高中历史选修六世界文化遗产荟萃共59页文档
人教版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃 古色古香的平遥古城课件
第五单元 ·中国的世界文化遗产代表
古色古香的平遥古城
世界文化遗产——平遥古城
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
平遥古城是中国境内保存最为完整的一座古代县城,是 中国汉民族城市在明清时期的杰出范,在中国历史的发展 中,为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗 教发展的完整画卷。
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人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
山西商人……把农民身上的淳 朴,和中国儒家文化所提倡的 这种道义感,全部移到了商业 文明当中来。”
——余秋雨
3.“日升昌”的建筑特点:
①建筑布局:商号店铺前店后宅的典型体现; ②个性特征:富丽堂皇、墙高宅深重门坚固、 具有“汇通天下”的气派。 4.历史价值: 保存了大量原始和鲜活的金融史料和无数的文 物 遗珍,是研究中国近代金融文化的“活化石”。
3.古城的建筑布局: (1)布局: ①平遥古城的建筑布局是按照传统礼制安排的,方正端
庄,中轴对称。 ②它以贯通南北的大街为中轴线,左城隍庙,右县衙署;
左文庙,右武庙;左道观,右寺院。 (2)文化内涵:
反映了儒家传统礼制的思想,和当时“神人共治”和 儒、道、佛“三教合一”的文化内涵。 (3)历史文化价值: 对研究我国古代文化,特别是晚清时期的城市建筑、 居住形式和历史文化具有重要的价值。
(2)特点:
①轴线分明,左右对称,尊卑有序; ②华丽大气和安全舒适的特点。
(3)文化内涵: 反映了中国文化传统是长幼有序、 尊卑有别的传统礼制观念。
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
Байду номын сангаас
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
平遥
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)1.1世界文化遗产的由来PPT课件
物
的普遍价值的文物、建筑或遗址
质
遗
自然遗产 从审美或科学角度看内具有突出的普遍价 值的天然名胜、动植物景观和自然景观
产
双重遗产 既具有突出文化价值又具有突出自然价 值的景观
非物质文化遗产 是人类通过民间口头形式传播下来的无形文化
遗产。包括被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实 践、表演、表现形式、知识与技能及其有关的工具、实物、工艺品 和文化场所等。
2021
一、世界文化遗产的由来
3、保护世界文化遗产的原因
③世界文化遗产的价值 总价值:具有突出的普遍价值
历史价值:是人类历史文化的载体,是人们认识历史 文化的无比珍贵的教科书。
世界价值:是不同民族、不同国家进行交流、促进了 解、互相学习、取长补短的宝贵资源。
学术价值:是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、 宗教和民族学研究的重要资源。
7.按照文化与自然遗产的标准, 国际自然 与自然资源保护联盟 (IUCN)和 /或国际古迹
遗址理事会(ICOMOS)对 上交的提名进行评审。
8.国际自然 与自然资源保护联
盟(IUCN)和 /或国际古
迹遗址理事会(ICOMOS)
做出评估报告。
2021
9.世界遗产委员会主席团的7 名成员审查提名评估报告,并 向委员会做出推荐。
2021
一、世界文化遗产的由来
2、 联合国教科文组织保护世界文化遗产的努力
意义:(P10) ①是人类文明进步历程中的重要里程碑。它为世界遗 产的认定和保护制定了一个全世界文明国家共同遵守 的标准,确立了文化与自然协调一致的思想。 ②推动了对世界文化遗产的保护和申报工作。
2021
(1)《世界遗产公约》
人教版高中历史选修六《世界文化遗产荟萃》全册课件【精品】
