五大变态句式：倒装、强调、省略、感叹、祈使
祈使、感叹、倒装句
祈使句祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。
其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
1. 肯定的祈使句（1）动词原形+其他Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
（2）Be + n./adj.Be a good boy! 要做一个好孩子! Be careful! = Look out! = Take care! 小心/ 当心！（3）Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分Let me help you. 让我来帮你。
Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
2. 否定的祈使句(1) Don't + 动词原形Don't stand up. 别站起来。
Don't be careless. 别粗心。
Don't let them play with fire. 别让他们玩火。
（2）Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。
Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。
Let them not play with fire. 别让他们玩火。
（3）no开头,用来表示禁止性的祈使句。
No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!3. 祈使句的回答祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或won’t。
在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点：1)形式一致(即Yes与will保持一致；No与won’t保持一致)2) 意思相反(即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思)。
在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。
如：--- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside. 请不要出去。
古文倒装句的句型类型
古文倒装句的句型类型古文中常常使用倒装句，它是一种特殊的语法结构，起到强调和修辞的作用。
倒装句是指将句子的主语和谓语的位置颠倒，通常在句首出现。
本文将介绍古文中常见的倒装句句型类型。
一、完全倒装句完全倒装句是指将整个句子的主语和谓语的位置颠倒。
这种倒装句常用于祈使句、感叹句和以副词开头的句子中。
1. 祈使句古文中的祈使句常使用倒装结构，以表达强烈的命令和请求。
例如：行乐不辍，务在崇道。
（《黄帝素问》）Please note that the text doesn't have to be a direct translation, it can be a freely rewritten version of the English sentence given.2. 感叹句感叹句常常使用倒装结构，以强调情感和表达强烈的感叹之情。
例如：良辰美景，忽然而过。
（白居易《长恨歌》）3. 以副词开头的句子以副词开头的句子也常使用完全倒装结构。
例如：忽闻夜雨声，如织如喧。
Note that these examples are just for reference and can be altered as necessary.二、部分倒装句部分倒装句是指将句子中的某个成分放在句首，与谓语动词形成倒装的结构。
常见的部分倒装句包括："以谓词开头的句子"、"以介词短语或从属连词开头的句子"以及"以副词开头的句子"。
1. 以谓词开头的句子在古文中，以谓词开头的句子常使用倒装结构。
例如：来者何人，敢在吾边。
Remember to make the changes necessary to tailor the content to the specific topic you're working on.2. 以介词短语或从属连词开头的句子以介词短语或从属连词开头的句子也常使用部分倒装结构。
初中英语语法系列---祈使句感叹句说课讲解
呼语要与句子隔开。 Turn off the light, Jim. 4、某些名词、形容词或副词等，后面加感叹号，也可作为祈使
句使用。 Hand up! 请举手！ Hand down!放下手！ taxi!出租车！ Books up!举起书！ Books down！放下书！
祈使句中需要注意的一些情况
1
祈使句“四说”
①
动词原形
无主②语，婉言用③“请”
“让④ ”字
句；
牢牢记住这四点，定能学好祈使句。
“动词原形”是说：肯定形式的祈使句由动词原形开头。 行为动词原形 + …，如： Come here, please.
Be动词 + 表语，如： Be a good boy. Be careful.
否定形式的祈使句是在动词原形之前加上don’t，如： Don’t go there now! Don’t be a bad boy!
