微生物基础知识复习题
微生物基础知识试题
微生物基础知识试题一、选择题1. 微生物的定义是什么？A. 只指细菌B. 只指病毒C. 包括细菌、真菌、病毒等D. 包括原生动物答案：C2. 下列哪种微生物是单细胞生物？A. 霉菌B. 放线菌C. 病毒D. 细菌答案：D3. 微生物的代谢类型包括哪些？A. 厌氧代谢B. 好氧代谢C. 兼性代谢D. 所有以上答案：D4. 革兰氏染色法的主要目的是什么？A. 鉴别细菌的形状B. 鉴别细菌的大小C. 鉴别细菌的革兰氏性质D. 鉴别细菌的生死状态答案：C5. 下列哪种微生物属于病原微生物？A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 大肠杆菌D. 流感病毒答案：D二、填空题1. 微生物是一类形体微小、__________的生物群体，包括__________、__________、__________等。
答案：结构简单；细菌；真菌；病毒2. 微生物的生长繁殖需要适宜的__________、__________、水分和营养物质。
答案：温度；pH值3. 在微生物学中，__________是指微生物在特定条件下生长和繁殖的最快速率。
答案：最大比生长速率4. 微生物的分类可以基于它们的__________、__________和__________等特征进行。
答案：形态；生理生化特性；遗传特性5. 微生物的控制方法包括__________、__________和__________等。
答案：高温灭菌；过滤除菌；化学消毒三、判断题1. 所有的微生物都是有害的。
(错)答案：不是所有的微生物都是有害的，许多微生物对人类和环境都有积极作用。
2. 病毒比细菌小，因此病毒的结构更为简单。
(对)答案：病毒比细菌小，一般认为病毒的结构相对简单，主要由遗传物质和蛋白质外壳组成。
3. 革兰氏染色法可以区分细菌的死活状态。
(错)答案：革兰氏染色法主要用于区分细菌的细胞壁结构，而不是直接区分死活状态。
4. 微生物的代谢类型决定了它们的生长环境和营养物质需求。
2025年卫生专业技术资格考试微生物检验技术(中级384)基础知识试题及解答参考
2025年卫生专业技术资格考试微生物检验技术(中级384)基础知识复习试题(答案在后面)一、A1型单项选择题（本大题有40小题，每小题1分，共40分）1、以下哪种微生物属于细菌的范畴？A、衣原体B、病毒C、支原体D、真菌2、在微生物检验中，用于分离培养细菌最常用的培养基是：A、营养肉汤B、血琼脂平板C、沙堡弱D、麦康凯琼脂3、题干：在微生物检验中，用于观察细菌形态的最常用染色方法是：A. 革兰染色法B. 酸性复红染色法C. 荧光染色法D. 酸性品红染色法4、题干：在进行细菌培养时，以下哪种培养基用于富集营养要求较高的细菌？A. 血琼脂平板B. 营养琼脂平板C. 伊红美蓝琼脂平板D. 氧化酶琼脂平板5、题干：以下哪种微生物属于革兰氏阳性菌？A、肺炎链球菌B、金黄色葡萄球菌C、大肠杆菌D、痢疾杆菌6、题干：以下哪种消毒方法适用于不耐热、不耐湿的物品？A、高压蒸汽灭菌法B、紫外线消毒法C、微波消毒法D、化学消毒法7、微生物检验技术中，关于细菌菌落计数的方法，以下哪项是错误的？A、显微镜直接计数法B、平板计数法C、比浊法D、染色计数法8、在微生物检验中，用于检测细菌内毒素的方法是：A、琼脂扩散法B、生化试验C、平板计数法D、鲎试验9、在微生物检验中，以下哪种方法适用于分离和纯化革兰氏阴性菌？A、巴氏消毒法B、稀释涂布平板法C、直接镜检法D、选择性培养基 10、在进行微生物培养时，以下哪种因素不会影响细菌的生长？A、温度B、pH值C、氧气D、水分11、题干：以下哪种细菌属于革兰氏阳性菌？A. 大肠杆菌B. 铜绿假单胞菌C. 金黄色葡萄球菌D. 铜绿假单胞菌12、题干：在微生物检验中，以下哪种方法主要用于检测细菌的氧化酶活性？A. 过氧化氢酶试验B. 革兰氏染色法C. 甲基红试验D. 奥普托辛试验13、在进行微生物分离培养时，以下哪种培养基适用于分离需氧菌？A. 血琼脂平板B. 沙氏培养基C. 麦康凯培养基D. 酵母浸膏琼脂平板14、在微生物检验中，以下哪种方法可以用于检测细菌的鞭毛？A. 水浸片法B. 琼脂平板划线法C. 染色法D. 培养法15、题目：微生物检验中，以下哪一项不是常用的消毒剂？A、70%乙醇B、1%过氧化氢C、5%来苏尔D、5%氯己定16、题目：在进行微生物培养时，以下哪一项操作不是无菌操作？