刺猬美术教案

创意美术教案（秋）——刺猬

执教者：教学目标：

1.了解刺猬的生活环境、观察刺猬有哪些特征及其作用。

2.培养学生在自然中发现美、在生活中发现美的能力，增强动物保护意识。

3.根据教师示范，大胆表现刺猬的外形特征。注意画面比例及构图。

教学重难点：

根据教师示范，大胆表现刺猬的外形特征。注意画面比例及构图。

教学准备：

基础纸笔（铅笔、勾线笔、素描纸、橡皮）、教学PPT、各色卡纸、油画棒、水彩笔或彩铅

教学过程：

1.图片导入。

师：小朋友们，图片中这是什么？你知道吗？（尽量请每位小朋友都说一说，没请到的可以下一轮再叫。）

生：刺猬……

2．根据PPT介绍了解刺猬的生活习性及其特征。

3．欣赏图片，发现刺猬有哪些特征。

小结：体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾；齿36~44枚，均具尖锐齿尖，适于食虫；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状，头和4足均不可见。嘴巴尖、长、像老鼠。脚很小，有五个脚趾。刺坚硬，能戳很多东西。它的形态和温顺的性格非常可爱，有些品种只比手掌略大，很多人将它当宠物来养。遇到危险时会卷成一团变成有刺的球。

4．延伸小知识。

师：你知道刺猬生活在那里吗？

小结：刺猬栖山地森林、草原、农田、灌丛等，昼伏夜出，取食各种小动物，兼食植物，有时危害瓜果。枯枝和落叶堆是刺猬最喜欢的冬眠场所。它们用小树枝和杂草来营造冬眠的巢穴。有时它们的巢穴有50厘米的隔层。它们也能在木制楼梯下或其他人造场所睡眠。

5．开始绘画。

（1）教师在白板上示范刺猬的大致轮廓，学生在教师的引导下加入自己的想法。

（2）涂色环节教师根据情况，讲解涂色方法和顺序。

（3）需要手工操作或水粉等特殊技法时，教师需分步骤详细讲解，以便学员理解并操作。6．展示与讲评。

（1）幼儿之间相互评价。

你喜欢哪一副作品？觉得哪幅画很美？美在哪里？

（2）教师讲评，发放奖励。

对每幅作品中的闪光点进行表扬，给予肯定，并鼓励学员下次比这次做得更棒！