4.高校辅导员考试案例题 25
辅导员情景案例题(精简答案)
辅导员情景案例题(精简答案)第一篇:辅导员情景案例题(精简答案)辅导员情景案例题一、辅导员如何开展日常管理1.小C是班级的班长,同时还是学校XX协会的会长,每天课后小C把所有的业余时间都贡献给了班级和社团工作,直到晚上11点回到寝室。
每晚回来后,小C都要看书到2点。
正因为小C的努力,他不仅被评为校优干,校三好,而且成绩也保持在班级前5名。
但是小C 的室友却对他意见颇多,因为小C的作息时间虽然方便了自己,却严重影响了同寝室的其他三个同学……你怎么处理此事?答:(1)先找小C谈话,谈话当中先肯定小C的能力(2)引导小C进行换位思考,理解宿舍同学的感受, 处理好和宿舍同学的关系(3)建议小C处理好学习和工作的关系,合理安排好时间,注意尽量不要影响寝室同学(4)希望小C想办法带动宿舍同学一起发展(5)和小C宿舍同学聊天,了解他们眼中的小C是什么样的,小C有哪些优点、哪些缺点,交流时,肯定他们为小C做出的牺牲,并引导他们理解小C、向小C学习,帮助小C度过难关。
2.白天,同学K和M在寝室,其中K在自习,M在睡觉。
K中途去其他寝室,回来发现寝室门关闭,自己钱包丢失,同时发现M已经离开寝室。
K认为是M偷了钱包,M否认,并推断是K离开,而自己还在睡觉时被外人偷走。
这种情况辅导员如何做思想工作?答:(1)先找K谈话,先安抚K的情绪,理解他的感受,再了解事情的原委、经过,引导K走正常渠道(报保卫处),处理此事,在没有找到确凿证据时,不随意怪罪别人,考虑到随便怪罪别人对同学的伤害。
提醒K注意管理自己的财物。
(2)再找M谈话,先安抚M的情绪,再了解事情的经过,做好记录。
(3)找宿舍同学谈话,了解K和M的关系,以及他们对这个事情的看法,提醒他们没有证据不能随便怀疑同学。
3.2010届毕业生小徐在毕业时与A公司签订了就业协议并办理了报到证,工作至今年4月份,由于小徐个人原因,他与A公司解约并于今年5月与B公司签订劳动合同,现在B公司要求他回学校将报到证开往B公司,请问小徐应该怎样办理新的报到证?(请列出所需材料以及具体流程)答:所需材料:(1)原报到证(2)原单位解约函(原件、复印件各一份)(3)新单位接收函(原件、复印件各一份)(4)毕业证(原件、复印件各一份)(5)在就业办领取并填写改派申请表办理流程:(1)携带以上材料到学校毕业生就业指导中心开具介绍信(2)凭借介绍信及以上材料到湖南省就业指导中心办理新报到证(3)凭借新的报到证到单位报到4.在学院评奖评优公示期内,我院大学生D对于学院没有评给她二等奖学金提出质疑。
河南师范大学辅导员考试试题2024
河南师范大学辅导员招聘考试试题2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。
A.盗窃罪B.诈骗罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.故意毁坏财物罪【答案】:C2.大学生思想政治教育的主渠道是()A.党团活动B.校园文化活动C.思想政治理论课D.形势政策教育【答案】:C3.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学以致用B.勤奋C.刻苦D.学会学习【答案】:D4.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.个体功能- 1 -5.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。
A.心态积极B.自尊C.安全感D.人际关系和谐【答案】:A6.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.省察克治法B.学思并重法C.启发诱导法D.积善成德法【答案】:C7.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学监控能力B.教学认知能力C.教学操作能力D.教学反思能力【答案】:A8.下面说法代表归因的内控特征是()。
A.“老师出的怪题把我难住了”B.“我准备好了,我能对付考试”C.“我不管老师如何评分”D.“我不知道老师会问什么问题”【答案】:B9.产生式迁移理论证实了()。
A.熟练的基本技能可以自动迁移B.策略学习可以自动迁移C.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意D.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移- 2 -10.著名数学家和天文学家哥白尼是()A.意大利人B.法国人C.波兰人D.德国人【答案】:C11.经济萧条时期,为了改善有效需求的不足,失业率上升等情况,国家会对经济采取宏观调控政策,下列措施符合这一政策的是()。
厦门大学辅导员考试题库(2023)
厦门大学辅导员招聘考试题目(2023)(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.1-3年C.4-5年D.6-7年【答案】:B2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.两年B.三年C.半年D.一年【答案】:D3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。
A.专业素质B.身体心理素质C.文化素质—1 —D.思想道德素质【答案】:ABCD4.高等教育对个体的促进功能不包括()。
A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.促进个体社会化D.培养合格公民【答案】:D5.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。
A.当代大学生心理是开放的B.一般他们不会隐藏自己的感受C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】:D6.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。
A.演示法B.练习法C.参观法D.实验法【答案】:A7.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。
A.文化自信、民族自豪和爱国信念B.爱国情感、理论自信和民族认同C.民族认同、文化自信和爱国行为D.爱国情感、爱国信念和爱国行为【答案】:D8.教师道德建设的保障是()。
A.健全教师道德运行机制B.形成教师道德激励机制C.加强教师道德约束机制—2 —D.建构教师道德教育机制【答案】:C9.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。
高校辅导员素质能力大赛题库 案例分析(决赛考试用)
王老师是某高校三年级微电子班的辅导员和党支部书记,每次支部活动时,学生党员的积极性都不高。