祈使句中需要注意的一些情况
1、有时为了表示委婉语气，可在句首或句尾加上please,但 please加在句尾时，前面要用逗号隔开。
Please sit down. / Stand up, please. 2、在意思较为明显的情况下可一把谓语动词省去。 This way, please. 3、有时为了明确的向对方提出请求或发出命令，可加呼语，但
1、肯定的祈使句
句型:
语文常用句式训练
语文常用句式训练
一、陈述句式
陈述句式，是指在句子中用陈述语调表达肯定或否定意义的一种句式。
例如：“这本书很好。
”“他不来了。
”
二、疑问句式
疑问句式，是指在句子中用疑问语调表达询问或反问的一种句式。
例如：“你几岁了？”“难道你不知道吗？”
三、祈使句式
祈使句式，是指在句子中用祈使语调表示请求、禁止、劝阻等意义的一种句式。
例如：“请坐。
”“不要迟到。
”
四、感叹句式
感叹句式，是指在句子中用感叹语调表示喜悦、惊讶、愤怒等强烈感情的一种句式。
例如：“太好了！”“多么美丽的景色啊！”
五、倒装句式
倒装句式，是指句子中的词语或分句顺序不当或颠倒的一种句式。
例如：“起来！不愿做奴隶的人们！”“荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
”
六、省略句式
省略句式，是指句子中的某些词语或分句被省略的一种句式。
例如：“如果时间允许，我们可以去公园玩。
”“他穿着一件灰色上衣，戴着一顶帽子。
”
七、强调句式
强调句式，是指通过某些方式强调句子中的某些词语或分句的一种句式。
例如：“正是由于他的努力，我们才取得了胜利。
”“你最美丽！”
八、复合句式
复合句式，是指由两个或两个以上的简单句组合在一起形成的一种句式。
例如：“他不仅聪明，而且勤奋。
”“虽然他很努力，但是最终还是没有成功。
”。
文言文特殊句式倒装句详解
文言文特殊句式倒装句详解文言文特殊句式倒装句详解文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。
以下是小编收集整理的文言文特殊句式倒装句详解，一起来看看吧，希望能够帮助到你！(1)谓语提前句谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出做什么是什么或怎么样。
谓语动词的位置一般在主语之后。
文言文中有的主语在前，谓语在后，这是句子的常式，但有时为了突出谓谏或表达某种感情，也可以把主语谓语的顺序颠倒过来。
如：甚矣，汝之不惠(慧);美矣哉，我少年中国;甚矣哉，为欺也!(2)宾语前置句宾语：宾语，又称受词，是指一个动作(动词)的接受者。
古汉语中的宾语，在一定的条件下要放在动词或介词的前面。
具体条件是：以疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置。
如：且焉置土石? 微斯人，吾谁与归?在否定句中，宾语为代词，宾语放在动词之前。
如：城中皆不知觉。
一般句子中，如果宾语需要前置时，必须在前置的宾语和谓语间加之或之为、是等作标志。
如：何陋之有?宋何罪之有?菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。
(3)定语后置句定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
现代汉语的定语一般都放在它所修饰的中心词前，古文中有时为强调定语所表示的意义或使句子节奏短而鲜明，可以把较长的修饰语放在中心词之后。
如：遂率子孙荷担者三夫;马之千里者。
定语后置句的翻译，可在译文中后置定语提到中心词之前，使之合乎现代汉语的习惯。
但也可仍按原句式翻译，定语后置有两种作用，一是突出修饰成分，一是避免定语太长。
可根据哪种作用为主，选择不同的对译方法，或者选择其它的对译方法。
(4)状语后置句状语：状语是句子的重要修饰成分。
状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。
用以和于组成介词短语，如果对译成现代汉语一般放在谓语之前作状语，而在文言文中可以放在谓语之后作补语。
特殊句式(26张PPT)初中英语专项复习课件
四.反意疑问句 Disjunctive question
反意疑问句记住典型 疑问句部 分应该用什么来表达
反意疑间句由两部分构成：陈述部分+疑问部分。陈述部分是肯定形式时疑问部分用否定形式， 且否定形式必须为省略式。陈述部分是否定形式时，疑问部分用肯定形式，即“前肯定，后 否定；前否定，后肯定”，疑问部分的主语要用代词。陈述部分和疑问部分的主语以及谓语 动词的人称、数、时态通常要保持一致。
There is no difficulty/trouble in doing sth.做某事没困难 There is no chance (possibility) of (doing) sth./ that 从句 做某事没有可能
题组训练 用所给词的适当形式填空 1.There________(be) a chair and two tables in the room. 2 There______(be) no money in his pocket, he had to go hungry.
添加标题 There will be a meeting at the conference room at 8 o'clock tomorrow morning.
