汽车构造实验指导书解析
汽车构造实验指导书及报告2016要点

《汽车构造》实验指导书及报告汽车学院上海电机学院2014年9月目录实验一发动机总体构造 (1)实验二变速器构造 (5)实验三转向、悬架系统 (9)实验四车桥、制动系统 (14)附录实验要求 (22)实验一发动机总体构造实验地点:实验日期:指导教师:本组其他成员:曲柄连杆机构与配气机构一、实验目的与要求1、通过实物认识曲柄连杆机构和配气机构。
2、掌握曲柄连杆机构和配气机构的组成及功用。
3、掌握曲柄连杆机构和配气机构的结构特点及运动情况。
二、实验仪器及工具汽油发动机一台,曲柄连杆机构与配气机构的总成,部件和零件等实物与教具。
三、实验内容及方法、步骤1、实验指导教师结合发动机实物简述曲柄连杆机构与配气机构的组成、工作原理、结构特点及其机件的性能。
2、学生自己观察发动机的总体构造,详细观察曲柄连杆机构与配气机构的总成,部件和零件等实物。
重点观察:1)气缸、缸体、缸盖、曲轴箱等机体零件的总体布置、结构特点。
2)活塞连杆组的组成,各部分的型式和结构特点。
3)连杆小头、活塞销和活塞销座间的连接方式。
4)曲轴各部分的结构特点,曲轴轴向移动量的限制方法。
单元曲拐的组成,曲轴平衡重的位置。
5)连杆轴承和主轴承的类型、数量、结构特点、定位方法和紧固方式。
6)气门组件和气门传动组件的组成,各部分的型式和结构特点。
四、实验思考题1、凸轮轴有哪三种传动方式?指出所观察发动机属于哪种方式?2、为什么进排气门要早开晚关?发动机冷却系统一、实验目的与要求1、掌握发动机冷却系统的组成、结构特点及其工作原理。
2、掌握冷却系统水路循环的特点。
二、实验仪器及工具4115、CA1OB发动机各一台,冷却系统各部件和零件的实物与教具。
三、实验内容及方法、步骤1、实验指导教师结合发动机实物,简述发动机冷却系统的组成、工作原理、结构特点及其机件的性能。
2、学生自己观察发动机的冷却系统,熟悉发动机冷却系统的组成、工作原理、结构特点。
重点观察:1)水冷系统的总体布置、水路循环特点。
汽车构造实验指导书

《汽车构造》课程实验指导书目录实验一发动机现场演示实验 (2)实验二底盘现场演示实验 (7)实验一发动机现场演示实验一、目的与要求1.了解发动机等各部分名称、作用和结构特点。
2.熟悉曲柄连杆机构和配气机构的组成、构造、装配关系和运动情况。
3.熟悉各系统工作过程。
4.学会使用拆装作业中的各种工具。
二、主要设备与仪器1.主要设备KC-8FJY4S轿车发动机解剖运行台架和丰田4Y、奔驰、凌志等各种型号发动机,见照片1、照片2。
照片1 发动机解剖运行台架照片2 丰田4Y、奔驰、凌志等发动机2.拆装工具。
三、内容与步骤1.汽油发动机总体构造汽油发动机由曲柄连杆机构、配气机构、燃油供给系统、冷却系统、润滑系统、点火系统、起动系统组成布置结构如图2-2所示。
2.汽油发动机的工作过程运行KC-8FJY4S轿车发动机解剖运行台架,分析并掌握四冲程汽油机工作原理。
四冲程汽油机工作原理循环表如表1。
3.直列4缸机工作循环运行KC-8FJY4S轿车发动机解剖运行台架,分析并掌握四缸四冲程汽油机工作原理。
并列四缸四冲程汽油机工作原理循环表如表2。
表2 四缸四冲程汽油机工作原理循环表4.曲柄连杆机构组成曲柄连杆机构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件。
它由机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成。
在作功行程中,活塞承受燃气压力在气缸内作直线运动,通过连杆转换成曲轴的旋转运动,并从曲轴对外输出动力。