尤其是理论学习,学生感到很枯燥,上交的思想汇报也大都是从网上抄袭来的。
为了扭转这一局面,王老师将班级党员划分为三个小组,每组4名同学,在组织生活中,以小组为单位进行现场理论学习,学习效果还不错。
而且王老师还联系了一些参观场所,不时带领学生外出参观学习,将支部活动多样化。
但学生认为自己今后要从事同专业相关的工作,只要具备基本的政治素养就可以了,学校也有相关的政治理论课程,没有必要花费时间系统学习党章、时事,对一些教育类的参观也不感兴趣。
何况时值大三,同学们或者在相关单位实习,或者跟导师在实验室工作,或者准备出国考试,不定期的支部活动扰乱了学生正常的计划,经常同公司或导师请假也造成不良印象……党支部副书记找到王老师,反映了同学们的意见。
王老师认为教育的效果同受教育对象的心理接受状况密切相关,而且教育不仅具有指导性,也要从受教育者的需求出发。
于是,王老师选取了一个折中的方案,力图将支部工作开展得更具有实效性。
她减少了支部中纯理论性的学习,增加与学生考研、就业等相关的政策学习;成立支部互助小组,服务学生的未来发展。
1、你如何评价“王老师”的折中做法?如果是你来处理此事,你会怎样做?2、当教育对象无法接受教育者的“合理”安排时,我们应当更多地去想办法落实教育思想,还是要更多地考虑学生的要求?北京某高校2006届毕业生教育工作坚持以“服务成就未来”为本,围绕“三个服务”开展毕业生就业教育,取得良好成效。
开展以服务社会、自强不息为主题的主旋律教育。
从3月份开始,该校启动以“振兴民族,服务社会,自强不息”为主要内容的主旋律教育活动。
举办“毕业生党员培训班——母校的嘱托”活动,邀请校领导、职业规划专家和杰出校友代表讲党课,组织“在创业中实现人生理想”的主题党日活动,组织毕业生党员观看京剧《方志敏》、纪念陈云同志诞辰100周年事迹展,以及“在党旗下重新宣誓”等活动,加强对学生党员、学生干部的党性教育和爱国、爱校、诚信、创业教育;开展内容丰富、形式多样的教育活动,切实帮助广大毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观。
2023年河北省高校大学《辅导员》招聘考试习题库(含答案)
2023年河北省高校大学《辅导员》招聘考试习题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(45题)1.素质教育是( )。
A.面向每一个学生个体的个别教育B.面向部分学生丌展的全面教育C.面向特殊人才进行的潜能开发D.面向全体学生的全面教育2.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成?( )A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期3.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( )A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉4.“最近发展区理论”的提出者是( )A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳5.一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为( )A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用6.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物,这种观点属于( )。
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法7.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是( )A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失8.以下不属于学生在校期间依法享有的权利:( )A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书9.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。
A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍10.问题解决的第一个阶段是( )A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设11.我国把( )周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
高校辅导员笔试与面试题集锦
【高校辅导员】笔试与面试题锦广西大学辅导员面试题四个案例题,每题25分1.作为09级新生班主任,如何开第一次班会?2.娱乐界的“艳照门”事件,海师大的“艳照门”事件,如果你是辅导员,如何做学生思想工作?3.一外地学生,家庭条件一般,同宿舍本地学生故意疏远她,内向,想退学,作为班主任,该*1.*3.*4.校03-06党的本人4第四部分:活动策划方案题:学生会要开展一次关于大学生消费的调查,请你写一个活动策划,字数在400字以内。
(咳,最后预算都没地儿写了……)第五部分:大作文:给你大概七八段文字材料,内容是关于“80后”的,要求自拟题目,写一篇1000字左右的议论文(我写的是“时代发展,教育现行”,咳,能得几分呢???)下午:英语能力测试和心里测试,英语能力测试题型包括:单项选择(好像是20个左右)、完形填空(1篇)、阅读理解(2篇),作文一篇(theimportanceofjobinterview),共70分钟完成。
(总体感觉做的还可以吧,尤其是作文,之前准备时就准备作文了,刚好读到过这个题目)心理测试:一共三套,(这个就相对轻松多了,就是一阵选择啊!各种选,嗷嗷选……)二、面试:咳,最有戏剧性的就算是面试了吧,之前我可是全力以赴地准备啊,各种准备,谁知进去之后每个人都是那三个问题,咳,准备的好多东西一点没用上……,面完之后情绪很低落,也许……没戏……,咳,管他呢,我真的已经很尽力了……三个题目分别是:1、结合德国最近发生的校园枪击案件,谈谈你的感想,(我是站在一个辅导员的角度谈辅导员怎么处理校园突发事件的,说如果我是那学校的辅导员我会怎么样怎么样……,咳,不知面试官觉得怎么样……)2、俗语说“吃一堑长一智”,请结合你的自身经历谈一谈。
