2018年西师版一年级数学下册课件：数的顺序
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西师大版一年级数学下册《一 第5课时 数的顺序》教学课件PPT小学公开课
100以内数的认识一【重点】掌握100以内数的排列顺序和排列规律，发展数感。
【难点】探究百数表中数的排列规律。
1.在下面各数的后面连续数出5个数来。
二十六五十八七十九八十七九十五二十七二十八二十九三十三十一五十九六十六十一六十二六十三八十八十一八十二八十三八十四八十八八十九九十九十一九十二九十六九十七九十八九十九一百●课堂导入2.请你按顺序填一填。
135791214161820●探究新知按顺序填数,再说一说。
1123 6 89 13 15 1718 20 23242526 28 33 3637 39 424344 4748 5152 55 575859 626364 68 73 7576777879 828384 8687 919293 95969798你从中发现了什么？123 6 89 13 15 1718 20 23242526 28 33 3637 39 424344 4748 5152 55 575859 626364 68 73 7576777879 828384 8687 919293 95969798按顺序填数,再说一说。
45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100我发现表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。
每行、每列都有10个数，一共有100个数。
一位数有9个，两位数有90个，三位数有1个。
123 6 89 13 15 1718 2023242526 2833 3637 39 424344 4748 5152 55 575859 626364 68 73 7576777879828384 8687919293 9596979845710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100横看，每一行（不含最后一列）十位上的数字相同。
西师大版数学一下《数的顺序 大小比较》PPT课件之一共18页文档
西师大版数学一下《数的顺 序 大小比较》PPT课件之一
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
西师版小学一年级数学下册《数的顺序 大小比较-课件PPT》免费
写数复习
写数的时候要先写十位，再写个位，十 位上有3个十，就写3，个位上有4个一， 就写4，这个数写作34。
写数复习
二十六 十九
26
19
写数复习
五十
50
写数复习
十一 （ ） 七十三 （ ）
三十二 （ ） 五十六 （ ） 四十九 （ ） 五十四 （ ） 九十 （ ） 一百 （ ） 六十二 （ ）
写数复习：
数的顺序
问：
1. 第2行第七个数是17， 第3行第9个数是多少？ 第8行第5个数呢？
2. 55前面一个数是多 少？后面一个数呢？
做一做
数的大小
25 > 23
数的大小
38 < 45
做一做
做一做
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使用说明
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西师大版一年级数学下册
数的顺序 大小比较
-
学习目标：
掌握100以内数的顺序； 学会比较100以内两个数的大小的方法； 能正确地运用“＜”、“＞”或
“＝”比较两个数的大小。
看图读数：
46 64 58 读作：六十四
读作：四十六 读作：五十八
看图读数：ຫໍສະໝຸດ 72 93 67 读作：九十三
读作：七十二
读作：六十七
新西师大版一年级数学下册 1.7 数的顺序 课件
6 16 26 36 46 56 66 76 86 96
7 17 27 37 47 57 67 77 87 97
8 18 28 38 48 58 68 78 88 98
9 10 19 20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99 100
观察百数表，寻找规律 下一横行上的 数都比上一横 行上对应的数 大10。
每一横排每个 数的十位上的 数字相同。
返回
按顺序填数,再说一说。
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34 44 54 64 74 84 96
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
每一竖排每个 数的个位上的 数字相同。
返回
按顺序填数,再说一说。
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34 44 54 64 74 84 96
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
返回
按顺序填数,再说一说。
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93
