17松鼠公开课课件

面容清秀 身体矫健
外形特征
漂亮
四肢轻快 尾巴上翘
松鼠
性格特征 活动范围 树上
活动时间 夜晚
行为特征 行动 轻快敏捷
搭窝 精心考究
驯良 乖巧
生活习性 梳理全身 洁净
惹聪 人明 喜乖 爱巧
形 漂亮。它们的尾巴老是翘起来，
状 一直翘到头上，自己就躲在尾
巴底下歇凉。 尾巴功能
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手
一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松
鼠最不像四足兽了。 对比
吃食动作
表现出松鼠 的可爱、乖巧。
读课文第2自然段，边读边思考，并用 “____”画出松鼠的活动范围，用“﹏“画 出松鼠的活动规律。
第1课时
有没有喜欢小动物的同学呢？你喜欢 什么小动物呢？
看了视频后，你觉 得它是一种怎样的动物？ 能用你的话来说一说吗？
17 松鼠
作者简介 布封（1707—1788），法国的
博物学家，少年时期就爱好自然科 学，特别是数学。他毕生从事博物 学研究，每天埋头著述，四十年如 一日，终于写出了巨著《自然史》。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动， 像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这 棵树跳到那棵树。活动范围：树上（不侵犯人类）
它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝 里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 活动规律：白天休息，晚上活动（不骚扰人类）
布置作业
回家观察一种小动物，了解它的 特点，并列出提纲。
板书设计
主要作品：《自然史》。
我会读
xùn
jiǎo
松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑
xiē
chà xiǎn xiá
歇凉 做窝 分杈 苔藓 狭窄
miǎn
zhuī
勉强 圆锥形 梳理 光滑 收拾
初读课文
缝
多音字
fènɡ（ 缝隙 ） fénɡ（ 缝合 ）
整体感知
请同学们自由朗读课文，边读边思考。 1、课文中哪一句话概括了松鼠给人留下
的整体印象？请用“----”画出来。
2、课文是从哪些方面来表现松鼠的特 点的？（同桌交流后并写下来）
整体感知
（1）课文中哪一句话概括了松鼠给人 留下的整体印象？请用“----”画出来。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯 良，很讨人喜欢。
漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢
（2）课文是从哪些方面来表现松 鼠的特点的？
龙 小 可
1
外形特点
2
活动范围和 规律（性格）
3
行为特点
4
搭窝
5 其他习性
品读课文
读课文第1自然段，边读边思考，并圈画出作者 写了松鼠的哪些部位。
外形特点 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身
体矫健，四肢轻快。
面容—清秀
眼睛—闪闪发光 漂
身体—矫健
亮
Fra Baidu bibliotek
四肢—轻快
品读课文
玲珑的小面孔，衬上一条
尾 巴
帽缨形的美丽尾巴，显得格外