高中英语词汇公开课PPT课件
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译文: 他的伤势很严重，但还是有. 希望救活的。
医生们相信经过治疗她会康复 译文：
Doctors believed that he would pull through after treatment.
②pull through（使）克服困难，（使）渡过难关 e.g : Mary had real problems, but the teacher pulled her through.
尽管任务很艰难，但是我们克服困难完成任务。 译文： Through the task is hard, we can pull it through
compete
comБайду номын сангаасete vi.比赛，竞争 compete(竞争)→complete ( v. 完成 )
• 1）派生词：competition n. 竞争；competitor n. 竞争者
• 搭配：compete against／with sb. in sth. ／for sth. 在某方面／为得到某物与某人竞争
2) im-常加在以字母m-, immoral _不__道__德__的__
pim-开po头s的sib形le容_不_词_可之__能__的_
impolite _无_礼__的__；__粗__鲁_的__
3)un-常加在名词、形容词、副词之前
unhappiness__不__幸__福_
unusual 不__寻__常__的__；_罕见的
很熟练。
• 他擅长教学 • ——He—is—sk—illf—ull —at —tea—ch—ing—. ——————————
• 3）辨析：skillful 和 skilled
• Skillful：强调手的灵巧 • Skilled：强调专门技术 • A_s_k_ill_e_d_job
医生们相信经过治疗她会康复 译文：
Doctors believed that he would pull through after treatment.
②pull through（使）克服困难，（使）渡过难关 e.g : Mary had real problems, but the teacher pulled her through.
尽管任务很艰难，但是我们克服困难完成任务。 译文： Through the task is hard, we can pull it through
compete
comБайду номын сангаасete vi.比赛，竞争 compete(竞争)→complete ( v. 完成 )
• 1）派生词：competition n. 竞争；competitor n. 竞争者
• 搭配：compete against／with sb. in sth. ／for sth. 在某方面／为得到某物与某人竞争
2) im-常加在以字母m-, immoral _不__道__德__的__
pim-开po头s的sib形le容_不_词_可之__能__的_
impolite _无_礼__的__；__粗__鲁_的__
3)un-常加在名词、形容词、副词之前
unhappiness__不__幸__福_
unusual 不__寻__常__的__；_罕见的
很熟练。
• 他擅长教学 • ——He—is—sk—illf—ull —at —tea—ch—ing—. ——————————
• 3）辨析：skillful 和 skilled
• Skillful：强调手的灵巧 • Skilled：强调专门技术 • A_s_k_ill_e_d_job
高中英语课件人教公开课词汇BookUnitppt演示文稿
有助于→make contributions to 为……做贡献 10．(be) strict with ...对……严格的 11． make sense 讲得通；有意义→make sense of 弄懂
12．reject vt.拒绝；抛弃→refuse v．拒绝→deny v．婉言谢绝 13．construction n．建设→ under construction 正在建设中
B．Having exposed
C．Exposed
D．After being exposed
[解析] 考查非谓动词做主语。分析句子结构可知
__________to...应在句中作主语，故用动名词形式；be
exposed to “暴露于……”。句意：暴露在核射线下即使很
短的时间人体都可能产生基因变异。 [答案] A
and handle this case. After simple enquiry, he announced that the
polluAtend paint was ____4___ (blame). _____5___ without positive
evidence, people suspected his view. Being much more
课前预习
互动探究
课堂练笔
课后巩固 第4页，共22页。
Ⅱ.构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词)
