六年级美术《远去的路》.
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2，注意色彩的搭配
3，尝试自己创作
4，画出视平线，心点，消失线，用透视的原理画出 “远去的路”
作品欣赏
谢谢观赏
塞夫勒道路（油画）
远去的路
思考：
在大自然界中，离你远与近的景物有么变化规律？
近大远小 近宽远窄 近实远虚
学生讨论： 通过这几幅图你发现了什么？
马路近大远小，近宽远窄的消失现象， 这种现象我们称它为透视现象。
2020/6/11
向远处眺望， 天与地、天与 水面之间产生 了一条长长的 水平线，这就 是视平线。
2020/6/11
1、一点透视：
一点透视就是说 立方体放在一个水平 面上，前方的面（正 面）的四边分别与画 纸四边平行时，上部 朝纵深的平行直线与 眼睛的高度一致，消 失成为一点，而正面 则为正方形。
2020/6/11
2、二点透视：
二点透视又叫成角透视，就是立方体 相对于画面，其面及棱线都不平行时，面 的边线可以延伸为二个消失点，。
视平线
画者平视时，与画者眼睛等高且平行的水平线。 透视中，在视平线以上的物体是近大远小，视平线
以下的是近小远大。
心点
是位于观察者正前方透视视觉中心的消失点。 心点是眼睛正对的一点，必须交织在视平线上。
近大远小的原理
2020/6/11
透视分一点透视（又 称平行透视），两点 透视（又称成角透视） 及三点透视三类。
2020/6/11
造型 表现
远去的路
课时：1课时 类型：透视课 学习目标： 让学生了解客观世界的事物透视变化的现象，知道
近大远小，近宽远窄透视（变化的表现规律） 过程与方法：通过学习心点，视平线，消失线的知
识让学生学习景物的（透视表现的方法) 教学准备： 教具：记号笔，纸，画，铅笔，水彩笔，油画棒。
2020/6/11
源自文库
3、三点透视：
三点透视就 是立方体相对于 画面，其面及棱 线都不平行时， 面的边线可以延 伸为三个消失点， 用俯视或仰视等 去看立方体就会 形成三点透视。
2020/6/11
2020/6/11
我来动手做一做！
作业要求
1,凸显透视的变化规律来表现（近大远小，近宽远窄， 近低远高的变化）
3，尝试自己创作
4，画出视平线，心点，消失线，用透视的原理画出 “远去的路”
作品欣赏
谢谢观赏
塞夫勒道路（油画）
远去的路
思考：
在大自然界中，离你远与近的景物有么变化规律？
近大远小 近宽远窄 近实远虚
学生讨论： 通过这几幅图你发现了什么？
马路近大远小，近宽远窄的消失现象， 这种现象我们称它为透视现象。
2020/6/11
向远处眺望， 天与地、天与 水面之间产生 了一条长长的 水平线，这就 是视平线。
2020/6/11
1、一点透视：
一点透视就是说 立方体放在一个水平 面上，前方的面（正 面）的四边分别与画 纸四边平行时，上部 朝纵深的平行直线与 眼睛的高度一致，消 失成为一点，而正面 则为正方形。
2020/6/11
2、二点透视：
二点透视又叫成角透视，就是立方体 相对于画面，其面及棱线都不平行时，面 的边线可以延伸为二个消失点，。
视平线
画者平视时，与画者眼睛等高且平行的水平线。 透视中，在视平线以上的物体是近大远小，视平线
以下的是近小远大。
心点
是位于观察者正前方透视视觉中心的消失点。 心点是眼睛正对的一点，必须交织在视平线上。
近大远小的原理
2020/6/11
透视分一点透视（又 称平行透视），两点 透视（又称成角透视） 及三点透视三类。
2020/6/11
造型 表现
远去的路
课时：1课时 类型：透视课 学习目标： 让学生了解客观世界的事物透视变化的现象，知道
近大远小，近宽远窄透视（变化的表现规律） 过程与方法：通过学习心点，视平线，消失线的知
识让学生学习景物的（透视表现的方法) 教学准备： 教具：记号笔，纸，画，铅笔，水彩笔，油画棒。
2020/6/11
源自文库
3、三点透视：
三点透视就 是立方体相对于 画面，其面及棱 线都不平行时， 面的边线可以延 伸为三个消失点， 用俯视或仰视等 去看立方体就会 形成三点透视。
2020/6/11
2020/6/11
我来动手做一做！
作业要求
1,凸显透视的变化规律来表现（近大远小，近宽远窄， 近低远高的变化）