舟夜书所见 ppt课件
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舟夜书所见
源自文库
古诗诵读 舟夜书所见
乌龙泉小学 胡昌职
舟夜书所见
注释:
书∶这里作动词用,是写、记的意思。 夜晚在船上记下所看到的事情。
查慎行(1650~1727) 清代诗人,当代著名作家金 庸先祖。初名嗣琏,字夏重, 号查田;后改名慎行,字悔 余,号他山,赐号烟波钓徒, 晚年居于初白庵,所以又称 查初白。浙江海宁袁花人。 康熙四十二年进士;特授翰 林院编修,入直内廷。查慎 行诗学东坡、放翁,尝注苏 诗。自朱彝尊去世后,为东 南诗坛领袖。著有《他山诗 钞》。
注释: 风簇浪∶风吹起了波浪。簇,聚集、簇拥。
一阵微风吹来,河面漾起层层细浪。原来 像萤火虫那样的一点光亮散开了,变成了无数 颗星星,在河面闪动。
渔灯 萤火 神奇
倒影 满河星
赏析:
虽然诗歌只有二十字,但却体现了诗人对自然
景色细微的观察力。没有月亮的夜是看不清什么 的,然而因为有一点微风,远处的一盏小如萤火 的渔灯,让诗人看到了满河的星星。诗歌写出了 少中有多、小中有大的哲理。同时也用诗的本身 启发我们,只要你用心,就会发现生活中的美, 美在你的心中,美在你的眼中。
我会读
舟夜书所见
(清)查慎行
月黑/见渔灯, 孤光/一点萤。 微微/风簇浪, 散作/满河星。
月黑见渔灯,孤光一点萤。
注释: ①见(xiàn)闪现 。 ②萤∶萤火虫。这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。
漆黑的夜晚,一盏渔灯闪现在河面上。那盏 渔灯的光亮就像萤火虫似的,静静地映在河面 上。
微微风簇浪,散作满河星。
“散”字是全诗的诗眼。“散”字写出了渔灯 倒影“散作满河星”的神奇画面。把作者所见到 的景象逼真地反映出来,我们读了也仿佛身临其 境。
练习:
1、背诵、默写《舟夜书所见》
2、体会古诗的意境,画一幅 图画。
源自文库
古诗诵读 舟夜书所见
乌龙泉小学 胡昌职
舟夜书所见
注释:
书∶这里作动词用,是写、记的意思。 夜晚在船上记下所看到的事情。
查慎行(1650~1727) 清代诗人,当代著名作家金 庸先祖。初名嗣琏,字夏重, 号查田;后改名慎行,字悔 余,号他山,赐号烟波钓徒, 晚年居于初白庵,所以又称 查初白。浙江海宁袁花人。 康熙四十二年进士;特授翰 林院编修,入直内廷。查慎 行诗学东坡、放翁,尝注苏 诗。自朱彝尊去世后,为东 南诗坛领袖。著有《他山诗 钞》。
注释: 风簇浪∶风吹起了波浪。簇,聚集、簇拥。
一阵微风吹来,河面漾起层层细浪。原来 像萤火虫那样的一点光亮散开了,变成了无数 颗星星,在河面闪动。
渔灯 萤火 神奇
倒影 满河星
赏析:
虽然诗歌只有二十字,但却体现了诗人对自然
景色细微的观察力。没有月亮的夜是看不清什么 的,然而因为有一点微风,远处的一盏小如萤火 的渔灯,让诗人看到了满河的星星。诗歌写出了 少中有多、小中有大的哲理。同时也用诗的本身 启发我们,只要你用心,就会发现生活中的美, 美在你的心中,美在你的眼中。
我会读
舟夜书所见
(清)查慎行
月黑/见渔灯, 孤光/一点萤。 微微/风簇浪, 散作/满河星。
月黑见渔灯,孤光一点萤。
注释: ①见(xiàn)闪现 。 ②萤∶萤火虫。这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。
漆黑的夜晚,一盏渔灯闪现在河面上。那盏 渔灯的光亮就像萤火虫似的,静静地映在河面 上。
微微风簇浪,散作满河星。
“散”字是全诗的诗眼。“散”字写出了渔灯 倒影“散作满河星”的神奇画面。把作者所见到 的景象逼真地反映出来,我们读了也仿佛身临其 境。
练习:
1、背诵、默写《舟夜书所见》
2、体会古诗的意境,画一幅 图画。