(这道题是我回答的最差的一道,咳,当时脑子有点空白,说自己有一次面试一家企业由于一点粗心大意而错失机会,这次为了准备天津师范的辅导员考试自己格外细心……,咳,没戏……)3、针对大学生痴迷网络这一现象,请你做一个活动策划(我说了三个活动,一是全校辅导员跟学吗?12、办公室接电话的礼节3、你的工作经历4、工作中做过的错事……就记得这些,想起来再补充另外我还准备了长达77页的各类材料,有兴趣的下载啊!虽然自己没用上,但也有收获,也希望有人能用上1、名词解释:心境,激情,应激2、简答:(1)谈谈科学教育和人文教育的认识;(2)谈谈你对现代大学理念的理解;(3)谈谈通才教育和专才教育的理解;3、材料题:心理健康问题方面我面试的经过是这样的第一阶段8:30——9:10在计算机室做心理测试题第二阶段9:30抽签,我抽到的是30多号了,所以等到下午才面试综合面试时我抽到的题目是1、你认为辅导员有哪些职责?2、如果你班里有一名贫困生,父母外出打工,他最近沉迷网络,你作为他的政治辅导员你将怎么对他进行思想教育?第三阶段17:20进行才艺展示5有点忘社会5、如何做好应届生就业工作6、作文:以“学与做”为题写一篇文笔试:选择题:很多也记不全了,大体考到的知识点有,1.关于教育学的基本知识,例如,教育的根本制约因素、移情心理咨询、教育的研究方法、公务员数学运算题、还有很多综合基础知识;2.关于高等职业教育的知识问答题:有个材料关于就业的,(1)让你根据目前就业环境、就业政策、就业定位来说明高职院校应该如何发展(2)鼓励高职学生下基层的利益,(3)对于高职院校学生下基层,高校应该制定怎样的长远发展机制要求:根据以上几点写篇作文,题目自拟,字说不少于1000字面试:1、你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些,缺点有哪些?辅导员应具备的素质?你的你竞聘的优点和缺点?2、还有一段材料内容关于学生心理问题的4月9、10日天津师范大学辅导员笔试、面试题目分享!笔试:综合能力测试:第一部分:时政,例如:去年是哪次会议召开30周年(当然,是选择)1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解,并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作?(这个定位什么的,版本有很多,我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的)(1)宏观上,国家、社会、和党对辅导员的要求微观上辅导员是思想政治的教育者,班级事务的管理者,学生各项事务的服务者(2)努力完成上级所交代的工作寝(1)你对当今大学生的思想状况的认识,并说说你将怎么做?理想信念的模糊公民意识的淡薄民族意识的蜕化怎么做:改进陈旧的思想教育模式辅导员面试题目??1.你认为辅导员的职责是什么?2.当代大学生常见的心理问题有哪些?你会如何处理?3.如何解决学生在学习上遇到的困难?4.辅导员工作在政治教育中的地位和作用。
(完整)高校辅导员案例分析题库(附答案)
(完整)高校辅导员案例分析题库(附答案)高校辅导员应聘:案例分析系列一、案例分析环节的方法及技巧(一)明确作答步骤在案例分析环节,作答步骤是基础。
明确了作答步骤,案例分析的大框架便搭好了,其他就是在这个框架内充分发挥参赛选手的智慧和个性,把案例解说清楚、分析透彻。
《关于举办第三届全国高校辅导员职业能力大赛的通知》指出,案例分析环节由“参赛选手现场抽题,分别从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行阐述”。
一般认为,学生工作案例分析的作答步骤主要如下。
1.简要介绍案例背景由于评委和观众已经通过主持人介绍等途径获知了案例的内容,因此参赛选手无须再对案例本身进行详尽介绍,只是作为开场白一两句话简单介绍即可。
这既避免了重复累赘,更是为选手充分阐释本人对于案例的理解争取了更多的时间。
2.研判问题关键点关键点既是评委的给分点,又是后面“解决思路”和“实施办法”的发散点,正确找出工作案例的关键点,是准确把握分析案例的重中之重。
3.提出解决思路解决思路是参赛选手针对案例关键点所设计的问题解决路径,解决思路既是对“问题关键点”的展开,又是“实施办法”的灵魂。
4.阐述实施办法在解决思路的指引下,充分结合案例实际特点,阐述具有可操作性的问题解决方法。
5.总结经验启示一个学生工作案例的完满解决,总会给学生工作积累一定的经验。
辅导员应该及时总结这些经验和启示,做到举一反三,有备无患,触类旁通。
(二)掌握作答原则1.针对性案例需要定性,即通过对案例内容的分析,明确案例的本质,如该案例是属于寝室人际关系相处问题,还是家庭经济困难学生的教育管理问题等。
提供的案例既可能是单个问题,也可能是复合问题。
只有细心审题,准确定位,才能有针对性地阐述分析,不会失之毫厘谬以千里。
2.系统性表达要有层次,即通过先后有序、主次分明的讲解,向评委和观众阐释对案例的原因、对策、启示等方面的看法;从多个角度、多个层面来考察案例,会让我们的分析更加到位和透彻,避免出现武断的情况。
华中科技大学辅导员考试题库(2023)
华中科技大学辅导员招聘考试题目(2023)(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】:B2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家奖助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】:D3.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
A.罚款B.吊销办学许可证C.记过—1 —D.停考,停止申请认定资格【答案】:C4.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控的迁移性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控由他控到自控D.教学监控的敏感性增强【答案】:A5.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。
A.基础研究B.推广研究C.开发研究D.应用研究【答案】:A6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。
A.发展科学的职能B.培养专才的职能C.培养通才的职能D.社会服务的职能【答案】:A7.高等学校学科建设的基础是()。
A.学科梯队建设B.学科方向建设C.学科内容建设D.学科建设管理【答案】:B8.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。
A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.合作学习、接受学习和体验学习C.自主学习、探究学习和合作学习—2 —D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】:C9.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。
辅导员考试 案例分析题+答案
1、小A失恋、企图在宿舍自杀被室友及时制止,情绪不稳定,打给作为辅导员的你,你怎么处理此事。
答:微观:1.找学生谈话、启发。