1． scientific adj.科学的→science n．科学→scientist n．科学家 2．challenge n．& vt.挑战→ challenging adj.困难的；挑战性的 3． construct vt.建设；修建→construction n．建设 4． enthusiastic adj.热情的→enthusiasm n．热情 5．cautious adj.谨慎的→ caution n．谨慎 6．universe n．宇宙→ universal adj.普遍的；宇宙的
12．reject vt.拒绝；抛弃→refuse v．拒绝→deny v．婉言谢绝 13．construction n．建设→ under construction 正在建设中
B．Having exposed
C．Exposed
D．After being exposed
[解析] 考查非谓动词做主语。分析句子结构可知
__________to...应在句中作主语，故用动名词形式；be
exposed to “暴露于……”。句意：暴露在核射线下即使很
短的时间人体都可能产生基因变异。 [答案] A
and handle this case. After simple enquiry, he announced that the
polluAtend paint was ____4___ (blame). _____5___ without positive
evidence, people suspected his view. Being much more
课前预习
互动探究
课堂练笔
课后巩固 第4页，共22页。
Ⅱ.构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词)
1． scientific adj.科学的→science n．科学→scientist n．科学家 2．challenge n．& vt.挑战→ challenging adj.困难的；挑战性的 3． construct vt.建设；修建→construction n．建设 4． enthusiastic adj.热情的→enthusiasm n．热情 5．cautious adj.谨慎的→ caution n．谨慎 6．universe n．宇宙→ universal adj.普遍的；宇宙的
高中英语词汇公开课(原创)ppt课件
反思教学方法和效果源自制定改进计划，提高教学 质量
感谢您的耐心观看
汇报人：
授课方式
词汇分类：按词性、词义等分类讲解，便于学生系统掌握 词根词缀：通过词根词缀的讲解，帮助学生理解词汇构成和记忆单词 语境记忆：将词汇放入语境中，让学生通过实际运用来记忆单词 练习巩固：提供相关练习，加强学生对词汇的掌握和理解
课程考核
课堂表现：根据学 生在课堂上的互动 和表现进行评估
学会常用语法和句型，提高 写作水平
培养英语思维习惯，增强语 感
掌握高频词汇，提高阅读速 度
激发学习兴趣和动力，提高 英语成绩
为未来考试打下基础
掌握更多词汇
提高阅读理解能力
增强写作表达能力
提升口语交流能力
课程亮点
专业教师授课
经验丰富：拥有多年教学经验的教师授课 授课内容：根据学生实际情况设计课程 授课方式：采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等 授课效果：能够帮助学生掌握英语词汇知识，提高英语应用能力
作业完成情况：定 期布置的词汇练习 和阅读理解等作业
期中考试：进行词 汇和阅读理解的测 试，检验学生的学 习成果
期末考试：全面考 察学生的词汇掌握 程度和英语应用能 力
课程资源
课本：提供基础 的知识和练习
课件：精简重点， 方便学生复习和 预习
视频：提供更直观 的学习资源，包括 发音、语法等
图片：帮助学生 更好地理解词汇 的含义和用法
公开课的目的和 意义
掌握3500个英语单词
课程目标
能够正确使用单词，不出现语法错误
了解单词的词性、词义、用法等
能够灵活运用单词进行口语和书面表达
高中生
适用人群
英语老师
想要提高英语词汇水平的人群
感谢您的耐心观看
汇报人：
授课方式
词汇分类：按词性、词义等分类讲解，便于学生系统掌握 词根词缀：通过词根词缀的讲解，帮助学生理解词汇构成和记忆单词 语境记忆：将词汇放入语境中，让学生通过实际运用来记忆单词 练习巩固：提供相关练习，加强学生对词汇的掌握和理解
课程考核
课堂表现：根据学 生在课堂上的互动 和表现进行评估
学会常用语法和句型，提高 写作水平
培养英语思维习惯，增强语 感
掌握高频词汇，提高阅读速 度
激发学习兴趣和动力，提高 英语成绩
为未来考试打下基础
掌握更多词汇
提高阅读理解能力
增强写作表达能力
提升口语交流能力
课程亮点
专业教师授课
经验丰富：拥有多年教学经验的教师授课 授课内容：根据学生实际情况设计课程 授课方式：采用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等 授课效果：能够帮助学生掌握英语词汇知识，提高英语应用能力
作业完成情况：定 期布置的词汇练习 和阅读理解等作业
期中考试：进行词 汇和阅读理解的测 试，检验学生的学 习成果
