【部编版】登鹳雀楼PPT课件完美2
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8 古诗二首 登鹳雀楼(课件)(共20张PPT)
登鹳雀楼
登鹳雀楼
鹳雀楼在山西 永济县的西南城上， 因为经常有一种像 鹤一样的鸟儿—— 鹳雀在楼台上休息， 所以人们把这座楼 台叫做鹳雀楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
尽层
尸字头，往里收 撇长短，看结构
白日依山尽， 黄河入海流。
共+ 由
字收扁 横舒展
白日依山尽， 黄河入海流。
太阳靠着西山慢慢地落下， 黄河向着东海滚滚流去。
指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地 感受古诗的韵律和情感。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学 生领略《登鹳雀楼》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏 能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教 学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指 导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
课后小结（二）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的古诗 鉴赏能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对古诗的情
拓 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的文学 课展 鉴赏和语言表达训练，提供更多的古诗阅读材料和表达机会，帮助 后 学生更好地理解和感受古诗的情感。 拓 此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有 展 感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月9日
看到这样壮观的景象，登楼 的诗人会有怎样感慨呢？
欲穷千里目， 更上一层楼。
诗人所想
欲穷千里目，更上一层楼。
希望，想要
再，又
如果想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
拓展延伸
登鹳雀楼
鹳雀楼在山西 永济县的西南城上， 因为经常有一种像 鹤一样的鸟儿—— 鹳雀在楼台上休息， 所以人们把这座楼 台叫做鹳雀楼。
白日依山尽， 黄河入海流。
尽层
尸字头，往里收 撇长短，看结构
白日依山尽， 黄河入海流。
共+ 由
字收扁 横舒展
白日依山尽， 黄河入海流。
太阳靠着西山慢慢地落下， 黄河向着东海滚滚流去。
指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地 感受古诗的韵律和情感。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学 生领略《登鹳雀楼》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏 能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教 学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指 导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
课后小结（二）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的古诗 鉴赏能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对古诗的情
拓 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的文学 课展 鉴赏和语言表达训练，提供更多的古诗阅读材料和表达机会，帮助 后 学生更好地理解和感受古诗的情感。 拓 此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有 展 感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月9日
看到这样壮观的景象，登楼 的诗人会有怎样感慨呢？
欲穷千里目， 更上一层楼。
诗人所想
欲穷千里目，更上一层楼。
希望，想要
再，又
如果想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
拓展延伸
统编版二年级上册语文8 登鹳雀楼 课件(共21张PPT)
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
推荐阅读
凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
作业
1、背诵古诗； 2、书写本课生字一字一词，听写。
《登鹳雀楼》
dēng guàn què lóu
登鹳雀楼
因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省 永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建 于北周，由于楼体壮观，结构奇巧，加 之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登 楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣 《登鹳雀楼》最富盛名。
王之涣（公元 688 年-公元 742 年），字季凌（一作季 凌，一作季陵），生于洛阳（今河南洛阳），祖籍晋阳 （今山西太原）。他是唐代的诗人，与高适、岑参、王昌 龄并称四大边塞诗人。
的意思吗？
傍晚，一轮太阳挨着群山缓缓沉落， 滔滔的黄河水奔腾、咆哮着流向大海。
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登上一层 楼。
蕴含的哲理：
诗人想看到更远的景色，这表现了诗 人积极向上的进取精神。
诗句释疑
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
想要看到更远的地方，就要再登上 一层楼。
前两句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮阔的自然景象。夕阳依傍着山峦 慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。诗人以简洁而有力的笔触，勾勒出了 一幅雄伟的山河图，展现出大自然的雄浑与壮丽。
后两句“欲穷千里目，更上一层楼”则由写景转为说理。若想把千里的风光景 物看够，那就要登上更高的一层城楼。这两句富有哲理，表达了积极向上、不 断进取的精神，给人以启迪。
