五年级上册数学导学课件-3.练习九北京版

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新人教版五年级数学上册 练习九课件

新人教版五年级数学上册 练习九课件

=13.6 =13.6
=16.8 =16.8
=10.5 =10.5
=19 =19
我发现: 一个数除以0.5就等于这个数乘以2; 一个数除以0.25就等于这个数乘以4; 一个数除以0.2就等于这个数乘以2; 一个数除以0.1就等于这个数乘以10。
450÷16× 9 ≈28 × 9 =252(克)
答:大约需要252克方糖。
1.2÷2÷3 =0.6÷3 =0.2(公顷)
答:一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
336÷3.2-336÷3.5 =105-96 =9(千米/时)
答:客车的速度比货车的速度快9千米/时 。
( 230- 85 × 1.5)÷0.5 =(230-127.5) ÷0.5 = 102.5 ÷0.5 = 205(份)
答:昨天卖出205份晚报。
300÷3÷4 =100÷4 =25(棵)
答:一台喷雾器每小时可以喷25棵。
5.计算下面各题。
0.75× 18÷0.15 =13.5÷0.15 =90
2.07÷0.23÷0.45 =9÷0.45 =20
21.36÷0.8 -12.9 = 26.7-12.9 = 13.8
7.28+3.2÷2.5
=7.28+1.28 =8.56
510÷3÷74 =170÷74 ≈2.3
答:雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕, 每个需要0.32kg面粉。李师傅 领了4kg面粉做蛋糕,她最多 可以做几个生日蛋糕?
4 ÷0.32 ≈12(个) 答:她最多可以做12个生日蛋糕。
8. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走, 每个纸箱最多可以盛下15kg。
680÷15 ≈46(个) 答:需要46个纸箱。

五年级上册数学课件-3.1.4练习九北京版(共14张PPT)

五年级上册数学课件-3.1.4练习九北京版(共14张PPT)
18cm
26cm 26×18=468(cm2)
4×3.5=14(m2)
返回
练习九
1.计算下面平行四边形的面积。
求平行四边形的面积是用对应 的底和高相乘,切勿弄错哦!
6.8×3=20.4(cm2)
返回
练习九
2.比一比每组中两个平行四边形的大小,在括号里 填上“>”、“<”、“=”。(图中单位:厘米)
周长不会发生变化,但面积比原长方形变小了。
答:它的面积大约是972m 。 一个用木条钉成的长方形,长12cm,宽8cm。
26×18=468(cm2)
2
比一比每组中两个平行四边形的大小,在括号里填上“>”、“<”、“=”。
()
答:它的面积大约是972m2 。
返回
练习九
4.下图中,DE长多少厘米?
D 20cm C 15×16=240(m2)
)没变,
(
)变了。
形状不同的平行四边形面积可能相等。
通过做这道题,你发现了什么?
()
形状不同的平行四边形面积可能相等。
比一比每组中两个平行四边形的大小,在括号里填上“>”、“<”、“=”。
()
h=S÷a(a=S÷h)
什么是平行四边形的高?它有多少条高?
h=S÷a(a=S÷h)
底和高对应相等的平行四边形叫做等底 (1)利用(
用手将长方形拉成平行四边形,这时量的平行四边形底边上的高是6厘米(如下图)。 12×6=72(cm2)
它的面积大约是多少? 形状不同的平行四边形面积可能相等。
右图所示是一块麦田(图中实线所围成部分)。
底和高对应相等的平行四边形叫做等底等高的平行四边形,等底等高的平行四边形面积相等。

