2011年成人学士学位日语水平考试模拟试题7

A
成人高等教育学士学位
外语水平考试（七）
一、会話能力
次の会話を完成しなさい。

A、B、C、Dから最も適当なものを一つ選んで、解答カードに書きなさい。

（1点×10=10点）1.「ここはデパートですか。

」
「________、商品たくさん売っています。

」
A.いいえ
B.はい
C.さあ
D.まあ
2．「デパートは________から始まりますか。

」
「9時に始まります。

」
A.どこ
B.なに
C.だれ
D.いつ
3．「奥さんはデパートで________を買いましたか。

」
「傘をかいました。

」
A.なに
B.いつ
C.どこ
D.どれ
4．「順子さん、お母さんの誕生祝になにかプレゼントを準備しましたか。

」「ええ、絵を________つもりです。

」
A.あげる
B.くれる
C.やる
D.とる
5．「図書館はにぎやかですか。

」
「いいえ、とても________。

」
A.にぎやかです
B.うるさいです
C.しずかです
D.うんざりです
6．「中国では野球は人気がありますか。

」
「そうですね、日本________ではないですけど。

」
A.だけ
B.より
C.こそ
D.ほど
7．「このデパートはにぎやかですね。

」
「ええ、安いから毎日________人が利用していますよ。

」
A.たくさんの
B.すこし
C.おおぜいの
D.おうぜいの
8．「奥さん、りんごですか。

」
「はい、4個________ですか。

」
A.いくら
B.いくつ
C.いつ
D.なにえん
9．「奥さん、ほかに何かお求めですか。

」
「はい、豚肉300グラムと、卵10個、________、みかん10個ください。

」
A.そのあと
B.それから
C.それほど
D.それぐらい
10.「傘を持っていってください。

午後からは雨がふる________から。

」
「はい、わかりました。

」
A.ことになります
B.かもしれません
C.ことにします
D.かもわかりません
二、文字と語彙（1点×10=10点）
（一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。

その読み方をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。

11.日本の果物はおいしいですね。

A.かもつ
B.くだもの
C.かぶつ
D.かもの
12.無理を言わないでください。

A.むれい
B.むり
C.ぶり
D.ふり
13.この品物は値段が高くて買う人がいません。

A.ねだん
B.ねたん
C.ちだん
D.じたん
14.溶接などは危険な作業です。

A.ようぜつ
B.よせつ
C.ようせつ
D.とうせつ
15.溶接や塗装をするのに、ロボットを使います。

A.とぞう
B.どそう
C.とそう
D.どぞう
16.鉄鋼の生産量は多いですか。

A.てつこ
B.てつこう
C.でっこう
D.てっこう
17.この工場の発展は早いですね。

A.はってん
B.はてん
C.はっでん
D.はつてん
18.雨だったら、野球の試合は中止でしょう。

A.じあい
B.しあい
C.しごう
D.ちあい
19.テレビは情報を簡潔に伝えています。

A.かんせつ
B.がんせつ
C.がんけつ
D.かんけつ
20.そうすれば情報を得ることができます。

A.うる
B.でる
C.える
D.とる
(二) 次の文のの部分に入れるのに最も適当な言葉をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。

（1点×10=10点）
21.駅員がマイクで「押さないでください」といました。

A.叫んて
B.叫んで
C.叫ぶ
D.叫び
22.冷凍食品をことがあります。

A.買う
B.買い
C.買って
D.買て
23.この店の商品はなりましたね。

A.豊富に
B.豊富で
C.豊富な
D.豊富く
24.中華料理はあまり。

A.好きです
B.好みます
C.楽しみです
D.好きではありません
25.お寿司の作り方をください。

A.教える
B.教えで
C.教えて
D.教えた
26.料理はことは楽しいですね。

A.食べて
B.食べ
C.食べた
D.食べる
27.わたしは歌舞伎が、何度も見ました。

A.好きて
B.好きで
C.いやで
D.いやて
28.授業があと、何をしますか。

A.終わった
B.終わり
C.終わた
D.終わりた
29.この件について感想をください。

A.話しで
B.話すて
C.話して
D.話って
30.早速切符を行きましょう。

A.買うに
B.買うで
C.買いに
D.買いで
次の文のの部分に入れるのに最も適当な言葉をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。