4 14 24 34 44 54 64 74 84 96
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
在百数表中,后 面的数比前面 的数大。
一年级数学下册1.3《数的顺序大小比较》 精选教学PPT课件1(新版)西师大版
不管今生遇见了怎样的情缘，也无论爱与被爱，彼此能够遇见，就是上天注定好的缘份。被一个人吸引，首先看得是眼缘。 一但爱情使得彼此之间变成小心翼翼的撕扯，关心变成了束缚和互相伤害的导火索，放手或许是最明智的选择。爱情，从来没有配不配，有的只 是适不适合。
爱一个人，首先应该让他（她）快乐。对于一段情，能够温暖彼此心灵最重要，可以让彼此记住曾经的美好最难得。早就有人说，爱不是索取，不是占有。爱是给予，是奉献，是成全。 一直喜欢《有一种爱叫做放手》的老歌，阿木用他沙哑的音色唱着：有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走说分手…… 这一段令听者撕心裂肺的副歌，每每回味，心中总会涌出不能自己的颤抖和感动…… 但凡天下的事，一般都能说得清。唯独爱，无法解释。有些爱，只是自己明了。有些行为，惟有自己懂得。也许有些人的爱情，就是开始浅喜后来才是深爱，这种感觉大概很多人都经历过。
我猛然醒来，睁眼，漆黑，宁静，我放空了几秒，然后才终于认清你已经离开我的事实。是啊，已经离开了。 都说，梦中梦到的人，是因为心底觉得离得好远，所以我才会想要在梦中再见见你，可是，在梦中你也离得我好远，我怎么也靠不近你。 也许是在用这种方式告诉我，分开了就不要怀抱希望，现实，梦中都不能。 我们在一起时，身边的朋友都知道，爱你，是他们都知道的事情，后来分开，只有少部分人知道，可是没有人知道我还爱你，这是属于我一个人的秘密。 后来的我一直单身，有时候朋友开玩笑说“你是不是还没有忘掉他”我说“怎么可能，我这么拿的起放的下的人，早忘了。”回答的干脆利落，以至于他们都信了，说的多了，连我都几乎信了。
可是，那为何会在听到你的名字时心头一震，为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受，为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒，为何总是会入我的梦，又为何对后来身边出现的男生都无感，直至今日，你依然是我拒绝别人的理由。我没有在等你， 却还是喜欢不上别人。
西师大版一年级下册数学 第4课时 数的顺序大小比较(1)课件
10，上一个数比下一个数少
10。
个位上的数都相同。
第八页，共十四页。
课堂 活 动
猜数游戏。
第九页，共十四页。
第十页，共十四页。
练一练。
1.按顺序填数。
89 90 91 （92）（93） 94 （95） 96（97）（98）（99）100
(1)所填的数中，（ 9）9 最接近100。 （2）和92相邻的两个数是（ ）9和1 （ ）。93 （3）在100，90，93中，最接近97的数是（
① 横着看。
从左往右，每一行数是按照（ 列的。从小 Nhomakorabea）大顺序排
第五页，共十四页。
① 横着看。
前一个数比后一个数少 1，后一个数比前一个数多1。
第六页，共十四页。
① 竖着看。
从上往下，每一列数是 按照（ 从小到大）顺序排 列的。
10，20，30，… 都是整十数。
第七页，共十四页。
① 竖着看。
下一个数比上一个数多
西师大版一年级下册数学 第4课时 数的顺序大小比较(1)课件
科 目：数学 适用版本：西师大版 适用范围：【教师教学】
数学
第一页，共十四页。
1 100以内数的认识 第4课时 数的顺序大小比
较(1)
第二页，共十四页。
情景引入
说一说你最喜欢的数。
第三页，共十四页。
按顺序填数，再说一说
第四页，共十四页。
1）00。
第十一页，共十四页。
2.把下面的卡片按从小到大的顺序重新排列。
26 30 35 43 58 62 71 72
第十二页，共十四页。
3.上学。(连线)
第十三页，共十四页。
课堂小结
今天我们学习了什么新知识？ 你还有什么不明白的地方吗？
10。
个位上的数都相同。
第八页，共十四页。
课堂 活 动
猜数游戏。
第九页，共十四页。
第十页，共十四页。
练一练。
1.按顺序填数。
89 90 91 （92）（93） 94 （95） 96（97）（98）（99）100
(1)所填的数中，（ 9）9 最接近100。 （2）和92相邻的两个数是（ ）9和1 （ ）。93 （3）在100，90，93中，最接近97的数是（
① 横着看。
从左往右，每一行数是按照（ 列的。从小 Nhomakorabea）大顺序排
第五页，共十四页。
① 横着看。
前一个数比后一个数少 1，后一个数比前一个数多1。
第六页，共十四页。
① 竖着看。
从上往下，每一列数是 按照（ 从小到大）顺序排 列的。
10，20，30，… 都是整十数。
第七页，共十四页。
① 竖着看。
下一个数比上一个数多
西师大版一年级下册数学 第4课时 数的顺序大小比较(1)课件
科 目：数学 适用版本：西师大版 适用范围：【教师教学】
数学
第一页，共十四页。
1 100以内数的认识 第4课时 数的顺序大小比
较(1)
第二页，共十四页。
情景引入
说一说你最喜欢的数。
第三页，共十四页。
按顺序填数，再说一说
第四页，共十四页。
1）00。
第十一页，共十四页。
