大力推进学习型党组织建设
大力推进“四个深入”建设学习型党组织
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６ 所高校成为首批干部教育培训基地
探索开展非公经济纪检工作
广 安 市牢 固树 立“党的 纪检 组 织随时 跟
广 大党 员特 别是 领 导 干部 以敢 于 “ 丑 揭 亮短 ”不怕 “ 、 引火烧 身 ” 的勇气深刻剖 析 自己， 自觉地 加强 道德 修养 ， 陶冶 自己的 情操 ， 化 自 己的灵魂 ， 净 在思 想上筑 起 了
ｌ深入开展理 论学 习，用科 学的理论 武装党员干部头脑
理 论 是 管 立场 、 观 点、 方 法 的， 行 管 管 是
动 的 “ 南 针 ” 只 有在 理 论上 清 醒 ， 治 上 指 。 政 才能坚 定 ， 作上 才 能主动 。学理 论 ， 工 就是 抓 “ 根本 ”抓 “ 、 源泉 ” 。 各 级 党 组 织 和 广 大 党 员干 部 要 把 学 习 贯彻 中 国特色 社会 主义理 论体 系作 为 首要任 务， 在推进 马克思 主义 中国化、 时代 化、 大众化 中起 到示 范带 动作 用。要 系统 学 习掌握 毛泽
决工作 中 的实际问题 ， 升学 习效果 。 提
最 现实 的利 益问题。
树 立正确 的廉 政观 ， 既要 管好 自己， 更 要带好 队伍 。科 学发展 观赋 予 党风廉
政 建 设新 的时 代 内容 和 新 的历 史任 务 。 我们 需 要一支 特 别能 奉献、 别守 纪律 、 特 特别讲廉 洁 的干部 队伍 ， 为落实科 学发展
一
方面 ， 时搞好 “ 及 雪中送炭 ”坚持 想群 ，
科 学 发 展观 等 一 系列 重 大 战 略思 想 ， 从理 论 基石、 理论 纲 领和 政 治 立场 等 方面 弄清 “ ” 承
大力推进学习型党组织建设 全面提高领导能力和水平
够深入 ， 用科学发展观和“ ｜ ＿个有利 了” 认识 和指导审计 实践的能 力和水 平还 不够高 ， 思想观念 、 思维方式 、 作 法 和工作 作风与科学 发展观 的要求还 不
相适 应 。 的理想 信念不 够坚定 ， 有 对推 动
意 义 讲 ，我们党 发展壮大 的过程 ， 实
习、 更新 知识 、 高 素 质 ， 能 坚 定 理 想 提 才
同志号召全党“ 学习 、 习、 学 冉学习” 强 ， 调要“ 讲学 习 、 治 、 讲政 讲正气” 党的十 ； 六大 以来 ， 以胡锦涛同志为总书记的党 中央把集体学 习作 为一项 制度长期 坚
持下 来 ， “ 使 以学 兴 党 、 学 资 政 ” 为 以 成
际上就是学习 、 研究马克思主义并用 以
解 决 中国 实 际 问题 的过 程 。 在 新 中 国 早
成立前夕 ， 毛泽东同志就号 召全党要加 强学 习 ； 革开放之初 ， 改 邓小平 同志倡 导全 党要 解放思想 、 实事求是 、 加强学
习 ； 的 十 届 四 中 全会 以 后 ， 泽 民 党 江
发 展
一
论 坛
ＦＺＡ ・ＡＨ ＮＵＴ Ｎ ＡＨＮＦｚＡ ＬＮＡ
的位置 ， 努力用世界眼光和 战略思维来 认识 审计 ， 准确把握审计在经济社会发 展全局 中的重要地位 ， 一 进～ 步把思想认
识 统 － Ｎ 中央 和 省 委 、 政 府 的 决 策 Ｉ 省
、
深刻认识建设学 习型 党组 织的
业 科 学 发展 。 审计 机 关 受 完 成 好 这 重
大而 紧迫的战略任 务抓 紧抓好 。” 建设 学习型党组织 ， 是贯彻落实科 学发展观
的必然要求 ， 是新的历史 条件下加强党
结合实际 注重实效 深入推进学习型党组织建设
结合实际注重实效深入推进学习型党组织建设党的十六届四中全会•决定‣首次将“建设学习型政党”写进党的文件，十七大提出“要按照学习型政党的要求”加强学习，十七届四中全会再次强调，把建设马克思主义学习型政党作为“重大而紧迫的战略任务”抓紧抓好。
•国家中长期教育改革和发展规划纲要‣又明确要求“把教育系统党组织建设成为学习型党组织”。
今天，借这个机会，对我省高校学习型党组织建设工作作一个简单回顾和再部署。
一、过去工作总结1.高度重视，精心谋划。
•中共中央办公厅关于印发†关于推进学习型党组织建设的意见‡的通知‣（中办发…2009‟44号）下发后，我省高校迅速行动，制订实施方案，成立活动领导机构，初步形成了上下联动的工作格局，保证了我省高校学习型党组织建设有效开展。
2.主题突出，中心明确。
各高校紧紧围绕学校工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党组织思想政治水平和办学治校能力为基本目标，在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得了新成效。
