浅谈小学语文试卷阅读试题的命制方法与技巧
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浅 谈小 学 语文 试卷 阅读 试题 的命 制 方法 与技 巧
＠ 王 干
它站 在江 滩 的卵石 上 ， 久 久凝 望 阅读 作 为 语 文 教 学 的重 点 ， ＂ ｄ ｚ 读 兴趣 ， 产 生共 鸣 。 因此 ， 低 年级 、 中 畔 。
是 语 文 试 卷 的 重 要 组 成 部 分 。 阅 读 年 级 多 选 故 事 类 的 ，高 年 级 则 选 叙 着 清 波 荡 漾 的 江 面 。 然后 ， 它踩着 一 量不高。 一 Nhomakorabea一
（ 每 空 不 多 于 ４个 字 ）
（ ２） 亲吻 礁石 或
参考答案 ： （ １ ） 凝 望 江 面 或 望
或 望 江 面
为 了 更 好 地 说 明 ，现 举 两 篇 阅 江
篇 优 秀 的高质 量 的阅读 试题 读示 例分 析 。
亲石
或 亲礁 石
或 仰天吼
（ ３） 仰 天长吼
的命 题误 区 ： 一 是 阅读 试 题 中 ， 基 础 测 试 理 解 能 力 外 要 有 鉴 赏 评 价 或 发 哗 ， 需要 根 据 睛境判 断填 空 ； 二 是 习 题大行其 道 ， 音、 字 、 词 的积 累 、 辨 散延 伸题 。在理 解能 力 的测试 上 要 惯 搭 配 的 叠 词 ， 如 ， ｇ － 绷绷、 扑喇 喇 、 析、 单 一 理解 充斥 其 中 ， 占据 绝 大 部 有 信 息 推 断 的 测 试 点 。 分篇 幅 ； 二 是 对 重 点 句 的理 解 ， 文 本
的 深 层 次 挖 掘 或 少 之 又 少 ，或 浮 于
四、 题 干与选 项
炯 炯有 神 。 本题 采 用选择 ， 而 非 书 写
填 空 的 原 因在 于 降 低 题 目难 度 。
题 干的语 言要 简 明 ， 不绕弯子 ，
２ ． 嘎羧来到打 洛江畔后 ， 做 了
， （ ３） 嘎羧
。
来 自于 教 材 内 精 读 课 文 的 优 秀语 题 型 。
课 内 阅 读 主 要 针 对 段 的理 解 ，材 料 叙 述 两 种 。 一 份 试 卷 至 少 要 有 两 种 序 号 填 写 在 短 文 的 横 线 处 。 段 ； 课 外 阅读 则是 针对 篇 的理 解 ， 材 料 来 自于 课 外 ， 篇 幅较长 ， 学 生较 陌
１ ． 根据语境 ， 选 择 下 列 叠 词 的 Ａ． 喇 喇 Ｂ ． 整 整 Ｃ． 绷绷 Ｄ． 悄悄 Ｅ ． 炯炯 Ｆ ． 哗 哗
．
现 行 小 学 语 文 试 卷 中 ， 阅 读 一 见 ，但 却 是 考 察 学 生 理 解 整 个 文 本 ／ Ｉ Ｌ 手 卜
般ｙ ｊ ＇ － ｙ ￣ 课 内 阅读 与课 外 阅读 两 种 。 绝 好 的 方 式 。笔 答 题 分 简 答 和 分 析
试 题 命 制 的优 劣 是 衡 量 试 卷 优 劣 的 事 类 和 简 单 的 说 明 文 。课 内语 段 则
最 具 有 分 量 的 指 标 ，也 是 衡 量 命 题 主 要 选 择 精 读 课 文 中 的优 秀 段 落 。
— —
流 淌 的江水 ， 走 到 一 块 龟 形
礁 石 上 亲 了 又 亲 ，许 久 ，又 昂 起 头
何 做 呢 ？一般要 注意 以下几 点 ：
一
、
文 本选 择
日落 西 山 ， 天色 苍茫 ， 在 一 片 唏
我 和波农 丁
表面 ， 甚 至难 觅踪 影 ； 三 是 题 目类 型 不 设 陷 阱 。 选 项 的 编 制 要 注 意 难 易 三 件 事 情 ： （ １ ） 嘎 羧
单一 ， 多 是填 空与 简答 题 ， 特 别 是 简 度 的 搭 配 。要 有 一 个 强 干 扰 项 （ 错 （ ２） 嘎羧 答 题 ，并 没 有 涉 及 诸 如 作 答 方 法 的 项 ） ， 这个 干扰 项 编制 要 合 理 ， 要 和 引 导 ； 四 是 延 伸 拓 展 性 题 目少 且 质 文 本 的 内 容 有 密 切 的关 系 。