2.引导其多参加社会或学生活动。
3.安排好友陪伴,党员留意观察。
宏观:1.从学校爱情教育,培养学生积极健康、愉快的爱情观。
2.建立危及预警机制,一宿舍为单位,以党员为突破口。
3.与家长沟通、家庭教育也应负肯定责任。
2、班上有名学生因病住院急需开刀,而家长又不能及时赶到医院,学生开刀必需要家长或监护人签字。
这个时候怎么办?作为辅导员要签字么?还是别的方法?答:目前高等学校学生的一般治理工作主要由辅导员承担,在学生患病需要手术的情况下,其近亲属无法在较短时间内到达,医院往往会要求辅导员签署手术同意书。
(1)年满18周岁的大学生可以通过书面授权辅导员签署手术同意书。
年满18周岁的大学生属于具有完全民事行为能力人,如果辅导员擅自签字同意,则会侵害患者知情同意权。
此外在病情不宜告知患者的情况下,诊治机构可以采纳保护性诊治原则要求学生近亲属签字,但基于学生生活实际,近亲属也是距离学生较远,往往不能及时赶到,所以手术同意书仍旧无法签字,如果处置不当则可能延误最正确救治时机。
针对这种情况,可以要求学生签署书面的授权托付书,在病情不宜告知患者或因病意识不清丧失表达能力时,授权辅导员签署手术同意书。
(2)年满16周岁未满18周岁的大学生父母可以书面托付辅导员行使追认权。
年满16周岁而未满18周岁,这些学生属于限制民事行为能力人。
而实际中父母因为距离原因短时间内无法及时赶到,手术同意书的同意意见不能及时追认有效。
如果处置不当则影响对患者及时救治。
实际中年满16周岁未满18周岁的大学生近亲属可以书面托付辅导员行使追认权,确保手术及时有效,降低医患纠纷的发生。
如果需要进行保护性诊治,近亲属也可以授权辅导员行使签署手术同意书的知情同意权。
(3)紧急状况下的签字。
在面临急危重症的情况下,家长或近亲属均不在场的情况下,医生可以依据职务行为进行手术,事后必充分履行告知义务。
大学辅导员招聘考试试题:案例分析及答案
大学辅导员招聘考试试题:案例分析及答案案例分析(2题,每题10分,共20分)1、大学生考风考纪案例分析:在期末考试即将到来之际,为了引导全班同学树立良好的考风考纪,班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。
====本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。
首先,余老师介绍了本次班会的主题;接着,刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后,每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后,全班集体起立,举右手宣誓。
以诚信作保证,在期末考试中不作弊。
你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。
参考答案:这样的主题班会效果不好。
1. 班主任只是简单地介绍了班会的主题,采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育,对于逆反心理较强的中学生来说,效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的高度,选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现,作为高素质人才,这种行为是应该绝对杜绝的;2. 班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果,并没有起到教育的作用。
班主任应让学生自由的讨论的基础上,引导学生总结出考试作弊违背了公平原则,对于那些努力学习,认真复习,一丝不苟的同学,严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障;再组织学生表达“严格遵守考试纪律,杜绝考试作弊”的态度与决心,这样才能取得良好的教育效果。
2、大学生兼职受骗案例分析:“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。
”大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。
某大学2022级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。
“从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。
”小陈说,几经考虑之后,11月12日,刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的“信息费”。
高校辅导员案例分析题库(附答案)
高校辅导员案例分析题库(附答案)高校辅导员案例分析题库(附答案)1. 案例一: 学生心理健康问题某大学的辅导员在学生中发现了一个普遍存在的问题,即许多学生在面对学业压力和情感困扰时出现心理健康问题。
请根据以下情景回答问题。
场景描述:小明是该校的一名大一学生,最近他在课业上遇到了困难,感到沮丧和压力很大。
他经常失眠,食欲不振,并且经常感到焦虑。
他试图找一位辅导员寻求帮助。
问题一:作为辅导员,你会怎样回应小明的心理困扰,并提供哪些帮助?回答一:我会先倾听小明的困扰,给予他充分的理解和支持。
然后,我会与小明一起探讨他的问题,帮助他找到解决问题的方法和策略。
我会提供一些放松和应对压力的技巧,如深呼吸、放松训练和适当的运动。
同时,我会鼓励小明与他的同学和朋友建立积极的人际关系,并与他分享一些有效的学习和时间管理技巧。
问题二:在帮助小明解决心理困扰的过程中,你可能会遇到哪些挑战?你将如何应对这些挑战?回答二:在帮助小明解决心理困扰的过程中,我可能会面临以下挑战:1)沟通障碍:小明可能不愿意分享他的真实感受或面对问题的原因。
在这种情况下,我将采用渐进的方式来建立信任,鼓励他逐渐开放。
2)资源限制:学校的心理健康资源有限,可能无法提供长期的个人辅导。
因此,我会向小明介绍其他可靠的心理健康资源,如心理咨询中心或在线自助工具。
3)法律和道德问题:如果小明的心理问题严重并对他本人或他人的安全构成威胁,我可能需要与学校的相关部门合作,确保他得到适当的支持和帮助。
问题三:为了提高心理健康意识,你将采取哪些措施,促使更多的学生寻求辅导员的帮助?回答三:为了提高心理健康意识并鼓励更多的学生寻求辅导员的帮助,我将采取以下措施:1)开展心理健康教育活动:我会组织心理健康教育讲座、工作坊和宣传活动,向学生提供有关心理健康的知识和技巧。
这将有助于学生意识到心理健康的重要性,并了解到辅导员可以提供的帮助。
2)建立心理健康支持网络:我会与学校的其他部门和资源合作,建立一个全面的心理健康支持网络。
2022年01月厦门大学2022年度招聘4名辅导员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析