2.把下面的卡片按从小到大的顺序重新排列。
26 30 35 43 58 62 71 72
第十二页，共十四页。
3.上学。(连线)
第十三页，共十四页。
课堂小结
今天我们学习了什么新知识？ 你还有什么不明白的地方吗？
数的顺序大小比较西师大版一年级下册课件
第九页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第十页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第十一页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第十二页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第十三页，编辑于ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期一：二十一点 十二分。
第十四页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第十五页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第十六页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第一页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第二页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第三页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第四页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第五页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第六页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第七页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
第八页，编辑于星期一：二十一点 十二分。
小学一年级数学课件《数的顺序》
1．49后面的一个数是多少？ 50
2．89前面的一个数是多少？ 88
3．和71相邻的是哪两个数？ 70、72
4．六十几的两位数包67、68、69
小试牛刀
1．按顺序连点成画。
略。
2．按顺序数数。
(1) 64
(2)
70
76 78
80
52 62
72 82
4．你能根据1～100的顺序表，填出下图中缺少的数吗？
43 52 53
60 68 70 77 78 79 80
27 36 38
47
59 68 69 77
辨析：没有理解1～100的顺序表中行与行、列与列之 间数的关系，填图中的数“无从下笔”。
92
(3) 89 90 91
93
95 96
97 98 100 99
3．灵活数数。(从方框后面的数往后写哦) (1)
(2)
42 44 46
48
50
52 54
56
68 69 70 71 72 73 74 75 (3)
30 40 50 60 70 80 90 100
归纳总结：
1～100的顺序表中，两位数的十位数字比行数 少1，个位数字与列数相同。
三 100以内数的认识
数的顺序
JJ 一年级下册
1 课堂探究点
100以内数的顺序
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100以内数的顺序
按数的顺序，在空格里填数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
一年级下册数学课件-1.3数的顺序大小比较-西师大版13张
鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 （2）10，20，30，40，( )，( ) 莫为一身之谋，而有天下之志。 （3）在81，84，90中，最接近88的数是（ ）。 （1）所填的数中最大的是（ ）。 数字卡片游戏，从5、8、9三个数中任选两个组成一个两位数，写一写能组成几个两位数，并按从小到大的顺序排列起来。 5、在方框中填入正确的数。 小明有80元钱，小红的钱比小明少一些，小明的钱比小刚多得多。 数字卡片游戏，从5、8、9三个数中任选两个组成一个两位数，写一写能组成几个两位数，并按从小到大的顺序排列起来。 2、从第二排开始，每一列数十位上的数字分别是1、2、3、4、5…9。 按顺序填数，再说一说。 莫为一身之谋，而有天下之志。 （2）和85相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （4）13，23，33，43，( )，( ) 数字卡片游戏，从5、8、9三个数中任选两个组成一个两位数，写一写能组成几个两位数，并按从小到大的顺序排列起来。 （1）所填的数中最大的是（ ）。 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 数字国王按着1、2、3、4、5……顺序排列着，可有些贪玩的数娃娃光顾着和小伙伴聊天，走着走着就不知道自己走到哪里去了。
