《观潮》教学重难点分析教学设计

内容与目标

教学重难点：感受钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮来后的壮丽与雄奇，激发热

爱祖国大好河山的思想感情。

教学目标：1、学习课文第一流3、4自然段，了解钱塘江大潮潮来时的情形。

理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。

2、熟读成诵部分语句。

3、感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

过程设计

教学环节教学内容活动设计信息技术应用

导入从题目引入课文，初步谈话，理

解课题

引起思考把题目投出

步骤一初读课文，了解内容初步了解课文把读书的目标投出

步骤二检查预习，反馈交流指名朗读，

了解学生读书情况

教师及时了解学生读书，对生字的认识情况把生字投出

步骤三默读课文，找出潮来前、潮来时、

潮来后的句子

通过寻找，画一画，体会教学的重点

潮来前、潮来时、潮

来后的句子投出

步骤四读潮来前、潮来时、潮来后的句

子

感受钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮来后的壮丽与雄奇

潮来前、潮来时、潮

来后的句子

步骤五再读潮来前、潮来时、潮来后的

句子

感受钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮来后的壮丽与雄奇，激发热

爱祖国大好河山的思想感情。

潮来前、潮来时、潮

来后的句子

结束朗读全文激发热爱祖国大好河山的思想感情投出中心思想

教学效果检测题

大家说一说自己对钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮来后的壮丽与雄奇。