A、使用无菌镊子夹取培养皿B、戴无菌手套进行操作C、用无菌吸管吸取培养液D、在操作过程中直接用手指触碰培养皿17、在微生物检验中，用于观察微生物形态和运动特性的基本方法是什么？A. 暗视野显微镜法B. 显微镜直接观察法C. 电子显微镜法D. 生化实验法18、在微生物培养中，以下哪项不是选择培养基的作用？A. 选择特定微生物生长B. 识别微生物种类C. 限制营养物质的利用D. 便于微生物的生长繁殖19、在微生物检验中，以下哪种方法常用于初步分离和纯化细菌？A. 细菌培养B. 涂片染色C. 生化鉴定D. 生理盐水稀释 20、在进行微生物计数时，常用的计数方法是什么？A. 直接计数法B. 倒置显微镜计数C. 血细胞计数板计数D. 每毫升计数法21、题干：在微生物检验中，用于观察微生物形态的仪器是：A. 电子显微镜B. 显微镜C. 分光光度计D. 荧光显微镜22、题干：在微生物培养过程中，以下哪种物质不是培养基的基本成分？A. 蛋白胨B. 碳源C. 水分D. 硫酸铜23、以下哪种细菌是引起流行性脑脊髓膜炎的病原体？A. 铜绿假单胞菌B. 鼠疫耶尔森菌C. 脑膜炎奈瑟菌D. 沙门菌24、下列关于真菌菌落特征的描述，错误的是：A. 真菌菌落通常较细菌菌落大B. 真菌菌落颜色多样C. 真菌菌落质地疏松，表面光滑或粗糙D. 真菌菌落产生色素，有助于鉴定25、题干：在进行微生物检验时，以下哪种物质不属于培养基的成分？A. 营养成分B. 水分C. 调节剂D. 阳性对照26、题干：在进行微生物分离时，以下哪种方法可以有效地去除杂菌？A. 煮沸法B. 高压蒸汽灭菌法C. 紫外线照射D. 过滤法27、在进行微生物培养时，下列哪种物质不是培养基的必需成分？A. 蛋白质胨B. 氮源C. 磷酸盐D. 纤维素28、以下哪种方法可用于检测细菌的致病性？A. 革兰染色B. 静止培养C. 动态培养D. 产毒素实验29、题干：在微生物检验中，用于检测细菌细胞壁成分的试验是？A.革兰染色B.芽孢染色C.糖发酵试验D.抗生素敏感试验 30、题干：在微生物培养过程中，以下哪种现象表示培养基被污染？A.培养基表面出现白色菌落B.培养基表面出现红色菌落C.培养基表面出现绿色菌落D.培养基表面出现黄色菌落31、以下哪种微生物是引起细菌性痢疾的主要病原菌？A. 霍乱弧菌B. 伤寒沙门氏菌C. 福氏痢疾杆菌D. 大肠埃希氏菌32、在进行微生物检验时，以下哪种方法用于检测细菌的耐热性？A. 酵母浸液法B. 产碱杆菌生长试验C. 沙门氏菌凝集试验D. 高温培养试验33、在进行微生物培养时，以下哪种培养基不能用于初次分离培养？A. 营养琼脂培养基B. 血琼脂培养基C. 选择性培养基D. 脂肪琼脂培养基34、关于微生物的形态学观察，以下哪种方法不能直接观察微生物的形态？A. 显微镜观察B. 培养观察C. 显微摄影D. 分离纯化35、以下哪种微生物是引起食物中毒的主要病原菌之一？（）A. 沙门氏菌B. 大肠杆菌C. 痢疾杆菌D. 嗜水气单胞菌36、在微生物检验中，常用的无菌操作技术不包括以下哪一项？（）A. 灭菌B. 灭藻C. 灭菌剂D. 灭菌接种37、在进行微生物分离培养时，以下哪种培养基适合用于分离细菌？A. 血琼脂平板B. 酵母浸膏琼脂平板C. 麦康凯琼脂平板D. 葡萄糖琼脂平板38、在进行细菌形态学观察时，以下哪种染色方法适用于观察细菌的革兰氏染色？A. 革兰氏染色法B. 酵母浸膏染色法C. 柔膜染色法D. 菌落计数染色法39、下列哪种微生物属于革兰氏阳性球菌？A、葡萄球菌B、链球菌C、肺炎链球菌D、大肠杆菌 40、在进行微生物培养时，以下哪种情况下最可能发生污染？A、培养基在121℃高压灭菌30分钟B、接种环在使用前用火焰灼烧C、操作者在接种过程中佩戴口罩D、培养皿在开盖过程中与空气接触二、A2型单项选择题（本大题有50小题，每小题1分，共50分）1、题干：以下哪种细菌属于革兰氏阳性球菌？A、链球菌属B、葡萄球菌属C、肠球菌属D、厌氧球菌属2、题干：在微生物检验中，用于检测细菌细胞壁肽聚糖的五色荧光染色法是？A、革兰氏染色法B、荧光抗体染色法C、碱性品红染色法D、革兰氏荧光染色法3、题干：在细菌形态学检验中，以下哪种方法可用于观察细菌的荚膜？A. 显微镜直接观察法B. 离心法C. 醋酸法D. 染色法4、题干：在进行细菌培养时，以下哪种现象表明细菌已经污染？A. 培养基表面出现均匀一致的菌落B. 培养基表面出现不同形态的菌落C. 培养基表面出现透明区域D. 