小学语文部编版二年级上册语文园地一一课一练(含答案)
二年级语文上册《语文园地一》课堂作业练习题含答案
二年级语文上册课堂练习（课时练含答案）《语文园地一》语文园地一一认一认，给加点的字注音。
（）（）（）（）（）手套．帽．子登．山鞋．运动裤．（）（）（）（）（）（）地图．水壶．帐．篷．指．南针．1.分一分：户外着装户外用具2.去野外大自然，我会准备。
二.选择合适的词填入句子中。
（写序号）①背②抱③披④穿⑤追⑥迎⑦甩⑧摇摇1.乐乐今天（）着一件粉红色的裙子，这（）了一件可爱的斗篷。
2.老牛（）着长尾巴赶蝇子。
3.放学时下雨了，我（）上书包，（）上雨衣，向家里走去。
快到家了，妈妈（）上来，关心地问：“淋湿了吗？”我（）头说：“没有。
”三、比一比，再组词只( ) 哪( ) 傍( ) 作( ) 跳( )识( ) 那( ) 旁( ) 做( ) 桃( )四.根据图片填动词。
（）苹果（）苹果（）苹果（）苹果（）玉米（）玉米（）玉米五、照样子，用带点的词语写句子。
1.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
2.太阳一．晒，我就．变成汽。
3.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。
六、认一认，写一写，填一填。
1.这些字都是结构，2.有的字左边，右边，有的字左边，右边。
3.写字时要保持正确的和姿势。
七、把下面的古诗补充完整，并完成练习。
梅花墙( )数枝梅，凌寒独( )( )。
遥知( )( )( )，为有暗( )( )。
1.诗句中“数”的读音是( )，“为”的读音是( )。
2.这首诗的作者是代诗人。
3.这首诗描写的是( )季院子里的( )花开放的情景，哪个词体现了这个季节的特点？用“○”在诗中圈出来。
4.为什么远远看去就知道那不是雪呢？请用原诗句回答。
5.体现梅花不畏严寒的诗句是“”.八、我爱阅读。
1.企鹅给寄冰，从寄到。
2. 冰收到后，却变成了。
3. 寄过去的是冰,为什么收到的是一袋水呢?九.课外阅读我能行比本领公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步，公鸡连飞带跑,把鸭子落(là)下了一大段路。
小学部编版二年级语文上册全册一课一练含答案
小学部编版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
部编版语文二年级上册语文园地一练习卷含答案
部编版语文二年级上册语文园地一练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．看图补充句子。
1.壮壮热爱运动，有时候________，有时候_________。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池____，在操场____，在家____。
2．根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。
”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，__________________。
”壮壮说：“我最喜欢的动物是__________________。
”读封面示意图，完成练习。
3．看封面示意图可知，这本书的书名是《__________》4．这本书的作者是______。
5．选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）A．《丁丁的一次奇怪旅行》B．《蝴蝶有一面小镜子》二、连线题6．认一认，连一连。
帽子地图运动裤指南针水壶手套望远镜登山鞋7．看图片，连一连。
望远镜水壶指南针登山靴三、信息匹配8．看图选一选。
（填序号）A穿衣裳B披衣裳( )( )A迎上去B追上去( )( )9．读一读，在横线上填上合适的词语，不能重复。
（填序号）①穿①拍①捉①披________衣裳________皮球________红袍________金鱼A．甩甩头B．摇摇头C．迎D．追（1）老师来家访时，我赶紧________上去，妈妈跟在我后面，也________出来。
（2）哥哥________，做出了一个很酷的动作，然后，我________说：“这不是真正的酷。
”10．想一想，做一做。
点字成诗。
（1）________（2）________四、书写11．按要求写一写。
作_____法_____都_____别_____五、填空题12．飞花令。
二年级上册语文一课一练-语文园地一｜人教(部编版)(含答案)
语文园地一1.把下面生字的音节补充完整。
2.选择恰当的词语填入句子中。
(1)小明连忙( )上去,把捡到的玉米交给了老奶奶。
(2)雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士( )着银色的盔甲。
(3)爸爸( )刚洗的头发,水珠便四溅开来。