3.宣传到位，氛围良好。
各高校通过建立学习型党组织建设专题网站，专题讨论，定期编发活动简报，校报、广播站、宣传栏开辟专栏等途径，反映活动动态，刊（播）发党员干部学习心得、体会文章，营造了良好的活动氛围。
二、存在的主要问题从当前情况来看，我省高校在推进学习型党组织建设过程中存在的问题主要有：一是学习氛围还不够浓厚。
一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是重业务学习，轻政治理论学习。
对政治理论学习的重要性认识不够；三是重学习形式，轻学习效果。
结合实际不充分，学习的实际效果未能充分显现。
三、对策与建议1.加强示范引领，持续发挥领导班子和领导干部的带头作用。
领导班子和领导干部是是学习型党组织建设的组织者、实践者、推动者，发挥着表率引领作用。
要认真贯彻落实中央•关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见‣，进一步完善学习计划，组织多种形式的集体学习，加强对重大问题的专题研讨，加强学习成果和经验的交流，推动创建活动的常态化、规范化。
关于推进学习型党组织建设的实施意见
关于推进学习型党组织建设的实施意见建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。
把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
为全面推进我校学习型党组织建设，根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发[2009]44号）和《中共江西省委关于推进学习型党组织建设的实施意见》（赣发[2010]6号）的有关精神，结合学校实际，提出如下实施意见。
一、充分认识高校建设学习型党组织的重要意义（一）建设学习型党组织，是推动学校科学发展的需要。
党组织是高校事业发展的领导核心。
建设学习型党组织，是提高党的执政能力，坚持社会主义办学方向，促进学校改革发展，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大举措。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快，高等教育快速发展，新情况、新问题、新矛盾不断涌现。
建设学习型党组织，积极引导广大党员干部在实践中不断学习新知识，研究新情况，解决新问题，切实掌握和用好党的理论创新成果，对于推动学校实现科学发展、创造特色、提升质量，办人民满意大学具有重要意义。
（二）建设学习型党组织，是加强学校党组织建设的需要。
随着高等教育体制机制改革的深入，学校党组织建设面临着一些亟待解决的新问题。
各级党组织要坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部和师生头脑，巩固“和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步筑牢推 动学校科学发展的思想基础。
要深入学习研究新情况、新 问题、新要求，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强 化功能，进一步巩固和加强党组织建设，优化基层党组织 设置，形成健全严密的组织网络，充分发挥党的基层组织 在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的作 用，使党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，推动学校科 学发展。
（三）建设学习型党组织，是促进学校党员全面发展 的需要。
实现人的全面发展是马克思主义理论的一项重要 内容。
加强学习型党组织建设的组织与领导力
加强学习型党组织建设的组织与领导力加强学习型党组织建设的组织与领导力2023年，中国正处于新时代的关键时期，在这个时期，加强党的组织和领导是十分必要的。
特别是加强学习型党组织建设的组织与领导力，这将极大地促进党的事业的发展和国家的繁荣。
那么，如何加强学习型党组织建设的组织与领导力呢？一、加强思想政治工作思想政治工作是党的一项基本任务，也是加强学习型党组织建设的核心任务。
学习作为一种主动的精神活动，需要牢固树立正确思想，将思想与学习有机结合起来，为加强党的组织和领导奠定坚实基础。
因此，应当认真贯彻党的思想政治工作方针，落实好群众工作、宣传工作和组织工作，扎实做好学习型党组织的思想政治工作。
二、完善党的制度体系制度是企业和组织运作的基础。