培养基表面出现淡黄色区域5、在进行细菌培养时，以下哪种物质通常用于抑制杂菌的生长？A、葡萄糖B、琼脂C、青霉素D、葡萄糖酸钙6、在微生物检验中，下列哪种方法用于分离纯化细菌？A、显微镜观察B、涂片染色C、平板划线法D、显微镜计数7、在微生物检验中，常用的微生物纯化方法有：A、平板划线法B、稀释涂布平板法C、培养皿倒置法D、显微镜观察法8、在微生物培养过程中，以下哪项不是维持培养基pH稳定的方法？A、加入缓冲液B、定期更换培养基C、控制温度D、调节氮源9、题干：以下哪种物质在微生物培养中通常作为碳源？A. 蛋白胨B. 硫酸盐C. 酵母提取物D. 碳酸氢钠 10、题干：在微生物检验中，下列哪种方法用于检测细菌的革兰氏染色？A. 显微镜观察B. 生化试验C. 抗体检测D. DNA指纹分析11、在微生物检验中，用于观察微生物细胞壁成分的染色方法是：A. 美蓝染色法B. 革兰染色法C. 酸性复红染色法D. 菌落计数染色法12、在微生物培养中，以下哪种物质不是培养基的成分：A. 碳源B. 氮源C. 氧气D. 水13、在微生物检验中，用于检测细菌细胞壁成分的方法是：A. 红细胞凝集试验B. 酶联免疫吸附试验C. 鞭毛鞭打试验D. 噬菌体分离试验14、在微生物培养中，以下哪种现象表明细菌发生了自溶？A. 培养基中的细菌数量逐渐增多B. 培养基中的细菌形成菌膜C. 培养基中出现溶菌酶D. 培养基中的细菌数量突然减少15、某患者在手术过程中出现发热症状，血液培养结果为革兰氏阴性杆菌，下列哪种细菌最可能是引起感染的病原体？A. 大肠杆菌B. 铜绿假单胞菌C. 沙门氏菌D. 诺如病毒16、在进行微生物培养时，为防止污染，以下哪项措施是错误的？A. 使用无菌操作技术B. 使用无菌培养基C. 使用无菌水D. 将接种环在火焰上灼烧17、在微生物检验中，以下哪项技术用于检测细菌的致病性？A、显微镜观察B、生化反应C、血清学试验D、PCR检测18、在微生物的培养过程中，以下哪种因素可能导致细菌生长缓慢或停止？A、适宜的pH值B、充足的营养C、适宜的温度D、低浓度的抗生素19、题干：以下哪种细菌属于革兰氏阳性菌？A. 铜绿假单胞菌B. 乳酸杆菌C. 大肠杆菌D. 沙门氏菌 20、题干：在进行微生物分离培养时，以下哪种情况会导致细菌生长不良？A. 培养基pH值适宜B. 培养基温度适宜C. 培养基中缺乏氮源D. 培养基中水分充足21、题干：以下哪项不属于细菌的形态学分类？A、球菌B、杆菌C、螺旋菌D、支原体22、题干：在微生物检验中，以下哪项不是用于检测细菌的代谢产物？A、革兰染色B、氧化酶试验C、过氧化氢酶试验D、葡萄糖发酵试验23、某患者出现高热、寒战、咳嗽等症状，血液培养发现细菌生长。
医学微生物学试题及答案
医学微生物学试题及答案医学微生物学试题及答案【篇一：医学微生物学复习题】1、名词解释（1）、热原质：（致热原），是细菌合成的一种注入人体或动物体内能引起发热反应的物质（2）、灭菌：杀死物体上所有微生物的方法，包括杀灭细菌芽胞、病毒和真菌等在内的全部病原微生物和非病原微生物（3）、消毒：杀死物体上或环境中的病原微生物，并不一定能杀死细菌芽胞或非病原微生物的方法（4）、无菌操作：防止微生物进入人体或其他物品的操作技术（5）、条件致病菌：有些细菌在正常情况下并不治病，只有在某些特定情况下才可引起致病，这类细菌成为机会致病菌或条件致病菌（6）、菌群失调：在应用抗生素治疗感染性疾病的过程中，导致宿主某些部位寄居细菌的种群发生改变或各种群的数量比例发生大幅度变化，从而导致疾病成为菌群失调（7）、毒血症：致病菌侵入宿主体内后，只在机体局部生长繁殖，病菌不进入血液循环，但其产生的外毒素入血，外毒素经血到达易感的组织和细胞，引起特殊的毒性症状（8）、菌丝：芽管逐渐延长成丝状成为菌丝（9）、医院感染：是指患者或医务人员在医院环境内发生的感染（10）、质粒：是细菌染色体外的遗传物质，存在于细胞质中（11）、支原体：是一类缺乏细胞壁、呈高度多形性，能通过滤菌器，在无生命培养基中能生长繁殖的最小原核细胞型微生物（12）、内毒素：是革兰阴性菌细胞壁中的脂多糖组分，其分子结构由o特异性多糖，非特异性核心多糖和脂质a三部分组成（13）、真菌：是一类具有典型细胞核和完整细胞器，不分根茎叶，不含叶绿素的真核细胞性微生物（14）、分离培养：将标本或培养物划线接种在固体培养基表面，因划线的分散作用，使许多原混杂的细菌在固体培养基表面上散开，成为分离培养（15）、纯培养：挑取一个菌落，移种到另一个培养基中，可生长出来的大量的纯种细菌，成为纯培养（16）、菌落：单个细菌分裂繁殖成一堆肉眼可见的细菌集团成为菌落2、微生物包括哪些类型与种类？