3.读句子,用上加点的词语写一句话。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4.阅读古诗,完成练习。
梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒①独自开。
遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。
注①凌寒:冒着严寒。
②遥:远远的。
③知:知道。
④为(wèi):因为。
⑤暗香:梅花的幽香。
(1)诗人所写的梅花生长在(地点),颜色是的。
(2)“”这个词表现了梅花的香。
(3)“”这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。
名著推荐:《十万个为什么》推荐理由:这套书里面的内容非常丰富,知识也非常有趣。
每一页都有彩色的图片。
书中对各种问题有详细的解释,生动形象,通俗易懂。
里面还有许多关于科学家的资料和名言。
这套书告诉我们许多科学道理,能让我们了解许多大自然的奥秘。
相信这套书里的精彩内容一定会吸引你,快来读一读吧!答案日积月累 1.ēng t x zhh ù2.(1)追(2)披(3)甩甩3.(1)示例:小鸡有时候找虫子吃,有时候和伙伴一起玩耍。
(2)示例:平常爷爷在地里锄草,在草地上放牛,在厨房里做饭,在屋里看电视。
4.(1)墙角白(2)暗香(3)凌寒独自开类文阅读—2 我是什么小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。
它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。
寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
2023年部编版小学语文二年级上册一课一练(含答案)2我是什么
2我是什么
一、我会看拼音写字词。
bàng wǎn（傍晚），妈妈dài（带）我去公园散步。
我置身于花的hǎi yáng（海洋）中，真想biàn chéng（变成）一只蝴蝶，gěi（给）花儿们传播花粉。
二、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。
由于人们过度的砍伐，没．有（méi mò）了树木的防护，山洪淹没．（méi mò）
了庄稼
．．（zhuāng jiàzhuāng jia），冲毁了小村庄。
三、我是阅读小达人。
我在空中越升越高,体温越来越低，变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起（③）下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球（②）下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵（①）下来，人们又叫我“雪”。
1.将下列动词的序号填入选文中恰当的位置。
①飘②打③落
2.从第1题中任选一个动词，仿写一个句子。
秋天，树叶变黄了，从枝头上飘下来。
3.选文中的“我”是水，“我”会变成雨、冰雹和雪
四、根据课文内容连一连，再根据提示填空。
我暴躁
．．时往往做的是坏．事，给人们带来灾难；我（温和）时往往做的是（好）事，帮助人们工作。
部编版小学语文二年级上册配套同步一课一练试题及答案(全册)
部编版小学语文二年级上册一课一练试题1.小蝌蚪找妈妈一、读拼音，写词语。
tóu dǐnɡ dù pí hái zi tiào ɡāo yǎn jīnɡ liǎnɡ gè（）（）（）（）（）（）二、拼一拼，连一连。
wūɡuī池塘 nǎo dαi 乌龟chí tánɡ阿姨ā yí脑袋三、读课文,想一想小蛆蚌是怎样变成青蛙的。
（在句前加上序号）（）小蝌蚪长出两条前腿。
（）小蝌蚪长出两条后腿。
（）小蝌蚪的尾巴不见了。
（）小蝌蚪的尾巴变短了。
四、句子模仿秀。
小蚌蚌已经长成青蛙了。
已经。
五、根据课文内容填一填。
1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的( ),甩着（）（）的尾巴,快活地游来游去。
2.小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出了两条( )（），过了几天,又长出了两条( )( ),又过了几天,尾巴( )( )( ),最后变成了( )( ),找到了妈妈。
六、阅读短文,完成练习。
一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。
只见它两条后腿一蹬,向前一跃,舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。
一眨眼工夫,那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。