学习型党组织是党的一种新型组织形式，要想取得更好的效果，需要建立和完善一套行之有效的制度体系。
这些制度应该包括学习型党组织建设的规划、明确学习的目标和方向、制定适当的学习计划以及规定有效的学习形式等，这样才能使学习范围更广、时间更充裕、学习内容更充实。
三、引进新的科技手段随着科技的进步，传统的学习方式不能满足现代社会的要求。
要加强学习型党组织建设的组织与领导力，需要引进新的科技手段。
可以利用互联网等新媒体平台，建立学习型党组织服务平台，并通过这些平台提供各种学习资源和教学工具，加强党员之间的交流与互动，提高党员的学习效率和学习质量。
四、加强党组织的培训党组织的组织与领导是党的基础，并且是学习型党组织建设的重中之重，要想达到学习的目标和要求就必须加强学习型党组织的培训。
可以通过各种途径，为党员提供实际、全面和系统的培训，包括理论学习、党纪国法教育、业务能力提升等。
这样可以让党员更好地了解党的政策和情况，提高组织管理和带领群众的能力。
五、激发学习热情学习是一件很重要的事情，但有时候容易让人感觉到枯燥乏味。
要想加强组织与领导力，还需要创造性地激发学习热情。
可以通过多样化的学习方式和内容，让党员在学习的同时体验到学习的乐趣，增强其主动学习、持续学习的意愿。
建设学习型党组织的重大意义和科学内涵
建设学习型党组织的重大意义和科学内涵按照建设马克思主义学习型政党的总体要求，大力推进学习型党组织建设，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析形势变化，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务，充分体现了我们党对时代发展脉搏的清醒把握，对新形势下党的建设新要求的高度自觉。
（一）学习是文明传承之途、政党巩固之基、国家兴盛之要。
把建设学习型党组织摆在党的全局工作中更加突出的位置，对于提高各级党组织和广大党员的学习能力、理论素养和执政本领，更好地担负起引领中国社会发展进步的历史责任，具有决定性意义。
发扬党的优良传统、巩固党的政治优势的必然选择。
中国共产党一贯重视学习、善于学习，始终把加强马克思主义学习，加强新思想、新知识、新经验的学习作为巩固和发展党的政治优势的根本途径。
在领导革命、建设、改革的长期历史实践中，我们党总是根据时代条件、形势任务的发展变化，有针对性地组织全党的学习教育活动。
尽管每个时期学习教育的内容、做法和要求有所不同，但都有力地促进了党和国家事业的发展。
从延安整风到新中国成立初的“重新学习”，从改革开放开始时的“再重新学习”到近年来以学习实践党的理论创新成果为主题的集中教育，我们党一次次达到解放思想、统一认识的新高度，一次次形成振奋精神、凝聚人心的新动力，一次次实现攻坚克难、推进发展的新跨越。
实践证明，学习是我们党发挥自身优势、增强自身活力的可靠保障，是推动党和国家事业开拓前进、从胜利走向胜利的重要法宝。
面对国内外形势的新变化和改革发展稳定的繁重任务，只有更加自觉地继承党的优良传统，更加自觉地用科学理论和先进文化知识武装自己，才能不断增强党员干部的思想文化素养、巩固党的政治优势，切实肩负起历史的使命和责任。
适应时代发展潮流、更好地执政兴国的重要保证。
知识是人类进步的恒久阶梯，而学习则是攀登高峰的不竭动力。
从渔猎采集到男耕女织，从手工劳作到大机器生产，从工业文明到信息时代，从物质生产到创意经济，人类社会每前行一步，都离不开知识，离不开学习。
关于大力推进学习型党组织建设的几点思考
摘要 ： 不断学习、 善于学习 ， 是我们 党始 终走 在时代前列 引领 中国发展 进步 的决定性 因素 。在 新形 势下 ， 建设 学 习型 党组织 ， 既是提 高党的执政能 力、 保持 和发展 党的先进 性 ， 全面推进 党的建设新 的伟 大工程 的必 然要 求 ； 也是推
动科 学发展 、 促进社会和谐 ， 不断推进 中国特 色社会主 义伟 大事业 的客观 需要 。深入 贯彻 落实党的十七 届四 中全会 精神 ， 大力推进 学习型党组 织建设 ， 需要深刻 认识 建设 学 习型 党组 织的重要意 义， 把握 建设 学 习型 党组 织的基 本要
型 党组 织 的重 要 意 义 ， 握 建 设 学 习型 党 组 织 的 基 本 要 把 求 。只 有这 样 ， 能使学 习型党 组织建 设不 断深 入推 进 。 才
一
断提高全党的马克思主义水平， 正是保持和发展党的先进
建 设学 习型党组 织 是增 强 党 的 创 造 力 、 聚力 、 斗 凝 战 力 的有 效途 径 。当今 世界 ， 知识 创 造 、 知识 更 新 的速 度 大
求。只有 这样 。 才能使 学习型 党组 织建设 不断深入 推进。 关键 词 ： 习； 习型党组织 ； 学 学 学习型党员干部