细菌的基本形态有几种？类型：非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞性微生物种类：细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌基本形态：球菌、杆菌、螺形菌4、g+菌与g-菌细胞壁结构的基本成分是肽聚糖，g+特殊成分是磷壁酸，g-的特殊成分是外膜7、细菌所需的营养物质包括水、碳源、氮源、无机盐和生长因子8、叙述细菌生长繁殖所需的基本条件？1）、营养物质：充足的营养物质可以为细菌的新陈代谢及生长繁殖提供必要的原料和充足的能量2）、氢离子浓度（ph）：多数病原菌最适ph为7.2~7.63）、温度：病原菌最适生长温度为人的体温，即37℃ 4）、气体：①专性需氧菌仅能在有氧环境下生长②微需氧菌在低氧压（5%-6%）生长最好③兼性厌氧菌不论在有氧或无氧环境中都能生长④专性厌氧菌只能在低氧分压或无氧环境中进行发酵 5）、渗透压波长：240~300nm的紫外线具有杀菌作用作用机制：紫外线主要作用于dna，干扰dna的复制与转录，导致细菌的变异或死亡注意事项：注意防护应用：用于手术室、传染病房、无菌实验室的空气消毒；或用于不耐热物品的表面14、控制细菌耐药性的防治1）、合理使用抗菌药物 2）、严格执行消毒隔离制度 3）、加强药政管理4）、研制新的抗菌药物5）、破坏耐药基因15、病原菌对宿主的致病性的因素有细菌的毒力、侵入的数量、侵入的部位及机体的免疫力16、机会致病菌致病的特定条件？1）、正常菌群寄居部位改变 2）、宿主免疫功能低下 3）、菌群失调17、细菌的毒力物质包括侵袭力、毒素、体内诱生抗原、超抗原点主要为机会致病菌、常具有耐药性、常发生种类的变迁；预防和控制医院感染的方法有消毒灭菌、隔离预防、合理使用抗菌药物20、全身感染的表现为毒血症、内毒素血症、菌血症、败血症、脓毒血症；细菌感染的传播途径为呼吸道、消化道、皮肤黏膜损伤、经节肢动物媒介、性传播、多途径传播21、临床标本采集与运送应注意的原则有哪些？1）、早期采集 2）、无菌采集 3）、采集适当标本 4）、采集双份血清 5）、尽快送检 6）、标本做好标记，在相应的化验单上详细填写标本种类、检验目的和临床诊断，以保证各环节准确无误培养基：是由人工方法配制而成的、专供微生物生长繁殖使用的混合营养物制品种类：①基础培养基：包括营养肉汤、营养琼脂、蛋白胨水②增菌培养基③选择培养基④鉴别培养基⑤厌氧培养基24、叙述培养基制备的一般程序、培养基制备的注意事项程序：调配溶化矫正ph过滤澄清分装灭菌检定保存注意事项：⑴加热溶化过程中，要不断搅拌，加热过程中所蒸发的水分应补足⑵ph值必须按各种不同培养基的要求准确测定⑶所用器皿要洁净，勿用铜质和铁质器皿⑷分装培养基塞时，要注意不得使培养基在瓶口或管壁上端沾染，以免引起杂菌污染⑸培养基的灭菌时间和温度，需按照各种培养基的规定进行，以保证杀菌效果和不损失培养基的必要成分，培养基灭菌后，必须放在37℃温箱培育24小时，无菌生长方可使用基本程序：涂片→干燥→固定→染色→镜检㈠细菌在液体培养基中的生长现象：菌膜（专性需氧菌，如枯草杆菌）；混浊（大多数细菌）；沉淀（多见于链状排列的细菌）㈡细菌在半固体培养基中的生长现象：①有鞭毛细菌：在培养基中沿穿刺线并向外扩散生长，呈云雾状混浊生长②无鞭毛细菌：只沿穿刺线生长，穿刺线边缘清晰意义：区别有无鞭毛的细菌，观察其动力㈢细菌在固体培养基中的生长现象：①菌落（包括s型、r型、m 型）②菌苔意义：⑴细菌计数：菌落的数量反映样品中活菌数⑵分离种子，纯培养27、叙述细菌接种的基本程序灭菌接种环→俟冷→沾取标本→接种→灭菌接种环30、金黄色葡萄球菌和链球菌在化脓性炎症特点上有何区别？