2022年01月厦门大学2022年度招聘4名辅导员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.单选题(共25题)1.学校对故意不完成教育数学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。
A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任答案:B本题解析:教师如果故意不完成教学任务,教师所在学较或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
2.我国普法工作的起始年份是()。
A.1985B.1986C.1987D.2001答案:B本题解析:暂无解析3.大学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。
下列说法正确的是()。
A.王某对其头部所受伤害负主要责任B.刘某将王某赶出教室不应实施体罚C.学校可依法给予刘某相应行政处罚D.刘某侵犯了王某的受教育权和人身权答案:D本题解析:教师刘某将学生赶出教室,侵犯了学生受教育权,并且体罚学生受伤,侵犯学生人身权,当地教育局可对该教师实施行政处罚。
4.按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是()。
A.学徒培训全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!B.转岗培训C.适岗培训D.待岗培训答案:D本题解析:根据我国《职业教育法》的规定,职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训(如适岗培训)。
5.对转换岗位的劳动者进行的培训属于()。
A.在岗培训B.转岗培训C.转业培训D.职业培训答案:B本题解析:转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。
6.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。
A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.盗窃罪C.诈骗罪D.故意毁坏财物罪答案:A本题解析:暂无解析7.教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有()特点。
大学辅导员考试试题
大学辅导员考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 大学生心理健康教育的主要目的是()。
A. 提高学生的学术成绩B. 促进学生全面发展C. 增强学生的职业竞争力D. 减少学生的社交活动2. 下列哪项不是大学辅导员的职责?()。
A. 组织班级活动B. 指导学生职业规划C. 参与学术研究D. 协助学生解决生活问题3. 大学生职业规划应该从()开始着手。
A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四4. 辅导员在处理学生突发事件时,首先应该()。
A. 通知家长B. 保持现场秩序C. 及时报告学校相关部门D. 亲自解决问题5. 大学生社会实践活动的主要意义在于()。
A. 增加学校的社会影响力B. 培养学生的团队合作能力C. 提升学生的实际操作技能D. 为学生提供休闲娱乐的机会6. 辅导员对学生心理健康的评估应该依据()。
A. 个人主观判断B. 学生的日常表现C. 标准化心理测试结果D. 学生的成绩排名7. 大学生自我管理能力的培养应该注重()。
A. 严格的规章制度B. 学生的自主选择C. 辅导员的个人魅力D. 学校的品牌形象8. 辅导员在组织班级活动时,应该优先考虑的是()。
A. 活动的娱乐性B. 活动的安全性C. 活动的经济效益D. 活动的创新性9. 大学生志愿服务活动的价值体现在()。
A. 提升个人社会地位B. 增强社会责任感C. 获得物质回报D. 增加学术研究素材10. 辅导员与学生沟通时,应该避免的是()。
A. 倾听学生的意见B. 尊重学生的个性C. 一味强调权威D. 鼓励学生表达自己二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述大学辅导员在学生个人发展中的作用。
2. 描述大学生心理健康教育的主要内容及其实施方式。
3. 阐述大学生职业规划的重要性及规划步骤。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 案例描述:张明是一名大二学生,最近成绩下滑严重,经常缺课,对任何事情都提不起兴趣,甚至有时候会出现情绪失控的情况。
2023年度浙江高校大学《辅导员》招聘考试真题模拟训练(含答案)
2023年度浙江高校大学《辅导员》招聘考试真题模拟训练(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(45题)1.理辅导或咨询工作要以( )为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询2.我国在与世界各国和地区发展对外经济关系、扩大对外贸易、吸收和利用外资、发展对外技术交流时,必须坚持的一个共同原则是( )。
A.四项基本原则B.平等互利原则C.和平共处五项原则D.反对霸权主义原则3.“永恒”主义教育思想的倡导者为( )A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干4.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说5.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣?( )A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣6.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。
如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母7.党员如果没有正当理由,连续( )个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A.3B.4C.6D.128.( )是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A.全面深化改革B.改革开放C.和平崛起D.经济建设为中心9.真理的具体性体现在( )。
高校辅导员案例分析题库
高校辅导员案例分析题库高校辅导员在学生的成长和发展中扮演着重要的角色,他们需要面对各种各样的情况,并运用恰当的方法和策略来解决问题。
为了提升辅导员的工作能力和水平,建立一个丰富全面的案例分析题库具有重要意义。