人教部编版二年级上册语文课件《登鹳雀楼》 (共14张PPT)
小火车开起来
依尽 黄 欲穷 层楼
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
ห้องสมุดไป่ตู้
祝大家一步步拾级 而上，读万卷书行万里 路，更上一层楼！
jìn cénɡ
尽头 穷尽
云层 楼层
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登鹳雀楼 [唐] 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
傍晚落山时 的太阳
没有
白日依山尽
黄河入海流
想要 全部
欲穷千里目， 更上一层楼。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
lóu
登鹳雀楼
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
yī jìn 白 日 依 山 尽，
huánɡ hǎi 黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ 欲 穷 千 里 目， cénɡ lóu 更 上 一 层 楼。
古诗二首登鹳雀楼(课件)(共17张PPT)
登 鹳 雀 楼
拓 级
语
此外，在课程中还可以进一步加强对学Βιβλιοθήκη 的朗读指导，引导学生有展 文
感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
上 册
指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地
感受古诗的韵律和情感。
总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学
生领略《登鹳雀楼》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏
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年 二 年 级
登
鹳
8 古诗二首 登鹳雀楼
雀 楼
语
文
上
册
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年 二
是盛唐时期的诗人，字季凌，汉族，并
登 鹳 雀
年
楼
级 语州(山西太原)人，善于描写边塞风光。代表作有《登
文
上册鹳雀楼》、《凉州词》等。“白日依山尽，黄河入海
流。欲穷千里目,更上一层楼。”更是千古绝唱。
知诗人
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年 二
登 鹳 雀
登 鹳 雀 楼
级 语
拓
文展
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等，使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
上 册
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情 感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
部编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼(课件)(共25张PPT)
依靠 依偎 相依为命
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽， 黄河入海流。
学习方法 寻找一串景物 斟酌一处字词
书写指点
黄 huán ɡ 结构： 上中下结构
部首： 黄
书写指点：上部扁、宽，中下部长、窄；第四笔横
长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线； 下部的撇点上合下开，底部持平。
登上了鹳雀楼，诗人 会有怎样的感慨？
《登鹳雀楼》
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
登上
鹳雀楼是我国古代四大文 化名楼之一。
其他三大名楼为：黄鹤楼、 岳阳楼、滕王阁。
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
山 海
白日
yī
”。
运动会上，没跑出好出成绩，我会不
断鼓励自己：“
”。
欲穷千里目， 更上一层楼。
看图背诵积累
填空背诵积累
（ ）依山尽，
（
）流。
欲穷（
），
（
）楼。
拓展阅读
品读诗词
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目，
想要
眼睛
更 上 一 目，更上一层楼”是千 古名句。
它不仅告知我们只有站得高，才会 望得远的道理，同时也激励自己和他人 不断攀登高峰，向着更高更远的目标努 力。
诗句运用
看到小红考了一次100分就不认真
听课了，我们会对她说：“
白日依山尽
黄河入海流
白日依山尽， 黄河入海流。
学习方法 寻找一串景物 斟酌一处字词
书写指点
黄 huán ɡ 结构： 上中下结构
部首： 黄
书写指点：上部扁、宽，中下部长、窄；第四笔横
长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线； 下部的撇点上合下开，底部持平。
登上了鹳雀楼，诗人 会有怎样的感慨？
《登鹳雀楼》
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳雀楼
[唐]王之涣
登上
鹳雀楼是我国古代四大文 化名楼之一。
其他三大名楼为：黄鹤楼、 岳阳楼、滕王阁。
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
登鹳雀楼
唐·王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
山 海
白日
yī
”。
运动会上，没跑出好出成绩，我会不
断鼓励自己：“
”。
欲穷千里目， 更上一层楼。
看图背诵积累
填空背诵积累
（ ）依山尽，
（
）流。
欲穷（
），
（
）楼。
拓展阅读
品读诗词
千里之外的风景
欲 穷 千 里 目，
想要
眼睛
更 上 一 目，更上一层楼”是千 古名句。
它不仅告知我们只有站得高，才会 望得远的道理，同时也激励自己和他人 不断攀登高峰，向着更高更远的目标努 力。
诗句运用
看到小红考了一次100分就不认真
听课了，我们会对她说：“
部编版二年级语文(课堂2)登鹳雀楼课件
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
Hale Waihona Puke 们教一，起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
登鹳雀楼
唐 王之涣
课文欣赏 作者简介
题目释疑 词义解释
诗句解释
课堂复习
作业
课文欣赏
题目释疑
鹳雀楼旧址在山西省的永 济县。因为经常有一种形状像 鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫 做鹳雀楼。楼一共三层，在楼 上可以望见雄伟的中条山和浩 浩荡荡的黄河，是当地的名胜。 唐代有位著名的诗人叫做王之 涣，他登上这座鹳雀楼后感慨 万分，写下了千古传诵的诗章： 《登鹳雀楼》。