就这样,青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。
微风中,棉花姑娘正不住地点头呢!1.这段话共有（）句,写了青娃捉害虫保护棉田。
2.用" "画出青蛙捉虫时的动作。
3.照样子写一写。
青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。
__ 像。
4、想一想,填一填。
微风中，棉范姑娘正不住地点头,好像在说:“。
”5.除了青蛙,你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友?。
检测卷参考答案一、头顶肚皮孩子跳高眼睛两个二、 wūɡuī池塘 nǎo dαi 乌龟chí tánɡ阿姨ā yí脑袋三、（2） （1） （3）（4）四、示例：我们已经长大了五、1.大大身子长长 2.后腿前腿变短了青蛙六、1.这段话共有（5）句,写了青娃捉害虫保护棉田。
有答案-人教部编版二年级语文上册语文园地一同步练习人教部编版
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练语文园地一（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．读句子，根据拼音写字词。
（1）春天来了，春风习习，bì lǜ（________）的liǔtiáo（________）随风摆动，河水泛起阵阵波纹。
河堤上，xiān huā（________）朵朵绽放，一群ér tónɡ（________）在yuán （_____）野上飞奔，似乎在和春风赛跑。
（2）xiū xi（________）一段时间后，小ɡūniɑnɡ（________）继续爬山。
2．比一比，再组词。
哥（________）刮（________）站（________）量（________）歌（________）话（________）钻（________）童（________）3．给加点的字注音越发（____）水滴（____）小溪（____）奔跑（____）淹没（____）冲毁（____）猜想（____）植物（____）四海为家（____）旅行（____）4．写出下列词语的近义词和反义词近义词：温和（_______）办法（________）雪白（__________）粗心（________）反义词：温和（________）好事（________）粗心（________）5．照样子补充词语迎上去（_____）上去（_____）上去（_____）上去（_____）上去穿衣裳（_____）红领巾（____）红袍（_____）书包（_____）教室甩甩头（________）头（________）手（________）地（________）水6．看图，在括号里填上适当的词。
（______）的天空（______）的云朵（______）的柳条（______）的桃花（______）的草地（______）的河水7．按课文内容填空（1）有时候我很（_________），有时候我很（________）。
部编版语文二年级上册语文园地一 同步课时练(附答案)
语文园地一第一课时一、你知道的描写野外生存必备物品的词语有哪些？二、你所知道的左右结构的字还有哪些？本课学习的左右结构的字书写规则是怎样的？三、你还知道哪些带有动词的字？第二课时一、课下搜集关于梅花的古诗。
二、把学到的古诗和儿歌背给别人听。
三、课下搜集一些儿歌。
参考答案第一课时一、火机，水杯，小刀或短匕首，冲锋衣和背包。
二、左右结构的字还有：娃、纷、知、识、植、物左右结构的字有的左窄右宽，如“作、法”，有的左宽右窄，如“都别”。
三、带有动词的字：打．篮球踢．足球提．水跳．绳画．画第二课时一、描写梅花的古诗：墨梅 (王冕)我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
二、略。
三、1．一把把伞，一朵朵花，花儿不怕风吹，花儿不怕雨打，花儿涌向校园，校园开满鲜花。
2．腊梅花，脸儿黄，冬天不穿绿衣裳，大雪当棉袄，风来挺胸膛，别的花儿怕春天，只有腊梅开得旺。
部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
统编版语文二年级上册 语文园地一 同步练习(含答案)
语文园地一一、按要求给下面的字分类作 法 都 别二、连一连，选一选。
(1)给加点字选择正确的读音，打“√”，再把图片和对应的词语连起来。
帐篷．(f éng p éng) 帽．子(n ào m ào) 水壶．(hu ó h ú) 指南针．(zh ēn zh ē) (2)如果去野外观察大自然，我还会准备( )(多选)A.地图B.手套C.拖鞋D.登山鞋三、读一读，选一选。
(填序号)①披 穿 ③摇 ④甩 ⑤追 ⑥迎孙悟空脚( )长靴( xu ē )，身( )好不威风。
不管什么妖魔鬼怪来挑战，他都敢( )就能( )上去。
要想让他认输，他准会)着头说：“不！”四、看图补充句子。
(1)星期天，华华有时候__________，有时候________，有时候_______。