最新人教版五年级上册数学第三单元练习九课件

最新人教版五年级上册数学第三单元练习九课件
最新人教版五年级上册数学第三单元练习九课件
4÷0.32=12.5(个)≈12(个) [去尾法]
答:她最多能够做12个生 日蛋糕。
680÷15≈46(个) 答:需要46个纸箱。
(1) (80-45.6)÷2.5 =34.4÷2.5 ≈13(支)
答:孙老师还能够买13支同 样的笔。
=13.6 =13.6
205
(230-85×1.5)÷0.5 =(230-127.5)÷0.5 = 102.5÷0.5 = 205(份)
最新人教版五年级上册数学第三单元练习九课件
=13.5÷0.15 =90
=26.7-12.9 =13.8
=9÷0.45 =20
=7.28+1.28 =8.56
510÷3÷74 =170÷74 ≈2.30 答:雨燕飞行的速度大约是信鸽的 2.30倍。
=16.8 =16.8
=10.5
=19
=10.5
=19
我发现:每组中的两个算式的结果相同。
450÷16×9 =28.125×9 ≈253(克) 答:大约需要253克方糖。
( 6.3÷7)×(50000÷10000)×31 =0.9 ×5×31 =4.5×31 =139.5(吨)
答:今年8月这片森林一共吸收了139.5 吨二氧化碳。
3.69÷2.46=1.5 答:这道式题的除数1.5。
1.2÷2÷3 =0.6÷3 =0.2(公顷) 答:一台抽水机每小时能够浇地0.2公 顷。
客车:336÷3.2=105(km)
货车:336÷3.5=96(km)
105-96=9(km)
答:客车的速度比货车的速度快9千 米器每小时能够喷25

(精品)人教版数学五年级上册练习九

(精品)人教版数学五年级上册练习九

6.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行 510km,一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大 约是信鸽的多少倍?(得数保留一位小数。)
[教材P40 练习九 第6题]
510 ÷3 =170(千米/时)
170÷74≈2.3 答:雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
7. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个 需要0.32kg面粉。李师傅领了4 kg 面粉 做蛋糕,她最多可以做几个生日蛋糕?
[教材P41 练习九 第7题]
4÷0.32= 12.5(个)≈ 12(个) 答:最多可以做12个。
8. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多 可以盛下15kg。[教材P41 练习九 第8题]
还剩一些葡萄怎么办?
需要多少个纸箱呢?
Hale Waihona Puke 680÷15= 45.3333…≈46(个) 答:需要46个纸箱。
13. 小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多 点了一位,结果的24.6。这道式题的除数是多少?
[教材P41 练习九 第13题]
24.6÷10=2.46 3.69÷2.46=1.5
答:这道式题的除数是1.5。
3.一个林场用喷雾器给树喷药,3台喷雾器4小时喷了300棵。 照这样计算,一台喷雾器每小时可以喷多少棵?
4.田爷爷的报摊昨天收入230元。 周报每份1.5元 晚报每份0.5元 昨天卖出85份周报,( )份晚报
5.计算下面各题。 0.75×18÷0.15
21.36÷0.8-12.9
2.07÷0.23÷0.45 7.28+3.2÷2.5
答:一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
2.一条高速路长336 km。一辆客车3.5小时行完全程,一辆 货车4.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少?

小学数学北京版新五年级上册《平行四边形梯形和三角形》课件第九课时

小学数学北京版新五年级上册《平行四边形梯形和三角形》课件第九课时

课堂练习
努 力 吧 !
课堂练习
课本做一做(1)新丰小学有一块菜地,形 状如下图,这块菜地的面积是多少平方米
33m 50m
课堂练习
计算这个组合图形的面积
10cm 5cm 10cm 20cm
课堂练习
助人为乐的学生。 现在你能帮工人叔叔算算这个指示路牌的面积吗?
作业布置
老师家新买了住房,计划在客厅铺 地板。至少要买多大面积的地板呢?
4m
7m
3m
客 厅 平 面 图
6m
板书设计
组合图形的面积
分割法或添补法(转化):分解
成简单图形。
中队旗面积 = 长方形面积 + 三角形面积 × 2
新课学习
分割法
中队旗面积 = 梯形面积 + 三角形面积
新课学习
添补法
中队旗面积 = 长方形面积 — 三角形面积
结论总结
怎么计算组合图形的面积?
1、分图形:用分割法或添补法分把组 合图形成我们会计算的简单图形。 2、找条件,算面积:分别计算简单图 形的面积。 3、最后求和或差。
精品课件
小学数学北京版新五年级上册
海淀区 清风制作
北京版小学数学五年级上册
第三单元
第九课
新课学习
播放“学乐师生”精彩的合图形的面积?
新课学习
组合图形面积怎样计算?
是由哪些简单图形组成的?同学们分组讨论,四人一组。
新课学习
中队旗面积 = 梯形面积 + 梯形面积
新课学习

