教师的绩效评价方案

教师绩效考核方案

一、绩效考核的目的

1.对教师的聘任、晋升、奖励或者处分提供客观的依据。

2.让教师不断成长，在业务方面和综合素质方面不断进步。

二、考核对象：东北师范大学人文学院全体教师

三、考核方法：360 度反馈法。

四、考核周期：每学期期末

五、考核内容：人才培养，科研能力与思想品德三个方面

六、考核主体：学院领导、同事教师、学生和教师个人

七、绩效考核实施：学院领导评价、同事教师评价、学生打分与教师自我评价的权重分别为35%，25%,25%,15%.

八、考核结果评价：

1.根据评分标准，将考核结果判定为优秀（90分以上），良好（75—90），及格（60—75），不合格（小于60分）四个等次。

2.汇总得出最终的分数结果，将被评价教师分为三级：优秀，称职，不称职，按照学院评价人数，得分排前15%者，为优秀,60分以上者为称职，60分以下为不称职。

九．绩效考核的结果反馈及应用

1.考核结束后，根据考核结果，人力资源部组织绩效考核面谈，并填写绩效面谈反馈表。（见附件）

2. 对于评选结果为优秀的，下一学期发放基础津贴的150%；对于评价结果为称职的教师，下一学期发放100%的基础津贴；凡是考核结

果为不合格的教师，在下一年是不能参与高一级的职称评选的，连续两次考核结果不合格的教师，下一年的工资、各项福利及相关待遇均按低一级的标准发放。

附表1 东北师大人文学院教师绩效评分表（学院领导用）

附表2 东北师大人文学院教师绩效评分表（同事教师评价）

部门：参评职工姓名：职位：日期：

附表3 东北师大人文学院教师绩效评分表（学生评价）

亲爱的同学：

你好！这是一份关于任课教师教学情况的调查表，采用无记名方式，请放心作答。你的回答对于师生彼此之间增进了解、共同进步很有意义。请在每个题号后你认为合适的一格内打“√”（但全部选同一竖栏的答卷无效），非常感谢你的合作！

附表4东北师大人文学院教师绩效评分表（教师自评）

附表5《东北师大人文学院教师绩效面谈反馈表》

说明：1、绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息，并最终提高员工绩效；

2、绩效考核面谈在考核结束后一周内由系主任安排，并报人力资源管理与开发中心备案。