湘美版六年级美术上册生命的甘露课件2
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湘版小学美术《生命的甘露》课件
创意启发
收集与水有关的自然景观、动植物、人物活动等图片素材，供学生参考。
图片素材
收集关于水资源的资料、故事、诗歌等文字素材，帮助学生理解主题。
文字素材
步骤一
观察与思考
步骤二
构图与草图
指导学生绘制草图，确定画面的布局、主体与配体的关系。
步骤三：色彩搭配
教授学生运用色彩表现情感，强调水资源的清澈、珍贵的特点。
课程总结与展望
本课程围绕“生命的甘露”这一主题，通过多种艺术形式和活动，引导学生认识水的重要性，培养珍惜水资源的意识。
课程内容概述
重点在于强调水对生命的意义，难点是如何将这一主题与艺术创作相结合，使学生能够深入理解和体验。
重点与难点解析
本课程通过丰富的实践活动，如手抄报、绘画、手工制作等，让学生在创作中感受水的珍贵，同时注重培养学生的创新思维和团队协作能力。
教育背景
时代背景
使学生了解水资源的珍贵，知道水对生命的重要性。
知识目标
技能目标
情感态度与价值观
通过绘画、手工制作等方式，培养学生的美术技能和创新能力。
培养学生对大自然的敬畏之心，树立节约用水、保护水资源的观念。
03
02
01
水资源的重要性
水资源的保护
艺术创作环节
作品展示与评价
01
02
03
04
介绍地球上水资源的分布、水对生命的意义等基础知识。
03
CHAPTER
美术基础知识
介绍色彩的基本分类，如原色、间色和复色，以及它们在绘画中的应用。
色彩的分类
阐述色彩的三个基本属性，包括色相、明度和饱和度，以及它们对画面效果的影响。
色彩的属性
提供几种常见的色彩搭配方案，如对比色搭配、邻近色搭配和同色系搭配，并说明其特点。
收集与水有关的自然景观、动植物、人物活动等图片素材，供学生参考。
图片素材
收集关于水资源的资料、故事、诗歌等文字素材，帮助学生理解主题。
文字素材
步骤一
观察与思考
步骤二
构图与草图
指导学生绘制草图，确定画面的布局、主体与配体的关系。
步骤三：色彩搭配
教授学生运用色彩表现情感，强调水资源的清澈、珍贵的特点。
课程总结与展望
本课程围绕“生命的甘露”这一主题，通过多种艺术形式和活动，引导学生认识水的重要性，培养珍惜水资源的意识。
课程内容概述
重点在于强调水对生命的意义，难点是如何将这一主题与艺术创作相结合，使学生能够深入理解和体验。
重点与难点解析
本课程通过丰富的实践活动，如手抄报、绘画、手工制作等，让学生在创作中感受水的珍贵，同时注重培养学生的创新思维和团队协作能力。
教育背景
时代背景
使学生了解水资源的珍贵，知道水对生命的重要性。
知识目标
技能目标
情感态度与价值观
通过绘画、手工制作等方式，培养学生的美术技能和创新能力。
培养学生对大自然的敬畏之心，树立节约用水、保护水资源的观念。
03
02
01
水资源的重要性
水资源的保护
艺术创作环节
作品展示与评价
01
02
03
04
介绍地球上水资源的分布、水对生命的意义等基础知识。
03
CHAPTER
美术基础知识
介绍色彩的基本分类，如原色、间色和复色，以及它们在绘画中的应用。
色彩的分类
阐述色彩的三个基本属性，包括色相、明度和饱和度，以及它们对画面效果的影响。
色彩的属性
提供几种常见的色彩搭配方案，如对比色搭配、邻近色搭配和同色系搭配，并说明其特点。
六年级美术生命的甘露课件.pptPPT文档31页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
六年级美术生命的甘露课件.ppt
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
六年级美术生命的甘露课件.ppt
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发
小学美术湘教版六年级上册实用资料生命的甘露PPT
精品课件
小学美术湘教版六年级上册 实用资料
市实小 清风制作
文风小学 罗兰
水是生命的摇篮，也是生命 的甘露，更是生命的源泉！
云雾冰雪让我们欣赏，雨也给
那么我们同带来学无穷们的想快乐一！ 想水 可以一些什么样的形 式出现呢？
你能通过自己的表演让大家感受到是 在下雨吗？
雨中人物动作：抱头、弯腰、撑伞、穿雨 衣、拿物品挡住头部、躲雨等等…….
观察生活中的雨景：说说，雨是什么 样儿的？
想一想：你还 卢梭
《雨中的骑手》 德加
《雨景》 宋守民
以“雨中”为题，画一 幅想象画，把你脑海中印 象最深的雨中的一副画面 留下来。
小学美术湘教版六年级上册 实用资料
市实小 清风制作
文风小学 罗兰
水是生命的摇篮，也是生命 的甘露，更是生命的源泉！
云雾冰雪让我们欣赏，雨也给
那么我们同带来学无穷们的想快乐一！ 想水 可以一些什么样的形 式出现呢？
你能通过自己的表演让大家感受到是 在下雨吗？
雨中人物动作：抱头、弯腰、撑伞、穿雨 衣、拿物品挡住头部、躲雨等等…….