期末考试：全面考 察学生的词汇掌握 程度和英语应用能 力
课程资源
课本：提供基础 的知识和练习
课件：精简重点， 方便学生复习和 预习
视频：提供更直观 的学习资源，包括 发音、语法等
图片：帮助学生 更好地理解词汇 的含义和用法
公开课的目的和 意义
掌握3500个英语单词
课程目标
能够正确使用单词，不出现语法错误
了解单词的词性、词义、用法等
能够灵活运用单词进行口语和书面表达
高中生
适用人群
英语老师
想要提高英语词汇水平的人群
高中英语词汇公开课课件（原创）
⾼中英语词汇公开课课件（原创）Whichwordcomestoyourmindwhenyouseethepicture?Itisuselessaskingherforhelp，sheisalwaysthelasttohelpothers.译⽂_______________________Wefoundituselesstopersuadehimtogowithus.译⽂____________________________?Itisnousetrying译⽂_____________________________⽤法：itisuselesstodo/doingsthitisnousedoingsthcompetevi.⽐赛，竞争compete(竞争)→complete()1）派⽣词：competitionn.竞争；competitorn.竞争者搭配：competeagainst／withsb.insth.／forsth.在某⽅⾯／为得到某物与某⼈竞争Theworld’sbestathletescompeteOlympicGames.Thelittlegirlcompeted_____herbrother___thatcakes.Th isnotonlydrewpublicattentiontoresearchintobackinjuresbutalsoencouragedalotofpeoplelivingwithallkindsofproblems.译⽂：这不仅_________________________，还⿎舞了很多有各种问题的⼈。
莎⼠⽐亚不但是作家⽽且还是演员Shakespeare_________________________.Unit2Newwordsskilful1.skillfuladj.灵巧的，熟练的。
skill(n.技术)+-ful(形容词后缀)→灵巧的，熟练的。
1）同义词；skilledadj.熟练的2）搭配：beskillfulatsth／doingsth.在……⽅⾯很熟练。
Unit3TheInternet词汇公开课课件-高中英语人教版
快速识记• cash /kæʃ/ n.[U] 现金；现款
• update /ʌpˈdeɪt/ vt. 更新，向……提供最新信息 n. [U] 更新，最新消息
• database/ˈdeɪtəbeɪs/n. 数据库，资料库 • software/ˈsɒftweə(r)/ n.[U] 软件
• network/ˈnetˌwɜːk/ n.[U] （互联）网络；网状系统；人际网 vt. 将……连接成网络；联播 vi. 建立工作关系
vt. 更新，向……提供最新信息 n. [U] 更新，最新消息
database /ˈdeɪtəbeɪs/
n. 数据库，资料库
software /ˈsɒftweə(r)/
n.[U] 软件
network /ˈnetˌwɜːk/
n.[U] 网络
Observe and think about how these words are built or formed.
2.The only access to the f有ar…mh…ou的se机is会a；cro可ss以th进e入fi/e接ld近s.
去那农舍的 唯一通道 是穿过田野。
vt. to open a computer file in order to get or add information访问， 存取；to reach, enter or use sth到达；进入；使用
当你方便的时候 I,t欢(形迎主来) is访c。onvenient for sb to do sth
做某事对某人而言是方便的
convenient(adj.)
--[OPP.]: inconvenient --[n.] convenience
.
4.People still found coins inconvenient to carry, when
【公开课课件】高中英语一轮复习词汇教学策略课件 (共44张PPT)
方法 监督 智慧地理记论忆词汇
逐词学习法
一词多义
√
1. 分层分级法 2. 基本义到衍生义法 语境化
基本义 概念
√
隐喻 思维
shock absorber
意识增进法
多词记忆
词汇知识网络化、结构化
单个词
释义 用法 搭配
词群
1. 话题分类 2. 正式/非正式概念 3. 词族概念
多词记忆
词汇知识网络化、结构化
3yo.ur稿art件icle长s b度efo：re 约Jun4e0208词? 汇
4IY’mo.ulro交so, k稿ing日for期wa：rd 6to月he2a8ri日ng 前from天you.