一、学业指导类案例1、学生小明进入大学后,对所学专业缺乏兴趣,成绩逐渐下滑,甚至出现了多门课程不及格的情况。
辅导员应如何帮助小明重新树立学习信心,提高学习成绩?分析思路:辅导员首先要与小明进行深入沟通,了解他对专业不感兴趣的具体原因。
可能是对专业的认知不足,或者是个人兴趣与专业不符。
然后,可以为小明提供专业介绍、职业规划等方面的指导,帮助他发现专业的魅力和发展前景。
同时,制定个性化的学习计划,安排学习成绩优秀的同学进行帮扶,鼓励小明参加相关的学术活动和实践项目,提高他的学习积极性。
2、学生小红学习非常努力,但每次考试成绩都不理想,感到十分沮丧和焦虑。
辅导员应该怎样帮助小红找到问题所在,提高学习效率?分析思路:辅导员要和小红一起分析她的学习方法和习惯,可能存在死记硬背、缺乏总结归纳、没有合理安排时间等问题。
建议小红采用多种学习方法,如制作思维导图、进行小组讨论、定期复习等。
同时,引导小红正确看待考试成绩,减轻心理压力,保持积极的心态。
二、心理健康类案例1、学生小刚性格内向,很少与同学交流,最近出现了失眠、食欲不振等症状,疑似患有抑郁症。
辅导员应如何及时发现并干预小刚的心理问题?分析思路:辅导员要密切关注小刚的日常表现,通过与他的舍友、同学交流,了解更多情况。
主动与小刚谈心,表达关心和理解,建立信任关系。
建议小刚寻求专业心理咨询师的帮助,同时组织班级活动,鼓励小刚积极参与,创造机会让他与同学互动,逐渐融入集体。
2、学生小花在感情方面遭遇挫折,情绪波动较大,影响了正常的学习和生活。
辅导员应如何帮助小花走出情感困境?分析思路:辅导员首先要倾听小花的倾诉,让她宣泄情绪。
然后帮助小花理性分析感情问题,引导她认识到感情挫折是成长的一部分,鼓励她转移注意力,将更多精力投入到学习和兴趣爱好中。
辅导员面试100例
高校辅导员百问目录一、关于辅导员 (1)1.问:什么是辅导员工作的内涵? (1)2.高校需要什么样的辅导员? (1)3.辅导员的主要任务和工作目的是什么? (2)4.高校辅导员的职责是什么? (2)5.辅导员提升自身素质需要注意的几个方面? (3)6.问:辅导员工作要如何以人为本,以学生为本? (4)7.问:辅导员自身如何加强学习? (4)8.做好辅导员工作的基本条件是什么? (5)9.辅导员的角色是什么? (6)10.辅导员可以评职称吗? (6)11.辅导员应具有什么样的气质去开展工作? (6)12.年轻辅导员应如何尽快完成角色转换,在学生中树立威信? (6)13.辅导员得不到学生的尊重,怎么办? (7)14.如何带好“和尚班”? (7)15.辅导员应当掌握什么样的工作方法? (7)16.你所带的学生,来自五湖四海,各人性情爱好不一,家庭经济条件悬殊,你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体? (8)17.如何树立辅导员的威信? (8)案例:辅导员应该如何教导学生善用交际技巧。
(9)二、大学生思想政治教育 (11)(一)思想政治方面 (11)1.如何在“两课”教学中加强学生的思想政治教育? (11)2.新形势下如何开展大学生思想政治教育工作? (12)3.思想政治教育基本内容。
(12)4.学生班级建设主要内容。
(12)5.大学生的实践活动主要内容。
(12)6.当前大学生思想政治教育存在的主要问题有哪些?如何解决? (12)(二)教育学生思想方面 (14)1.如何应对那些经常旷课但成绩又比较不错的学生? (14)2.对经常旷课的同学多次教育还是不改的怎么办? (14)3.学生选择性旷课,怎么办? (15)4.你一向器重和培养的一名异性同学,突然向你表达了爱意,你应该怎样处理好这件事? (15)5.学生偷窃怎么办? (15)6.有学生执迷于玩乐,完全游离于集体的学习氛围之外怎么办? (15)7.如何引导学习落后的学生? (16)8.高校辅导员如何做好贫困生的思想政治教育工作? (16)9.大学生所面临的发展任务包括哪些? (16)10.主题团日活动怎么开展? (16)三、大学生事务管理 (17)(一)学风建设管理 (17)1.如何营造班级学习氛围? (17)2.辅导员如何营造良好班风,创建优秀班级? (17)3.应如何抓好学风? (18)4.如何改善学生课堂听课质量? (18)5.辅导员在学生宿舍管理应注意哪些问题? (27)(二)学生干部管理 (19)1.怎样培养学生干部能力? (19)2.大一新生如何选择班委? (19)3.学生干部集体辞职怎么办? (19)4.在工作中怎样调动学生干部的积极性? (19)5.如何加强学生干部队伍的建设? (20)6.如果班委出现“一山不容二虎”现象怎么办? (30)四、学生资助管理 (21)1.针对困难学生,高校辅导员应作何工作? (21)2.如何进行贫困生申报审核程序及资助管理? (21)3.如何正确对待大学校园“贫富差距”现象? (22)4.家庭经济困难学生认定有什么标准吗? (23)5.民办高校与独立学院的学生可以享受国家的资助政策吗? (23)6.学校认定家庭经济困难学生时需要学生提交哪些申请材料? (23)7.哪些学生属于家庭经济困难学生? (24)8.国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金名额在各学校间是平均分配的吗? (24)9.高校家庭经济困难学生资助政策体系包括哪些内容? (24)10.为保障家庭经济困难学生顺利入学,上得起大学、接受职业教育,国家采取了什么重要举措? (25)五、心理健康教育 (26)1.如何处理学生宿舍内部矛盾问题? (26)2.大学生宿舍矛盾问题。
4.高校辅导员考试案例题 25
案例材料题1.假如你所带班级有个学生来自偏远小镇,家境一般,中学时成绩很优秀,但上大学后经常旷课,不跟学生来往,只跟一个老乡交往,还有其他很多问题。
班主任询问,他就是不说,后在班主任的再三追问下,他才说是压力太大,厌学情绪很重。
班主任立即表示当时自己也遇到过这样的问题,但只要克服困难,后来就如何如何成功。
可这学生并没有改变,以后还专门躲避班主任。
问:你认为班主任处理得如何?假设你是班主任,你会如何处理?思路:1.了解并帮助学生分析当前问题,给以相应的解决方法指导学生在遇到困难时,因缺乏经验和全局观念,常常会出现如自暴自弃等较为极端的行为。
这时,作为辅导员,我会通过合适的方式,如找一个较为清静、不受打扰的地方与学生进行较深层次的沟通等。
只有切实了解到学生的情况,才能采取更好的措施。
在与他们的聊天中,将现有的问题一一分解成各个阶段的小问题,鼓励他们在不同的阶段将问题一一解决。
一口吃不成大胖子,帮助学生将问题分解,反而能让他们享受解决问题的过程。
2.积极正确地联合同学和家长的力量在处理两位同学情况的过程中,我都没有回避与家长的沟通。
家长既然将孩子放心交给学校、放心交给我,我就有责任和义务适时向家长反映情况。
当孩子出现问题时,有的家长恨铁不成钢,会责备孩子。
此时,我会同时做好家长的心理工作,联合家长一起给予孩子正面的鼓励。
3.同学的帮助校园生活中,同学之间的关系是最密切的了。
当同学出现问题时,身边的同学、朋友的态度也很重要。