2023年人教版五年级数学上册练习九

2023年人教版五年级数学上册练习九
28×9=252(g)
13.科学研究表明,10000 m2的森林每周可吸收6.3 t 二氧化碳。城北的森林公园有50000 m2森林,今年8 月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳? [教材P41 练习九 第12题]
解:6.3÷7=0.9(吨) 50000÷10000=5 0.9×5×31=139.5(吨)
85×1.5=127.5(元) 230-127.5=102.5(元) 102.5÷0.5= 205(份)
5.计算下面各题。 [教材P40 练习九 第5题]
6.一只雨燕3小时可飞行510 km,一只信鸽每小时可飞 行74 km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?(得 数保留一位小数。) [教材P40 练习九 第6题]
[教材P41 练习九 第9题]
10.计算下面各题,你有什么发现? [教材P41 练习九 第10题]
每一组的式子,上面的除数与下面的乘数的积为1, 这个时候上下两个式子的结果是相同的。
11.中老年运动会上,刘大伯、李大伯参加了全程1.5 km的 长跑比赛。跑完全程,刘大伯用了9.7分钟,李大伯比刘大伯 多用2分钟。李大伯跑1 km平均需要多少分钟?
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场 面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的 。它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!

2022版人教版五年级数学上册练习九详细答案课件

2022版人教版五年级数学上册练习九详细答案课件
李大伯跑全程用时:9.7 + 2 = 11.7(分钟)
李大伯跑1km平均用时:11.7÷1.5 = 7.8(分钟)
答:李大伯跑1km平均需要7.8分钟。
课本41页 练习九 12. 一瓶橙子粉净含量450g,每冲一杯橙汁需要16g橙子粉和9g
方糖。冲完这瓶橙子粉,大约需要多少克方糖?
450÷16×9
课本41页 练习九 14.* 小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点
了一位,结果得24.6。这道式题的除数是多少?
商的小数点向右多点了一位,得24.6,那实际 的商应该是2.46。根据“除数 = 被除数÷商”:
3.69÷2.46 = 1.5
答:这道式题的除数是1.5。
面粉最多可以做几个这种蛋糕?
4÷0.32 = 12.5(个)≈ 12(个)
答:她最多可以做12个生日蛋糕。
课本41页 练习九 8. 果农们要将680kg的葡萄装进纸箱,每个纸箱最多可以装下
15kg葡萄。装这些葡萄需要准备多少个纸箱? .
680÷15 = 45.3(个)≈ 46(个)
答:需要46个纸箱。
课本40页 练习九 6. 一只雨燕3小时可飞行510km,一只信鸽每小时可飞行74km。
雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?(得数保留一位小数。)
雨燕的速度:510÷3 = 170(千米/时) 170÷74 ≈ 2.3
答:雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
课本41页 练习九 7. 蛋糕房制作一种蛋糕,每个需要0.32kg面粉。李师傅用4kg
答:一台喷雾器每小时可以喷25棵。
课本40页 练习九 4. 周报每份1.5元,晚报每份0.5元。田爷爷的报摊昨天卖周报和
晚报共收入230元,其中周报卖出85份,晚报卖出多少份?

五年级 练习九 北京版教育课件

五年级 练习九 北京版教育课件
苹果。
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练习九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
6的乘法口诀 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
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练习九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
7的乘法口诀 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三
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练习九
5.每辆汽车运6台电冰箱。 (2)运30台电冰箱需要多少辆?
30÷6=5(辆) 口答:运30台电冰箱需要5辆。
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练习九
5.每辆汽车运6台电冰箱。 你还能提出什么问题? 9辆汽车共运多少台?
7×9=63(台) 口答: 9辆汽车共运63台。
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练习九
6.
7×( 3 )=21 7×( 8 )=56 6×( 9 )=54






