观察生活中的雨景：说说，雨是什么 样儿的？
想一想：你还 卢梭
《雨中的骑手》 德加
《雨景》 宋守民
以“雨中”为题，画一 幅想象画，把你脑海中印 象最深的雨中的一副画面 留下来。
生命的甘露ppt课件小学美术湘美2017课标版六年级上册课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
生命的甘露
-----保护我们的水资源
回民小学 哈春丽
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
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生命的甘露
-----保护我们的水资源
回民小学 哈春丽
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湘教小学美术六上《第9课生命的甘露》PPT课件 (2)
18
《雨中的骑手》 德加
林老师编辑整理！
19
《雨景》 宋守民
林老师编辑整理！
20
以“小雨沙沙”为题， 画一幅想象画，把你脑海 中印象最深的雨中的一副 画面留下来。
林老师编辑整理！
21
生命的甘露
林老师编辑整理！
1
听——这是 什么声音？
林老师编辑整理！
2
自然界中的雨
林老师编辑整理！
3
试一试：你能用不同的 方法来表现这些雨吗？
林老师编辑整理！
4
雨给我们周围的事物带来了什么变化？ (天空 地面 人 小动物）
林老师编辑整理！
5
你能通过自己 的表演让大家感 受到是在下雨吗？
林老师编辑整理！
6
林老师编辑整理！
7
《下雨了》
林老师编辑整理！
8
林老师编辑整理！
9
林老师编辑整理！
10
林老师编辑整理！
11
《下雨了》
林老师编辑整理！
12
林老师编辑整理！
13
林老师编辑整理！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
14
画家作品 欣赏
林老师编辑整理！
15
《奇袭！林老师》编辑整理！卢梭
16
林老师编辑整理！
17
林老师编辑整理！
生命的甘露美术课件
能力目标
学生能够运用美术技巧，创作出体现 “生命的甘露”主题的作品，提高审 美能力和创作能力。
02 生命的甘露：艺术与人生 的交融
艺术对生命的影响
ห้องสมุดไป่ตู้
01
02
03
艺术激发创造力
通过艺术创作，人们能够 激发想象力和创新思维， 从而更好地应对生活中的 挑战和问题。
艺术提升情感表达
艺术作品能够传递情感和 思想，帮助人们更好地理 解和表达自己的内心世界。
艺术作品的评价与反馈
专业评价
邀请专业人士对艺术作品进行评价，提供专业意见和指导，促进 艺术创作水平的提升。
观众反馈
收集观众对作品的评价和反馈，了解观众对作品的喜好和需求，为 艺术家提供创作灵感。
作品评选
设立评选机制，对艺术作品进行评价和评选，激励艺术家创作出更 多优秀的作品。
05 结语：生命的甘露与艺术 的未来
更加真实和感人。
03
艺术与人生的相互促进
艺术和人生可以相互促进，通过艺术的表达和人生的经历，人们可以更
好地理解和体验彼此的感受，从而更加深入地认识自己和世界。
03 甘露的滋养：艺术创作的 过程与技巧
艺术创作的灵感来源
自然环境
自然景色、动物、植物等自然元 素是艺术创作的重要灵感来源， 能够激发创作者的想象力和情感
生命的价值
艺术作品可以探讨生命的价值和意 义，帮助人们思考人生的目的和意 义，从而更好地理解自己的生命。
艺术与人生的相互影响
01
艺术对人生的启示
艺术作品可以启示人们思考人生的意义和价值，从而引导人们做出更好
的决策和选择。
02
人生对艺术的影响
人们的生命经历和情感体验可以成为艺术创作的灵感来源，使艺术作品
六年级美术上册第9课生命的甘露课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
生命甘露
文
字 大
生命
小
呼唤
太大
生命呼唤
太小
7/11
生命甘露
文字色彩
生命呼唤
生命呼唤
8/11
9/11
作业要求：
请用绘画形式，设计一 幅保护水资源招贴画。
10/11
生命甘露
同学们，请将设计好保护 水资源招贴画粘贴在小区宣传 栏内，呼吁更多人一起来保护 这生命甘露！
11/11
色彩对比强烈、 画面
主题突出
4/11
小组活动
1.广告语设计 2.画面内容（招贴画草图）
5/11
生命甘露
广告语设计：
同学们，保护水资源你想了哪些精彩广告宣传语呢？ 珍惜生命之源，“关”住滴滴点点。 节约用水，从点滴开始。
保护水资源，生命真永远。 还我们甘露！ 水是生命之源！ 生命呼唤！ ……
6/11
生命甘露
生命甘露
1/11
生命甘露
招贴画又称宣传画或广告画， 普通有摄影、绘画、工艺三种表 现形式，起到宣传作用。
招贴画以题材分类，可分为 政治招贴、文化招贴、商业招贴、 公共事业招贴、旅游招贴等。
2/11
生命甘露
看看这些招贴画，说说它们包含了哪些要素？
3/11
生命甘露招贴画广告语来自简单、明了， 意义贴切