而在进气、压缩和排气行程中,飞轮释放能量又把曲轴的旋转运动转化成活塞的直线运动。
5.配气机构组成配气机构的功用是根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门,使可燃混合气或空气进入气缸,并使废气从气缸内排出,实现换气过程。
配气机构大多采用顶置气门式配气机构,一般由气门组、气门传动组和气门驱动组组成。
6.燃油供给系统的组成及油路汽油机燃料供给系的功用是根据发动机的要求,配制出一定数量和浓度的混合气,供入气缸,并将燃烧后的废气从气缸内排出到大气中去;柴油机燃料供给系的功用是把柴油和空气分别供入气缸,在燃烧室内形成混合气并燃烧,最后将燃烧后的废气排出。
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四川工程职业技术学院《汽车构造与维护二》实验指导书实验报告班级学号姓名成绩汽车检测教研室20XX.6.实验一传动系实验一、实验目的:1.了解普通汽车底盘整体构造。
2.掌握整车传动系统的基本组成及动力传递路线3.认识离合器主要零件的结构及相互装配关系;4.理解变速器各档位动力传递路线;5.了解万向传动装置及驱动桥的构造和类型;二、实验设备与器材:1.实训QQ、皮卡轿车2.离合器总成3.变速器总成4、驱动桥总成三、实验内容与步骤:1.观察实训QQ、皮卡车的传动系统2.分解离合器总成,观察构造分析工作过程3.分解变速器总成,观察构造分析工作过程4.分解驱动桥总成,观察构造分析工作过程四、实验要求:1.操作规范,文明作业;2.认真完成《实验报告》实验一报告一、分别写出实训车QQ、皮卡的传动系统基本组成元件。
(要求按照动力传递路线写)。
二、观察QQ实训车和皮卡实训车,判断离合器操纵机构的类型。
三、观察QQ实训车和皮卡实训车,判断他们采用的变速器的类型。
四、分解三轴式变速器,理解其变速原理,写出一档、四档、倒挡的动力传递路线及传动比:1.一档:2.四档:3.倒档:4、当变速器的传动比i大于1时,其输入轴的转矩比输出轴的转矩。
传动比i既是变速比也是比,传动比i越大,转速得越多,转矩也就越多。
五、观察变速器操纵机构,理解自锁、互锁和倒挡锁的功用和原理完成一下内容。
图所示为何种机构,其作用是什么?起作用的原理是什么?(1)机构名称:(2)作用:(3)图中标识1和2的零件名称分别是:(4)作用原理:六、观察QQ实训车和皮卡实训车,判断其采用的万向节的类型。
实验二行驶系实验指导书一、实验目的:1.熟悉行驶系的基本组成。
2.熟悉车轮的基本组成、轮胎的规格型号3.熟悉悬挂系统的基本组成;二、实验设备与器材:qq车、皮卡车;常用维修工具;三、实验内容与步骤:1.观察实训QQ车行驶系统的构造和类型2. 观察实训皮卡车行驶系统的构造和类型四、实验要求:1.操作规范,文明作业;2.认真完成《实验报告》;实验报告一、观察QQ实训车和皮卡实训车,完成一下内容实验三转向系实验指导书一、实验目的:1.熟悉机械转向系的基本组成。
《汽车学基础、汽车构造(二)》实验指导书
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《汽车构造(二)》、《汽车学基础》实验指导书班级:姓名:学号:成绩:汽车工程系汽车综合实验室2012年8月《汽车构造(二)》《汽车学基础》实验指导书实验1 发动机构造实训1. 实训目的1.1 结合发动机总成,综合分析发动机两大机构和五大系统的结构关系以及工作时的相互配合关系;对发动机的总体构造有一个全面的认识。
1.2 了解发动机的拆装方法。