Li Hua
高考
高中英语词汇教学 词汇教学策略
词汇教学内容
词汇教学实践
教学模式原本是阶梯，而不是鸟笼
welcome articles about how Americans spend their holidays
1an.d栏fes目tiva介ls,绍and the life of American high school students.
2Yano.du ic稿nafon件rwmr内aitteiv容aen. y4t0h0inwgorredlesvwaonut lsdobloenfginea.sCito’suilndtewreeshtianvge
重点)
年度
总词量 短文词量 试题词量
高 2007
2014 1425
589
语用能力 考 2008
命 2009
1981 1941
1283 1260
698 681
题 趋
2适01当0 减少1客921观题，13增97加有助524于 2学01生1 思维1表956达的主13观46题 610
高中英语：词汇(公开课课件)
begun
(2016课标全国Ⅱ)We can _c_h___o__s_e_ between staying at home
and taking a trip.
choose
Irregular verbs
awake become begin
blow break catch choose
Chinese meaning 醒来 开始 打破 选择
students
teachers took part
in this activity.They said the sports meeting
benefited them a lot.
(除了)winning awards, the event
brought happiness to them.
, it gave
5
4. The veins(血管) carry blood to the heart.
3
5. Carry yourself well in formal occasions.
6
6.He carries the responsibility of the whole company. 4
19
【2019·全国卷I】
Day3
1. 注意力 __a_tt_e_n_ti_o_n____
2. 击败
_b_e_a_t________
3. 助手
_a_s_s_is_t_a_n_t ____
4. 可得到的 __av_a_i_la_b_l_e____
5. 奖，奖品 __aw__a_rd_______
Day4
1. 呼吸(v.) _b_r_e_a_th_e_____ 2. 责备 ___b_la_m__e____ 3. 有益于 __b_e_n_e_f_it____ 4. 勇气 __b_r_a_v_e_ry____ 5. 感到厌倦的_b_o_r_e_d___
(2016课标全国Ⅱ)We can _c_h___o__s_e_ between staying at home
and taking a trip.
choose
Irregular verbs
awake become begin
blow break catch choose
Chinese meaning 醒来 开始 打破 选择
students
teachers took part
in this activity.They said the sports meeting
benefited them a lot.
(除了)winning awards, the event
brought happiness to them.
, it gave
5
4. The veins(血管) carry blood to the heart.
3
5. Carry yourself well in formal occasions.
6
6.He carries the responsibility of the whole company. 4
19
【2019·全国卷I】
Day3
1. 注意力 __a_tt_e_n_ti_o_n____
2. 击败
_b_e_a_t________
3. 助手
_a_s_s_is_t_a_n_t ____
4. 可得到的 __av_a_i_la_b_l_e____
5. 奖，奖品 __aw__a_rd_______
Day4
1. 呼吸(v.) _b_r_e_a_th_e_____ 2. 责备 ___b_la_m__e____ 3. 有益于 __b_e_n_e_f_it____ 4. 勇气 __b_r_a_v_e_ry____ 5. 感到厌倦的_b_o_r_e_d___
人教版高中英语必修一unit3词汇公开课课件
go beyond ourselves. We must maintain ouBecause
people want
to be the best at everything. In the long journey,
_____ try their best to do it.
4.work out锻炼；计算出；解决； 弄清；制定出 [合作探究] 体会work out的用法和意义 ① While the boys are golfing, I work out in the gym. 小伙子们打高尔夫球的时候，我在健身房___锻__炼_______。 ②They will meet later today to work out a plan. 他们定于今天晚些时候进行会谈，___制__定_______一个方案。 ③It took me some time to work out what was causing this. 我花了一些时间才___弄__清_______此事的起因。
(与……相比)the other cities we had visited.