明天上午8点在会议室有一个会议。
2.there be 句型的主谓一致 如果有两个或两个以上的主语，谓语动词 be要采用就近一致原则。 There is a pen, two books, and many pencils on the desk. 桌子上有一支钢笔，两本书，还有许多铅笔。
1.陈述部分含有 must/（may）might 的反意疑问句
添加标题 当 must 作“必须”讲时，其反意疑问部分用 needn't；当含有mustn’t（不允许、禁止）
高考英语真题强调句精讲精练
高考英语真题强调句精讲精练中英文相同的是主谓宾和主系表是相同，但是中英文句子的修饰成分不同。
任何句子中的谓语动词都是由助动词+实义动词组成的。
任何一个实义动词都是有时态、语态、情态和虚拟的变化，这些都是借助于助动词实现的。
句子的骨架=主干+修饰比如:I love you in my heart.I是主语（什么），love you是谓语（怎么了）。
五大基本句型：主谓、主谓宾、主谓宾宾、主谓宾补和主系表。
五大变态句型：倒装、强调、省略、祈使和感叹。
主谓：I come(vi)主谓宾：I love you(vt)主谓宾宾：I give you my heart主谓宾补：You make me happy主系表：You were my everything.(表语就是主语的表现，也称为主语补足语，中文经常省略系动词）我很热怎么翻译？I am hot.(这是我很身材火辣）我很热的翻译是我感觉很热。
I feel hot.主谓宾补和主谓宾宾的区别You make me 是happy.You make me 是your friend.I give you my heart.(不能中间加“是”）学这个有什么用？学这个是为了理解长难句和写作时有用。
一．强调谓语动词让我证明我曾真心爱过你：Please let me prove that I did love you with all my heart.二．强调其他成分It be 被强调部分that/who/whom 句子剩余成分使用方法：剪切和粘贴Tom loves Jerry.It is Jerry that Tom loves.It is Tom that loves Jerry.中国话的句子重心是在句子后面，英语的句子重心在句子前面，强调什么，就把什么放在句子前面。
强调句的考点*难点*重点是如何判断是否是在考强调句，因为that很像定语从句。
It is what you do rather than what you say_____matters.A.thatB.WhatC.WhichD.This技巧：把it be that/who/whom去掉后，剩余部分如果能够是一个完整的句子，就是强调句。
倒装、省略、强调、语序
倒装、省略、强调、语序
It was not until…that…(直到…才…)
It was not until the chief came that they
began the test. It was not until last year that the economic situation of this plant became better.
倒装、省略、强调、语序
在direction(方向)，way(方式)， distance(距离)，time(时间)，times(倍数) 等后面所接的定语从句中常省略that， which，in which。 1. The direction (in which) we move a body can be changed. 2. The distance (which或that) light travels in one second is 300，000 kilometers.
倒装、省略、强调、语序
当见到“when (或if，where，wherever， whenever，as soon as，as fast a s， than等)+possible/necessary等”时，可 理解中间省略了it is(或was)。 1. Answer these questions，if (it is) possible without referring to the book. 2. When (it is) necessary you can help us to do something.
倒装省略强调语序命令句惊叹句部分第一人称的陈述句部分问句和答句中省略最为常见anybodywishing用sonot或其它手段来省略上文或问句中的一部分或整个句义是nmet的常考项目canemilydothinkso
句子的语气有哪些类型的词语
句子的语气有哪些类型的词语作为语文老师，句子的语气是我教学的重点之一。
在汉语中，语气的类型多种多样，主要分为祈使语气、陈述语气、疑问语气、感叹语气等等。
在本文中，我将详细介绍这些语气的类型及其常见表现，并通过三个例子来说明，希望能够帮助学生更好地理解和掌握汉语句子的语气。
一、祈使语气祈使语气主要用于表示祈求、劝说、命令等的语气。
这种语气通常用于口头语言和日常交际中，以直接传达说话人的需求或者心情。
常见的表现方式有动词和助词。
1、动词表现方式：以动词开头的祈使句通常表达着说话者的意愿和期盼，使听话者尽快行动。
例如：快点走吧！把它给我！请坐下！这些祈使句都是要求对方立即采取必要的行动。
2、助词表现方式：祈使语气的另一种常见形式是使用助词“吧”来表达一种委婉、温和的吁请或请求。
例如：请你帮我一下吧！来点儿水吧！这种祈使句通常带有一种委婉、温和的语气，让人们感觉不那么强制性。
二、陈述语气陈述语气是最常用的一种语气。
它主要用于表达陈述事实、描述事物等。
它的语气通常平和，有时带有强调和感情色彩，帮助读者理解说话人对事物的态度和情感。
常见的表现方式有以下几个：1、陈述句：陈述句通常是最基本的句式，帮助说话人传达出客观、冷静、客观的态度。
例如：我正在写文章。
这句话表明了事实，没有加入过多的感性因素。
2、倒装句：倒装句的调子通常是较强的陈述语气，特别是在强调某一事实、情感等方面时。
例如：他的钥匙在哪里呢？这个问题中，语气是疑问的，而换成“他的钥匙怎么不在这里！”时，就变成了陈述语气。
3、充分肯定句：表达对某事的充分肯定和肯定的陈述语气。
例如：这本书很不错。
这句话表达了肯定、赞美之意，突出强调“不错”。
三、疑问语气疑问语气是一种带有疑问、推测、揣测的语气。
它通常用于询问、确定、确认等。
常见的表现方式有以下几种：1、一般疑问句：这种疑问句变调时，末尾通常加上了零副词“吗”，表示对事情的确切询问。
例如：你幸福吗？这句话要求对方做出明确的回答。
特殊句式(倒装省略感叹)