练习九 但



■ 口
样 经 历 ,当 你 在 做 某一 项 工 作 和学 习 的 时 候,

年 子里

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常会

时 出各


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西师大版数学五年级上册《练习九》优质课件

西师大版数学五年级上册《练习九》优质课件

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练习九
巩固练习
母题
1.利用平移设计图案。
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练习九
2.利用旋转设计图案。
O
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练习九
2.利用旋转设计图案。
O
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练习九
2.利用旋转设计图案。
O
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练习九
2.利用旋转设计图案。
O
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练习九
3.画出图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
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练习九
4.从长方形、三角形和梯形中任选一个作为基本 图形,再利用图形的平移、旋转或对称在方格纸 上设计出漂亮的图案。
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Байду номын сангаас
练习九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
一个简单的图形经过平移、旋转或对称的变 换即可得到复杂、美丽的图案。
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练习九
变式题 1.利用旋转设计美丽的图案。
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练习九
根据旋转的特征,小旗子绕点O顺 (或逆)时针旋转90°,再旋转90° 即可成为一幅美丽的图案。
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练习九
2.利用轴对称设计美丽的图案。
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练习九
先确定对称轴,以已知图形的最右边所在的直线为 对称轴,根据轴对称图形的性质,在对称轴的右边 画出已知图形的关键的对称点,然后连接即可得到 轴对称图案。
练西师习大九版 数学 五年级 上册
2 图形的平移、旋转与轴对称
练习九
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
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练习九
复习旧知
回忆一下你都运用过哪些方法设计美丽的图案。
平移、旋转、轴对 称。
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练习九
说说美丽的图案是怎样得到的。
1.一个图案可以通过三种变换方式中的一种 或两种甚至三种得到。 2.复杂、美丽的图案可以用一个简单图形经 过平移、旋转或对称得到。

人教版五年级数学上册练习九详细答案课件

人教版五年级数学上册练习九详细答案课件
2020/10/1
课本40页 练习九 5. 计算下面各题。
0.75×18÷0.15 = 13.5÷0.15 = 90
21.36÷0.8 - 12.9 = 26.7 - 12.9 = 13.8
2020/10/1
2.07÷0.23÷0.45 = 9÷0.45 = 20
7.28 + 3.2÷2.5 = 7.28 + 1.28 = 8.56
盛下15kg。
. 680÷15 = 45.3(个)≈ 46(个) 答:需要46个纸箱。
2020/10/1
课本41页 练习九
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先 花45.6元买了8本相册,并准备用剩下的钱买一些笔,每支 笔2.5元。
(1)孙老师还可以买多少支同样的笔? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
4.2÷0.25 = 16.8
= 6.8÷(1÷2)
= 4.2÷(1÷4)
= 6.8÷1×2
= 4.2÷1×4
= 6.8×2 = 13.6
= 4.2×4 = 16.8
2.1÷0.2 = 10.5 = 2.1÷(1÷5) = 2.1÷1×5 = 2.1×5 = 10.5
1.9÷0.1 = 19 = 1.9÷(1÷10) = 1.9÷1×10 = 1.9×10 = 19
课本40页 练习九 6. 雨燕是距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510km,
一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽 的多少倍?(得数保留一位小数。)
雨燕的速度:510÷3 = 170(千米/时) 170÷74 ≈ 2.3
答:雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
2020/10/1
(1)买相册后剩下的钱:80 - 45.6 = 34.4(元)

五年级上数学课堂课件-3练习九

五年级上数学课堂课件-3练习九

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五年级上册数学课件-3.13 练习九(人教版)(共17张PPT)
练习九
1.计算下面各题。
6.8÷1.7÷0.16 =4÷0.16 =25
9.08-86.4÷24 =9.08-3.6 =5.48
五年级上册数学课件-3.13 练习九(人教版)(共17张PPT)
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五年级上册数学课件-3.13 练习九(人教版)(共17张PPT)
1.教学时,可充分借助文本让学生建 立对童 话体裁 的感性 认识, 由此引 起他们 阅读童 话的兴 趣,鼓 励他们 大量阅 读,继 而由读 到写, 进一步 激发想 象力和 创作热 情。 2.阅读这篇童话,我们既要从现实的 角度理 解这是 一个不 幸的故 事,也 从文化 的角度 理解这 是一个 幸福的 故事, 能够在 小女孩 “幸福 ”的想 象中, 懂得如 何面对 苦难, 汲取怎 样活着 的勇气 和力量 。
练习九
4.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时 可飞行510km,一只信鸽每小时可飞行74km,雨 燕的飞行速度大约是信鸽的多少倍?
510÷3÷74 =170÷74 ≈2.3 答:雨燕的飞行速度大约是信鸽的2.3倍。
五年级上册数学课件-3.13 练习九(人教版)(共17张PPT)
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五年级上册数学课件-3.13 练习九(人教版)(共17张PPT)
6÷(0.3×0.3)≈67(块)
67×3.8=254.6(元)
答:至少需要67块这样的地砖。 一共需要花254.6元钱。
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练习九
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?

