快乐亲近自然,轻松体验农活教学内容

“快乐亲近自然、轻松体验农活”

------ 社会综合实践活动方案

我校是一所农村学校，位于顺义区南彩镇的东面，校园南面不远处绕着大片的农田，学生绝大部分来源于农村。每天，这群来自农家的孩子们总是穿梭在农田间，漫步于田埂上，来来往往，日复一日来到学校。这是一道独特的风景线，可是现在的农家孩子，由于家长的溺爱、学习压力过重等各种因素而缺少从事农事的经历，有些孩子甚

至根本没有从事农事活动的经历。为消除我们的学生与自然界的距离”，结合学校现有的土地资源和人力资源，以学生学习兴趣为主线，开展以快乐亲近自然、轻松体验农活”为主题的综合实践活动课程。

寒假是孩子亲近自然的大好机会，大家从下列目标中完成三个。

1.知道基本的农业活动，认识锄头、铁锨、耙头、镰刀等农具，了解它们的使用方法，初步体验学习使用锄头、耙头、铁锨、镰刀等农具。

2.了解农事活动与自然界的联系，与二十四个节气的关系，增进对自然知识的认识与了解。

3.观察、认识常见蔬菜、小麦、玉米等常见农作物，了解其特征。学会辨别各种不同的农作物，了解各种不同农作物的生长的特征及生长规律。

4.调查了解与农事有关的谚语和小故事，体验中国古代劳动人民的生产劳动智慧，培养爱国主义精神。

5.体验从事农事活动的艰辛，感受农作物生长变化的快乐，收获成功的快乐。体会农村生活的质朴。

6.在从事农事活动的过程中产生于人合作的需要，体验团队合作的快乐，培

养学生与人合作交流的能力。增强学生综合运用身边资源解决问题的能力，提高学生的观察能力、动手能力、实践操作能力以及创新能力。

完成有关活动内容手抄报一份，完成一件农事活动：用铁锹翻地、挑种子、用条帚扫房等，用手机拍照。

初中学生综合社会实践活动学习单

说明：“学习单”是指导教师确认学生参与活动的重要依据；除“我的收获与感受”外，其他内容都在活动结束后由系统自动生成；学生需在活动结束后，填写“我的收获与感受”并随其他活动成果一并提交。