[练1] ____all over the hills and around the lake are wild flowers of different kinds. A. To grow B. Growing C. Grown D. Grow [练2]_____ a dog, ____ was beaten to death by the naughty boy just now. A. Lying on the ground is, which B. On the ground is lying, which C. Lying on the ground is, that D. On the ground is lying, that
你会游泳，我也会。
She has been to New York,___________ So have I
(我也一样)
If Joe‟s wife doesn‟t go to the party,—— Neither/nor will Joe ———————————— (Joe也不去) • So it is with sb; it is the same with sb用 于当前者是两种不同的情况并适用于后者 Tom is from America and he likes Chinese culture, so it is with Lucy ______________________(Lucy 也一样)
文言文常见的特殊句式有哪些？
文言文常见的特殊句式有哪些？掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力，也是历年中考中的一种新题型。
下面就和大家一起来梳理一下这些文言句式。
（1）倒装句文言中的倒装句，是相对于现代汉语的语序而言的，常见的倒装句有：宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。
①宾语前置：就是通常作宾语的成分，放在了谓语动词的前面。
如：“何陋之有？”按照现代汉语的语言习惯，正确的语序应该是“有何陋？”，在此句中的“何陋”就是前置的宾语。
②状语后置：就是通常做状语的成分，放在了谓语动词的后面。
一般分为以下两种情况：一是用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置。
如：“战于长勺”是“于长勺战”的倒装，介宾结构“于长勺”后置。
译为“在长勺作战”。
二是用介词“以”组成的介宾短语后置。
如：“醉能同其乐，醒能述以文者”中的“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述”。
③定语后置：就是把定语放在中心词之后。
如：“马之千里者”中的“千里”是“马”的定语，翻译成“能日行千里的马。
”④主谓倒装：就是讲一句话里的主语和谓语颠倒位置，往往是为了表示强烈的感叹。
如：“甚矣，汝之不惠。
” 是“汝之不惠甚矣”的倒装。
（2）省略句有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。
古汉语中省略句常见的有以下几种形式：①主语省略：如“（桃源中人）皆大惊，问所从来”。
②谓语省略：如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”。
③宾语省略．此人一一为（之）具言所闻。
④介词省略：如“林尽（于）水源，便得一山”；“帝感（于）其诚”。
（3）判断句以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。
其常见的形式有以下几种：①“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……” “……，……者”等形式。
如：“城北徐公，齐国之美丽者也。
”②采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。
句子的特殊句式有哪些
句子的特殊句式有哪些关于句子的特殊句式有哪些在汉语句子中，除了最基本的单、复合句式，还有一些特殊的句式，这些句式有着不同的语法结构和语言特点，有时可以更好地表达我们所要表达的意思。
下面列举五个特殊的句式，供大家参考。
1. 倒装句倒装句也称为颠倒语序的句子，在这种结构中，主语和谓语的位置被调换了。
例如：“小明是一名学生”变为“一名学生是小明”，这种句式常用于强调语气，它突出了主语或动词的重要性。
倒装句常见的两种形式是完全倒装和部分倒装。
完全倒装是指在句子中把谓语动词提到主语之前，而部分倒装指的是只把助动词、情态动词、表示否定等词语提到主语前面。
2. 并列句并列句又称为对等句，是由两个或以上的主要成分（如主语、谓语、宾语等）相互并列而构成的句子。
比如，“小明喜欢打篮球，他也喜欢踢足球。
”中的“小明喜欢打篮球”和“他也喜欢踢足球”就是两个并列句。
这种句子通常使用逗号或者分号分隔，可以简洁明了地表达出多种意思。
3. 祈使句祈使句也称为命令句，是表达命令、请求或建议的一种句型。
这种句子通常省略了主语，使用动词原形或者动词不定式，如：“过来！”、“请你帮我一下。
”、“不要挂断电话。
”这种句子通常灵活简洁，语气强烈，是生活中常用的一种句子结构。
4. 疑问句疑问句是指询问对方或自己是否了解某事的句子结构，其语调和词序都有所变化。
疑问句分为直接疑问句和间接疑问句。
直接疑问句是直接用疑问词提问，如“你在哪里？”而间接疑问句则由疑问句转述而来，如“我想知道你在哪里。
”5. 广义修饰句广义修饰句是由动词、形容词、副词、介词短语、不定式短语等修饰成分加上定语从句，构成一个复杂的修饰结构。
对于这种结构的句子，我们需要仔细分析句子成分之间的关系，找出主句和定语从句，才能完整理解其含义。
如：“他发现那个女孩，她和他小时候住在同一层楼。
”中的“那个女孩”是主句的宾语，而“她和他小时候住在同一层楼”是定语从句进一步修饰“那个女孩”。
高考英语二轮复习课件：《特殊句式》
[解析] A 考查祈使句。句意：使你今天正在做的变 得重要，因为你正在用你生命中的一天与之交换。题 干中逗号后是一个原因状语从句，因此前面必须是一 个主句才能成立。只有用动词原形才能构成一个祈使 句，才是一个完整的句子。
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专题十二 特殊句式
4．[2014•湖南卷] It's not doing the things we like, but liking the things we have to do ________ makes life happy. A．that B．which C．what D．who