其特点与哪种致病物质有关及其作用区别：金葡—脓汁金黄而黏稠，病灶界限清楚，多为局限性链球菌—病灶与正常组织界限不清，脓汁稀薄带血，有扩散倾向质的破坏链球菌致病与三种侵袭性酶有关，作用：①透明质酸酶：能分解细胞间质的透明质酸，使病菌易在组织中扩散②链激酶：能使血液中纤维蛋白酶原变成纤维蛋白酶，可溶解血块或阻止血浆凝固，有利于病菌在组织中扩散③链道酶：能降解脓液中具有高度黏稠性的dna，使脓液稀薄，促使病菌扩散31、肠道杆菌的共同特征；引起肠道感染的大肠埃希菌种类及所致疾病共同特征：①形态与结构：g-，大多有菌毛，多数有鞭毛，少数有荚膜，全部不产生芽孢②培养：兼性厌氧或需氧③生化反应：在肠杆菌科中，乳糖发酵试验可初步鉴别志贺菌、沙门菌等致病细菌和其他大部分非致病肠道杆菌，前两者不发酵乳糖④抗原结构：主要有菌体o抗原、鞭毛h抗原和荚膜抗原⑤抵抗力：对理化因素抵抗力不强，60℃,30分钟即死亡，易被一般化学消毒剂杀灭，常用氯进行饮水消毒⑥变异种类及所致疾病：⑴肠产毒素性大肠埃希菌：引起5岁以下婴幼儿和旅游者腹泻⑵肠侵袭性大肠埃希菌：发热、腹痛、腹泻、脓血便及里急后重等症状⑶肠致病性大肠埃希菌：婴幼儿腹泻⑷肠出血性大肠埃希菌：出血性结肠炎、溶血性尿素综合征⑸肠聚集性大肠埃希菌：引起婴儿和旅行者持续性水样腹泻、半脱水、偶有血便32、志贺菌属的主要致病物质及引起疾病？致病物质：侵袭力、内毒素、外毒素引起疾病：急、慢性细菌性痢疾感染33、人类沙门菌感染的疾病有哪些？各有哪些沙门菌引起？⑴肠热症：包括伤寒沙门菌引起的伤寒，以及甲型副伤寒沙门菌、肖氏沙门菌（乙型副伤寒沙门菌）、希氏沙门菌引起的副伤寒⑵胃肠炎（食物中毒）：鼠伤寒沙门菌、猪霍乱沙门菌、肠炎沙门菌⑶败血症：猪霍乱沙门菌、希氏沙门菌、鼠伤寒沙门菌、肠炎沙门菌⑷无症状带菌者：伤寒或副伤寒沙门菌34、临床肠热症的标本如何采集？肥达试验的临床意义？采集：第一周取外周血，第二周起取粪便，第三周起还可去尿液，从第一周至第三周均可去骨髓液意义：对伤寒副伤寒有辅助诊断意义35、霍乱弧菌主要生物学性状、主要致病物质及所致疾病生物学性状：⑴形态与染色：呈弧形或逗点状，g-，有菌毛，无芽胞，在菌体一端有一根单鞭毛，运动非常活泼⑵基因组特征：由两条环状染色体组成⑶培养特性与生化反应：兼性厌氧，耐碱不耐酸，过氧化氢酶阳性，氧化酶阳性，还原硝酸盐、吲哚反应阳性，圆形、透明或半透明s型、无色扁平菌落⑷抗原构造与分型：耐热的o抗原和不耐热的h抗原，其中o1群、o139群引起霍乱⑸抵抗力：对热和一般消毒剂敏感致病物质：霍乱肠菌素、鞭毛、菌毛及其他毒力因子所致疾病：烈性肠道传染病霍乱，o1群霍乱弧菌感染可从无症状或轻型腹泻到严重的致死性腹泻36、hp的生物学性状、主要引起什么疾病？性状：单极、多鞭毛、末端钝圆，螺旋形弯曲的细菌，有1~2个微小弯曲，g-，单排列成s形或海鸥状，在黏液层下面，黏膜上皮表面，在胃小凹内及腺腔内呈不均匀的集团状分布，最适生长温度为37℃,传代培养后可变成杆状或圆球体形，过氧化氢酶和氧化酶阳性，尿素酶丰富，可迅速分解尿素释放氨所致疾病：胃部的炎症，胃酸产生的改变和组织的破坏；急性炎症可引起患者恶心和上消化道疼痛，呕吐和发热也是由发生，一般持续一周；大约90%的病人患十二指肠溃疡，50%—80%是胃溃疡37、厌氧芽胞梭菌中重要的致病菌有哪些，致病物质⑴破伤风梭菌：破伤风溶血毒素、破伤风痉挛毒素38、叙述破伤风梭菌感染致病性及防治原则破伤风痉挛毒素属神经毒素，该毒素对脊髓前角细胞核脑干神经细胞有高度的亲和力，当破伤凤痉挛毒素阻止抑制神经介质的释放，干扰了抑制性神经元的协调作用，迫使肌肉活动的兴奋与抑制失调，导致屈肌伸肌同时发生强烈收缩，骨骼肌出现强烈痉挛防治原则：①非特异性防治措施②特异性预防措施：百白破三联疫苗制剂③特异性治疗39、结核分枝杆菌的鉴定要点、致病物质及作用要点：①直接涂片染色：咳痰可直接涂片，用抗酸染色法染色，结核分枝杆菌染成红色，而其他非抗酸性细菌及细胞等呈蓝色，如样品中结核分枝杆菌量少，应浓缩集菌后再涂片染色镜检②分离培养③动物试验④结核分枝杆菌核酸及抗体检测致病物质及作用：⑴脂质：①磷脂：刺激单核细胞增生，抑制蛋白酶的分解作用，使病灶组织溶解不完全，形成结核结节和干酪样坏死②分枝菌酸：与分枝杆菌的抗酸性有关③蜡质d：引起迟发型超敏反应，并具有佐剂作用④硫酸脑苷脂和硫酸多酰基化海藻糖：抑制吞噬细胞中的吞噬体与溶酶体融合⑵蛋白质：引起较强的迟发型超敏反应⑶多糖：引起局部病灶细胞浸润⑷核酸：刺激机体产生特异性细胞免疫⑸荚膜：有一定的保护作用40、蛋白质的致病物质是黏附蛋白，所致疾病为间质性肺炎（又称原发性非典型性肺炎）41、普氏立克次体、斑疹伤寒立克次体、恙虫病立克次体的传播媒介及所致疾病①人虱（体虱）流行性斑疹伤寒②鼠蚤和鼠虱地方性斑疹伤寒③恙螨恙虫病（为急性传染病）42、致病性衣原体所致的疾病有哪些？⑴沙眼衣原体：沙眼、包涵体结膜炎、泌尿生殖道感染、婴幼儿肺炎、性病淋巴肉芽肿⑵肺炎嗜衣原体：呼吸道疾病、冠心病、动脉粥样硬化⑶鹦鹉热嗜衣原体：破损皮肤、黏膜或眼结膜感染、非典型性肺炎43、病毒的主要特点体积微小，结构简单，表现为无完整的细胞结构，仅有一种类型核酸（rna或dna）作为其遗传物质44测量病毒大小的单位是纳米或毫微米，病毒的结构包括核衣壳、包膜、其他辅助结构，化学组成为病毒核酸、病毒蛋白质、脂类和糖【篇二：医学微生物学考试试卷(附答案)】xt>(临床医学本科、影像医学本科、中医药学本科、实验技术本科、预防医学本科)班级学号姓名注意事项：1．在试卷上写上姓名、班级。