此时,我会积极发动同学,尤其是其班级的班干部,要求其发挥好带头作用,号召其他同学对“问题学生”报以一颗宽容、关爱的心。
学生和家长的鼓励在解决问题上发挥着巨大的积极作用:在同学心理遭受到一定挫折时,最亲近的家人朋友能积极给予鼓励和支持,这对他们重新树立信心尤为重要,也让我的工作事半功倍。
2.学生早恋自杀怎么办?微观:1、找学生谈心,启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
2021年曲阜师范大学辅导员笔试真题
2021年曲阜师范大学辅导员笔试真题
一、简答题(30分)
1.辅导员的工作要求
2.十大育人体系
3.新时代爱国主义教育的基本内容
二、论述题(20分)
1.如何引导学生树立正确的历史观?
三、分析题(25分)
好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收,谈谈你对这句话的理解和认识。
四、案例题(25分)
学生模仿网红,上课下课拍摄短视频,其中很多视频内容比较低俗,且有虚假内容?对正常生活学习产生了影响,作为辅导员该怎么处理。
1。
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案例材料题1.假如你所带班级有个学生来自偏远小镇,家境一般,中学时成绩很优秀,但上大学后经常旷课,不跟学生来往,只跟一个老乡交往,还有其他很多问题。
班主任询问,他就是不说,后在班主任的再三追问下,他才说是压力太大,厌学情绪很重。
班主任立即表示当时自己也遇到过这样的问题,但只要克服困难,后来就如何如何成功。
可这学生并没有改变,以后还专门躲避班主任。
问:你认为班主任处理得如何?假设你是班主任,你会如何处理?思路:1.了解并帮助学生分析当前问题,给以相应的解决方法指导学生在遇到困难时,因缺乏经验和全局观念,常常会出现如自暴自弃等较为极端的行为。
这时,作为辅导员,我会通过合适的方式,如找一个较为清静、不受打扰的地方与学生进行较深层次的沟通等。
只有切实了解到学生的情况,才能采取更好的措施。
在与他们的聊天中,将现有的问题一一分解成各个阶段的小问题,鼓励他们在不同的阶段将问题一一解决。
一口吃不成大胖子,帮助学生将问题分解,反而能让他们享受解决问题的过程。
2.积极正确地联合同学和家长的力量在处理两位同学情况的过程中,我都没有回避与家长的沟通。
家长既然将孩子放心交给学校、放心交给我,我就有责任和义务适时向家长反映情况。
当孩子出现问题时,有的家长恨铁不成钢,会责备孩子。
此时,我会同时做好家长的心理工作,联合家长一起给予孩子正面的鼓励。
3.同学的帮助校园生活中,同学之间的关系是最密切的了。
当同学出现问题时,身边的同学、朋友的态度也很重要。
此时,我会积极发动同学,尤其是其班级的班干部,要求其发挥好带头作用,号召其他同学对“问题学生”报以一颗宽容、关爱的心。
学生和家长的鼓励在解决问题上发挥着巨大的积极作用:在同学心理遭受到一定挫折时,最亲近的家人朋友能积极给予鼓励和支持,这对他们重新树立信心尤为重要,也让我的工作事半功倍。
2.学生早恋自杀怎么办?微观:1、找学生谈心,启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
3、安排好友陪伴,学生干部、党员留意关心。
宏观:1、从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观2、建立危机预警机制,以寝室为单位。
以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通启发。
3.有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛,但是学校规定正常教学时间不能因私出国,你怎么处理?思路:首先,看活动的意义;有必要的话支持学生去;并与学生家长联系,做好学生的请假工作和安全工作;回来之后高职学生要补上落下的课业4.据五所高校抽样调查,在500多名学生中,约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。
某校03-06级的计划生中,每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。
党的政策是不能让贫困生失学,你认为应如何解决好这个问题?思路:(1)加大宣传力度,创造良好舆论环境。
(2)以政府投入为主,同时依靠社会力量,多渠道筹集资金资助贫困生;考试大提供有计划地组织勤工助学活动;建立健全奖学金制度;建立特殊困难补助制度。
(3)进一步健全贷学金制度,适当增大借款额度,延长还贷时间;逐步建立贷学金回收的机制。
5.学生丢了液晶显示器;报警了;家长打电话过来激动的质问你;你怎么办?答案:比较合理思路首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。
第二;找到当事学生了解情况;稳住学生。
第三;了解情况后及时通知上级领导。
第四;做好善后工作;避免事情扩大化。
第五;辅导员在工作中;应多与学生沟通;得到学生的信任;使学生发生问题时;首先告知辅导员;可以第一时间了解问题;解决问题;避免事件扩大化。
16.清华大学党委书记陈希在谈及如何加强和改进大学生思想政治教育时曾说过下面一席话:“目前全国在校的2000万大学生,绝大多数出生在改革开放之后,他们成长在对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的时期,并且其中独生子女的比例越来越大。
在一些学生身上不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
”你对当前大学生的思想状况怎么看,造成目前这种状况的原因你了解多少,对加强高校大学生思想政治工作的重要性和必要性有什么见解,若你能竞聘成功,针对上述现状你准备如何开展工作。
考察目的及评分参考:考察面试考生对当前大学生思想状况的把握程度及理解程度、对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性的认识程度,以及今后开展工作的能力。
分为好(41~50分)、中(30~40分)、差(0~29分)三等。
好:能全面准确掌握大学生的思想状况,其中有消极的也有积极的,原因分析得当,至少能谈及如下方面原因中的绝大多数:(1)市场经济的消极影响、(2)高等教育改革的影响、(3)不正之风和腐败现象等的社会影响、(4)高校大学生思想政治教育机制的影响、(5)当代大学生自身要求不严等。
对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性的认识准确。
对今后工作的开展很有针对性、措施具体、方法得当。
中:对大学生的思想状况有一定的了解,能谈出上述原因中的大半。
对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性有一定的认识。