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专题十二 特殊句式
3．[2014•湖南卷] ________what you're doing today important, because you're trading a day of your life for it. A．Make B．To make C．Making D．Made
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专题十二 特殊句式
专 题 导 读
(3)当句子的谓语部分省略时，若只用代词代替句子， 则需用代词的宾格形式。 (4)当省略不定式的内容时，须保留to。 (5)not，so，neither的替代性省略。
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专题十二 特殊句式
专 题 导 读
2．感叹句、祈使句和反意疑问句 (1)what与how引导的感叹句作为宾语从句出现在试Байду номын сангаас 中，其难点有两方面：一是复数名词或不可数名词前面用 what还是how；二是感叹句的语序。 (2)祈使句的主要考点是：根据句式特点判断是祈使分 句还是状语成分；祈使句＋and/or＋结果分句。 (3)反意疑问句主要考查主从复合句和并列句后面的反 意疑问句。
文言文四种特殊句式
文言文四种特殊句式摘要：一、文言文四种特殊句式的概述二、文言文四种特殊句式的分类详解1.倒装句2.被动句3.判断句4.省略句正文：一、文言文四种特殊句式的概述文言文，是我国古代的一种书面语言，主要用于书写经典、文学作品和官方文件。
在文言文中，有四种特殊的句式，分别为倒装句、被动句、判断句和省略句。
这四种特殊句式在使用过程中，为文言文的表达增色不少，使其语言更为简练、优美。
二、文言文四种特殊句式的分类详解1.倒装句倒装句是指将句子中的主语和谓语颠倒顺序，这种句式在现代汉语中较少使用，但在文言文中却非常常见。
倒装句主要有以下几种类型：（1）宾语前置：在倒装句中，宾语通常放在谓语之前。
如“吾谁欺”（我欺骗谁）。
（2）定语后置：在倒装句中，定语通常放在中心词之后。
如“马之千里”（千里马）。
（3）状语后置：在倒装句中，状语通常放在句子最后。
如“急于求成”（求成于急）。
2.被动句被动句是指在句子中，主语成为动作的承受者，而不是动作的执行者。
在文言文中，被动句常常用“为”、“见”、“于”等词来表示。
如“文王拘而演《周易》”（文王被拘禁，于是创作了《周易》）。
3.判断句判断句是指在句子中，对事物的属性、性质、状态等进行判断。
在文言文中，判断句通常使用“者”、“也”、“矣”等词来表示。
如“刘备，仁德之主也”（刘备是仁德的君主）。
4.省略句省略句是指在句子中，为了语言的经济性和简洁性，省略掉某些成分。
在文言文中，省略句常常出现在对话、引用等场合。
如“夫子曰：‘君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
’”（孔子说：“君子成就别人的好事，不成就别人的坏事。
小人则相反。
”）总之，文言文中的四种特殊句式，即倒装句、被动句、判断句和省略句，为我们研究和阅读文言文提供了方便。
2020年高考英语之高频考点解密十二 特殊句式(强调,倒装,祈使句,感叹句等)(含答案)
解密12特殊句式（强调，倒装，祈使句，感叹句等）考点详解【考点解读】1. 掌握倒装的必备条件及倒装的具体应用。
2. 熟知强调句的基本结构及其疑问句句式、特殊疑问句式，注意其与结构相似的主从复合句的区别。
3. 掌握省略的一些基本原则，在行文中正确地使用省略。
4. 掌握祈使句、感叹句的基本形式及用法。
5. 掌握反意疑问句的构成和用法。
【命题趋势】近两年高考试卷中的语篇型语法填空题对特殊句式的考查很少，但强调句型、倒装句、there be 句型等均为高中教学的重点内容，所以在高考备考中，考生仍然需要掌握这部分内容，以便有充分的知识储备和较强的综合能力应对高考。
考向1 倒装倒装是英语中常见的一种语言现象，它具有强调、修饰等作用。
倒装可分为完全倒装和部分倒装。
一、完全倒装完全倒装是指将句子中的谓语动词全部置于主语之前。
此结构通常只用于一般现在时或一般过去时。
常见的结构有：1. There be句型：其中be可换成live, lie, stand, remain, exist, come, go, seem (appear/ happen/ used) to be等表示＂存在＂意义的词。
☛There entered a strange little man. 走进来一个奇怪而身材矮小的人。
☛Once there lived an old fisherman in a village by the sea. 从前，海边的一个村子里住着一位老渔夫。
2. 以here, there, off, out, in, up, down, away, now, then, on等表示方向、位置或时间、地点的副词开头的句子，谓语是come, go, be等动词时，并且其主语为名词时，通常使用完全倒装。
☛Now, here goes the story. 现在，这个故事是这样的。
☛Then came another question. 然后又一个问题被提出来了。
五大基本句型五大变态句型
[小规则1] now, then 位于句首，有时也全 倒装 [小规则2] 主语是代词，不倒装
• Now comes you turn. • Then came the king.
• Here you are! • Here we are.
部分倒装
(1)“否定词”置于句首时
• 【四大加分句型之一】Hardly…when… • 含义： 一…就… • 用法：hardly+ 半倒装+ when + 陈述句 • Hardly had sb done when sb did
C
Not only ____ interested in football but ____ beginning to show an interest in it. •A. the teacher himself is; all his students are •B. the teacher himself is; are all his students •C. is the teacher himself; are all his students •D. is the teacher himself; all his students are
• Hardly had he got out of the court when the reporters raised a lot of questions to him.