微生物学试题
微生物学试题1. 选择题
1) 下列哪种微生物属于原核生物？
A. 真菌
B. 细菌
C. 病毒
D. 寄生虫
2) 细菌的形状分类包括以下哪几种？
A. 球菌、杆菌、螺旋菌
B. 应激菌、恶性菌、异常菌
C. 滑菌、蜡菌、胶菌
D. 刺菌、锥菌、锤菌
3) 维生素B12由以下哪一种微生物合成？
A. 革兰氏阳性菌
B. 革兰氏阴性菌
C. 细菌
D. 真菌
4) 结核病由以下哪种细菌引起？
A. 金黄色葡萄球菌
B. 肺炎克雷伯菌
C. 结核分枝杆菌
D. 麻风杆菌
2. 填空题
1) 细菌的遗传物质是________。
2) 病毒需要依赖宿主细胞的________进行复制。
3) 放线菌产生的抗生素________对抗细菌感染。
4) 酵母菌可以通过________进行繁殖。
3. 判断题
1) 病毒是一种真核生物。
（）
2) 自然界中的细菌多数是致病菌。
（）
3) 真菌可以通过分裂生殖进行繁殖。
（）
4) 放线菌属于细菌界。
（）
4. 简答题
1) 解释细菌的结构特点，并说明其与真核生物的区别。
2) 简述病毒的复制方式和对宿主细胞的影响。
3) 举例说明微生物在环境中的重要作用。
5. 论述题
请根据个人对微生物学的理解，选择下列任一题目进行论述，字数不少于200字。
1) 微生物在医学领域的应用。
2) 扩散与预防传染病的角色中，微生物的作用。
文章结束。
微生物学基础知识试题
微生物学基础知识试题
1. 请简要解释以下概念：
a. 微生物是什么？
b. 真菌和细菌之间的区别是什么？
c. 共生微生物与病原微生物有何不同？
2. 下列哪些是属于微生物领域的研究对象？
a. 病毒
b. 古生物
c. 眼镜
d. 空气微生物
3. 请简要描述以下微生物学实验中使用的常见技术和方法：
a. 培养基
b. 纯化技术
c. PCR法
d. 荧光显微镜
4. 以下哪些因素可能影响微生物的增殖和存活？
a. 温度
b. 光照
c. pH值
d. 氧气浓度
5. 请解释以下术语：
a. 质粒
b. 毒素
c. 免疫力
d. 抗生素
6. 简要解释以下疾病与微生物之间的关系：
a. 感冒
b. 肺炎
c. 腹泻
d. 皮肤感染
7. 请描述以下几种抗微生物药物的作用机制：
a. 青霉素
b. 利福平
c. 多粘菌素B
d. 复方磺胺甲噁唑
8. 为什么微生物的多样性对人类的健康和生态系统至关重要？请给出至少三个理由。
9. 请简要说明如何正确处理微生物实验室中的废弃物和污染物，以保护环境和公共卫生。
10. 请列举出你所知道的三种常见的利用微生物来生产有用化合物的例子，并简要描述它们的应用领域和相关技术。
以上是微生物学基础知识试题的全部内容，希望你能根据所学知识进行答题，加深对微生物学的理解和应用。
祝你好运！。
微生物基础知识培训试题及答案【最新版】
微生物基础知识培训试题及答案【最新版】微生物基础知识培训试题及答案微生物培训试题车间:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、填空题。
(每空四分，共60分)1、微生物的三种类型:(真核细胞)、(原核细胞)、(非细胞)型微生物。
2、在药品生产过程中，应按GMP要求不断进行各项微生物卫生学监测。
例如:对洁净室空气中的(浮游菌)、(沉降菌)的监测;对无菌设备清洁(灭菌)的验证;对非无菌药品进行细菌和活菌数(测定)和病原菌的限制性检查等。
3、微生物的特点:(种类多)、分布广;(个体小)、胃口大;(繁殖速)、转化快;(适应强)、易变异。
4、紫外线对人体有一定的危害，直接照射(1m远)1~2min，可使皮肤产生红斑，对眼睛直射30s 可产生刺激症状，剂量再增大引起紫外线眼炎。
因此，应避免(直接)照射或眼睛(直视)。
5、包装材料，特别是内包装材料，若处理不当，在药品(储藏)和(运输)过程中，极易引起污染，造成严重后果。