不 断学 习 、 于 学 习 ， 我们 党 始终 走 在 时代 前 列 引 善 是
领 中国 发展 进步 的决定 性 因素。在 新形 势 下 ， 设学 习型 建
逸 、 成不 变的 ， 一 过去 先进不 等于现 在先 进 ， 现在 先进 不 等
２１ 年 第 ２ ０１ ３期 （ 总第 ２ ８期 ） ３
世 纪 桥
Ｎｏ． ２３， ０１１ ２
Ｓｉｉ ｉ ｈ Ｊ Ｑａ ｏ
（ ｅｅａ Ｎ ．３ ） Ｇ ｎｒ ｏ２ ８ ｌ
扎实推进学习型党组织建设
扎实推进学习型党组织建设党的十七届四中全会《决定》提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程。
中央发出《关于推进学习型党组织建设的意见》，就如何推进学习型党组织建设作出了全面部署。
我们要认真贯彻中央精神，扎实推进学习型党组织建设，不断提高党员、干部思想政治水平，增强其推动科学发展的本领。
树立正确的学习观，充分认识加强学习型党组织建设的重大意义推进学习型党组织建设，重点是抓好党员学习。
只有党员学习搞好了，才能为建设学习型党组织奠定基础；只有学习型党组织大量涌现，马克思主义学习型政党才能建成。
推进学习型党组织建设，必须引导广大党员充分认识加强学习的重大意义，自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，以主人翁的姿态积极投身于学习型党组织建设。
重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。
我们党历来重视学习、提倡学习。
早在1939年5月，毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上就提出，要把全党变成一个大学校；全党的同志，研究学问，大家都要学到底，都要进这个无期大学。
1978年12月，邓小平同志在中央工作会议上强调，实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命；在这场伟大的革命中，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。
江泽民同志指出，学习要有的放矢，学以致用，坚持以研究中国的实际问题为中心；要学习、学习、再学习。
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持把加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务，大力推动马克思主义学习型政党建设，使以学兴党、以学资政成为我们党治党治国的鲜明特色。
加强学习型党组织建设是新形势下党和国家事业发展的根本要求。
加强学习是新形势新任务对我们党提出的时代课题。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展；我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征。
面对世情、国情、党情的深刻变化，如果不加强学习、不抓紧学习，不能在学习中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。
扎实推进学习型党组织建设常态化
扎实推进学习型党组织建设常态化一、始终保持推进学习型党组织建设常态化的高度自觉提高党的建设科学化水平的重要基础。
建设学习型党组织，是党中央作出的重大战略决策，是提高党的建设科学化水平的重要举措，是军队建设带根本性全局性基础性的长期任务。
只有扎实推进学习型党组织建设常态化，充分发挥我们党重视学习、不断学习、善于学习的优良传统和政治优势，确立起符合党组织实际、适应党员特点的学习模式，才能使学习型党组织建设体现时代特色、紧贴党员需求、富有实际成效，不断提高军队党的建设科学化水平。
贯彻国防和军队建设主题主线的时代要求。
胡锦涛主席关于国防和军队建设主题主线的重大战略思想，是党的创新理论在军事领域的生动展开和运用，为加强部队全面建设进一步指明了方向、提供了遵循，赋予军队学习型党组织建设新的时代内涵和实践要求。
只有紧跟部队建设创新发展步伐和形势任务发展变化，扎实推进学习型党组织建设常态化，使人民军队真正成为广大党员夯实理论基础、砥砺政治品质的大熔炉，成为学习军事知识、增长打赢本领的大学校，才能切实打牢广大官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础，为贯彻主题主线提供有力的政治保证和组织保证。
推进学习型党组织建设向广度和深度发展的现实需要。
学习型党组织建设是一个涉及部队建设各领域的系统工程，是一个不断推进、不断发展的过程。