济公传说是以南宋禅宗高僧道济的故事发展演变而来的一 种民间口头文学,主要分布于以天台为中心的区域,并由此辐 射全国,影响世界。济公传说依存于真实的历史人物,具有地 域的原生性;突出神秘的超自然力,具有情节的神奇性;体现 了历史上的禅宗思想和罗汉信仰,具有文化的继承性;广泛涉 及生活的各个层面,具有内容的多样性;反映民众的喜怒哀乐, 具有鲜明的人民性。
历史原因,也是世界上文物流失最为严重的国家之一。 据不完全统计,在47个国家的200多个博物馆里有中 国文物100多万件。
秦始皇陵
故宫
标准④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰 出范例,展示出人类历史上一个重要阶段。
秦始皇陵
长城
标准⑤可作为传统的人类居住地或使用地的 杰出范例,代表一种文化,尤其在不可逆转之 变化的影响下容易变得损坏。
平遥古城
皖南徽州古村落
标准⑥能够引起人们共鸣,并且与具有一定意义
的事件、或现行传统、或思想、或信仰、或文学艺 术作品有直接或实质的联系的东西。
北京过去的城墙
三、《世界遗产名录》的登录标准
标准①表现出人类创造才能和智慧的天才杰作。
长城
布达拉宫
标准②能在一定时期内或世界某一文化区域内,对
建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面 的发展产生过重大影响。
平遥古城
颐和园
标准③能为一种已消逝的文明或文化传统,提 供一种独特的或至少是特殊的见证。
布达拉宫
明十三陵
世界文化遗产的保护 和可持续利用
我的设计思路:选取本地的、生活中 的物质文化或非物质文化遗产,引导学生 通过对身边的历史文明的真切感受,更好 地理解世界文化遗产的文化价值和保护文 化遗产的重要意义。
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)5.2秦始皇陵及兵马俑
3、经济上:
探究2:为什么说兵马俑是雕塑艺术史上的奇葩:
三、塑造艺术史上的奇葩
l 陶俑和陶马,造型比例匀称,神态逼真,生动传神, 色彩明快、绚丽、对比强烈,是秦代雕塑艺术品中的 杰作。
l 陶俑面部表情丰富、个性鲜明,具有大气磅礴和惟妙 惟肖的形态。
l 兵马俑的大型艺术群反映了古代工匠高超的技艺,是 现实主义的完美杰作,是雕塑艺术史上的奇葩。
二、揭开神秘的兵马俑坑
见到秦俑时, 除了激动就是 激动,便不由 自主跳入俑 坑。”
二、揭开神秘的兵马俑坑
1. 地位:兵马俑是秦陵的一组陪葬坑,位于秦陵东侧。 2. 兵马俑坑布局:共分四坑,为坑道式地下土木结构。
古 代 军 阵 编 列 体 系
一号坑军阵主体向东,在南、北、西边廊中各有一排武士面 向外。最前面三排为弩兵先锋,后面是车、步兵组成矩形联合编队。
3.阵容(编排特点): (1)从一、二、三、四,根据古代军队编列分别为右、 左、中军和指挥部,组成完整的军阵编列体系。 (2)呈坐西向东排列,体现秦统一过程中自西向东横扫 六国以及威武雄壮的气势。 (3)象征着守卫陵园的职能。
二、揭开神秘的兵马俑坑
“秦皇扫六合,虎势何雄哉。”从参观兵马 俑并结合所学知识看,您认为秦军为何如此 强大? 1、军事上: 军阵严整
●世界遗产委员会评价:
秦始皇,这个第一个统一中国的皇帝,殁于公元前 210年,葬于陵墓的中心。在他陵墓的周围环绕着那些著 名的陶俑。结构复杂的秦始皇陵是仿照其生前的都 城——咸阳的格局而设计建造的。那些略小于人形的陶 俑形态各异,连同他们的战马、战车和武器,成为现实 主义的完美杰作,同时也保留了极高的历史价值。
l 兵器制作工艺非常高超,性能精良,代表中国青铜兵 器生产的最高水平;铬盐氧化处理技术,堪称世界冶 金史上的奇迹。
高中历史选修6目录 《世界文化遗产荟萃》
第六单元 中国的人类非物质文化遗产 --昆曲 第课 古雅的昆曲 从昆腔到昆曲 昆曲的兴盛与衰落
第2课 昆曲的拯救和保护 昆曲独特的文化价值 任重道远的拯救和保护任务
第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹 第1课 雅典卫城和奥林匹亚遗址 雅典卫城和帕特农神庙 奥林匹亚遗址 现代奥林匹克运动的兴起
第9课 清新典雅的皖南古村落 桃花源里人家-西递 中国画里的乡村-宏村 巧夺天工的村落水系 徽派建筑艺术的杰出成就
第3课 世界屋脊上的布达拉宫 世界上海拔最高的古宫殿群 风格多样的吐蕃古建筑群 藏式园林建筑的代表作