Consolidation
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Our school has set up several health and 1._f_it_n_e_s_s(fit) clubs such as
Group C polysemy
words with more than one meanings
1.stress n. 压 力 ； 紧 张 ； 重 音 vt. 强调；重读；使焦虑不安 vi. 焦虑不安
2. master n. 高手，主人 vt. 精通，掌握
新教材人教版高一英语必修一unit1 单词识记课件(33张ppt)
n. 毕业生
21.__re_c_o_m__m_e_n_dvt. 建议；推荐；介绍
22._a_d_v_a_n_c_e_d__ adj. 高级的；高等的；先进的 23._a_d_v_a_n_c_e___n. 前进；发展vi. 前进；发展
literature vt. 发展；促进 24.__________ n. 文学；文学作品
_b_e_h_av_i_o_u_r__n. 行为；举止 9.__p_re_f_e_r______vt.较喜欢 ___p_re_f_e_re_n_c_e___n.偏爱 10._a_d_d_i_c_te_d___ adj. 有瘾的；上瘾的；入迷的
___ad_d_i_c_t___ n. 对……入迷的人；吸毒成瘾的人
schedule
He is the _e_d_it_o_r_____of the newspaper office.
plate
Island of_A__d_v_e_n_tu_re
focus
扩展词汇
1.__c_h_al_l_en_g_e___n．挑战；艰巨任务vt.怀疑；向……挑战 →___c_h_al_l_en_g_i_n_g_ adj.具有挑战性的 2.__c_o_n_f_u_si_n_g___ adj.难以理解的；不清楚的 →__c_o_n_f_u_se_____ vt.使糊涂；使迷惑→_c_o_n_f_u_se_d___adj.糊涂 的；迷惑的→__c_o_n_fu_s_i_o_n__ n．困惑， 糊涂；混淆 3.___f_l_u_e_n_t ____adj.(尤指外语)流利的；熟练的 → __f_lu_e_n_t_ly____adv.流利地→_f_l_u_e_n_c_y____ n．流利 4.__g_r_a_d_u_a_te____vi.& vt.毕业；获得学位 n．毕业生 →__g_r_a_d_u_a_ti_o_n___ n．毕业 5.__a_d_v_a_n_c_e_____ n．前进；发展vi.前进；发展vt.发展；促 进→a_d_v_a_n_c_e_d____ adj.高级的；高等的；先进的
21.__re_c_o_m__m_e_n_dvt. 建议；推荐；介绍
22._a_d_v_a_n_c_e_d__ adj. 高级的；高等的；先进的 23._a_d_v_a_n_c_e___n. 前进；发展vi. 前进；发展
literature vt. 发展；促进 24.__________ n. 文学；文学作品
_b_e_h_av_i_o_u_r__n. 行为；举止 9.__p_re_f_e_r______vt.较喜欢 ___p_re_f_e_re_n_c_e___n.偏爱 10._a_d_d_i_c_te_d___ adj. 有瘾的；上瘾的；入迷的
___ad_d_i_c_t___ n. 对……入迷的人；吸毒成瘾的人
schedule
He is the _e_d_it_o_r_____of the newspaper office.