课堂练习
1. 数字卡片游戏，从5、8、9三个数中任选两个 组成一个两位数，写一写能组成几个两位数，并 按从小到大的顺序排列起来。
58 59 89 85 95 98 58 ＜ 59 ＜ 85 ＜ 89＜ 95 ＜ 98
你能把它们按从 大到小的顺序排 列吗？
课堂练习
2. 小明有80元钱，小红的钱比小明少一些， 小明的钱比小刚多得多。猜一猜，小红可
64 74
65 75
66 76
自信是成功的第一秘诀
竖看 丈夫清万里，谁能扫一室。
人若有志，万事可为。
课堂练习
1. 数字卡片游戏，从5、8、9三个数中任选两个 组成一个两位数，写一写能组成几个两位数，并 按从小到大的顺序排列起来。
58 59 89 85 95 98 58 ＜ 59 ＜ 85 ＜ 89＜ 95 ＜ 98
你能把它们按从 大到小的顺序排 列吗？
课堂练习
2. 小明有80元钱，小红的钱比小明少一些， 小明的钱比小刚多得多。猜一猜，小红可
64 74
65 75
66 76
自信是成功的第一秘诀
竖看 丈夫清万里，谁能扫一室。
人若有志，万事可为。
【精品】西师大版数学一年级下册《数的顺序 大小比较》PPT课件共18页文档
END
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
【精品】西师大版数学一年级下册《数的 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 顺序 大小比较》PPT课件
西师大版一年级数学下册
• 数的顺序 • 大小比较
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学习目标：
掌握100以内数的顺序； 学会比较100以内两个数的大小的方法； 能正确地运用“＜”、“＞”或
“＝”比较两个数的大小。
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看读数：
46 64 58 读作：六十四
读作：四十六 读作：五十八
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看图读数：
72 93 67 读作：九十三
读作：七十二
读作：六十七
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写数复习
• 写数的时候要先写十位，再写个位，十 位上有3个十，就写3，个位上有4个一， 就写4，这个数写作34。
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写数复习
二十六 十九
26
19
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写数复习
五十
50
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写数复习
十一 （
三十二 （ 四十九 （ 九十 （ 六十二 （
欢迎来访，敬请指导！
） 七十三 （ ）
） 五十六 （ ） ） 五十四 （ ） ） 一百 （ ） ）
西师大版数学一年级下册《数的顺序 大小比较》PPT课件_精品共18页
西师大版数学一年级下册《数的顺序 大 小比较》PPT课件_精品
11、获得的成功Biblioteka 大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
11、获得的成功Biblioteka 大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
数学一年级下(西师大版)《数的顺序和比较大小》word教案2
2、写数：三十六 四十八 五十二 七十五
二、自主探索：
1、数的顺序。
（1）观察100以内百数图（课本上），想一想这些数的排列有那些特点？
（2）学生独立填满表中空格，重温100以内各数的顺序。然后两人一组，进行找数活动。可模仿小精灵聪聪和明明的提问，采用互问互答的方式找数。
（3）按第1题的要求给指定的数涂色。在涂色活动中加深对数位意义的理解，提高学习数学的兴趣。
课题
数的顺序和比较大小
教学目标
1、掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
2、激发学生的学习兴趣，发展思维能力。
教学重点
掌握100以内数的大小比较的方法及数的顺序
教学难点
正确熟练地进行比较
教具学具
100以内数目表一张、例8放大图两幅、投影片。
教学流程
创 新 设பைடு நூலகம்计
一、复习：
1、数数：从77数到100；从63数到56。
（4）进一步探索百数图的排列规律。让学生4人一组，利用手中的其它百数图进行。找出规律后派代表在全班交流。
2、比较大小。
（1）出示39页主题图：左边母鸡一个月下28个蛋，右边母鸡一个月下26个蛋，比一比，哪只母鸡下蛋多？
让学生交流不同的比法。
（2）比较学生的各种比法，引导思考：“如果没有鸡蛋图，怎样来比较两个两位数的大小？能不能找到一个比较方便的比较方法呢？”由此引入比较用计数器表示的两个数的大小的问题。
板书设计
数的顺序和比较大小
28>2639<45 32>30
教学反思