第4课 中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫 最大的古代宫殿建筑群 疏朗雄伟的三大殿 严谨富丽的内廷建筑 藏品丰富的文物宝库 世界建筑艺术的瑰宝
第2课 世界文化遗产的保护和可持续利用 世界文化遗产的价值 世界文化遗产的保护原则 艰巨的保护任务
第二单元 古代埃及的历史遗产 第1课 雄伟的金字塔群 金字塔的来源 超凡的金字塔建筑艺术
第2课 阿布辛拜勒神庙的新生 努比亚遗址的神庙群 阿布辛拜神庙的搬迁
第2课 罗马文艺复兴时期的文化遗产 西斯廷小教堂及其壁画 圣彼得大教堂
第5课 瑰丽的夏宫-颐和园 宛自天成的皇家园林 政治活动区和居住区的主要景物 浏览区的迷人景色
第6课 突现皇权的明孝陵 明孝陵的兴建 明孝陵的设计理念 明孝陵的布局和建筑特色
第7课 宏伟壮观的明十三陵 明十三陵的兴建和布局 规模宏伟的长陵 奢华豪贵的定陵及地下宫殿
第2课 古罗马城的建筑艺术成就 古罗马的象征 - 大斗兽场 图拉真广场和纪功柱 雄伟的万神殿 众多的凯旋门
第七单元 具有警世意义的世界文化遗产
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)1.2世界文化遗产的保护和利用-PPT课件
四、保护世界文化遗产的重大意义
使各个国家和地区的文化和自然遗产得到保护; 唤醒人们保护自然与遗产的意识; 有利于构建人与自然、文化与自然协调一致, 和谐相处的世界。
知识结构
世 界 文 化 遗 产 的 保 护 和 利 用
世界文化遗 产的价值
人们认识历史文化的教科书 不同民族、不同国家进行交流, 互相学习的宝贵资源 学术研究的重要资源
林立的宾馆和武陵源如此“亲近”
按照张家界国家森林 管理处官员的说法:“电 梯不仅为政府创造年数百 万,甚至可以上千万的财 政税收,还解决了当地 200多人的就业问题。” 联合国教科文组织一 官员警告说:你们对遗产的 过度开发“就象一位风烛 残年的老人,被逼乔装打 扮出去赚钱,这是犯罪"。 金鞭溪畔恶俗丑陋“发财路”
黄牌警告
二、保护措施
《濒危世界遗产名录》
三、艰巨的保护任务
1、申遗热情高涨 2、保护形势严峻
唐代玄奘到印度求法, 曾途经巴米扬。在《大唐 西域记》中记录了高大精 美的佛像。巴米扬石窟是 现存最大的佛教石窟群、 巴米扬大佛是世界上最高 的古代佛像。大佛经历风 风雨雨,战火沧桑,至今 已有1500多年历史。塔 利班用大炮炸毁大佛。
世界文化遗产的保护和利用百拆图王劲松摄影作品拆毁就是中国建筑的本质故宫被红卫兵改为血泪宫清华大学红卫兵砸毁牌坊上清华园题字孔庙内的孔子塑像徐志摩故居傅雷故居拆除后的梁林故居12000年曹雪芹故居蒜市口十七间半数天内成废墟22003年梅兰芳故居无量大人胡同5号被拆除32005年鲁迅周作人的八道湾后院及书房被拆除42005年沈从文的北京东堂子胡同51号被拆
第2课 世界文化遗产的保护和利用
百拆图(王劲松摄影作品)
拆毁就是中国建筑的本质
历史选修世界文化遗产荟萃
摩洛哥菲斯古城
古城墙和城门
01
菲斯古城的城墙和城门是其重要的历史遗迹,展示了摩洛哥古
代城市的防御体系。
卡ห้องสมุดไป่ตู้维因大学
02
位于菲斯古城的卡拉维因大学是世界上最早的大学之一,对摩
洛哥和伊斯兰世界的教育产生了深远影响。
菲斯皇宫
03
作为摩洛哥历史上的重要皇宫之一,菲斯皇宫展示了摩洛哥古
代建筑和艺术的精华。
埃塞俄比亚拉利贝拉岩石教堂
历史意义
自由女神像是美国的象征,表达了美国人民争取民主、自 由的崇高理想。
墨西哥玛雅遗址
地理位置
玛雅遗址位于墨西哥尤卡坦半岛,是玛雅文化的发源地之一。
遗址特点
玛雅遗址包括众多金字塔、宫殿、神庙等建筑,以及精美的石雕、 壁画等艺术品。这些建筑和艺术品展现了玛雅文化的辉煌成就。
历史意义
玛雅遗址是研究玛雅文化的重要场所,对于了解古代美洲文明具有重 要意义。
挑战
文化遗产保护面临着多方面的挑战,如 城市化进程加速、旅游业快速发展、自 然灾害频发等。这些挑战对文化遗产的 保护工作提出了更高的要求。
加强跨国合作,共同保护人类宝贵遗产
合作机制
各国应加强跨国合作,建立有效的合作机制,共同应对文化遗产保护面临的挑战。例如,可以加强国际组织的作 用,推动各国之间的信息交流和技术合作。
03
文化价值