plate
Island of_A__d_v_e_n_tu_re
focus
扩展词汇
1.__c_h_al_l_en_g_e___n．挑战；艰巨任务vt.怀疑；向……挑战 →___c_h_al_l_en_g_i_n_g_ adj.具有挑战性的 2.__c_o_n_f_u_si_n_g___ adj.难以理解的；不清楚的 →__c_o_n_f_u_se_____ vt.使糊涂；使迷惑→_c_o_n_f_u_se_d___adj.糊涂 的；迷惑的→__c_o_n_fu_s_i_o_n__ n．困惑， 糊涂；混淆 3.___f_l_u_e_n_t ____adj.(尤指外语)流利的；熟练的 → __f_lu_e_n_t_ly____adv.流利地→_f_l_u_e_n_c_y____ n．流利 4.__g_r_a_d_u_a_te____vi.& vt.毕业；获得学位 n．毕业生 →__g_r_a_d_u_a_ti_o_n___ n．毕业 5.__a_d_v_a_n_c_e_____ n．前进；发展vi.前进；发展vt.发展；促 进→a_d_v_a_n_c_e_d____ adj.高级的；高等的；先进的
人教版 高中英语选择性必修第三册Unit1词汇和句型课件21张PPT
1. precise details/instructions/measurements 确切的细 节/明确的指令/精确的尺寸 1)The shelf is about 1 meter long--- well 98cm, to be precise. 2)They look precisely the same to me. 3)It is precisely because I care about you and I don’t like you staying out late.
6. After Impressionism, subsequent artists began to ask, “ what do we do next? (反义词：previous)
The book was subsequently translated into 15 languages.
7.criticize v. critical adj.
1)(教材P2)In particular，his paintings are set apart from other paintings by their realistic human faces and deep emotional impact. 他的画作以其逼真的人物面貌 和深刻的情感冲击而与其他绘画作品截然不同。 2)Parents and coaches in particular should act as better examples for children. 3)Are you do anything in particular this weekend? 4) In India，particularly outside cities, young women are expected to move in with their husband's family when they get married.
6. After Impressionism, subsequent artists began to ask, “ what do we do next? (反义词：previous)
The book was subsequently translated into 15 languages.
7.criticize v. critical adj.
1)(教材P2)In particular，his paintings are set apart from other paintings by their realistic human faces and deep emotional impact. 他的画作以其逼真的人物面貌 和深刻的情感冲击而与其他绘画作品截然不同。 2)Parents and coaches in particular should act as better examples for children. 3)Are you do anything in particular this weekend? 4) In India，particularly outside cities, young women are expected to move in with their husband's family when they get married.
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工作总结就是把一个时间段的工作进行 一次全 面系统 的总检 查、总 评价、 总 分析、总研究，并分析成绩的不足， 从而得 出引以 为戒的 经验。 半年过 去了， 因
此做一份总结，本文是关于小区物业 经理的 半年工 作总结 ，仅供 大家参 考。 一、全力配合集团地产开发，小区管 理品质 不断提 升今年 ，为了 配合集 团的物 业 发展，公司调整了发展战略，奉行“ 先品牌 、后规 模”、 “把工 作重心 放在改 进 集团开发物业的服务品质”的思路， 适度放 慢对外 拓展速 度，集 中优势 资源确 保 为集团开发的精品楼盘提供配套的精 品物业 管理。 为此， 公司进 行了一 系列的 调 整：首先强化了领导分工，由总经理 直接分 管、各 副总协 助参与 集团开 发物业 的 管理服务工作，并专门设立了集团开 发物业 周工作 例会制 度，缩 短发现 问题和 解 决问题的周期;优化人力资源配置，调 换部分 管理处 负责人;收支实 行“取 之于集 团 物业，用之于集团物业”的政策，作 为整体 不提利 润要求 。同时 ，重点 抓好以 下 几方面工作： 第一，抓好制度建设。制定“封闭式管 理规范 标准” ，以集 团 开发物业小区为试点，并向各全委小 区全面 推广封 闭式管 理;加强 对各小 区的安 全 评估，对小区内易攀爬部位实施安全 防范， 采取各 项防攀 爬措施;实行管 理处主 任
3
Which word comes to your mind when you see the picture and the phrase?