(2)平常典典在教室里上课，在________________，在______________，在_________________。
五、把古诗补充完整，并完成练习。
梅花墙角数枝梅，凌寒独( )。
遥（ ），( )暗( )。
(1)这首诗的作者是_____代___________的 。
(2)这首诗描写的是_____季的景象。
(3)这首诗写出了梅花( )的特点。
(多选)A. 不惧严寒B. 洁白如雪C. 幽香阵阵六、读《企鹅寄冰》，完成练习。
(1)选择：企鹅给狮子大王寄的是_____，可狮子大王收到的却是_____。
狮子大王把_____寄回给企鹅，企鹅收到的却是_____。
(A.冰B.水)(2)为什么会出现上题中的现象呢？( )A.因为在运送的过程中，有人偷偷把冰换成了水，把水换成了冰。
B.因为水在不同的温度下的形态不一样，南极天气冷，水遇冷变成了冰，而非洲天气热，冰遇热变成了水。
参考答案一、都别作法二、（1）帐篷．(péng) 帽．子(mào) 水壶．(hú) 指南针．(zhēn) 连线略（2）ABD三、②①⑥⑤③四、（1）弹钢琴钓鱼读书（2）图书馆看书游泳池游泳操场上踢足球五、自开知不是雪为有香来（1）宋王安石（2）冬（3）ABC六.（1）A B B A（2）B。
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、认一认，连一连。
帽子地图运动裤指南针水壶手套望远镜登山鞋二、按要求写一写。
这样的字要写得左窄右宽。
这样的字要写得左宽右窄。
三、看图选一选。
（填序号）1. ①穿衣裳②披衣裳（）（）2. ①迎上去②追上去（）（）四、看图补充句子。
1. 壮壮热爱运动，有时候，有时候。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池，在操场，在家。
五、想一想，做一做。
1.点字成诗。
2.飞花令。
（飞“梅”字，写出带“梅”的诗句）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。
（）（2）“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。
（）六、读课本第14页《企鹅寄冰》一文，完成练习。
1.从文中找出恰当的词语填入括号里。
（）的非洲（）的南极2.根据短文内容填空。
（1）狮子住在（），冰寄到狮子这里变成了（）。
（2）企鹅住在（），被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了（）。
3.为什么南极的冰寄到非洲后变成了水，被退回南极后又变成了冰？（）①因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。
②因为冰遇冷变水，水遇热变成冰。
七、读封面示意图，完成练习。
1.看封面示意图可知，这本书的书名是《》2.这本书的作者是。
3.选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）①《丁丁的一次奇怪旅行》②《蝴蝶有一面小镜子》八、根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。
”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，。
”壮壮说：“我最喜欢的动物是。
”参考答案：三、1.①② 2.②①四、1.跑步骑自行车2.游泳跑步看电视五、1.①夜来风雨声②为有暗香来2.墙角数枝梅，凌寒独自开。
部编版二年级语文上册一课一练试卷及答案
部编版二年级语文上册一课一练试卷及答案部编版二年级上册语文一课一练目录课文1.小蝌蚪找妈2.我是什么3.植物妈妈有办法口语交际：有趣的动物语文园地一快乐读书吧识字1场景歌2树3拍手歌识字4田家四季歌语文园地二课文4.曹冲称象5.红马的故事6.一封信7.妈妈睡了口语交际：我爱做手工语文园地三8.古诗二首登鹳雀楼望庐山瀑布9.黄山奇石10.日月潭 411.葡萄沟语文园地四12.坐井观天13.寒号鸟14.我要的是葫芦口语交际：商量语文园地五15.大禹治水16.朱德的扁担17.难忘的泼水节口语交际：看图讲故事语文园地六18.古诗二首19.雾在哪里20.风21.雪孩子语文园地七22.狐假虎威23.狐狸分奶酪24.狐狸养鸡（一）25.狐狸养鸡（二）语文园地八1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k 二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiùshì三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、认一认，连一连。
帽子地图运动裤指南针水壶手套望远镜登山鞋二、按要求写一写。
这样的字要写得左窄右宽。
这样的字要写得左宽右窄。
三、看图选一选。