扎实推进学习型党组织建设常态化，有利于总结运用实践中的成功经验，巩固深化阶段性成果，保持学习型党组织建设各项工作的经常性和持久性，有效克服简单化处理、形式化落实、运动式推动的思维定势，促进学习型党组织建设向广度拓展、向深度推进，不断迈上新台阶。
二、深刻把握学习型党组织建设常态化的基本要求全员化参与。
学习型党组织建设的主体是各级党组织和广大党员，必须把学习型党组织建设作为人人参与、主动作为的重大政治任务。
要强化各级党组织的组织功能，尊重广大党员的主体地位，用上进心、责任感、求知欲激发党员干部强烈的学习兴趣，不断增强参与学习的内在动力和外在压力，形成人人是学习之人、处处是学习之所、时时是学习之机的生动局面。
学院党委加强学习型党组织建设实施方案
学院党委加强学习型党组织建设实施方案学院党委加强学习型党组织建设实施方案学院党委加强学习型党组织建设实施方案为深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，学校党委根据《中共中央办公厅印发关于推进学习型党组织建设的意见的通知》（中办发〔XX〕44号）要求和中直工委、团中央直属机关党委、教育部的部署，结合校情，制定本实施方案。
一、重要意义建设学习型党组织，是党的xx届四中全会提出的一项重大战略任务，具有重要意义。
当前，我国高等教育启动了新一轮的改革发展，面临新的形势；共青团事业正处于新的历史起点，面临新的挑战；学校进入转型发展新阶段，面临新的任务。
建设学习型党组织，既是学校应时顺变，实现一个转型，两个基地目标的客观要求，也是加强党组织建设，保持党员先进性的有效途径，更是促进党员全面发展、学生成长成才的内在需要。
各级党组织和广大党员要提高认识，以高度的自觉性和责任感推进学习型党组织建设，带动学习型校园建设，实现学校事业发展与党员个体进步的内在统一。
二、建设目标充分发挥学校的资源优势，普遍树立全员学习、终身学习的理念，努力营造勤于学习、善于学习的氛围，建立健全务实管用的学习制度和长效机制，改进学习方法，创新学习方式，丰富学习载体，提高学习实效，使全校党员的知识素养不断提高、工作水平不断提升、先锋模范作用充分发挥，各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，党的建设科学化水平不断提高，为开创学校改革发展新局面，实现人才培养目标，提供坚强的思想基础、组织保证和创新动力。
三、学习内容一是把握方向的理论学习。
重点学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和主要内容。
深入学习实践科学发展观，指导推动学校各项工作科学发展。
深入学习践行社会主义核心价值体系，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持昂扬奋发的精神状态。
深入学习研究党和国家关于高等教育、共青团工作的方针政策和重大部署，拓展思维眼界，把握时代特征，增强工作系统性、前瞻性和创造性。
关于学习型党组织建设活动的实施方案
关于学习型党组织建设活动的实施方案关于学习型党组织建设活动的实施方案关于学习型党组织建设活动的实施方案根据中央和省、市、县委关于推进学习型党组织建设的总体部署，结合部机关实际，现就本部深入开展学习型党组织建设活动提出如下实施方案。
一、提高认识，明确要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求，把学习作为部机关建设的鲜明特征，把提高思想政治素养作为加强学习的基本要求，把提高工作能力作为加强学习的不懈追求，把改进工作作风作为加强学习的重要目标，把制度化、规范化、常态化作为加强学习的根本保障，通过学习型支部建设活动的开展，努力在机关营造出崇尚学习、善于学习、坚持学习的浓厚氛围，为落实省委“两个加快”、实施市委重大发展战略，构建强势宣传思想工作新格局，加快发展争当巴中经济发展排头兵提供坚强保障。
二、突出重点，把住关键（一）明确学习目标1.学习理念与时俱进，学习能力明显增强。
切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯，做到在学习中工作、在工作中学习，学习力明显提高。
2.思想理论素养提高，政治意识明显增强。
党员干部对党的理论创新成果认识达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识明显增强。
3.引领发展能力提高，创新本领明显增强。
着眼于提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力，应对复杂形势、化解社会矛盾、维护和谐稳定的能力，做好本职工作、引领舆论导向、服务经济发展的能力。