制 ，还 在 于 它 能 否 引 导 教 师 的 教 与 卷 方 便 ， 误判 的可能 性小 ， 好 的 选 择 皮 肤 紧
学生 的学 。
地 发 亮 ，一 双 眼 睛
Ｂ 出水 面 。
题 和 判 断 题 思 辨 性 强 。表 格 题 不 多 有 神 ， 吼声激 越 悲壮 ， 惊得 江 里 的鱼
生。
三、 测试 点分 布
一
篇文 本 的阅读 测试 要 有 三个
参考答 案 ： Ｄ Ｂ Ｆ ｃ Ｅ Ａ
题 目分 析 ：主 要 查 考 词 语 的 积
以 上 的测 试 点 。 低 年 级 一 般 测 理 解
翻 阅 目前 小 学 语 文 试 卷 中 的 阅 能 力 ， 要 有信 息 的检 索确认 、 信 息 的 累与 语 境 的 判 断 。短 文 中 叠 词 分 两 读题 ， 我 们不 难发 现 ， 存 在 着 很 严 重 解 释和信 息 的分 析概 括 。高 年级 除 种 ： 一是 普通 叠 词 ， 如悄悄、 整整、 哗
或
要 具 有 且 担 负起 引导 教 师 如 何 教 、
第一 篇 ： 课 内阅读 《 最 后 一 头 战 长 吼
试题 ：
学 生如 何 学 的功 能 。 那么 ， 我 们 该 如 象 》）
题 目分 析 ： 主 要 考 查 文 段 的 理 解 与 句意 的概 括能力 。 一
者理 念 、 思想 与水 平 的重要 指 标 。 这 不仅 仅 在于 它 比基础 题更 能 反 映学
二、 题 型 设 置
来， 向着天边 那 轮火 红 的朝 阳 ， （ 啾）
— —
填空题 、 表格 题 、 选择题 、 判 断
（ 啾 ） —— 发 出 震 耳 欲 聋 的 吼
生 的 知 识 水 平 ，它 比 基 础 题 更 难 命 题 、 笔答 题 均可 。 选 择 题 与 判 断 题 阅 叫 。 这 时 ， 它身体 膨胀 起 来 ， 四条 腿
＠ 王 干
它站 在江 滩 的卵石 上 ， 久 久凝 望 阅读 作 为 语 文 教 学 的重 点 ， ＂ ｄ ｚ 读 兴趣 ， 产 生共 鸣 。 因此 ， 低 年级 、 中 畔 。
是 语 文 试 卷 的 重 要 组 成 部 分 。 阅 读 年 级 多 选 故 事 类 的 ，高 年 级 则 选 叙 着 清 波 荡 漾 的 江 面 。 然后 ， 它踩着 一 量不高。 一 Nhomakorabea一
（ 每 空 不 多 于 ４个 字 ）
（ ２） 亲吻 礁石 或
参考答案 ： （ １ ） 凝 望 江 面 或 望
或 望 江 面
为 了 更 好 地 说 明 ，现 举 两 篇 阅 江
篇 优 秀 的高质 量 的阅读 试题 读示 例分 析 。
亲石
或 亲礁 石
或 仰天吼
（ ３） 仰 天长吼
的命 题误 区 ： 一 是 阅读 试 题 中 ， 基 础 测 试 理 解 能 力 外 要 有 鉴 赏 评 价 或 发 哗 ， 需要 根 据 睛境判 断填 空 ； 二 是 习 题大行其 道 ， 音、 字 、 词 的积 累 、 辨 散延 伸题 。在理 解能 力 的测试 上 要 惯 搭 配 的 叠 词 ， 如 ， ｇ － 绷绷、 扑喇 喇 、 析、 单 一 理解 充斥 其 中 ， 占据 绝 大 部 有 信 息 推 断 的 测 试 点 。 分篇 幅 ； 二 是 对 重 点 句 的理 解 ， 文 本
的 深 层 次 挖 掘 或 少 之 又 少 ，或 浮 于
四、 题 干与选 项
炯 炯有 神 。 本题 采 用选择 ， 而 非 书 写
填 空 的 原 因在 于 降 低 题 目难 度 。
题 干的语 言要 简 明 ， 不绕弯子 ，
２ ． 嘎羧来到打 洛江畔后 ， 做 了
， （ ３） 嘎羧
。
来 自于 教 材 内 精 读 课 文 的 优 秀语 题 型 。
课 内 阅 读 主 要 针 对 段 的理 解 ，材 料 叙 述 两 种 。 一 份 试 卷 至 少 要 有 两 种 序 号 填 写 在 短 文 的 横 线 处 。 段 ； 课 外 阅读 则是 针对 篇 的理 解 ， 材 料 来 自于 课 外 ， 篇 幅较长 ， 学 生较 陌