对今后工作的开展有一定的针对性、措施也有一些、方法还算说的过去。
差:对大学生思想状况的了解一知半解,仅能谈出上述原因中的一至两条。
对高校加强大学生思想政治工作重要性和必要性的认识一般。
对今后工作的开展针对性不是很强、措施不是很得力、方法也一般。
7.学生早恋自杀怎么办?微观:1、找学生谈心,启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
3、安排好友陪伴,学生干部、党员留意关心。
宏观:1、从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观2、建立危机预警机制,以寝室为单位。
以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通启发。
8.学生沉迷网络怎么办?微观:1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流,启发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
4、安排学生干部、党员留意关心宏观:1、从学校来看,在校园内要营造正确使用网络的氛围。
在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动,3、建立危机预警机制及相应的长效机制,以寝室为单位。
以党员为突破口。
4、家庭教育智商与情商教育9.学生作弊微观:1、对该学生的教育2、对其他学生的教育座谈宏观:1、注重诚信教育:环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性,强化同学们的诚信意识。
希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。
2、考试及教育体制。
3、考前教育说教以作弊为题的辩论赛4、班干部、党员的模范带头作用。
10.大学生考风考纪案例分析: 在期末考试即将到来之际,为了引导全班同学树立良好的考风考纪,班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。
本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。
首先,余老师介绍了本次班会的主题;接着,刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;然后,每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;最后,全班集体起立,举右手宣誓。
以诚信作保证,在期末考试中不作弊。
你认为这样组织主题班会效果会好吗?结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。
参考答案:这样的主题班会效果不好。
1.班主任只是简单地介绍了班会的主题,采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育,对于逆反心理较强的中学生来说,效果甚至是可能适得其反;班主任应从人格的高度,选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现,作为高素质人才,这种行为是应该绝对杜绝的;2.班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果,并没有起到教育的作用。
班主任应让学生自由的讨论的基础上,引导学生总结出考试作弊违背了公平原则,对于那些努力学习,认真复习,一丝不苟的同学不公平,严肃考风考纪为大家公平竞争提供了保障;再组织学生表达“严格遵守考试纪律,杜绝考试作弊”的态度与决心,这样才能取得良好的教育效果。
211.大学生兼职受骗案例分析:“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。
”大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频频发生。
某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试她还没有找到合适的工作。
“从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。
”小陈说,几经考虑之后,11月12日,刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的“信息费”。
当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。
据小陈介绍,像她这样交了中介费却找不到兼职的同学太多了,由于他们没有那么多的间和精力与中介交涉,拖了一段时间后就只好放弃了。
结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。
参考答案:1、在新生入学教育中,学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生,提防虚假招聘,但很多涉世不深的学生,依然会掉入“陷阱”。
家境贫困生活压力大、经历单纯容易轻信、对招聘陷阱了解不够,这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。
2、由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系,只是合同关系,并不在劳动法保护范围之内,因此一定要选择合法的正规中介。
最好对这个中介有所了解,看看他是否有固定的营业场所,办公设备的软硬件配备,工作人员的多少,是否有营业执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件,还有把中介老板等人的电话记好。
在工作之前把押金问题,工资问题都谈好,特别是押金的退回,工资发放时间等。
3、要熟悉相关就业政策,用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用,兼职单位要求交纳押金时,一定要小心谨慎,不要上当。
4、如果发生求职纠纷,要采取友好协商的方式解决,若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉,也可以采取法律手段。
5、建议学生通过中介公司求职,尽量不要一个人去,多邀请几个同学做伴,万一出现问题也气壮。
学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠,网络、小广告和大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。
若是女生,首先要考虑安全问题。
建议女同学不要找离学校太远的地方,同时考虑兼职的环境。
比如做家教,如果学生住的地方很偏僻,或者附近经常有无业游民出现,建议不做。