2. 实验步骤,方法及注意事项概述:EQ491发动机为四冲程、火花塞点燃式、直列、四缸、盆型燃烧室单顶置凸轮发动机,凸轮轴位于摇臂上方,由一个齿形带驱动,该齿形带同时驱动装于缸体前端的辅助轴,辅助轴依次驱动分电器,机油泵及汽油泵,曲轴箱强制通风。
熟悉发动机基本工作原理,结合实物了解发动机结构,认识发动机各系统的安装位置、功能及结构特点。
2.1 发动机的解体(供了解)2.1.1 放出发动机内的润滑油和冷却水。
2.1.2 发动机解体:顺序拆掉发动机附件:拆掉油标尺;拆掉发电机及其支架;拆除皮带轮及皮带;拆下汽油泵;拆下高压线及分电器。
拆掉进、排气管,进气歧管为铸铝件,每个气缸都有各自的进气道,化油器式发动机进气歧管下部装有进气预热装置,观察该装置如何工作;排气歧管为铸铁件,每个气缸都有各自的排气道,有2个出口;拆下正时齿带罩,拆除气缸盖罩。
拆下曲轴皮带轮;松开正时齿带张紧轮,拆下正时齿带;从四周往中间的顺序拧松缸盖螺栓,拆掉气缸盖。
检查所有活塞是否有所在缸对应的顺序号,没有则做好标记从下方拆卸油底壳,以防止油泥及铁屑进入曲轴箱。
拆下曲轴前端盖。
将发动机翻转,用专用工具拆下机油泵,取出机油泵传动轴。
检查所有连杆盖和主轴承盖是否有重新装配的顺序号,没有则做好标记。
转动曲轴至最方便的位置,拆掉连杆盖,推动连杆,以缸体上都取出活塞连杆总成,注意顺序。
拆下全部主轴承盖,抬出曲轴总成,然后把轴承盖按各自序号装口缸体,轻带螺栓。
注意各轴承盖的轴瓦不要互换。
2.2发动机的装配2.2.1清洁后,把主轴承轴瓦装入气缸体中,涂上机油,装入曲轴,保证止推片安装正确。
汽车构造拆装实验指导书(n)
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实验二汽车拆装实验一、实验目的通过对汽车整车、汽车发动机、底盘的拆装实验,进一步了解和掌握汽车各总成及零件部件的安装位置、工作原理、结构特点、技术要求、精度要求和相互配合关系,熟悉汽车的拆装工艺过程,会分析主要总成、零部件的结构特点、工作原理和技术要求,能正确选用、使用通用工具、专用工具和常用量具,巩固所学的汽车构造知识。
二、实验的主要内容驶在整车上卸发动机;变速箱、发动机拆装;变速箱解体与组装;驱动桥、制动器拆装;装车、调整、试车三、实验设备和工具BJ121汽车(整车)4辆、发动机总成、变速器总成、驱动桥总成、转向器总成、自动变速器总成汽车发动机拆装专用吊车、卧式千斤顶,开口扳手、活动扳手、套筒扳手、梅花扳手、扭力扳手、拉器、外径千分尺、内径百分表、厚薄规等。
四、实验方法和步骤拆装前准备清除汽车外部的泥垢,放尽发动机内的冷却液,将汽车就位,用木块抵住车轮,放尽发动机曲轴箱内的机油和变速箱、后桥的齿轮油,拆下蓄电池联接线。
(一)、在整车上卸发动机、变速箱1.观察、记录发动机、变速箱、电路、管路与车体的各部联接,必要时要做记号。
2.拆除水箱,进、排气歧管、相关管路,电路。
3.拆变速箱上盖、传动轴,、发动机支承联接螺栓、变速箱支承联接螺栓。
4.用起吊设备将发动机与变速箱从车架上整体吊下。
注意:起吊时捆扎要可靠,吊下时落地要平稳并垫实。
(二)、发动机拆装(1).外部拆卸拆卸化油器、输油泵、滤清器、风扇、水泵、发电机、起动机、分电器、皮带轮、(注意识别点火正时记号)飞轮罩壳、离合器。
(2).整体拆卸1.门室盖、摇臂、挺杆。
2.底壳、机油泵。
3缸盖,取下气缸垫。
(注意缸盖螺母的拆卸顺序,缸盖放置要小心)4.时齿轮时盖、正时齿轮、凸轮轴。
(注意识别正时齿轮上的装配记号)。
5.塞连杆组件。
将机体斜置,转动曲轴,使活塞处于下止点,拧松连杆螺栓,取下瓦盖,再转动曲轴,使活塞处于上止点,用手或木块将活塞连杆组件从气缸顶端推出。