（1点×20=20点）
31.昨日は土曜日。

A.でした
B.です
C.であります
D.でありません
32.ここの社員は9時から5時働きます
A.とで
B.とも
C.まて
D.まで
33.山田君に小説を。

A.あけました
B.あげました
C.とりました
D.どりました
34.食事のあと居間新聞を読みます。

A.を
B.で
C.て
D.が
35.この公園はありませんでした。

A.静かとは
B.静かには
C.静かでは
D.静かては
36.このクラスの子はピンポン好きです。

A.が
B.に
C.で
D.へ
37.この国は日本広いです。

A.まで
B.こそ
C.だけ
D.より
38.会社では毎日仕事をします。

A.8時間
B.8時
C.8点
D.8時点
39.今は夏休みです。

学校は休みです。

A.もの
B.から
C.こそ
D.だけ
40.では歯ブラシを5本。

A.くたさい
B.ください
C.ぐたさい
D.ぐださい
41.科学技術の本が読み。

A.たいです
B.たくです
C.だいです
D.だくです
42.日本時は働きと言われています。

A.すぎて
B.すきて
C.すきる
D.すぎる
43.ニュースによると専門学校に行く若者が増えているです。

A.らしく
B.らしい
C.らじい
D.らじく
44.社会に女性は増えていくでしょう。

A.進出する
B.行く
C.出入りする
D.参る
45.俳句をは始める教室に通いましょう。

A.こと
B.なら
C.こそ
D.とて
46.大きい会社に入る難しすぎるといわれています。

A.とて
B.のと
C.のを
D.のが
47.現代の若者はお金や地位働くのではありません。

A.のこと
B.のもの
C.のために
D.のわけ
48.将来について友達と話し合った。

A.ことがあります
B.ものはあります
C.もとはあります
D.よしがあります
49.若者の就職観はました。

A.変わって
B.変わり
C.変わりて
D.変わるて
50.日本人の余暇がてきました。

A.増やし
B.増え
C.増し
D.増す
次の文章Ⅰ、Ⅱ、Ⅲを読んで、後の問いに答えなさい。

A、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。

（2点×15=30点）
文章Ⅰ
中国での電話のかけ方は日本と違うと聞いて、留学生に尋ねてみました。

相手が出たら「あなた誰？」と聞くのだそうです。

かつて電話機が全家庭には普及していないので、他の家の電話を使う場合もあり、誰が出ているか分からないからだそうです。

この話を雑談として話題にしたら、ある日本人が「やっと分かった」といって、体験談を話してくれました。

中国の留学生から電話があって、母親が出ました。

相手が「あなたは誰ですか？」と言ったので母親が激怒したとのことでした。

「自分でかけておいて『誰』ってことはないでしょ！自分で名乗るのが当たり前でしょ！」と怒ったそうです。

①こんなところにも文化摩擦があります。

外国語教育でも、電話をはじめとして会話の技術を教える必要があると思います。

しかし今は個人の電話で受けた女性は名乗らないことがあります。

現在は携帯にかけるときは、別の人が出る心配はまずないので②「今いい（ですか）？」が最初のことばです。

研究室への電話にも応用する人がいるのはありがたいです。

ゼミの最中に長々と電話で話そうとする人がいるからです。

質問：
51.「あなた誰？」と最初に聞くのはどこの電話の掛け方ですか。

A.外国
B.日本
C.中国
D.母親の国
52.母親が激怒したのはなぜですか。

A.相手の言葉使いが失礼しました
B.相手の声が大き過ぎました
C.相手の話題がおかしいです
D.相手の話が分かりません
53.①にある「こんなところ」とはどんなことですか。