长城是中国古代军事防御建筑的代表,体现了中华民族在军事、政治、
经济、文化等方面的智慧和创造力。同时,长城也是中华民族的精神象
征之一,代表着坚韧不拔、自强不息的民族精神。
日本法隆寺
建造历史
法隆寺位于日本奈良县,是日本佛教圣地之一。据传始建于公元607年,是日本最古老的 木结构建筑之一。
历史选修6世界文化遗产荟萃
本课内容地位:
16世纪初,罗马取代佛罗伦萨成 为意大利文艺复兴兴盛期的中心。罗 马暨意大利文艺复兴兴盛期的艺术和 建筑成就,尤以西斯廷小教堂壁画和 圣彼得大教堂建筑最为著名。圣彼得 大教堂是现在世界上最宏大最壮丽的 教堂。
本课学习重点和难点 重点:
圣彼得大教堂的建筑成就和艺术特色 难点:
圣彼得大教堂的人文主义体现
1课时佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因政治上建立资产阶级政权经济上出现了欧洲最早的资本主义萌芽美第奇家族大力支持文化事业佛罗伦萨著名的文化遗产圣母玛利亚大教堂乌菲齐美术馆帕拉蒂娜美术馆基本要求了解圣彼得大教堂所体现的历史宗教建筑和艺术等方面的成就
历史选修6《世界文化遗产荟萃》
第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹 第四单元 欧洲文艺复兴时期的文化遗产
3、结构
围墙共分四层,下面三层均 有柱式装饰,依次为多立克柱式、 爱奥尼柱式、科林斯柱式。值得 注意的是,在这三层中,每两根 半露圆柱之间有一长方形拱门, 三层共计80个拱门,每个拱门 相连一个通道。第四层装饰比较 简单,仅有长方形的窗户和长方 形半露方柱构成,上方有天蓬, 可以用来遮阳。
古罗马的象征——大斗兽场
贝尔贝尼:设计建造教堂主祭坛华盖和教堂广场
地位:迄今为止世界上最宏达最壮丽的天主教堂;融
汇了意大利众多艺术精英的智慧,成就了意大利文艺
复兴时期最辉煌的建筑艺术;它是世界建筑史上的奇
葩,更是世界文化史上的珍贵遗产。
拓展活动设计
活动1:上网收集米开朗基罗、拉斐尔、贝 尔贝尼等人的艺术成就图片,举办文艺复 兴图片展。
“众多的凯旋门”一目为学生课外阅读内容。
本
课
知
识
结 构
古 罗
马
城
2020最新人民版高三历史选修6-世界文化遗产荟萃电子课本课件【全册】
【全册】目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页 0016页 0018页 0020页 0038页 0040页 0042页 0044页 0046页 0048页
专题一 古老的埃及文明 二 炫耀无上威力的法老 一 古希腊的奇迹 三 历史悠久的罗马古城 一 新时代的曙光 三 盛开的文艺复兴之花 一 世界奇迹——秦始皇陵及兵马俑 专题五 明清皇家宫殿、园林和陵寝 二 壮丽的皇家宫苑园林 专题六 中国古代社会:人与环境 二 “活的古民居博物馆” 专题七 关注人类口头及非物质遗产 二 超凡的技艺 文化的瑰宝 一 罪恶的奴隶贸易见证地 学习与探究之一 埃及金字塔的奥秘 学习与探究之二 中华民族精神的象征——长城
专题一 古老的埃及文明
2020最新人民版高三历史选修6-世 界文化遗产荟萃电子课本课件【全
册】
பைடு நூலகம்
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)3.1雅典卫城和奥林匹亚遗址
整理课件
1896年整理,课件第一届奥林匹克运动会盛况
2004年,现代奥运会再一次来到了 她整理的课件故乡
2008年,奥运会来到了北京
同一个世界,同一个梦想。
整理课件
东方世界是希腊世界的基础。——黑格尔
欧洲人一提到希腊,就立即产生一种家园的
之感。
——黑格尔
自由的探究精神,民主政治的理论和实践,
和平祈祷了巨大的促进作用, 匹克运动的诞生和发展
其影响远远超出体育运动本身。 做出了卓越贡献,被誉为
“现代奥林匹克之父”。
整理课件
奥林匹克的会旗
奥林匹克的会旗为白色,中间印有五 个相互套连的圆环,即我们所说的奥林 匹克环。五个环的颜色自左至右依次排 列为蓝、黄、黑、绿、红。会旗的图案 是根据顾拜旦的构思设计的.圆环的五种 颜色被解释为象征五大洲:欧洲——天 蓝色,亚洲——黄色,非洲——黑色, 澳洲——草绿色,美洲——红色。
代表:伊瑞克提翁神庙
整理课件
科林斯柱式 (Corinthian Order)