二、判断题(每空2分，共10分)1、药品生产企业在招收新职工时，除后勤人员外从事一线药品生产的新职工需进行全面的健康检查，要确保新进厂的职工不患有急性或慢性传染病。
(×)2、建立生产人员健康档案:药品生产企业应对职工建立个人健康档案，以便于检查、了解、追踪个人健康好坏的状况。
(√)3、空气中微生物是药品生产中引起污染的重要来源之一。
因此必须做好空气的清洁卫生和消毒管理工作。
(√)4、凡是微生物对人都是有害的。
(×)5、原辅料的处理方法因药物类型而异，许多原辅料需进行消毒或灭菌处理。
植物药材可用晾晒、烘烤方法使之充分干燥，以减少微生物繁殖。
(√)三、选择题。
(每题3分，共18分)1、关于如何培养良好的个人卫生习惯说法错误的是(D)A勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、勤理发B勤换衣服、勤洗工作服C在生产区内做到三个严禁:禁止吃东西、禁止吸烟、禁止大声喧哗D在洁净区工作时如需帮忙，可以高声呼喊旁人来帮忙。
微生物学基础知识试题及答案
微生物学基础知识试题及答案一、选择题1. 下列哪个不属于原核细胞的特点？A. 拥有真核细胞的细胞壁B. 缺乏内膜系统C. 拥有核仁和核膜D. 染色体位于细胞质中答案：C2. 细菌的形态特征包括以下哪些？A. 球菌B. 杆菌C. 螺旋菌D. 菌丝体答案：A、B、C3. 对于需氧生长的微生物，下面哪个条件是必需的？A. 氧气B. 无机盐C. 有机碳源D. 高温答案：A4. 细菌常见的营养方式有哪些？A. 光合作用B. 化学合成C. 吸收营养D. 分解有机物答案：B、C、D5. 细菌在环境适宜的条件下，繁殖的速度常常是如何？A. 呈指数增长B. 呈线性增长C. 呈减速增长D. 呈周期性增长答案：A二、判断题1. 细菌细胞具有真核细胞所具备的细胞壁和细胞膜结构。
答案：错误2. 黄曲霉属真菌产生的黄酮是一种重要的抗菌物质。
答案：正确3. 病毒是一种细胞有机化合物，具有完整细胞结构和功能。
答案：错误4. 真菌可以通过产生孢子来进行有性繁殖和无性繁殖。
答案：正确5. 蓝藻是一种原核生物，具有光合作用的能力。
答案：正确三、简答题1. 请简要描述细菌的结构特点。
答：细菌是原核生物中的一类微生物，主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核酸和核糖体等组成。
细菌的细胞壁一般由肽聚糖和多肽链组成，提供了细菌的形态特征。
细菌细胞膜具有选择性通透性，能够调控物质的进出。
细菌的细胞质内含有核酸和核糖体，核酸负责保存和传递遗传信息，核糖体则参与蛋白质的合成。
2. 请解释细菌的混合培养与纯培养的概念。
答：细菌的混合培养是指在培养基中同时包含有两种或两种以上的细菌种类，这些细菌会相互影响，生长并产生代谢产物。
纯培养是指将一种细菌分离出来，在无其他细菌的环境中进行培养，以便研究该细菌的生长特性和代谢产物。
3. 简述细菌的营养分类。
答：根据细菌对营养来源的需求和利用方式，可以将细菌分为自养细菌和异养细菌。
自养细菌可以通过光合作用或化学合成自己所需的有机物质，并利用无机物质进行能量转换；异养细菌无法从无机物质中合成所需的有机物质，需要利用有机物质作为营养来源，包括吸收营养和分解有机物两种方式。
微生物学基础知识试题
微生物学基础知识试题一. 判断题（每题1分，共20分）1. 在相同温度下，干热灭菌的灭菌效力比湿热灭菌大。
（- ）2. 酵母菌为多细胞真菌，由菌丝和孢子组成，并交织成团。
（- ）3. X射线、γ射线和紫外线都能灭活大多数病毒。
（+ ）4. 洁净室（区）的工作人员不能化妆，但可以戴戒指和项链。
（- ）5. 对嗜温微生物来说，可将药物储藏在阴冷、干燥处。
（+ ）6. 消毒可以杀灭物体上的所有微生物，而灭菌只杀死物体上的病原微生物。
（- ）7. 紫外线灭菌常用于室内的空气消毒。
（+ ）8. 药品中存在微生物并不一定会引起药品变质。
（+ ）9. 病毒的细胞核分化程度低，只有DNA盘绕而成的拟核，无核仁和核膜。
（- ）10. 一个不锈钢托盘擦拭得非常光亮，因此它不存在微生物污染。
（- ）11．细菌一般为有性繁殖，以二分法繁殖，几十分钟或1~2小时分裂一次。
(×)12.病毒是一类体积十分微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），没有产生能量的酶系统，只能在活细胞内以复制方式增殖的非细胞型微生物。
(√)13．氮是组成蛋白质和核酸的重要元素。