登上鹳雀楼，看见大阳 依着群山落下去了，黄河的 水正滚滚流向大海。
想要看到更远的地方，就要再 登上一层楼。
课堂复习
诗句补充 白日依山尽， 黄河 入海流。 欲穷 千里目，更上 一层楼 。
作者： 本文的作者是王之涣，是 唐 朝著名诗人。
作业
谢谢大家！ 祝大家更上一层楼 ！
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
作者简介
王之涣：字季陵，晋阳人， 唐代著名诗人。他描写边疆风光 的作品很有特色。诗以《凉州词》 和《登鹳雀楼》最有名。
词义释疑
白日：落山的太阳。 依：挨着、靠着。 尽： 完 欲： 想要 穷： 尽 目：眼睛
二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
Hale Waihona Puke 二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
欲穷千里目，更上一层楼
诗人欲登高望远，若想看到无穷无尽的美丽景色，就 应该不断的向上攀登，迈上更高的一层楼。
再读诗歌要求：
（1）再读诗歌，在文中勾画出表示动作的 词、表示颜色的词、表示数量的词。
8《登鹳雀楼》教学课件(共48张PPT)(完美版)
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3 年 二
人教部编版 语文二年级上
登
鹳
雀
年 级 语 文
古诗两首
楼
上
册
教学课件
一、激趣导入，理解诗题。
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小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我
3
年 二
登
们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候，
鹳 雀
年
楼
级 语
经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体
文
2 3
李白字太白，号青莲居士，
年 二 年
登
鹳
唐代伟大诗人。他的诗歌具有丰
雀 楼
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
三、要想学一首古诗，要先把它读好，那
2
你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。
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3 年 二
楼
依
尽
欲
登 鹳 雀
年
楼
级
语
文 上
穷
层
瀑
布
册
炉
烟
遥
川
四、指导学生会写生字
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（1）出示我会写的9个生字
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年 二
楼依尽层
登 鹳 雀
年
楼
级 语
照炉烟挂
上
壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄
册
河，留下许多诗词名篇。而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有
名。
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二、初读课文，整体感知。
0
2
3 年
1、今天，就让我们来一起学习古诗，领略古诗的魅力吧！
二
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3 年 二
人教部编版 语文二年级上
登
鹳
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年 级 语 文
古诗两首
楼
上
册
教学课件
一、激趣导入，理解诗题。
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小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我
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年 二
登
们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候，
鹳 雀
年
楼
级 语
经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体
文
2 3
李白字太白，号青莲居士，
年 二 年
登
鹳
唐代伟大诗人。他的诗歌具有丰
雀 楼
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
三、要想学一首古诗，要先把它读好，那
2
你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。
0
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3 年 二
楼
依
尽
欲
登 鹳 雀
年
楼
级
语
文 上
穷
层
瀑
布
册
炉
烟
遥
川
四、指导学生会写生字
2
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（1）出示我会写的9个生字
3
年 二
楼依尽层
登 鹳 雀
年
楼
级 语
照炉烟挂
上
壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄
册
河，留下许多诗词名篇。而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有
名。
2
二、初读课文，整体感知。
0
2
3 年
1、今天，就让我们来一起学习古诗，领略古诗的魅力吧！
二
二年级上册语文课件-《登鹳雀楼》人教部编版 (共24张PPT)
céng
层 部首：尸 结构:半包围
组词：一层楼 上层
yī
依
结构:左右 部首：亻
组词：依旧 依靠 依然 相依为命
课文主旨
这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见
所思，道出了只有站得高才能看得远的人生 哲理，表，会写“素、 宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解“ 白鹭实 在是一 首诗， 一首韵 在骨子 里的散 文诗”的 含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
lóu
楼
结构:左右 部首：木
组词：高楼 大楼 楼房 楼层
lóu
楼
结构:左右 部首：木
组词：高楼 大楼 楼房 楼层
登
（唐）王之涣
借助拼音自读古诗。 要求：一读准字音
二读通句子 三读出停顿。
我会认
lóu
鹳雀楼
yù
欲望
yī
相依
qióng
无穷
jìn
尽头
céng
楼层
yī yù jìn qióng
