帮助学生更好地适应新的学习环境——主题班会

帮助学生更好地适应新环境

初高中衔接时期是学生生理和心理剧变时期。新学年伊始，许多高一新生怀着兴奋的心情，带着诸多的期盼开始了高中三年的学习生活，但是他们对于高中得认识还停留在初中阶段的那种感觉上，以至于在一段时间后在学生、生活等方面感到无所适从。面对优胜劣汰的无情结果，学生的焦虑心理明显表露出来。。高一新生能否尽快调整好自己的心态，适应高中的学习和生活环境，对他们今后的成长至关重要，因而我们有责任帮助学生更好地适应新环境。使他们尽快适应高中的生活。

1、运用归因理论和团体动力让学生提升学习的自信心。

2、反省学生入学以来的学习状态，摸索和掌握适合自己的学习方法。

1.若干各色已经充好气的气球

2.选出几个优秀学生，事先让他们准备好关于学习心得体会的发言材料

3.分组（每组6~8人）

4.课件：雨后彩虹

F: 可能出现的问题及应对措施

1.避免气球在课上意外事件发生，每一种颜色多准备几个

2. 优秀学生的发言稿一定要精心准备。