１ ． 根据语境 ， 选 择 下 列 叠 词 的 Ａ． 喇 喇 Ｂ ． 整 整 Ｃ． 绷绷 Ｄ． 悄悄 Ｅ ． 炯炯 Ｆ ． 哗 哗
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现 行 小 学 语 文 试 卷 中 ， 阅 读 一 见 ，但 却 是 考 察 学 生 理 解 整 个 文 本 ／ Ｉ Ｌ 手 卜
般ｙ ｊ ＇ － ｙ ￣ 课 内 阅读 与课 外 阅读 两 种 。 绝 好 的 方 式 。笔 答 题 分 简 答 和 分 析
试 题 命 制 的优 劣 是 衡 量 试 卷 优 劣 的 事 类 和 简 单 的 说 明 文 。课 内语 段 则
最 具 有 分 量 的 指 标 ，也 是 衡 量 命 题 主 要 选 择 精 读 课 文 中 的优 秀 段 落 。
— —
流 淌 的江水 ， 走 到 一 块 龟 形
礁 石 上 亲 了 又 亲 ，许 久 ，又 昂 起 头
何 做 呢 ？一般要 注意 以下几 点 ：
一
、
文 本选 择
日落 西 山 ， 天色 苍茫 ， 在 一 片 唏
我 和波农 丁
表面 ， 甚 至难 觅踪 影 ； 三 是 题 目类 型 不 设 陷 阱 。 选 项 的 编 制 要 注 意 难 易 三 件 事 情 ： （ １ ） 嘎 羧
单一 ， 多 是填 空与 简答 题 ， 特 别 是 简 度 的 搭 配 。要 有 一 个 强 干 扰 项 （ 错 （ ２） 嘎羧 答 题 ，并 没 有 涉 及 诸 如 作 答 方 法 的 项 ） ， 这个 干扰 项 编制 要 合 理 ， 要 和 引 导 ； 四 是 延 伸 拓 展 性 题 目少 且 质 文 本 的 内 容 有 密 切 的关 系 。
制 ，还 在 于 它 能 否 引 导 教 师 的 教 与 卷 方 便 ， 误判 的可能 性小 ， 好 的 选 择 皮 肤 紧
学生 的学 。
地 发 亮 ，一 双 眼 睛
Ｂ 出水 面 。
题 和 判 断 题 思 辨 性 强 。表 格 题 不 多 有 神 ， 吼声激 越 悲壮 ， 惊得 江 里 的鱼
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三、 测试 点分 布
一
篇文 本 的阅读 测试 要 有 三个
参考答 案 ： Ｄ Ｂ Ｆ ｃ Ｅ Ａ
题 目分 析 ：主 要 查 考 词 语 的 积
以 上 的测 试 点 。 低 年 级 一 般 测 理 解
翻 阅 目前 小 学 语 文 试 卷 中 的 阅 能 力 ， 要 有信 息 的检 索确认 、 信 息 的 累与 语 境 的 判 断 。短 文 中 叠 词 分 两 读题 ， 我 们不 难发 现 ， 存 在 着 很 严 重 解 释和信 息 的分 析概 括 。高 年级 除 种 ： 一是 普通 叠 词 ， 如悄悄、 整整、 哗
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要 具 有 且 担 负起 引导 教 师 如 何 教 、
第一 篇 ： 课 内阅读 《 最 后 一 头 战 长 吼
试题 ：
学 生如 何 学 的功 能 。 那么 ， 我 们 该 如 象 》）
题 目分 析 ： 主 要 考 查 文 段 的 理 解 与 句意 的概 括能力 。 一
者理 念 、 思想 与水 平 的重要 指 标 。 这 不仅 仅 在于 它 比基础 题更 能 反 映学
二、 题 型 设 置
来， 向着天边 那 轮火 红 的朝 阳 ， （ 啾）
— —
填空题 、 表格 题 、 选择题 、 判 断
（ 啾 ） —— 发 出 震 耳 欲 聋 的 吼
生 的 知 识 水 平 ，它 比 基 础 题 更 难 命 题 、 笔答 题 均可 。 选 择 题 与 判 断 题 阅 叫 。 这 时 ， 它身体 膨胀 起 来 ， 四条 腿