特点: 比例更为纤细, 柱头是用毛莨叶作装饰, 形似盛满花草的花篮。 装饰性更强 体现了少女的纤柔娇丽
代表:奥林匹亚宙斯神庙
整理课件
伊瑞克提翁神庙女像柱
探讨:少女怎么托起沉重的 石块?
伊瑞克提翁神庙东区是传统的6
柱门面,向南采取虚厅形式。南 端用6根大理石雕刻而成的少女
刻在哪?
神庙外貌气宇非凡,光彩照人。东西两面是8根柱子,南北两侧各
17根。长69.54米,宽30.89米刻,的每根是柱?子高14米,直径1.5米神庙的立
面高与宽的比例为19比3哀1,伤接的近雅希典腊娜人喜爱的“黄金分割比”;柱 身筑刻显了得凹更体槽加现,稳了增定希加;腊了神的挺庙“拔立神感面—人;的—同所地整体性有面理课现同柱弧件人形子文”都,主向以的义平矫人精面 正文神中视主心觉义微。精微神倾。斜,建
人教版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃 清新典雅的皖南古村落课件
徽州三雕
砖 雕
楹联
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
现在的人文
古匾
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
4、发展过程: 西递是以血缘关系为纽带发展起来的胡氏宗族村落。 ⑴唐末西递村的始祖还居住在婺源的考水; ⑵北宋时,胡氏五世祖胡士良举家迁到西递,耕读并举,逐渐繁衍壮大; ⑶到了明代开始有西递人外出经商; ⑷清代胡氏家族外出经商致富的人开始回村,大兴土木,建造豪华的宅 院、园林、书院、祠堂和牌坊。 ⑸到19世纪初,呈现“三千烟灶九千丁”的繁盛景象。
2、独具特色的承志堂: (1)地位:
承志堂是徽州古民居建筑中规模最大、 雕刻艺术成就最高的一座古建筑。 (2)讲究的布局:
以中线划分,中间前为庭院,后为 主人会客的前厅和长辈居住活动的后厅, 楼上是小姐的阁楼。宅院的左侧是娱乐 场所,右侧是服务性的设施和佣人的生 活区。 (3)富丽堂皇的装饰:
前后厅横梁和仪门上有大量的精美木 雕作品。 (4)特点:
至今仍保留了明清村落的基本面貌和特征所以被誉为中国明清民居博物2西递村村落街巷系统整个村落以敬爱堂为中心布局设计以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架构成以东向为主向南向北延伸的村落街巷系统
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
第五单元 ·中国的世界文化遗产代表
清新典雅的皖南古村落
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
水色宏村
人民教育出版社 高中二年级 | 选修六
3、宏村的村落水系: (1)特色:宏村人工水系的建造,更被誉为“中华一绝”。 (2)布局:统看全村,就像一只昂首奋蹄的大水牛。“山为牛头、树为角、屋 为身、桥为脚“的牛形村的布局。 (3)形成过程:明代永乐年间基本形成牛形村的布局,明末清初之际南湖的修 成,标志着牛形村布局的最终完成。 (4)宏村科学完整的人工水系工程的意义: ①解决村民生产、生活和消防用水; ②调节气温,创造了良好的人居环境; ③营造了山村迷濛空灵的意境,美化了环境。
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)5.1世界建筑的奇迹万里长城
汉长城
汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝,修成了一条 西起大宛贰师城,东至黑龙江北岸,全长近一万公里, 古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城,是历史上最 长的长城。
《汉长城遗址从斑剥断峘残壁上透有肃瑟荒凉之感,但 仍显现出一股雄浑气势,令人震撼,惊叹造功不凡。
4、明长城(最后一次大规模修建) ①明初、明中期退居漠北的蒙古鞑靼、瓦剌族部的威胁; 背景: ②明后期女真人的威胁; 位置: 东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长六千多千米 明长城是历时最长、工程最坚固、设备最完善的长城。 地位:
为什么说万里长城是综合性的防御工程,它是由 哪些部分构成的?