“四舍五入”法


“去尾法”法


“进一法”法
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部编版小学五年级数学上册-第三单元-第十三课时- 练习九

部编版小学五年级数学上册-第三单元-第十三课时- 练习九
4÷0.32=12.5(个) 答:最多可以做12个这种蛋糕。
部编版 数学 五年级 上册
3.手工课上,同学们用铁丝做小兔模型,围出一 个小兔模型需要铁丝1.2米,那么35.6米的铁丝最 多可围出几个小兔模型?
35.6÷1.2≈29.67(个) 答:最多可围出29个小兔模型。
部编版 数学 五年级 上册
2.5÷0.4 =6.25(个) 进一法
答:需要准备7个瓶子。
部编版 数学 五年级 上册
例2:王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒。 每包装一个礼盒要用1.5m丝带,这根丝带可 以包装多少个礼盒?
25÷1.5 ≈16.7(个) 去尾法
答:这根丝带可以包装16个礼盒。源自部编版 数学 五年级 上册
1.计算下面各题。
6÷(0.3×0.3)≈67(块)
67×3.8=254.6(元)
答:至少需要67块这样的地砖。 一共需要花254.6元钱。
部编版 数学 五年级 上册
这节课你们都学会了哪些知识?

“四舍五入”法


“去尾法”法


“进一法”法
部编版 数学 五年级 上册
5.6×2.4÷7.2 =13.44÷7.2 ≈1.87
6.3÷1.4-1.4 =4.5-1.4 =3.1
部编版 数学 五年级 上册
1.计算下面各题。
6.8÷1.7÷0.16 =4÷0.16 =25
9.08-86.4÷24 =9.08-3.6 =5.48
部编版 数学 五年级 上册
2.蛋糕房制作一种蛋糕,每个需要0.32kg面粉。 李师傅用4kg面粉最多可以做多少个这种蛋糕?
=28.125×9 =253.125 ≈253(克) 答:冲完这瓶橙子粉,大约需要253克方糖。

北京版五年级上册数学整册教学课件

北京版五年级上册数学整册教学课件

按整数乘法 算出积,因 数中一共有 几位小数, 就从积的右 边数出几位 点上小数点。
探究新知
3.积的末尾有0的小数乘法。
0.24×0.15= 0.036
0.24 0.24×100
24
× 0.1 5 0.15×100 × 15
0.0360
360÷100÷100
120 24 360
典题精讲
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传 栏刷油漆,一共需要多少千克油漆?
情景导入2
计算下列各题。 31.4×21=
一位小数乘整数
314×0.21=
整数乘两位小数
3.14×2.1=
两位小数乘一位小数
探究新知
1.理解题意。 31.4×21=
一位小数乘整数
314×0.21 =
整数乘两位小数
3.14×2.1 =
两位小数乘一位小数
计算时按照小数乘法的计算方法进行计算,通过计算, 探究因数的小数位数与积的小数位数的关系。
要求需要多少千克油漆, 就要先求宣传栏的面积有多大。
典题精讲
解决问题: 宣传栏的面积:2.4×0.8=1.92(m2)
2.4 × 0.8
1.92 × 0.9
1.92
1.728
需要用的油漆:1.92×0.9=1.728(kg)
答:一共需要1.728kg油漆。
易错提醒
列竖式计算:1.06×2.6= 27.56
探究新知
1.理解题意。
买1千克苹果是4.98元, 买5千克呢?
根据“单价×数量=总价”, 用乘法计算,列式为4.98×5。
探究新知
2.探究4.98×5的计算方法。 根据小数点的移动引起小数大小变化
的规律来把小数转化成整数计算。