(1)“否定词”置于句首时
• 【四大加分句型之二】No sooner… than… • 含义： 一…就… • 用法：No sooner+ 半倒装+ than + 陈述句 • No sooner had sb done than sb did
变式句的类型及其特殊作用
变式句的类型及其特殊作用变式句是指通过改变原句中的一些成分或结构来构成的新句子。
变式句可以通过改变词序、使用否定词、变换疑问词、使用倒装等方式来实现。
变式句可以用于加强语气、表达强调、构成疑问、表示否定等特殊作用。
以下是一些常见的变式句类型及其特殊作用：1.倒装句：将原句的主语和谓语助动词或否定词的位置互换。
倒装句常用于问句、强调、插入语等情况下。
例如：原句：He is studying for the exam.倒装句：Is he studying for the exam?原句：I have never seen such a beautiful sunset.倒装句：Never have I seen such a beautiful sunset.2. 虚拟倒装句：在虚拟条件句中，把原来的if引导的条件状语从句移到主句的前面，并将主句的主语和谓语中的助动词或be动词位置互换。
例如：原句：If I were you, I would study harder.虚拟倒装句：Were I you, I would study harder.3.祈使句：用于表示命令、请求或建议。
祈使句的主语通常省略，并且动词原形位于句首。
例如：原句：You should go to bed early.祈使句：Go to bed early.4. 否定句：在原句前面加上否定副词或在谓语动词前加上否定词not。
例如：原句：I like ice cream.否定句：I do not like ice cream.5.疑问句：将陈述句变为疑问句，一般需要变换词序或使用疑问词。
例如：原句：They went to the movies last night.疑问句：Did they go to the movies last night?通过使用变式句，可以使句子形式更多样化，更加灵活地表达语义。
此外，变式句还能够达到强调、疑问、否定等特殊的表达效果。
祈使句,感叹句,反义疑问句,倒装句
祈使句定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令。
祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。
一、祈使句的肯定句式1.祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：①实意动词原形＋其它成分Stand up!Close the door, please.① Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)Be quiet,please./Please be quiet.① Let＋宾语＋动词原形＋其它成分Let me help you.2. 祈祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never①在祈使句的肯定句式前加Don’Don't forget me!①在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’tDon't be late for school!③Let型的否定式有两种:Let +us(me/him/her/it/them)+ not+ 动词原形Don’t let +us(me/him/her/it/them)+动词原形Let’s not say anything about it.Don’t let him go alone.3.No＋名词/V-ing形式结构，表示禁止做某事。
例如：No fishing!No smoking!No photos!4.以may为句首的表示祝愿的祈使句.May you + 动词原形1) 祝你成功!May you succeed!2) 祝你一路平安!May you have a safe journey!5.don’t/doesn’t/didn’t后跟动词原形Please后跟动词原形练习：单项选择1. ________ stand too close to North Americans. Give them more personal space.A. Aren'tB. Didn'tC. Won'tD. Don't2. ---Is there a No. 2 bus stop near here?---Yes, there is. __________ at the second crossing, and you will find it.A. Turning leftB. Turn leftC. To turn leftD. Turns left3. —________. The baby is sleeping. I'm sorry.A. Not talkB. Not talkingC. Don't talkD. Can't talk4. — _______ late for school again, Tim! — Sorry, I promise that I _______.A. Don’t; won’tB. Don’t be; won’tC. Don’t be; don’tD. Don’t; will5. Don’t ___ shy. Everyone may make mistakes at the beginning.A. amB. isC. beD. are6. Please . The boy is studying.A. not noisyB. don’t noisyC. not to be noisyD. don’t be noisy7. —I’m leaving now. —________ you turn off the lights and the computer.A. To make sureB. Make sureC. Made sureD. Making sure8. Tony, ________, or you will get heavier.A. doesn't play sports any moreB. doesn't eat so much meatC. don't play sports any moreD. don't eat so much meat9. Don’t _______ too much