4.支部作用发挥充分，执行能力明显增强。
充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的政治组织。
坚持“六个结合”扎实推进学习型参政党组织建设
示 ，农工 党 中央 宣传 部 调研 组专 程 来河 南 省开 展调 研 给 予充 分 肯 定 。
一
劳动 模范 、三 八 红旗 手 、担 任厅 级 实职 的领 导干 部
及 宣 讲典 型人 物 先进 事迹 的 同志 组成 宣讲 报 告 团 ， 分 别 赴 郑 州 、 新 乡 、省 社 院 等 地举 办 了７ 社 会 主 场 义核 心价 值体 系 学 与行巡 回宣讲 报 告会 ，全 省 １ ０ ５０
级 领 导 干 部 ， １ 担 任 正 厅 级 实 职 领 导干 部 ，３ 人 人
３ ２
２ １．２ 前 进论坛 ＱＩＮＪＮＬ ＮＴ Ｎ ０ １１ Ａ Ｉ Ｕ Ａ
◆ 党 建 视 线 ◆
担 任 副 厅 级 领 导干 部 ，５ 进 入 市 厅 级党 政 后 备干 人 部 。 １ ２ 担任 行 政 机 关 和 企事 业 单位 副 县 级 以上 Ａ １ 领 导 职务 ，其 中３ 人 担任 各 级政府 和 政府 部 门副 县 ３ 级 以上 领 导 职 务 。有 ６ 党 员分 别 荣 获全 国和 省 级 位 “ 动模 范 ” 、 “ 八红 旗手 ”称 号 。 劳 三 近 年 来 ，省 委 会 先后 选 送 了１ ０ 位 同志 参加 ０余
形象
强食 品药 品安 全 监管 提案 ，提 交 了有 关加 快建 立 国
家 基 本药 物制 度 的提 案和 大会 发 言 。 “ 会 ”期 间 ，农 工党 党 员 中 的全 国人 大代 两 表 提 交议 案 、建 议２ 件 ，全 国政协 委 员提 交大 会发 ６ 言 １ 篇 、提 案 ２ 件 ，其 中 １件 提 案 被 列 为 重 点提 ０ ６
的系 统工 程 ，只有 “ 行 时 ”，没 有 “ 进 完成 时 ” 。 我们 将 不断 总结 新经验 ，解决 新 问题 ，持续 推进 学
中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设意见》
坚 持集体 学 习制 度 ， 级党 组织 和广 大党员 干部 自 各 觉加 强学 习 ， 有力 推动 了党 的思想 理论 建设 和党 的 事业蓬 勃 发展 ， 推动 了党 的执政 能力 的提 高和党 也
道路 ， 得 了举 世 瞩 目的伟大 成 就 ， 取 站在 了一个 新
的历史 起点上 。建设 中国特色 社会 主义 ， 是一 项前 无古人 的开创性 事业 ， 一个在 理论 与实践 上 不断 是 探 索 的过 程 。 当前 ， 国已进 入新 的发展 阶段 ， 我 经济
社 会发 展 呈现 出一 系列 阶段 性 特征 ，推 动科 学 发
・
人民 、 对历 史 高度 负 责 的态 度 ， 加 自觉 和勤 奋 地 更 学习 ， 切实 提 高思 想 理论 水 平 ， 断深 化对 共 产 党 不 执政 规 律 、 社会 主义 建设 规 律 、 人类 社 会发 展 规律 的认 识 ， 实 提高 推 动科 学 发展 、 进 社会 和谐 的 切 促
不提 高学习 能力 ， 必落后 于 时代 。各级 党组 织 和 势
广 大党员 干 部 必须 切实 增 强学 习的 紧迫 感 和 自觉
主义 水平 ， 才能提 高党 的领 导水平 和执 政能力 。我 们党历 来重 视学 习 ， 过学 习提 高全党 的思想 理论 通 素养 ， 不断 为党 的执 政 能力建 设和先 进性 建设 注入
列、 引领 中国发展 进步 的重要 基础 。当今 世界 正处 在 大发 展大 变 革大 调整 时 期 ， 世界 多 极化 、 经济 全 球 化 深入 发展 。特别 是 现代 科 学技 术 进 步 日新 月 异， 知识创 造 、 新速度 大 大加快 ， 更 创新 能力 越来 越 成 为综合 国力 和国际竞 争力 的核心 因素 。 论是 一 无 个 国家 、 一个 民族还 是一 个政 党 ， 果不 加强学 习 、 如
如何推进高校大学生学习型党组织建设
如何推进高校大学生学习型党组织建设党的十七届四中全会提出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。
而高等院校肩负着传播知识、传承文明、培育和弘扬中华民族精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史职责。
因此，推进高校学习型党组织建设，是高等教育完成历史使命的需要，是高等教育事业科学发展的需要。