人教版五年级上册数学课件:第三单元 练习九

人教版五年级上册数学课件:第三单元 练习九
336÷3.5 = 96(千米/时) 336÷4.2 = 80(千米/时)
96 −80 = 16(千米/时)
答:客车的度比货车的速度快16千米/时。
3. 一个林场用喷雾器给树喷药,3台喷雾器 4小 时喷了 300棵。照这样计算,一台喷雾器每 小时可以喷多少棵?
300÷4÷3 = 25(棵) 答:一台喷雾器每小时可以喷 25棵。
提示
三 课堂小结
通过这节课的复习回顾,你有什么收获?
取商的近似值: ①“四舍五入”法 ②“进一”法 ③“去尾”法
在解决实际问题时, 不能机械地使用“四舍 五入”法,要根据实际 情况来确定是“舍”还 是“入”。
13.* 小华在计算 3.69 除以一个数时,由于商的小数
点向右多点了一位,结果得 24.6。这道式题的
除数是多少?
方法一:3.69÷2.46 = 1.5 方法二:3.69÷24.6 = 0.15
由于商的小数点向右多点了一位,则除数比
正确结果的小数向左多点了一位,所以除数为 1.5 。
答:这道式题的除数是 1.5。
21.36÷0.8−12.9 = 26.7−12.9 = 13.8
2.07÷0.23÷0.45 = 9÷0.45 = 20
7.28+3.2÷2.5 = 7.28+1.28 = 8.56
6. 雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕 3小 时可飞行 510 km,一只信鸽每小时可飞行 74 km,雨燕的飞行速度大约是信鸽的多少 倍?(得数保留一位小数)
680÷15 ≈ 45.3(个) 45 + 1 = 46(个) 答:需要 46 个纸箱。
9. 孙老师要用 80元买一些文具作为年级运动会 的奖品。他先花 45.6元买了 8本相册,并准备 用剩下的钱买一些笔,每支笔 2.5元。 (1)孙老师还可以买多少支同样的笔?

人教版五年级数学上册三单元练习九

人教版五年级数学上册三单元练习九
21.36÷0.8-12.9 =26.7-12.9 =13.8
2.07÷0.23÷0.45 =9÷0.45 =20
7.28+3.2÷2.5 =7.28+1.28 =8.56
6.一只雨燕3小时可飞行510 km,一只信鸽每小时可 飞行74 km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍? (得数保留一位小数。)
4.周报每份1.5元,晚报每份0.5元。田爷爷的报摊 昨天卖周报和晚报共收入230元,其中周报卖出 85份,晚报卖出多少份?
1.5×85=127.5(元) 230-127.5=102.5(元) 102.5÷0.5=205(份) 答:晚报卖出205份。
5.计算下面各题。
0.75×18÷0.15 =13.5÷0.15 =90
11.中老年运动会上,刘大伯、李大伯参加了全程 1.5 km的长跑比赛。跑完全程,刘大伯用了9.7 分钟,李大伯比刘大伯多用2分钟。李大伯跑1 km平均需要多少分钟?
(9.7+2)÷1.5 =11.7÷1.5 =7.8(分钟) 答:李大伯跑1 km平均需要7.8分钟。
12.一瓶橙子粉净含量450 g,每冲一杯橙汁需 要16g橙子粉和9g方糖。冲完这瓶橙子粉,大 约需要多少克方糖?
680÷15=45.333…(个)≈46(个)
答:装这些葡萄需要准备46个纸箱。
9. 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的 奖品。他先用45.6元买了8本相册,剩下的钱准 备用来买2.5元一支的笔,可以买多少支?
(80-45.6)÷2.5 =13.76(支)≈13(支) 答:可以买13支。
10.计算下面各题,看看你有什么发现?
6.8÷0.5 =13.6
6.8×2 =13.6 2.1÷0.2 =10.5 2.1×5 =10.5

五年级上册数学导学课件-3.练习十北京版

五年级上册数学导学课件-3.练习十北京版

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练习十
课堂小结
这节课你有什么收获?你还有什么问题?
• 画一条直线可以将一个梯形分割成两个梯 形,也可以分割成两个三角形,还可以分 割成一个梯形和一个平行四边形。
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下底 高 上底
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练习十
4.你能从下图中找到梯形吗?能找到几个?
图中能找到梯形。能找到6个。
北京课改版 数学 五年级 上册
3 平行四边形、梯形和三角形
练习十
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习十
复习旧知
回忆一下上节课我们所学的内容, 回答下面几个问题。
1.什么是梯形?梯形有什么特点? 2.怎么画梯形的高?动手画一画。
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练习十
填一填。
(上底 )
(腰/高)
(上底 ) ( 腰 ) ( 高 )( 腰 )
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练习十
3.标出下面梯形的上底和下底,并画出高。
上底

