六年级分数乘除法应用题类型总结(经典)

分数应用题类型总结
第一类、一个数的几分之几。

已知单位“1”，用乘法。

“是”“比”“占”后面是单位1，已知单位“1”，用乘法。

“是比占”相当于“=”
“的”相当于“×”
例1: 已知甲数是乙数的53，乙数是25，求甲数是多少？
甲数 = 乙数 ×
53 即25×5
3=15 1.（1）某校有男生240人，女生是男生的 6
5，女生有多少人？
第二类、一个数的几分之几。

未知单位“1”，用除法。

“是”“比”“占”后面是单位1，未知单位“1”，用除法。

“是比占”相当于“=”
“的”相当于“×” 例: 甲数是乙数的5
3，甲数是15，求乙是多少？
甲 = 乙 × 53 即：15÷5
3=25 1、果园里有桃树120棵，桃树的棵数是梨树的4
1，果园里有桃树多少棵？
第三类、两步乘除
此类型的题是第一第二类题目综合运用，一般要经过两步才能得到答案。

1、A 、小明有图书48本，小芳的图书是小明的6
5，小利的图书是小芳的43，小利有图书多少本？
分析：这种类型的题目要倒着分析，从问题开始分析。

思路：a 看问题求小利有图书多少本；
b 小利的图书是小芳的3/4；
从ab 看，如果知道小芳的图书本数，即可求出小利有多少本图书，小芳的图书是单位‘1’，小利图书=小芳图书×1/4，从题目看，小芳的图书本数没有直接给出，现在还不能求出小利的图书本数，接着看题目。

C 小芳的图书是小明的5/6；
如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数，小明的图书是单
位‘1’，小芳图书=小明图书×5/6，随之可求出小利的图书本数；
d 最后，彩蛋来了，“小明有图书48本”
有了这个条件，根据c 可求出小芳的图书本数，根据b 可求出小利图
书本数。

看明白了吗？从问题开始分析，根据条件一步步得到答案，像柯南找破
案一样，很酷吧。

自己尝试做一下吧
B 、小利有图书45本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的4
3，小明有图书多少本？
2、A 、果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的
169，又是苹果树的3215，果园里有多少棵苹果树？
B 、果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的
16
9，苹果树的棵数是梨树的2017，果园里有多少棵苹果树？
第四类、比单位“1”多或者少，已知单位“1”.
甲比乙多几分之几，已知乙，求甲。

甲=乙×（1+几分之几）
1、商店运来一批水果，其中苹果有180kg,梨比苹果多9
1，苹果多少千克？
2、林场有400棵杨树，槐树的棵数比杨树多8
1，林场有多少棵槐树？
甲比乙少几分之几，已知乙，求甲。

甲=乙×（1-几分之几）
6、某校有男生240人，女生比男生少6
1，女生有多少人？
第五类、比单位“1”多或者少，求单位“1”.
甲比乙多几分之几，已知甲，求乙。

乙=甲÷（1+几分之几）
商店运来一批水果，其中梨有20kg, 梨比苹果多9
1，苹果多少千克？
林场有180棵槐树，槐树的棵数比杨树多8
1，林场有多少棵杨树？
甲比乙少几分之几，已知甲，求乙。

乙=甲÷（1－几分之几）
某校有女生200人，女生比男生少6
1，男生有多少人？
某养鸡场有公鸡1200只，比母鸡少5
1，母鸡有多少只？
第六类、分数的和倍、差倍问题
已知两个数的和（或差）及这两个数的倍数关系，求这两个数。

方法一、和倍问题：单位1=和÷（1+倍数）
另一个数=和－单位1
差倍问题：单位1=和÷（1－倍数）
另一个数=差+单位1
方法二、列方程，设单位1为x
方法三、转化为比，再计算
1、某单位四、五月份一共用电1680千瓦时，已知四月份的用电量是五月份的
3/5。

五月份用电多少千瓦时？
2、小利买了一只圆珠笔和一只钢笔，共用去了12元，圆珠笔的单价是钢笔的1/3。

圆珠笔和钢笔的单价各是多少元？
3、两城相距112千米，甲、乙两车同时从两城相对开，经过4/5小时相遇，甲、乙两车的速度比是5：9，甲、乙两车每小时各行多少千米？
4、一块长方形草地的周长是160cm，它的宽是长的3/5，这块草地的面积是多少？
5、李奶奶和张奶奶一共捐款1200元，李奶奶捐的钱数是张奶奶的1/2，李奶奶和张奶奶各捐了多少元？
分数应用题解题口诀：
找出关键句，判断单位“1”。

已知单位“1”，直接用乘法。

不知单位“1”，用除法
工程问题
工程问题的特点：一般工程问题都是，已知独做的工作时间（或合作的工作时间），求合作的时间（或独做的工作时间）
数量关系：
工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作时间=工作效率
工作总量÷工作效率=工作时间
1、一个蓄水池装有两个进水管，单开甲管10分钟可以将水池注满，单开乙管
12分钟可以将水池注满。

如果同时打开两管，多少分钟可以将水池注满？1．完成一项工程，甲队独做要15天，乙队独做要20天，丙队独做要12天。

（1）
三个队每天各完成这项工程的几分之几？
（2）三队合做多少天可以完成这项工程？
（3）三队合做多少天可以完成这项工程的3/4？
（4）甲乙合做3天后还余下工程的几分之几？
（5）三队合做多少天后可余下这项工程的1/2？
（6）三队合做两天后余下的由甲队独做，还要多少天可以完成？
（7）甲乙合做2天后余下的由乙丙合做，还要多少天可以完成？
（8）甲队先做3天后，余下的由三队合做还要多少天可以完成？
（9）甲丙合做2天后，余下的由乙队独做，还要多少天可以完成？
3.一份稿件，甲每小时打这份稿件的1/4 ，乙单独打完这份稿件要4小时，如果两人合打这份稿件，几小时能完成？
4．一项工程甲队独做要40天完成，甲队工效是乙队的1/3 ，若两队合做，完成这项工程要多少天？
5．修一条公路，单独修甲要8天完成，乙要10天完成，甲乙合做4天后，还余下72米没有修，这条公路全长多少米？
6．一项工程，甲独做75天完成，乙独做50天完成，在合做过程中，甲中途离开了一些天数，结果整个工程40天才完成。

甲中途离开了几天？
7．一批货物单独运，甲要10小时运完，乙要15小时运完，甲先运一段时间后，乙接着运。

这样全部运完用了12.5小时，问甲运了多少小时？
8．一份稿件甲乙合打要12小时完成，甲独打要20小时完成，现由两人合打直至完成任务，甲比乙多打0.9万字。

这份稿件共有多少万字？
9．一件工程甲独做20天完成，乙独做30天完成。

现由二人合做，中途甲先休息1天，乙接着休息6天，工程完成时，两人同时工作了几天？
10．一支细长蜡烛4小时点完，一支粗短蜡烛6小时点完，两支蜡烛同时点2
小时后，剩下的长度正好相等。

原来短粗蜡烛是长细蜡烛的几分之几？
12.有一项工程，甲工程队单独做要10天完成，乙工程队单独做要12天完成，丙工程队单独做要15天完成，现在甲、乙、丙三队合作2天后剩下的工程再由丙单独做几天才能完工？
13.师徒二人加工一批零件，师傅单独加工要8小时完成，徒弟单独加工要10
小时，师傅先加工2小时后，再与徒弟共同加工，还需几小时？
14.甲乙二车分别从AB两地同时相向开出，甲要6小时到达B地，乙要8小时到达A地，当他们相遇时，甲比乙多行了120千米，问AB两地的距离是多少？。