1 高校建设学习型党组织的重要意义1.1 推进高校大学生学习型党组织建设是高等教育的重要使命。
办什么样的大学，怎样办好大学，培养什么样的人，怎样培养人，始终是高校需要不断解决好的根本问题。
坚持社会主义办学方向，把大学生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校必须履行的政治责任。
只有大力推进高校学习型党组织建设，才能不断提高高校党组织和党员的理论素养，增强高校党组织和党员对党的理论和路线方针政策的理解力和执行力，巩固党在高校的领导地位，用社会主义核心价值体系引领广大师生的价值取向，履行好人才培养、知识创新、社会服务三大职能，完成好培养人才的根本任务。
1.2 推进高校大学生学习型党组织建设是高等教育改革发展的必然要求。
推动高等教育又好又快发展，实现规模、质量、结构、效益的统一，加快提高现代化水平，办好人民满意的高等教育任重而道远。
因此，加强新形势下高等学校党的建设，是进一步发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，团结带领师生员工，锐意改革，艰苦奋斗，迎接新的挑战、争取新的更大进步的一项举措。
而大力推进高校学习型党组织建设，正是为高等教育新的历史性跨越发展提供坚强有力的政治和组织保证。
1.3 推进高校大学生学习型党组织建设是高校党建工作的发展要求。
大力推进高校学习型党组织建设，使大学生党员在党的组织中受到严格的党性锻炼，培养热爱学习、坚持学习、终身学习的习惯和能力，坚定理想信念，不论在那个岗位，都牢记自己的党员身份，团结带领群众致力于推动科学发展、促进社会和谐，以学习型党组织建设带动学习型群团组织建设，促进校风班风、教风学风建设，使每一个大学生在校期间，都系统地接受党的基本理论知识和中国特色社会主义理论体系的培训教育，形成对党和中国特色社会主义高度的思想认同感和价值认同感。
中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》
中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》新华网北京２月８日电中共中央办公厅近日印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
《关于推进学习型党组织建设的意见》全文如下：建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力推进学习型党组织建设，现提出如下意见。
一、充分认识建设学习型党组织的重要意义（一）建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展。
特别是现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。
无论是一个国家、一个民族还是一个政党，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。
各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代发展，实现知识的不断更新。
只有这样，才能敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展大势，提高推动改革发展的能力，更好地带领人民在激烈的国际竞争中掌握主动。
（二）建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。
经过长期奋斗，我们党团结带领全国各族人民成功开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的伟大成就，站在了一个新的历史起点上。
建设中国特色社会主义，是一项前无古人的开创性事业，是一个在理论与实践上不断探索的过程。
当前，我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现出一系列阶段性特征，推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨。
前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。
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口本 刊编 辑部
党的十七届 四中全会从 全面建设 中 国特 色社会 主义伟 大事业 和党 的建设新 的伟 大工程 的全 局 出发 ，提 出的一项重