下底
上底 高 下底
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最新北师大版五年级数学上册《练习三》课件说课材料

最新北师大版五年级数学上册《练习三》课件说课材料
设计图案的三个主要环节:
一、选择基本图形 二、确定设计方案 三、绘制图案
6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽,说一说每幅图案是怎样得到的。
轴对称
6.欣赏与设计。
(2)请用轴对称或平移的知识,为自己的班级设计班徽。与同 伴说一说你的设计意图。
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。
向上平移3格
向右平移3格
在方格纸上画平移后的图形的方法:
1、找特征点 2、平移各点 3、连点成形
4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。
向上平移3格
向右平移3格
5.按要求画一画。 蜡烛先向右平移3格,再向下平移4格。
通过轴对称或平移,可以设计出美妙的图案。
北师大版五年级数学上册 《练习三》课件
练习三
1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
2.画出下面图形的对称轴。
3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交 流你是怎么画的。
画轴对称图形另一半的方法:
1、描: 描关键点 2、找: 找出对称点
3、连: 连接对称点
3.以虚线为对称轴,画出与下面图形轴对称的图形,并与同伴交 流你是怎么画的。
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• 已知平行四边形的面积和底(或高),可 以求出对应的高(或底),公式如下:
h=S÷a(a=S÷h)
五年级上册数学导学课件-3.练习九北 京版
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练习九
1.计算下面平行四边形的面积。
求平行四边形的面积是用对应 的底和高相乘,切勿弄错哦!
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( 面积 )变了。
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周长 )没变,
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练习九
巩固练习
1.计算下面平行四边形的面积。
18cm
26cm 26×18=468(cm2)
4×3.5=14(m2)
北练京习课九改版 数学 五年级 上册
3 平行四边形、梯形和三角形
练习九
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
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练习九
复习旧知
回忆一下上节课我们所学的内容, 回答下面几个问题。
1.什么是平行四边形的高?它有多少条 高? 2.怎样计算平行四边形的面积?用字母 如何表示?
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练习九
1.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴 交流你是怎么画的。
小结:已知平行四边形的面积
EB
பைடு நூலகம்
和底,求对应的高:h=S÷a
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练习九
5.一个用木条钉成的长方形,长12cm,宽8cm。用 手将长方形拉成平行四边形,这时量的平行四边形 底边上的高是6厘米(如下图)。
6.8×3=20.4(cm2)
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练习九
2.比一比每组中两个平行四边形的大小,在括号里 填上“>”、“<”、“=”。(图中单位:厘米)
(1)
7
4
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图1
3 7 图2
图1 ( > ) 图2
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练习九
2.比一比每组中两个平行四边形的大小,在括号里 填上“>”、“<”、“=”。(图中单位:厘米)
(2)
6 2
图1
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(2)平行四边形与原长方形比较,周长会发生变化吗?
周长不会发生变化,但面积比原长方形变小了。
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练习九
课堂小结
这节课你有什么收获?你还有什么问题?
• 等底等高的平行四边形面积相等。形状不 同的平行四边形面积可能相等。
2 图2
图1 ( = )图2
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练习九
通过做这道题,你发现了什么?
底和高对应相等的平行四边形叫做等底 等高的平行四边形,等底等高的平行四 边形面积相等。
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练习九
4.下图中,DE长多少厘米?
A
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D 20cm C 15×16=240(m2)
DE=AB=240÷20=12(m)
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练习九
3.右图所示是一块麦田(图中实线所围成部分)。 它的面积大约是多少?
这块麦田可近似看成一个平行四边形。
45×21.6=972(m2)
答:它的面积大约是972m2 。
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(1)平行四边形的面积是多少平方厘米?
12×6=72(cm2)
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5.一个用木条钉成的长方形,长12cm,宽8cm。用 手将长方形拉成平行四边形,这时量的平行四边形 底边上的高是6厘米(如下图)。




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练习九
2.填空。
(1)利用( 割补 )法,可以把平行四边形转 化成长方形,转化后的长方形面积与原平行四边
形面积( 相等 )。
(2)用字母表示出平行四边形的面积公式是
( S=ah )。
(3)把平行四边形框架拉成长方形,(
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