（填序号）1. ①穿衣裳②披衣裳（）（）2. ①迎上去②追上去（）（）四、看图补充句子。
1. 壮壮热爱运动，有时候，有时候。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池，在操场，在家。
五、想一想，做一做。
1.点字成诗。
2.飞花令。
（飞“梅”字，写出带“梅”的诗句）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。
（）（2）“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。
（）六、读课本第14页《企鹅寄冰》一文，完成练习。
1.从文中找出恰当的词语填入括号里。
（）的非洲（）的南极2.根据短文内容填空。
（1）狮子住在（），冰寄到狮子这里变成了（）。
（2）企鹅住在（），被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了（）。
3.为什么南极的冰寄到非洲后变成了水，被退回南极后又变成了冰？（）①因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。
②因为冰遇冷变水，水遇热变成冰。
七、读封面示意图，完成练习。
1.看封面示意图可知，这本书的书名是《》2.这本书的作者是。
3.选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）①《丁丁的一次奇怪旅行》②《蝴蝶有一面小镜子》八、根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。
”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，。
”壮壮说：“我最喜欢的动物是。
”参考答案：三、1.①② 2.②①四、1.跑步骑自行车2.游泳跑步看电视五、1.①夜来风雨声②为有暗香来2.墙角数枝梅，凌寒独自开。
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案一、认一认，连一连。
帽子地图运动裤指南针水壶手套望远镜登山鞋二、按要求写一写。
这样的字要写得左窄右宽。
这样的字要写得左宽右窄。
三、看图选一选。
（填序号）1. ①穿衣裳②披衣裳（）（）2. ①迎上去②追上去（）（）四、看图补充句子。
1. 壮壮热爱运动，有时候，有时候。
2. 苹苹在图书馆看书，在游泳池，在操场，在家。
五、想一想，做一做。
1.点字成诗。
2.飞花令。
（飞“梅”字，写出带“梅”的诗句）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.读王安石的《梅花》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣，然而梅花屹立不倒。
（）（2）“为有暗香来”中的“暗香”，是指梅花浓厚逼人的香味。
（）六、读课本第14页《企鹅寄冰》一文，完成练习。
1.从文中找出恰当的词语填入括号里。
（）的非洲（）的南极2.根据短文内容填空。
（1）狮子住在（），冰寄到狮子这里变成了（）。
（2）企鹅住在（），被狮子退回来的水寄到企鹅这里又变成了（）。
3.为什么南极的冰寄到非洲后变成了水，被退回南极后又变成了冰？（）①因为冰遇热就变成水，水遇冷就变成冰。
②因为冰遇冷变水，水遇热变成冰。
七、读封面示意图，完成练习。
1.看封面示意图可知，这本书的书名是《》2.这本书的作者是。
3.选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（）①《丁丁的一次奇怪旅行》②《蝴蝶有一面小镜子》八、根据情境提示，完成下列对话。
“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。
”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，。
”壮壮说：“我最喜欢的动物是。
”参考答案：三、1.①② 2.②①四、1.跑步骑自行车2.游泳跑步看电视五、1.①夜来风雨声②为有暗香来2.墙角数枝梅，凌寒独自开。
新人教部编版小学二年级语文上册第一单元语文园地一课时练习题附答案
《语文园地一》课时练习题
一、你知道的描写野外生存必备物品的词语有哪些？
二、你所知道的左右结构的字还有哪些？本课学习的左右结构的字书写规则是怎样的？
三、你还知道哪些带有动词的字？
四、课下搜集关于梅花的古诗。
五、把学到的古诗和儿歌背给别人听。
六、课下搜集一些儿歌。
《语文园地一》课时练习题参考答案
一、火机，水杯，小刀或短匕首，冲锋衣和背包。
二、左右结构的字还有：娃、纷、知、识、植、物左右结构的字有的左窄右宽，如“作、法”，有的左宽右窄，如“都别”。
三、带有动词的字：打篮球踢足球提水跳绳画画第二课时
四、描写梅花的古诗：墨梅 (王冕) 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