The boy is 18 years old He can not take care of himself.
useless
4
useless adj. 无用的。无效的. useful:有用的
• 2）搭配：be skillful at sth／doing sth. 在……方 面很熟练。
• 他擅长教学 • ——He—is—sk— illfu—ll — at — tea—ch—ing—. —————————
—
• 3）辨析：skillful 和 skilled
• Skillful：强调手的灵巧 • Sksiklliellde：d 强调专门技术 • A______job
8
2022/3/23
9
compete
10
compete vi.比赛，竞争 compete(竞争)→complete (v. 完成 )
• 1）派生词：competition n. 竞争；competitor n. 竞争者
• 搭配：compete against／with sb. in sth. ／for sth. 在某方面／为得到某物与某人竞争
4)பைடு நூலகம் in-常加在名词、形容词之前
Inability_无__能__；__无__力 Incorrect__不__正__确__的
5. ir-常加在以r-开头的形容词前 irregular___不__规__则__的__；__不_规律的
6
• It is useless asking her for help，she is always the last to help others.
-安全主管
Unit 2
New words
1
Which word comes to your mind when you see the picture?
skilful
2
• 1. skillful adj.灵巧的，熟练的。
• skill(n. 技术)+-ful(形容词后缀)→灵巧的，熟练的。
• 1）同义词；skilled adj. 熟练的
5
unhealthy不__健__康__的_；__不__益__于__健__康的
uncrowded不_拥__挤__的____
unable _无__能__的__；__不__会的
unfair__不__公__平__的__；__不__公__正_ 的unfamiliar ____不__熟__悉__的
unnecessary _不__必__要__的__ unfortunately _不__幸__运__地__
2iimm) mpimoo-lir常tael无加_不___礼在__道__的以__德__；字__的__粗_母___鲁m__的-i,mpp-开os头sib的le形_容_不_词_可__之能__的 u3n)uuimnnhp-a常opr加ptain在ne不t名s_s重_词___不要__、__的幸__形___福_容词、副u词nu之frni前eunsudalyl不____寻不____常友____的好______；的_ 罕见的
use(n. 用处)+-less(否定后缀，构成形容词)+无用的；无效 的 否定前缀主要有dis-, il-, im-, in-, ir-和un-，可译成汉语 “非”、“无”、“不（是）”、“未 1ddd)iiisssdaahisgdo-rvn常eaeen加smtta在_eg不_n名e_t不诚_分_词____利实_歧__、____条的_；__形___件_不_容__；__一_词__缺_致、点动词之d前is。appdeisalirk消_e_失__不____喜___欢_
• 译文__要_求__他__帮_忙__是__没_用__的__，_他__总__是_最后一个帮助别人。 • We found it useless to persuade him to
go with us . • 译文_我__发__现_要__说__服_他__跟__我_一__起__走_是__没__用_的__
• It is no use trying
• 译文_试__也__是_没__用__的___________________
7
用法：it is useless to do/doing sth it is no use doing sth
翻译句子： 抱怨是没有用的。
__It_i_s_u_s_e_le_s_s_t_o_c_o_m__p_la_i_n_. _____ _I_t_is__u_se_l_e_s_s_c_o_m_p_l_a_in_i_n_g_. _______ _I_t_is__n_o_u_s_e_c_o_m__p_la_i_n_in_g_.________
此做一份总结，本文是关于小区物业 经理的 半年工 作总结 ，仅供 大家参 考。 一、全力配合集团地产开发，小区管 理品质 不断提 升今年 ，为了 配合集 团的物 业 发展，公司调整了发展战略，奉行“ 先品牌 、后规 模”、 “把工 作重心 放在改 进 集团开发物业的服务品质”的思路， 适度放 慢对外 拓展速 度，集 中优势 资源确 保 为集团开发的精品楼盘提供配套的精 品物业 管理。 为此， 公司进 行了一 系列的 调 整：首先强化了领导分工，由总经理 直接分 管、各 副总协 助参与 集团开 发物业 的 管理服务工作，并专门设立了集团开 发物业 周工作 例会制 度，缩 短发现 问题和 解 决问题的周期;优化人力资源配置，调 换部分 管理处 负责人;收支实 行“取 之于集 团 物业，用之于集团物业”的政策，作 为整体 不提利 润要求 。同时 ，重点 抓好以 下 几方面工作： 第一，抓好制度建设。制定“封闭式管 理规范 标准” ，以集 团 开发物业小区为试点，并向各全委小 区全面 推广封 闭式管 理;加强 对各小 区的安 全 评估，对小区内易攀爬部位实施安全 防范， 采取各 项防攀 爬措施;实行管 理处主 任
3
Which word comes to your mind when you see the picture and the phrase?