1
2
4
3
三、复杂完备的防御体系
防御体系:由城墙、敌台、 关城、烽燧(也称“烽火 台”)、城障、军用道路 组成。 (1)城墙: A.地位:长城主体 B.构造:墙基,墙顶内 侧有女墙,外侧有垛口, 另城墙上还建有敌台 C.功能:前沿阵地,战 斗据点
三、复杂完备的防御体系
(2)关城(关隘): A.地位:长城防守重点,区域防线的支撑点 B.位置:重要关口,险要之处 C.名关:阳关、玉门关、嘉峪关、雁门关、居庸关、 山海关等
嘉峪关
山海关
三、复杂完备的防御体系
(3)烽燧: A.地位:重要组成部分 B.位置:长城沿线的山峰、高 岗或易于瞭望之处 C.功能:报警设施 (4)城障: A.地位:纵深防线 B.位置:长城险要地段 C.功能:供官兵驻守戍边 (5)军用道路: A.地位:长城设施不可缺少的 一部分 B.功能:大军出征,军情传递, 军用物资运输
二、独特的建筑风格
1、选材方法和原则: ①因地制宜,就地取材,用险制塞,因各地的地形形势 和自然条件的差异而不同。 ②和当地的自然环境融为一体,取得了协调一致的效果。 2、建筑风格: 朴实浑厚、粗 犷奔放、雄伟 壮观、气势磅 礴,和当地自 然环境和谐一 致。
选修6-世界文化遗产荟萃
第一单元全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产和古代埃及的历史遗产一、世界文化遗产的由来1.联合国教科文组织的重大举措(1)文化遗产和自然遗产面临威胁①原因:自然灾害、战争、工业化和城市化浪潮等。
②表现:使文化遗产和自然遗产不断遭到破坏。
③认识:文化与自然是不可分割、密切联系的,两者之间必须协调一致、融合为一。
(2)《世界遗产公约》①制定:各国1972年达成协议。
②主要内容:各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用国际的援助和合作。
将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产列人《世界遗产名录》,作为全人类的共同财富,加以重点保护。
③意义:其制定是人类文明进步历程中的一个重要里程碑,确立了文化与自然协调一致的思想,有力地推动了世界遗产的保护工作。
(3)成立世界遗产委员会和世界遗产中心2.《世界遗产名录》与登录标准(1)《世界遗产名录》的登录标准:文化遗产和自然遗产必须具有真实性和完整性并符合登录的一项或几项标准。
(2)《世界遗产名录》的公布:每年2月1日前申报,世界遗产委员会在第二年7月审议。
(3)《保护非物质文化遗产公约》的制定:2003年通过。
3.中国丰富的世界文化遗产(l)中国丰富的文化遗产资源。
(2)中国拥有的世界遗产数量:截至2005年6月以前,我国已有30项世界遗产,2项非物质文化遗产。
二、世界文化遗产的保护和可持续利用1.世界文化遗产的价值(1)是人类历史文化的载体,人们认识历史文化的教科书。
(2)是不同民族、不同国家进行交流,互相学习的宝贵资源。
(3)是学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源;2.世界文化遗产的保护原则(1)保护原则——文化遗产的真实性和完整性。
(2)严厉的保护措施——《濒危世界遗产清单》。
3.艰巨的保护任务(1)申遗热潮的兴起:世界遗产委员会规定自2004年7月起每个缔约国每年可申报两项遗产项目,其中至少有一项是自然遗产。
(2)严峻的保护形势:从世界范围看,是由于国际局势动荡不安,局部战争频繁发生;从我国现实情况看,是由于无节制的过度的开发。