学校组织开展最美少年、美德少年等身边榜样年度工作安排

宿州市博雅实验学校“学习道德模范，争做美德

少年”活动方案

一、指导思想

为进一步实施“最美少年、美德少年”主题教育活动的要求，从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。

二、组织机构

组长：朱理论

副组长：张朝亚王雪春马磊高运山郭靖

张坤

成员：王景兰蔡辉夏如梦各班班主任

三、活动内容

1、开展一次向雷锋同志学习的队会活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神，学习他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；学习他忠于人民忠于党的精神。雷锋精神是对中华民族传统美德的传承和延伸。

2、开展“做一个有道德的人”的主题班会，通过搜集美德少年事迹，并与学生现场交流，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。

3、开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图，组织学生观看、学习，大力宣传美德少年先进事迹和精神品质。

4、开展“养成文明习惯我能行”活动。拓展道德实践活动，引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，自觉遵守交通规则，讲究文明礼仪，注重社会公德，平等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。

5、开展“我是网络文明使者”活动。引导学生从小正确认识互联网的功能作用，增强辨别网上信息真伪的能力，正确用网、文明上网、开设文明博客，讲究网络道德，不沉迷网络游戏，不进网吧，拒绝网瘾，让家长和老师放心。

四、活动步骤

2016年9月启动，2016年12月结束。

1、2016年9月，组织一次学雷锋活动。

2、2016年10月，各班举办一期以“学习道德模范，争做美德少年”为主题的班会活动。

3、2016年11月，开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。

4、2016年12月，开展“养成文明习惯我能行”活动。

5、2016年寒假，开展“我是网络文明使者”活动。

五、工作要求

1、加强活动的组织领导。各班要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，广泛发动，扎实深入地开展好主题教育活动。要把这项工作作为推进我校未成年人思想道德建设的一项重要活动，确保工作落到实处。要全面加强和家长沟通协作，共同做好学生思想道德建设工作。

2、发动学生积极参与。活动要面向全体学生，采用丰富多彩的活动形式，充分利用传统媒体和新兴媒体资源，调动学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育，得到提高。

3、营造良好的氛围。要把宣传工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

附：各活动方案

启动仪式

9月5日8点举行“争做中国好少年”启动仪式，由政教处发出学习最美少年的倡议，并进行宣誓仪式。

以倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观。为了引导全校师生积极践行社会主义核心价值观，形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。向全校师生发出倡议书。

倡议书

我们伟大的祖国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，文明礼仪是中华民族的优良传统为了大力弘扬社会主义荣辱观，树立文明意识，规范公共行为，少先大队部向全校学生学生发出倡议：

一、学习文明礼仪知识有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。

我们要争做文明礼仪知识的学习者。

二、我们要大力弘扬传统美德，积极传播文明礼仪知识，倡导健康文明的生活方式。

我们争做文明礼仪知识的传播者。

三、文明礼仪重在实践，我们要积极倡导社会公德。

我们争做文明礼仪知识的实践者。

我们宣誓：学习文明礼仪知识，

提高文明素养，

做讲文明懂礼仪的好孩子，

做讲文明懂礼仪的好学生，

做个讲文明懂礼仪的好公民。

组织学雷锋活动

1、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动。学校将组织部分志愿者到校外参加活动。

2、学习最美少年的“拾金不昧”精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期结束时将根据通报结果对班主任工作进行考评。

“组织学雷锋活动”通报

政教处举办了本次活动的总结表彰活动，评选出了“学校最美少年”先进个人、先进集体，现将获得荣誉的个人、集体通报入下：

先进个人：

先进集体：

他们的事迹在全校推广（广播站），使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开

展下去。

主题的班会活动

1、围绕“新时期的少年儿童要做一个怎样的好少年”的话题，各班开展《学习“最美少年”》主题班会。

2、各班利用班会,让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。

3、各班完成一期“学最美少年”的黑板报，三——六年级完成一份手抄报，各班交三份。