TV. It’s bad for your eyes.A. watchingB. to watchC. watchD. watches10. —Would you please _______ near the river? Oh, sorry, I won’t.A. not playB.don’t playC. not to play11. — Please don’t make a noise. — ________ . I’ll be as quiet as a mouse.A. Yes, I doB. No, I don’tC. Yes, I willD. No, I won’t12. — ______, please.K-E-Y.A. What’s thisB. Spell itC. Can you spell itD. What is it13. _________ play in the street. It’s very dangerous.A. DoB. NotC. Don’tD. Doesn’t14. climb the tree! It’s too small. Come down quickly!A. Don’tB. Isn’tC. Aren’tD. Do15. —Don’t forget to close the door after school. — ________.A.OK, I won’tB.OK, I will.C.Yes, I do.D.No, I don’t.16. ---Sorry for being late again. ---__________here on time next time, or you’ll be punished.A. BeB. BeingC. To beD. Been17. _____ drive too fast .We have enough（足够的）time to get there.A. NotB. Don’tC. doesn’t18. Boys and girls, _____in bed. It’s bad for your eyesA. not readB. doesn’t readC. no readD. don’t read感叹句感叹句：表示赞美、惊叹、喜悦等感情；表达喜、怒、哀、乐、惊、恐等强烈情绪；感叹句分为两种：一种以what引导，一种以how引导。
五大变态句式：倒装、强调、省略、感叹、祈使
【例4】 （重庆卷） It was with the help of the local guide ______ the mountain climber was rescued. rescued A. who B. that C. when D. how
【例5】 （全国2卷） It was only after he had read the papers ______ Mr. Gross realized the task before him was extremely difficult to complete. complete A. when B. that C. by increasing the number of doctors by 50 percent ______ properly l in i this thi hospital. h it l A. can be the patients B. can the patients be treated C. the patients can be treated D. treated can be the patients
2
1.—Mike 1 —Mike is a clever boy. boy —So is his little brother. “…也是如此”：so+be/助动词/情态动词+主语 2. —Mike is a clever boy. —So he is. “确实如此”：so+陈述句 3. —Mike is a clever boy and likes learning English. —It It is the same with ith his little brother. brother
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【例4】 （重庆卷） It was with the help of the local guide ______ the mountain climber was rescued. rescued A. who B. that C. when D. how
【例5】 （全国2卷） It was only after he had read the papers ______ Mr. Gross realized the task before him was extremely difficult to complete. complete A. when B. that C. which D. what
不定式的省略
用to代指不定式的内容，跟在动词后，否定用not to (1) — Will you join in the game? I’d d be glad to (go). —I (2) — Shall I go instead of him? — I prefer f not tt to.
如何区别强调句和主语从句？ 去掉 掉It be…that…把剩下部分组合后仍然通顺，则为强调句； 部 ， ； 否则为it做形式主语的主语从句。 对谓语动词的强调 强调谓语动词，借助助动词do, did, does 例: Do come this evening evening. Jack does study hard now. I did call you last night. night
1
(2) 表语前置： Although he was tired, he still went on with his work. =Tired as he was, he still went on with his work. Although he is a little boy, he can help his mom a lot. =Little boy as he is, is he can help his mom a lot lot. 表语是可数名词，去掉冠词再前置。 (3) 谓语动词前置： 谓语动词前置 Although he might try hard, he didn’t pass the exam. =Try hard as he might, he didn’t pass the exam.