汽车构造实习指导书
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汽车构造实验指导书车辆工程教研室目录第一部分、《汽车构造》实验指导书 (2)实验一车辆结构认知实验 (2)实验二传动系部件拆装实验 (5)实验三润滑系、冷却系、燃料供给系原理分析和演示实验 (8)第二部分《汽车理论》实验指导书 (10)实验一汽车动力性能实验 (10)试验二汽车燃料经济性实验 (11)实验三汽车制动性实验 (13)《汽车理论》实验报告 (14)第三部分《内燃机原理实验》指导书 (17)实验一、汽油机速度特性 (17)实验二、汽油机负荷特性 (17)实验三、汽油机排污特性 (18)实验四、柴油机排烟特性 (18)实验五、燃料燃烧特性与示功图实验 (18)第四部分《汽车电器》实验指导书 (19)实验一点火系试验 (19)实验二起动装置实验 (22)实验三全车线路工作原理及故障演示实验 (26)第五部分《认识实习》指导书 (28)第六部分《车辆拆装实验》指导书 (30)一、发动机拆装、调整 (31)二、变速器拆装 (35)三、驱动桥拆装及调整 (37)第一部分、《汽车构造》实验指导书《汽车构造实验指导书》是在结合我院车辆工程专业培养目标、课程大纲要求以及实验室建设规划和现有设备条件的基础上,经过广泛征求各专业教研室教师建议,最后确定了如下三个实验项目:(1)车辆结构认知实验;(2)传动系部件拆装实验;(3)润滑系、冷却系、燃料供给系原理分析和演示实验。
《汽车构造》课程是实践性很强的课程,在完成课堂教学内容的同时,任课教师应在条件许可的情况下由上述实验中选择其中2个,并尽可能让学生亲自动手,以增强其感性认识、加深对课程理论讲解的理解。
实验一车辆结构认知实验1、实验目的通过对汽车总成件的实物观察和模型演示使学生加深对课堂教学内容的理解,逐步建立汽车整车的概念,明确各总成之间的相互关系,较为深入地掌握汽车结构的一般规律,以期取得举一反三、触类旁通的效果。
2、实验原理汽车总体构造组成部分为:发动机、底盘、车身三大部分。
《汽车构造》实验指导书解析
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机材学院实验指导书《汽车构造》实验指导书九江学院机材学院汽车教研室目录1、燃料供给系结构与原理演示实验2、点火系统结构与原理演示实验3、行驶系统结构与原理演示实验4、制动系统结构与原理演示实验1、燃料供给系结构与原理演示实验一、实验目的1、掌握汽油机燃料供给系的组成与工作原理2、掌握柴油机燃料供给系的组成与工作原理3、掌握发动机燃料供给系典型部件的结构与工作原理4、分析汽油机和柴油机燃料供给系的异同点二、主要实验设备2000型桑塔纳燃油供给系统电动程控示教板、东风汽车发动机供油系电动程控示教板、东风汽车化油器工作原理电动程控示教板、东风汽车汽油泵工作原理电动程控示教板、电子控制燃油喷射系统电动程控示教板、桑塔纳发动机总成模型、东风汽车发动机总成模型、相关部件模型。
三、实验原理1、化油器式汽油机燃料供给系统燃油系统的功用是根据发动机运转工况的需要,向发动机供给一定数量的、清洁的、雾化良好的汽油,以便与一定数量的空气混合形成可燃混合气。
同时,燃油系统还需要储存相当数量的汽油,以保证汽车有相当远的续驶里程。
化油器式发动机燃油系统中最重要的部件是化油器,它是实现燃油系统功用、完成可燃混合气配制的主要装置。
此外,燃油系统还包括汽油箱、汽油滤清器、汽油泵、油气分离器、油管和燃油表等辅助装置。