A.話をすること
B.体験談をすること
C.雑談すること
D.電話のかけかた
54.別の人が電話に出る心配はないのはどんな場合ですか。

A.事務室の場合
B.携帯電話の場合
C.下宿の場合
D.研究室の場合
55.②「いい」の具体的な意味は何ですか。

A.家に帰ってもいいですか
B.出かけてもいいですか
C.訪問に行ってもいいですか
D.話しをしてもいいですか
ハンガリーに方言学の大会に参加しました。

発表はハンガリー語だけで、主催者は気が利いて、通訳をつけてくれました。

英語の教師をしているが、英語を活用する機会がないから、させてほしいと言いました。

大変な美人で、世話してくれたハンガリーの研究者が「通訳者を楽しみなさい」と言ったくらいです。

「通訳者よりも発表内容が重要である」と重々しく答えたつもりですが、もちろん表情に出ていたのでしょう。

狭い会場で訳す声が聞こえると迷惑です。

Ａ、彼女が英語でノートをとって、①こちらは横からのぞいて読むしくみにしました。

ハンガリー語の発表内容を英語で要約するのだが、実にみごとでした。

ときどきは「今は例をあげている」とささやいて、休みをとっています。

同時通訳を使う国際会議に出たことがあるが、とばしたり、訳が不正確だったり、専門語が誤訳されたりで、情報量が多いわりに内容がつかみにくかったです。

今回の要約筆記は、必要な情報だけが伝わります。

しかも記録が残り、ＯＨＰを使えば大勢の国際会議にも使えます。

短い体験でしたが、よい教訓が得られました
質問：
56.通訳をしてくれた人の職業はなんですか。

A.学生
B.ガイド
C.通訳
D.教師
57.Ａに入れる言葉を次から選んでください。

A.しかし
B.そこで
C.ただし
D.ながら
58.①にある「こちら」の具体意味を次から選んでください。

A.わたし
B.かのじょ
C.あのひと
D.そのひと
59.作者は同時通訳を使う国際会議についてどう考えていますか。

A.不満です
B.満足しています
C.情報が多いです
D.間違いはないです
60.作者は今回の要約筆記についてどう考えていますか。

A.漏れが多かったです
B.残念に思いました
C.いい体験でした
D.情報量が多かったです
相手の分かることばを無理に使う必要はないわけです。

モスクワのトレチャコフ美術館に行こうとしたときに、それを経験しました。

手元の地図では近いので、歩きはじめて、途中で気づきました。

モスクワは大都市で、１ブロックがひじょうに大きく、歩くには遠すぎます。

途中までのバスがないかと思い、バス停で①身振り手振りと英語で尋ねてみました。

通じる人はいないようで、②あきらめかけたら、中年女性が乗り出して、こちらの腕をとり、ゆっくりとロシア語で説明しはじめました。

どうも道路の下をくぐり、向こうの橋を渡ると、斜めの近道があるらしいです。

建物の方向も分かりました。

「こちらはバスを探しているんだけど」と、とまどっていると、その中年女性は、もう一度ゆっくりと繰り返しました。

ロシア語の中身はちんぷんかんぷんでしたが、道順はよく分かりました。

礼をねんごろに言って、歩きました。

実にいい運動になりました。

思えば、あの話し方はどうも、わがままをしている子に、「こうすればいいのよ」と辛抱強く教えさとす調子に似ていました。

外国人向けの簡略化した話し方は、幼児向けのベビートークと似た点があります。

外国人と子供はよく言語行動面で同じように扱われます。

外国語教師に女性が多く、その教え方が上手だとしたら、母親としての言語行動を、若いときから、身につけていたせいでしょう。

要するに学生は赤ん坊扱いなのですね。

質問：
61.外国へ行ってその国の言葉を使わなければならないと作者は主張すますか。

A.無理にしなくていいです
B.そうすべきです
C.どうでもいいです
D.頑張らなければならないです
62.①にある「身振り手振り」に意味に近いものを次から選んでください。

A.手を振って
B.表情
C.手話
D.身体言語
63. ②にある「あきらめかけ」に意味に近いものを次から選んでください。

A.はなしをきこうとします
B.はなしをしようとします
C.よろうとします
D.やめようとします
64.作者は道を分かりましたか。

A.ぜんぜん分かりませんでした
B.よく分かりました
C.すこし分かりました
D.ちんぷんかんぷんでした
65.外国語教師に女性が多い原因は何ですか。

A.声がきれいです
B.学生は赤ん坊扱いが必要です
C.若いからです
D.美人であるからです。