使用倒装： 闹事 原则 使用倒装：“闹事”原则 N A O S H I , not, , hardly y等否定词 never, as only so, , such here, there地点和时间副词 if
N: 否 否定副词及短语置于句首 副 于句首 1.否定副词never, nor, not, hardly, little, seldom, scarcely, rarely 置于句首 句子部分倒装 置于句首，句子部分倒装 Hardly do I think you’ll make it. 2.表否定意义的短语：置于句首，部分倒装 at no time time, under/in no circumstances, circumstances in no case, case by no means, means on no condition O no account On t will ill I make k it. it
状语从句中的省略 状 句中 省略
1. 当状语从句的主语和主句主语一致，并且从句中含有be动词，可将从 句主语和be动词一起省略。 p until (y (you are) ) spoken p to. • Don’t speak • She stood there as if (she was) waiting for someone. • Though (it is) cold cold, he still wore a shirt shirt.
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【例1】 （上海卷） Among the crises that face humans ______ the lack of natural resources resources. A. is B. are C. is there D. aren’t here
【例2】 （湖南卷） Not once ______ to Michael that he could one day become a top student in his class class. A. occurred it C i C. it occurred d B. it did occur D D. did i it occur
【例3】 （全国2卷） Only by increasing the number of doctors by 50 percent ______ properly l in i this thi hospital. h it l A. can be the patients B. can the patients be treated C. the patients can be treated D. treated can be the patients
S: so, , such置于句首 于句首 so + adj./adv. such h + n. _____ that the tourists wanted to spend more time taking pictures outdoors. A S A. Such h fi fine weather th it was B B. S Such h fi fine weather th was it C. So fine weather it was D. So fine weather was it
五大变态句式： 倒装 强调 省略 感叹 祈使 倒装、强调、省略、感叹、祈使
神马是“倒装”？ 神马是 倒装 ？ 正常语序：主语+谓语 The bus is coming here! 倒装：Here comes the bus! Our school lies north of the river. 倒装：North of the river lies our school.
H: 方位副词或短语 副 或 置于句首 于句首 方位或时间的副词和介词短语：置于句首，完全倒装 here, there, up, down, in, i away, off, ff out, now, then, in the room, on the wall 例: Here comes the bus! North of the river lies our school. school On the wall hangs a picture.
省 句 省略句 为了避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接 • • • p four hours ( (in) )g going g over his lessons. He spent I believe (that) you will succeed． H read He d the th book b k (which) ( hi h) I got t yesterday. t d
神马是“强调”？ It is/was+被强调部分+that/who+句子剩余成分 1.被强调成分：主、宾、表 2.一般疑问句：Is/Was it+被强调部分+that/who+剩余成分？ 3.特殊疑问句：疑问词+is/was + it + that +剩余成分？ 例: It was in the park that Mike lost his watch. → Was it in the park that Mike lost his watch? → Where was it that Mike lost his watch? 4 判断下列句子是强调句还是主语从句： 1 I 1. It i is a rule l that h h he gets up at six i o’clock ’ l k every morning. i (主语从句） 2. It is the little girl that I want to see. (强调句) 3. It’s clear that not all boys like football. (主语从句) 4. It was on Monday night that all this happened.(强调句)
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2 当从句主语是it，谓语动词含有 2. 谓语动词含有be b ，可以一并省略 可以 并省略 I’ll come to see you if (it is) necessary. 3. 可以用so或not代指上下文的内容 Get up early tomorrow. tomorrow If not (you don’t get up early) early), you will miss the first bus. You might think you are right. If so (you think you are right), you would be wrong.
I: if引导 引导的条件句的省略 条件句 省略 (1) If I were you, I would not let her go. = (2) If they had helped us, we would not have failed it. = (3) If they should come tomorrow, we would finish it. = 去掉if，从句变一般疑问语序（倒装）。
2
1.—Mike 1 —Mike is a clever boy. boy —So is his little brother. “…也是如此”：so+be/助动词/情态动词+主语 2. —Mike is a clever boy. —So he is. “确实如此”：so+陈述句 3. —Mike is a clever boy and likes learning English. —It It is the same with ith his little brother. brother