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
三、练习：
1、39页做一做。
先让学生应用学到的方法比较两个两位数的大小，在圆圈里填上“>”、“<”、或“=”。订正时说一说比较的方法。
二、自主探索：
1、数的顺序。
（1）观察100以内百数图（课本上），想一想这些数的排列有那些特点？
（2）学生独立填满表中空格，重温100以内各数的顺序。然后两人一组，进行找数活动。可模仿小精灵聪聪和明明的提问，采用互问互答的方式找数。
（3）按第1题的要求给指定的数涂色。在涂色活动中加深对数位意义的理解，提高学习数学的兴趣。
课题
数的顺序和比较大小
教学目标
1、掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
2、激发学生的学习兴趣，发展思维能力。
教学重点
掌握100以内数的大小比较的方法及数的顺序
教学难点
正确熟练地进行比较
教具学具
100以内数目表一张、例8放大图两幅、投影片。
教学流程
创 新 设பைடு நூலகம்计
一、复习：
1、数数：从77数到100；从63数到56。
（4）进一步探索百数图的排列规律。让学生4人一组，利用手中的其它百数图进行。找出规律后派代表在全班交流。
2、比较大小。
（1）出示39页主题图：左边母鸡一个月下28个蛋，右边母鸡一个月下26个蛋，比一比，哪只母鸡下蛋多？
让学生交流不同的比法。
（2）比较学生的各种比法，引导思考：“如果没有鸡蛋图，怎样来比较两个两位数的大小？能不能找到一个比较方便的比较方法呢？”由此引入比较用计数器表示的两个数的大小的问题。
板书设计
数的顺序和比较大小
28>2639<45 32>30
教学反思
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
三、练习：
1、39页做一做。
先让学生应用学到的方法比较两个两位数的大小，在圆圈里填上“>”、“<”、或“=”。订正时说一说比较的方法。
西师大一下数学课件-数的顺序
观察百数表，寻找规律。
后面的数比前面的数 大,如果前面的数和后 面的数相差很多,可以 用 “大得多”或“小 得多”来表示。
例如：42比98小得多。 86比12大得多。
课堂练习 把下面的卡片按数的顺序重新排列。
27
26 29 28
按顺序填一填。
48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
观察百数表，寻找规律。
后面的数比前面的数 大,如果前面的数和后 面的数相差不多,可以 用 “大一些”或“小 一些”来表示。
例如：96比98小一些。 100比96大一些。
按顺序填数,再说一说。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 96 95 96 97 98 99 100
用“小得多”或“小一些”填空。
一年级有35人。 二年级有85人。
三年级有74人。
(1)一年级的人数比二年级( 小得多 )。 (2)三年级的人数比二年级( 小一些 )。
用“大得多”或“大一些”填空。
一年级有32人。 二年级有75人。
三年级有84人。
(1)三年级的人数比一年级( 大得多 )。 (2)三年级的人数比二年级( 大一些 )。
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看一看，说发现
① 横着看。 从左往右，每一 行数是按照 （ 从小到大 ） 顺序排列的。
①横着看。
前一个数比后一个 数少1，后一个数比 前一个数多1。
第2-10行（100除外） 十位上的数都相同
看一看，说发现 ②竖着看。 从上往下，每 一列数是按照 （ 从小到大 ） 顺序排列的。
②竖着看。
10，20，30，… 都是整十数。
3.斜着看数的排列有什 么规律？
按照顺 序说排 列规律
3.斜着看数的排列有什么 规律？ 有的斜着看个位上的数和 十位上的数都相同。 有的斜着看十位上的数和个 位上的数相加的和是10（10 除外）。
学以致用
猜数游戏。
21,22,23,24,25,2 6,27,28,29…
课堂小结
100以内数的排列顺序是怎样的？ 有什么特点？ 1-100所有数都是按从小到大 的顺序排列的，前面的数小， 越往后数越大。 相邻两个数差1。
说出3个比20大，比 30小的数字。 21、22、23 说出比20大，比 40小的整十数。 30
按数的顺序填数。 61
78
80 81 83
么。
1.4 数的顺序比较大小 （一）
复习导入
数数复习
从38数到42。 38 39 40 41 42 从49数到58 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58
写数复习
按规律写数。 49 49 55 50 65 51 75
探索新知
按顺序写数，再说一说 每一行分别 应该填上哪 些数？你是 怎样想的？
下一个数比上一个 数多10，上一个数 比下一个数少10。
个位上的数都相同
看一看，说发现 96比98小一些。 42比98小得多。 10-99都是两位 数。
按照排 列顺序 填数
1. 第2行第七个数是17， 29 第3行第9个数是（ ）， 75 第8行第5个数是（ ）。 2. 55前面一个数是（ 54 ） 后面一个数是（ 56）。