依 欲尽穷
lóu céng
楼层
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日/依山尽， 黄河/入海流。
二年级上册语文课件-登鹳雀楼-部编版 (共24张PPT)
则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。我只有一个忠告给你，做你自己的主人忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。
达。没有失败，只有暂时停止成功！做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。坚信自己的
光阴。积土而为山，积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具
胆量。学习从来无捷径，循序渐进登高峰。把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。人生的旅途，前途很远，也很暗。然而
前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。日日行，不怕千万里；常常做，不怕
礼物。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行动和
道的开始。自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。不好企图永远活下去，你不会成功的。忧劳
发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光
准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
希望之光就会驱散绝望之云。为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是
。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。生活的理想，就是为了理想的生活。有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为
夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。读万卷书，行万里路。书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房
部编版二年级语文上册《登鹳雀楼》课件PPT.ppt
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
3.学唱歌曲《登鹳雀楼》。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
8《登鹳雀楼》教学课件(共21张PPT)(完美版)
课后小结（二）
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的古诗 鉴赏能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对古诗的情
拓 感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的文学 课展 鉴赏和语言表达训练，提供更多的古诗阅读材料和表达机会，帮助 后 学生更好地理解和感受古诗的情感。 拓 此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有 展 感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读
登鹳雀楼
登楼所见
太阳落山（实景） 黄河入海（想象）
登楼所思
欲穷千里目（博大胸怀） 更上一层楼（包含哲理）
融情于景 寓理于事
诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到俯瞰“黄河”。 诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、 远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。
诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一步写出诗人积极 向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人 生哲理。
指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地 感受古诗的韵律和情感。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学 生领略《登鹳雀楼》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏 能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教 学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指 导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
生字：鹳 = 雚 + 鸟 结构：左右结构 字意：像白鹤，嘴长直，顶不红。 组词：白鹳 鹳雀 造句：十月的时候,白鹳会飞往
南方过冬
生字：雀 = 小 + 隹 结构：上下结构 字意：体形较小的鸟类。 组词：麻雀 山雀 孔雀 造句：电线上站着一排麻雀。
二年级上册语文课件-登鹳雀楼-部编版 (共24张PPT)
登鹳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ楼
lóu
楼
lóu
楼
lóu
楼
guàn què
鹳雀
zhuī
guàn què
隹
鹳雀
登鹳雀楼
登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登鹳雀楼 唐·王之涣 白日 依山尽， 黄河 入海流。 欲穷 千里目， 更上 一层楼。
白日依 山 尽，
挨着 完
黄河入海流
登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
黄河入海流
欲穷千里目， 更上一层楼。
欲穷千里目，
想要
更上一层楼。
欲
欲穷千里目，
想要 很远很远的地方
更上一层楼。
欲穷千里目，
更上一层楼。
再
登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
què
一看大结构 二看关键笔画
评价： 一看字的大小 二看位置摆布
yù
一看大结构 二看关键笔画
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。 用最少的浪费面对现在。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 永不言败，是成功者的最佳品格。 我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 多行不义，必自毙。——《左传》