The boy is 18 years old He can not take care of himself.
useless
4
useless adj. 无用的。无效的. useful:有用的
• 2）搭配：be skillful at sth／doing sth. 在……方 面很熟练。
• 他擅长教学 • ——He—is—sk— illfu—ll — at — tea—ch—ing—. —————————
—
• 3）辨析：skillful 和 skilled
• Skillful：强调手的灵巧 • Sksiklliellde：d 强调专门技术 • A______job
8
2022/3/23
9
compete
10
compete vi.比赛，竞争 compete(竞争)→complete (v. 完成 )
• 1）派生词：competition n. 竞争；competitor n. 竞争者
• 搭配：compete against／with sb. in sth. ／for sth. 在某方面／为得到某物与某人竞争
4)பைடு நூலகம் in-常加在名词、形容词之前
Inability_无__能__；__无__力 Incorrect__不__正__确__的
5. ir-常加在以r-开头的形容词前 irregular___不__规__则__的__；__不_规律的
6
• It is useless asking her for help，she is always the last to help others.
-安全主管
Unit 2
New words
1
Which word comes to your mind when you see the picture?
skilful
2
• 1. skillful adj.灵巧的，熟练的。
• skill(n. 技术)+-ful(形容词后缀)→灵巧的，熟练的。
• 1）同义词；skilled adj. 熟练的
5
unhealthy不__健__康__的_；__不__益__于__健__康的
uncrowded不_拥__挤__的____
unable _无__能__的__；__不__会的
unfair__不__公__平__的__；__不__公__正_ 的unfamiliar ____不__熟__悉__的
unnecessary _不__必__要__的__ unfortunately _不__幸__运__地__
2iimm) mpimoo-lir常tael无加_不___礼在__道__的以__德__；字__的__粗_母___鲁m__的-i,mpp-开os头sib的le形_容_不_词_可__之能__的 u3n)uuimnnhp-a常opr加ptain在ne不t名s_s重_词___不要__、__的幸__形___福_容词、副u词nu之frni前eunsudalyl不____寻不____常友____的好______；的_ 罕见的
use(n. 用处)+-less(否定后缀，构成形容词)+无用的；无效 的 否定前缀主要有dis-, il-, im-, in-, ir-和un-，可译成汉语 “非”、“无”、“不（是）”、“未 1ddd)iiisssdaahisgdo-rvn常eaeen加smtta在_eg不_n名e_t不诚_分_词____利实_歧__、____条的_；__形___件_不_容__；__一_词__缺_致、点动词之d前is。appdeisalirk消_e_失__不____喜___欢_
• 译文__要_求__他__帮_忙__是__没_用__的__，_他__总__是_最后一个帮助别人。 • We found it useless to persuade him to
go with us . • 译文_我__发__现_要__说__服_他__跟__我_一__起__走_是__没__用_的__
• It is no use trying
• 译文_试__也__是_没__用__的___________________
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用法：it is useless to do/doing sth it is no use doing sth
翻译句子： 抱怨是没有用的。
__It_i_s_u_s_e_le_s_s_t_o_c_o_m__p_la_i_n_. _____ _I_t_is__u_se_l_e_s_s_c_o_m_p_l_a_in_i_n_g_. _______ _I_t_is__n_o_u_s_e_c_o_m__p_la_i_n_in_g_.________