议论文的选材与用材

(3)以“做人要讲诚信”作为论点，请按要求合理运 用下面的材料。
2010年2月10日（腊月二十七）凌晨，河南省的一条高速公路上发生 一起重大车祸。为抢在大雪封路前给已回武汉的民工发工钱，武汉市 黄陂区建筑商孙水林连夜从天津驾车回家。由于高速公路路面结冰， 导致20多辆车追尾，孙东林一家五口不幸在车祸中遇难。为替哥哥完 成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将33.6万元工钱发到60多名 民工手上。 20多年前，哥哥孙水林就开始到外地打工，现已成为家乡有名的 建筑商，如今每年跟着他打工的民工，高峰时达200多人。孙家兄弟出 生于武汉市黄陂区泡桐街一个贫穷的家庭，从小饱尝打工的艰辛。不 拖欠农民工一分钱，成为兄弟俩的约定。“信义兄弟”20年里共同信 守着一个承诺：新年不欠旧年薪，今生不欠来生债。 弟弟孙东林在其兄一家后事尚未办理的情况下，想到的却是“我们 家的年过不好了，不能让工人家的年也过不好”。他虽然沉浸在巨大 的悲痛中，但始终没有忘记哥哥生前的心愿。除夕前一天，孙东林拿 出哥哥遗留在事故车中的26万元，又从银行提取自己的6.6万元，加上 母亲拿出的1万元养老钱，发放到了60多名民工手上。孙东林说：“哥 哥离世后，账单多已不在，我也不知道该给每个民工发多少钱。我们 让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，我们就给多少钱！”在新 年前他将工钱如数发放到每位民工的手中。
议论文的选材与用材
了解选材途径：
中外历史 从不同民族、国家中选取名人、事例材料—
—有好坏之分；历史中的思想家、民族英雄与败类，自 豪与屈辱之事等。 课本素材 从课本、读本的经典名著中或文言文中选取 人、事材料，如大家敬佩的鲁迅先生在年青时代，三易 其志，由家乡到南京，由故国东渡日本，由医学救国到 文学救国，他的每一次改变都不是从自身利益出发，他 的心中装着的是苦难的祖国，是时代的需要。他的人生 价值始终定位在为民族的进步而呐喊奋斗上。他的两句 诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他全 部人格的体现，表现出他在人生价值取向上的高尚境界， 以人民的利益为最高标准。这种人生价值观成为他人生 道路上永远的前进动力。此外，还有诗歌材料，如哲理 诗句等。
简评（参考）：叙议不当，乱贴“标签”，脱 离论点。 修改（参考）： ‚残疾本身并没有什么过错，上天的‘恩 赐’不能改变。如果歧视他们，这就是我们的 过错。在一些四肢健全的人们看来，人一旦残 疾，就会难有作为，生活就会黯淡无光。而邰 丽华消除了世人对残疾人持有的偏见，于无声 的世界里演绎了一出惊世、华彩的‘千手观 音’，她不是创造了惊人的辉煌艺术吗？‛ ★强调：选材要“准”，针对论点评议也要 “准”！
明确选材要求：
真实（材料有确凿性） 准确（材料有 针对性） 典型（材料有代表性） 新鲜（材料有 时代性） 强调：“准确”是选材要求的重中之“重”！
பைடு நூலகம்
（1）以‚偏见‛作为议论的话题，请选取能 扣该话题的材料。（ B ）
A、“前段时间国内出现了众多的结石患儿，罪 魁祸首就是奶粉，原因是他们喝了受到三聚氰胺污染 的三鹿牌奶粉。正是一部分人偏离良知，心受利益驱 动，才造成了悲剧的发生。” B、“男权社会，人们常说女子不如男，其实这 是一种偏见。君不见古有花木兰代父从军，武则天荣 登帝王位；今有任长霞侠骨柔情，除暴安民，金晶护 圣火，正气凛然。须知巾帼不让须眉，女子也能撑起 半边天。”
掌握用材方法：
概括叙述（不细描） 叙议结合（不脱节） 材料丰富（不贫乏） 角度多样（不单一）

(2)请以“我们不要以偏见的眼光看待残疾人”作
为论点，从“紧扣论点，叙议结合”的用材角度对下 列材料进行简要点评，然后作尝试性修改。
‚残疾本身并没有什么错，既然上天的‘恩 赐’不能改变，我们何不尝试着改变自己呢？ 邰丽华没有认为残疾人的生活是黯淡无光、难 有作为的，她没有对自己心生偏见，她不是在 无声的世界里创造了惊人的辉煌艺术吗？‛
时代人物 当代“感动中国”的人及事，如劳动模范吴
天祥，如无私奉献的武大学生赵小亭，自强不息的道德 模范黄来女，见义勇为、江中救人的长江大学学生陈及 时、何东旭、方招等人，这些正面人物在价值理念和道 德风范方面书写了可歌可泣的一页；也可关注下时代中 的反面人物，作为批判的对象，如人性扭曲的马加爵、 文强之流。官二代李启铭,富二代李天一、房祖名等人。 社会现象社会现象有正面和负面现象之分，可从报刊、 杂志中选取或从影视、网络中选取。正面：“神舟七号” 载人航天飞船升上太空、“嫦娥二号”探月卫星成功发 射；北京奥运会、广州亚运会、上海世博的成功举办； 地震、雪灾、洪水、干旱等自然灾害发生时，军民众志 成城地抗震救灾等。 负面：喧嚣的城市中有人因一味追 逐名利而迷失精神家园的现象，煤矿事故频频发生的现 象，部分青少年迷恋网络游戏的现象，留守儿童在家缺 乏亲子教育而出现性格不健全的现象，残疾人、爱滋病 病毒感染者等弱势群体受人歧视现象，影视明星吸毒等 负面现象。
课外巩固:
1.以“人应担当责任”为论点，请选用精当的素材。 2.以“理智地攀比”为话题，请正确地选用素材。
★强调：这则材料除了能扣“诚信” 话题外，还能扣“感动”“信 义”“良知”“道德”“社会责 任”等话题。有的材料(如“感动 中国的十大新闻人物”材料)可以 “一材多用”，关键在于我们在 作文中怎么围绕话题、针对论点 正确地进行运用！
小结 真实 准确 选材要求：典型 新鲜 概括叙述 叙议结合 用材方法：材料丰富 角度多样
学生答案展示：
概括叙述事例（参考）： “信义兄弟”20年里共同信守着一个承诺：新 年不欠旧年薪，今生不欠来生债。哥哥孙水林为 了及时发放民工工资，一家五口不幸在车祸中遇 难。弟弟孙东林虽然沉浸在巨大的悲痛中，在其 兄一家后事尚未办理的情况下，积极筹积资金， 将工钱如数发给了民工。 针对论点评议（参考）： 孙水林用生命捍卫了诚信，孙东林用行为诠 释了诚信。“百德诚为先，百事信为本。”作为 世人，我们要向“信义兄弟”学习，应深刻地认 识诚信，在生活中自觉地坚守诚信，积极传递 “正能量”，来共同营造良好的社会氛围。