（√）14．消毒——用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化。
所以消毒是彻底的，能代替灭菌。
（×）15.环氧乙烷是广谱杀菌剂，能杀灭细菌、芽孢和多种病毒，还能杀死昆虫及虫卵。
但由于环氧乙烷易燃易爆且有毒（有致变异性），用于药品方面极有限，多用于医疗器械、塑料制品等灭菌。
（√）16、原料药因不能被患者直接服用，需制成制剂才能使用，故不需对原料药进行微生物控制。
（×）17、洁净区因采用甲醛进行熏蒸消毒时，其用量与洁净区的体积有关。
（√）18、微生物数量的测定可以采用：显微镜计数法、（比浊）法、（平板菌落计数）法和（薄膜过滤计数）法等。
（√）19、为了防止产生耐药菌株，洁净区内所使用的消毒剂应定期更换。
（√）20、药品生产人员应有健康档案，传染病、皮肤病患者不得从事直接接触药品的生产，体表有伤口者可以从事直接接触药品的生产。
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微生物基础知识复习题
一、填空题:
1、细菌的形态结构有球菌、杆菌、螺形菌。
2、细菌生长速度很快，一般约20分钟分裂一次。
3、真菌生长的最适的温度为22～28℃，最适的pH值为4～6。
其
繁殖能力强，但生长速度比细菌慢，常需1-4周才形成菌落。
4、微生物主要分布在土壤、水、空气和人体中。
5、细菌生长最适温度为30~35℃，主要去除方法有紫外杀菌法、
滤膜过滤法及高温杀灭法等。
6、药品被污染对人体的危害可归纳为微粒和微生物两方面，一般
的讲微粒造成的危害是慢性的，微生物引起的危害是急性反应。
7、药品生产过程中的微生物污染源主要来自于空气、水、厂房设
备、人和物料。
8、人员是洁净室中的最大污染源。
人在代谢过程中会释放和分泌
污染物，人体表面、衣服能沾染、携带污染物，在洁净室内的
各种动作也会产生微粒和微生物。
9、消毒剂应定期更换，防止产生耐药菌株。
10、热源能被强酸、强碱和氧化剂破坏。
11、常见污染药物制剂的细菌是一些生命力较强的细菌，抵抗力弱
的细菌一般不易造成污染。
12、减少空气中微生物的方法有：空气洁净技术采用的过滤方法；
采用消毒剂作用于室内空气和物体表面的化学消毒方法；采用
紫外线对室内空气进行照射的紫外线照射方法。
13、在洁净区工作时，不要快速走动，操作的动作要轻、幅度要小，
讲话要少、声音要细，避免不必要的走动和动作，不要频繁进
出洁净室。
14、在洁净区工作休息时，不要倚靠墙壁；若站着，手臂沿身体下
垂，不要两臂交叉；若坐着，把手放在膝盖上，不要两臂交叉
或双腿交叉。
15、洁净室应严格控制进入人数，只有洁净室工作人员和经授权人
员方可进入。
16、洁净室工作人员带口罩的作用是阻断鼻腔、呼吸道的微生物发
散，洁净区内不能脱下口罩。
17、手消毒程序是让消毒剂浸湿双手，搓动双手。
让消毒剂在手上
保持30秒。
18、消毒是指对病原微生物繁殖体的杀灭作用，但不能杀死芽孢等
全部微生物
19、细菌的芽孢具有较强的抗热能力，因此灭菌效果，常以杀灭芽
孢为准。
20、臭氧不但对各种细菌（包括肝炎病毒、大肠杆菌、绿脓杆菌及
杂菌等）有极强的杀灭能力，而且对霉菌也很有效。
二、简答题：
1、微生物是什么？
微生物是生物的一大类，形体微小、构造简单、繁殖迅速，广泛
分布在自然界中，是一群在化学显微镜或电子显微镜下放大几千倍，甚至上万倍才能看得到的微小生物。
2、微生物有哪些特点？
微生物的特点有①个体小，面积大；②分布广，种类多；③代谢强，转化快；④生长旺，繁殖快；⑤适应性强，易变异。
3、药品中微生物污染的特殊性有哪些？
药品中微生物污染的特殊性有①是能繁殖的活细胞生物；②数量少而分布不均匀；③多数处于受损伤状态；④生存环境的多样性及复杂性。
4、控制人员对洁净区环境和药品微生物污染的主要措施有哪些？
主要措施有①人员必须按照规定的更衣方法和程序进出洁净区；
②人员在洁净区必须按照规范进行活动；③人员卫生必须符合管理要求。
5、药品生产中热源污染主要来自哪些途径？
主要来自①从溶剂中带进；②从原料中带进；③从容器、用具、管道和装置等带进；④制备过程中的污染。
6、简述使用微生物污染的注射剂对人体的危害
静脉注射的药品使用于人体时，如灭菌不彻底，细菌即可进入血液或无菌组织中生长繁殖，造成继发性感染引起局部脓肿或全身性感染。
如菌血症和败血症等。
使病人发生高热以及系列中毒症状，甚至危及病人生命。