二年级综合实践活动课件-我们身边的标志 全国通用(共18张PPT)

• 青年志愿者标志的整体构图为心 的造型，同时也是英语“青年” （YOUTH）的第一个字母Y；图案中央 既是手，也是鸽子的造型，与红色的 背景构成爱心图案。标志寓意中国青 年志愿者向社会上所有需要帮助的人 奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向 世界、奔向未来，表现青年志愿者 “热心献社会，真情暖人心”的主题。
• 设计标志的标准 ： （1）主题明确，让人一看就能知道该标志代
表什么。 （2）形象鲜明，简洁明了，易识易记，富于
美感。 （3）色彩要单纯、强烈、醒目。
评价标准：
• 评价星级：符合要求，一星；完成度较高， 两星；非常完美，三星。
• 评价标准：各小组上台介绍作品。 • 评价方式：小组自评，小组互评，老师评
• 二、图形标志：通过几何图案或象形图案来表示 的标志。图形标志又可分为三种，即具象图形标 志、抽象图形标志与具象抽象相结合的标志。
• 三、图文组合标志：图文组合标志集中了文字标 志和图形标志的长处，克服了两者的不足。
• 标志常见的颜色有黄色、红色和蓝色。黄色为警 示标志（如：小心触电、水深危险 等）红色为禁 止标志（如：禁止攀爬、禁止吸烟 等）蓝色为告 示标志（如：减速慢行、左转弯 等）
பைடு நூலகம்
说说你从标志中看出了什么？
• “国家节水标志”由水滴、人手和地球 演变而成。绿色的圆形代表地球，象征节 约用水是保护地球生态的重要措施。标志 留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音 字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要 公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动 手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河。手接着水珠，寓意接 水，与节水音似。
价。
道路交通标志主标志
• 警告标志 • 禁令标志 • 指示标志 • 指路标志 • 旅游区标志 • 道路施工安全标志
禁令标志。禁令标志共35种，是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状大部分 为圆形，也有顶角向下的等边三角形，其颜色，除个别标志外，为白底、红圈、红杠、 黑图案、图案压杠。
指示标志。指示标志 共17种，是指示车辆、 行人行进的标志。其 形状分为圆形、长方 形和正方形，其颜色 为蓝底、白图案。
什么是标志？
• 英文：Logo • 标志：是一个事物的特征。 • 标志(logo)，是表明事物特征的记号。它以
单纯、显著、易识别的物象、图形或文字 符号为直观语言，除表示什么、代替什么 之外，还具有表达意义、情感和指令行动 等作用。
什么是标志？
• 标志 读音（biāozhì） • 英文：Logo • 标志(logo)，是表明事物特征的记号。它以
请你帮帮忙
• 有同学反映，最近因天气炎热， 部分同学 比较焦躁，经常在课间大声地吵闹，影响 其他同学正常休息。
• 请你和你的小组团队一起来设计一个“禁 止喧哗”标志，让这部分同学来改正错误。
• 开始设计前请先听听来自老师的几点建议。
设计小贴士
• 确定标志的形式：文字式、 图画式或者综 合式(文字和图案相结合)。
单纯、显著、易识别的物象、图形或文字 符号为直观语言，除表示什么、代替什么 之外，还具有表达意义、情感和指令行动 等作用。
• 根据基本构成因素，标志可分为文字标志、图形 标志、文字与图形复合构成的组合标志。
• 一、文字标志：文字标志有直接用中文、外文或 汉语拼音的单词构成的，有用汉语拼音或外文单 词的字首进行组合的。
课后作业：
选择一段路，和家长走一走，观察发现 道路上的交通标志，用绘画、照片或文字等 方式记录下来。
人行横道 向左 向前
停车场 向左拐
指示标志。指示标志 共17种，是指示车辆、 行人行进的标志。其 形状分为圆形、长方 形和正方形，其颜色 为蓝底、白图案。
指路标志。指路标志共20 种，是传递道路方向、地 点、距离信息的标志。其 形状，除地点识别标志外， 为长方形和正方形；其颜 色，除里程碑、百米桩和 公路界碑外，一般道路为 蓝底、白图案，高速公路 为绿底、白图案。