环保小制作

科技小制作的特点：科技小制作具有结构简单、材料好找、加工容易、花钱不多、见成果快等几个特点。简单又环保

材料：平时日常生活中常见的纸类、麦秆、电线、布头、木纹、鸡毛、鱼骨头、毛线、树根、石头、塑料、水果、瓶罐、纸盒等都是小制作材料。

步骤：分材料准备、构思、创作三步走。

利用废旧物品进行小制作、小发明，在同学们手中废旧的东西被重新利用，做成了各种精美的房屋、飞机、轮船和优美的风景

讲座的目的：通过此次讲座，让老师掌握生活中利用废旧物品进行小制作的方法，进而再指导学生，增强学生自觉保护环境的意识，提高学生利用生活废品的自觉性和能力。【准备工作】象）

3废旧物品，变废为宝。突出环保、绿化的主题。

在活动中，学生准备充分，积极参加，他们的创意在十指间尽情流淌，原本废弃的材料在同学们精妙的设计制作下变成了好看的工艺品、文具用品等等

从思想上、形式上深入教育学生，让他们感受到环保的乐趣，深深体会到环保节能就在我们身边。

让老师和家长也都帮着孩子们出谋划策

利用一些废品，改造成实用的物品或装饰品。

利用家里的中秋月饼礼盒,制作一座低碳环保的房子……

叔叔先用剪刀剪出了长方形的房体,并用胶水和胶布牢固扎起了房子.我剪出了房子的小门和窗户,并制作了圆圆的烟筒.房子的大体形状就出来了

，形式各异，种类繁多，有小桔灯、“环保火车”、飞机、相框、存钱罐、风铃、树叶画等小制作和发明，学生所用原材料是一些废弃的瓶子、罐子、盒子、树叶、纸片等，学生用卷、贴、折、插等技能对所收集的废品进行了精心制作，极具艺术性

。既有塑料瓶做成的花篮、用树叶拼成的剪贴画，用铁盒做成的储蓄罐，也有纸盒做成的花园和小屋…

意义：为进一步小学生的环保意识，激发广大学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养少年儿童的创新精神、实践能力和节能意识。

画、剪、折、拼、贴等手法