大战略任务 ， 就是 建设马克 思主义 学习型政 党。把 各级 党组 织建设成 学 习型 党组 织 ， 建设马克 思主 义学 习型政 党的基 是 础 性工程 。 我们要 充分理 解建设 学习型党组 织的重要 意义。 建设 学习型党组织 ， 党始终走在 时代 前列 、 是 引领 中国发展 进 步的基础 。 建设 学习型党组 织 ， 党领导人 民夺取 小康建设新 胜利 、 是 开创 中国特 色社会 主义 事业新局面的 必然要 求。 建设
种形式 的创建 学习型党组织 的活动 。
第四 ， 加强分 类指 导和督促 检查 各 级党委 党组要根 据不 同类别 、 同层次 、 不 不同 岗位 的党 员干部的特 点 ， 学习的 把 普遍要 求和特殊 需要相 结合 ， 分别提 出相应 的任 务和要 求 ， 根据 不 同特点 ， 有针 对性 的加强指 导。一
学 习要 立足 实际 ， 务求 实效。在 推动本地 区本部 门和本单位 的工作上 下功 夫。在推动本 地 区本部 门本单位 党的建设 上 下功 夫。在提 高党员干部 思想政 治素养上 下功 夫。
建设 学习型党组织 ， 不断探 索建设 的 方法和途 径 ， 要 创新 建设 学习型党组 织的 方法。首 先是 坚持 运 用好 过去组 织学
习的有 效做 法结合 实际积极探 索富有 时代 特 色的新方 法； 次是 完善 建设 学 习型 党组织的途径 。组织各 种形式的主题 学 其 习教 育活动 ； 再次是拓展 建设 学习型党组 织的阵地 。充分发 挥党校 等各 类培训教 育阵地 的作用 ； 最后 是健全 学 习型 党组
织 的制 度 。
导， 深入贯彻 落 实科 学发展观 ， 面贯彻 党的十七 大和十 七届 三 中、 中全会精神 ， 紧围绕 党和 国家工作 大局 ， 照科 全 四 紧 按 学理论武 装、 具有世界 眼光 、 于把握 规律 、 善 富有创新精 神 的要 求 ， 以提 高全 党思想政 治水 平为 基本 目标 ， 深入 学 习马克
模 范作 用 不 断发 挥 ， 党 组 织 的 创 造 力 、 聚 力 、 斗 力 不 断 增 强 。 建 设 学 习型 党 组 织 应 当遵 循 的 主 要 原 则 是 ： 使 凝 战 坚持 解 放
思想， 实事求是 ， 时俱进 ， 与 用发展 着的 马克思 主义指 导新 的实践 ； 坚持理 论联 系实际的马 克思 主义 学风 ， 实推动 实 际 切 问题 的解决 ； 坚持领 导干部作表 率 ， 调动 广大党 员的积 极性 和创 造性 ； 坚持 改革创新 ， 鼓励 大胆探 索。
思 主 义 基 本 理 论 ， 习党 的路 线 方 针 政 策 和 国 家 法 律 法 规 ， 习党 的 历 史 ， 习现 代 化 建 设 所 需 要 的 各 方 面 的知 识 ， 断 学 学 学 不
在 武装头脑 、 指导 实践、 动 工作 上取得新 成效 。 大力营造重视 学 习、 尚学习、 推 要 崇 坚持 学 习的 浓厚 气氛 ， 固确 立党组织 牢 全 员 学习、 党员终 身学 习的理 念 ， 立健全 管用有效 的 学 习制度 ， 党 员的学 习能力不 断提 高、 建 使 知识 素养不 断提 高、 先锋
学 习 型 党 组 织 ， 提 高党 的执 政 能 力 、 持 和 发 展 党 的 先 进 性 的 紧迫 任 务 。 是 保 建 设 学 习型 党 组 织 的 总 体 要 求 是 ： 高举 中国 特 色社 会 主 义 伟 大旗 帜 ， 坚持 以 邓 小 平 理 论 和 “ 个 代 表 ” 要 思 想 为 指 三 重
学 习 的 主要 内容 有 五 个 方 面 ：
一
是 坚持 用 中 国特 色社 会 主 义 理 论 体 系武 装 头脑 。
二 是 深 入 学 习 实践 科 学 发 展 观 。 三 是 学 习 实践 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 。
四 是 学 习 掌握 现 代 化 建 设 所 必 须 的 各 方 面 知 识 。 五 是 学 习 总 结 学 习 实 践 中的 成 功 经 验 。
建 设 学 习 型 党 组 织 要 切 实加 强 组 织 领 导 。
第 一 ， 级 党委 党 组 要 把 建 设 学 习 型 党 组 织 工 作 摆 在 突 出位 置 ， 实抓 紧抓 好 。 各 切
第二 ， 领导机 关和领导 干部 要带 头学 习， 发挥 示范带动作 用。
第 三 。 实把 建设 学 习 型 党 组 织 的 任 务 落 实 到 基 层 。 业 、 村 、 关 、 校 、 队 、 区 的 基 层 党 组 织 ， 积 极 开展 各 切 企 农 机 学 部 社 要
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