五、略。
六、1．一把把伞，一朵朵花，花儿不怕风吹，花儿不怕雨打，花儿涌向校园，校园开满鲜花。
2．蜡梅花，脸儿黄，冬天不穿绿衣裳，大
雪当棉袄，风来挺胸膛，别的花儿怕春天，只有蜡梅开得旺。
小学语文-有答案-部编版语文二年级上册语文园地一练习卷 (1)
部编版语文二年级上册语文园地一练习卷一、其他1. 名师划重点一、识字加油站会认字：手套（tào）帽（mào）子登（dēnɡ）山鞋（xié）运动裤（kù）地图（tú）水壶（hú）帐（zhànɡ）篷（pénɡ）指（zhǐ）南针（zhēn）二、日积月累梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
二、书写我是小小书法家。
左窄右宽：左宽右窄：第一单元词语盘点nǎ lǐkuān dàtóu dǐnɡyǎn jinɡ dù pí hái zibènɡ tiào bián huà jí xiǎo bànɡ wǎn hǎi yánɡɡōnɡ zuòhuài shìɡěi nǐ dài lái bàn fǎ rú ɡuǒjiǎo bùwá wa pí máo ɡènɡ jiāzhī shi liǎnɡ tiáo tuǐ三、信息匹配我能圈出野外活动不适宜带的物品。
地图帽子登山鞋指南针水壶饼干电风扇手套浴盆望远镜选一选，给图选择恰当的词语，打“√”。
（披穿）衣服（迎追）上去（点摇）头四、语言表达看图补充句子。
星期天，佳佳有时候在________弹琴，有时候在________钓鱼，有时候在________。
听短文《风在哪儿》，完成练习。
（1）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
①风在哪儿？风在天上，在树上，在水面上，在“我”手上。
（________）②风在天上，吹着柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。
（________）③水上的浮萍在不停地摇晃，我们知道风来到水面上了。
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参考答案：
语文园地一
1．作 作 法 法 都 都 别 别
2. 3．披√ 追√ 点√ 4．草地上 家里 练功房里跳舞 5．自开 知不是雪 为有 香来
(1)宋 王安石 (2)冬 (3)洁白 不畏严寒 顽强 6．(1)冰 水 水 冰 (2)炎热 冰天雪地 7．(1)浅黄色 青枣 秋天 (2)又甜又脆 附：听读短文
(1)这段话主要是按时间顺序写的，先写枣树春天 __________的花， 再写夏天结满了 __________，然后写 __________的大红枣。
(2)“我”心里想大红枣的味道是什么样的？ _______________________________________________________
我家的枣树 我家院子里有一棵枣树。春天，树上开满了浅黄色的花。夏 天，树上结满了青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变成大红枣，树 上就像挂了很多小红灯笼。 我站在枣树下， 抬头望着这些大红枣， 心里想：要是把它们吃在嘴里，一定又甜又脆。
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(
)的梅花 (
)的梅花 (
)的梅花
(1) 企鹅给狮子大王寄的是 ____________，可狮子大王收到的却是 ________________。狮子大王把 ________________寄回给企鹅， 企鹅收到的却是 ______________。
(2) 之 所 以 会 出 现 这 些 现 象 ， 是 因 为 狮 子 住 在 ____________________________的 非 洲 ， 而 企 鹅 住 在 ____________________的南极。
遥 ______________，________暗________。
(1) 本 诗 的 作 者 是 ________ 朝 的
ห้องสมุดไป่ตู้
______________。
(2)这首诗描写的是 __________(季节 )的景象。 哪个词体现了这个季节
的特点？用“○”在诗中圈出来。
(3)读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。
语文园地一
左窄右宽：
左宽右窄：
地图 帽子 饼干 电风扇
登山鞋 指南针 手套 浴盆
水壶 望远镜
星 期天 ，我 们有时 候在 ______________踢球， 有时候 在 ________________唱歌，有时候在 ______________________。
梅花
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墙角数枝梅，凌寒独 __________________。