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看到文章题目，你有哪些疑问呢？
作者是谁？ 鹳雀楼在哪？是什么样子的？ 这首诗写的什么呢？ 登上鹳雀楼能看到什么景色？ 作者又什么感受？ ……
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欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
想要看到更远的地方，就要再 上一层楼。
站得高，看得远
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读了这两句诗，结合自己实际生活说 说你有什么体会？小组成员之间互相 分享一下。
想要看到无穷无尽的美丽景色，应 该要再登上一层楼。 想要取得更大的成功，就必须要付 出更多的努力。
鹳雀楼，楼高三层，传说 鹳雀经常在此地栖息，由此 得名。
鹳雀楼前瞻中条山秀，下 瞰黄河奔流，吸引了历代名 流登临作赋。
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登⁄ 鹳雀楼 唐 王之涣
白 日⁄依 山 尽， 黄 河⁄入 海流。 欲 穷⁄千 里 目， 更 上⁄一 层 楼。
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王之涣（688—742）， 是盛唐时期的著名诗人， 字季凌，汉族，绛州 （今山西新绛县）人。 性格豪放不羁，他的诗 多被当时乐工制曲歌唱， 名动一时。他以善于描 写边塞风光著称，代表 作有《登鹳雀楼》、 《凉州词》等
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鹳雀楼，与黄鹤楼、岳阳 楼、滕王阁并称中国四大名 楼，位于山西省永济市。 中 国四大历史名楼，只此坐镇 北方。
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一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能 让你感受到翻涌的大海。就像这首《登鹳 雀楼》，短短二十字，便把景色写的浩瀚 壮阔、气魄雄浑，还能带给我们人生的哲 思。
请同学们带着自己的感悟，跟着录音， 再读《登鹳雀楼》。
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黄河入海流
波涛汹涌的黄河水奔流入海。
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落日的余晖点染着大 地，滔滔的黄河水奔涌向 大海，此时此刻，作者又 在想写什么呢？
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4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
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熟读成诵
背诵登鹳雀楼
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课堂小结 本节课我有什么收获？
领略了鹳雀楼的壮美风光。 感悟到了站得高才能看得远的 生活启示。
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作业 1、背诵《登鹳雀楼》 2、想一想你还知道哪些含有生活 哲理的诗句，与大家分享。
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登上鹳雀楼，作者看到了什么？
黄白 河日 入依 海山 流尽
，
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白日 依 山 尽
傍晚的太阳靠着中条山渐渐隐没。
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登上鹳雀楼，作者看到了什么？
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想一想，在什么情况下可以引用 这两句诗？
当你 遇到挫折，踌躇不前 时，你可以用 “欲穷千里目，更上一层楼” 激励自己。
当你 想取得更大的成功
时， 你可以用
“欲穷千里目，更上一层楼” 鼓舞自己。
当你 取得成绩，沾沾自喜 时， 你可以用 “欲穷千里目，更上一层楼” 警戒自己。
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
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作者是谁？ 鹳雀楼在哪？是什么样子的？ 这首诗写的什么呢？ 登上鹳雀楼能看到什么景色？ 作者又什么感受？ ……
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欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
想要看到更远的地方，就要再 上一层楼。
站得高，看得远
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想要看到无穷无尽的美丽景色，应 该要再登上一层楼。 想要取得更大的成功，就必须要付 出更多的努力。
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登⁄ 鹳雀楼 唐 王之涣
白 日⁄依 山 尽， 黄 河⁄入 海流。 欲 穷⁄千 里 目， 更 上⁄一 层 楼。
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王之涣（688—742）， 是盛唐时期的著名诗人， 字季凌，汉族，绛州 （今山西新绛县）人。 性格豪放不羁，他的诗 多被当时乐工制曲歌唱， 名动一时。他以善于描 写边塞风光著称，代表 作有《登鹳雀楼》、 《凉州词》等
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一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能 让你感受到翻涌的大海。就像这首《登鹳 雀楼》，短短二十字，便把景色写的浩瀚 壮阔、气魄雄浑，还能带给我们人生的哲 思。
请同学们带着自己的感悟，跟着录音， 再读《登鹳雀楼》。
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黄河入海流
波涛汹涌的黄河水奔流入海。
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落日的余晖点染着大 地，滔滔的黄河水奔涌向 大海，此时此刻，作者又 在想写什么呢？
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4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。