2、电控汽油喷射燃料供给系统控制原理:以电控单元(微机)为控制核心,以空气流量和发动机转速为控制基础,以喷油器、点火系统和怠速空气调节为控制对象,以获得与发动机各种工况相匹配的最佳浓度的可燃混合气和点火时刻为主要目标。
组成:燃油供给系统、空气供给系统、电子控制系统及各种传感器等3、柴油机燃料供给系柴油机燃油系统包括喷油泵、喷油器和调速器等主要部件及柴油箱、输油泵、油水分离器、柴油滤清器、喷油提前器和高、低压油管等辅助装置。
四、实验内容与步骤1、2000型桑塔纳燃油供给系统电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;2、东风汽车发动机供油系电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;3、东风汽车化油器工作原理电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;4、东风汽车汽油泵工作原理电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;5、电子控制燃油喷射系统电动程控示教板通电演示,观察其各工况的工作原理;6、观察桑塔纳发动机模型,注意其燃料供给系在发动机上的安装位置;7、观察东风汽车发动机模型,注意其燃料供给系在发动机上的安装位置,并注意其与汽油机的异同点;8、观察喷油器、输油泵、喷油泵等部件模型,注意其结构与工作原理9、设备归位,清洁实验室五、实验注意事项1、遵守实验室规章制度2、不做与实验无关的事情3、不碰与本次实验无关的实验设备4、按实验设备的使用要求操作六、实验预习要求预习本次实验涉及机构的结构与工作原理;预习该机构相关部件的结构与工作原理。
汽车构造实习指导书
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机电工程学院《汽车构造实习》指导书学院班级姓名学号实验编号:实验一 汽车维修基础知识及安全教育指导教师 地 点一、实验目的和要求 ( 1 )了解汽车维修技术档案的制作 (2)了解 4S 店汽车维修设备管理的流程 ( 3)掌握汽车维修检验的步骤 (4)了解汽车维修质量管理的内容 ( 5 )掌握汽车维修安全知识 二、实验设备及材料 设备识别,工具准备 三、实验内容 (应包括步骤、方法、数据记录、处理和分析)3.1 汽车维修技术档案3.2 汽车维修设备管理3.3 汽车维修检验3.4 汽车维修质量管理3.5 汽车维修企业3.6 汽车维修安全知识 名 间姓时四、注意事项(根据需要填写)实验二 气缸活塞组零件的拆装与检测指导教师 地 点一、实验目的和要求使学生掌握气缸体及气缸盖常见损伤的检验方法,培养学生正确使用量缸表、 外径千分尺、百分表、赛尺等常用量具、仪器的能力,使学生熟悉气缸的拆装 方法和普通损伤的测试方法。
二、实验设备及材料 1 )钢直尺、赛尺、曲轴主轴承座孔同轴度检测装置、外径千分尺、量缸表、弹簧秤。
三、实验内容 (应包括步骤、方法、数据记录、处理和分析)3.1 汽缸体温和缸盖变形的检验⑴汽缸体与汽缸盖结合面平面度得检验 汽缸体与汽缸盖结合面的平面度误差 可用钢直尺﹑塞尺进行检验:将钢直尺放于汽缸体或者汽缸盖结合面上,变换不同的方向,并用塞尺测量钢直尺与结合面间的间隙,塞入塞尺的最大厚度值即 为结合面的平面度误差。
汽缸体上平面的平面度误差应不大于0.15mm ,汽缸盖 下平面的平面度误差应不大于 0.10mm 。
平面度误差超出标准时,应予以修复。
⑵曲轴主轴承座孔同轴度误差的检查 曲轴主轴承座孔的同轴度误差可用标准 芯棒进行检查,装上各道主轴承盖, 并按规定力矩拧紧其固定螺栓后,若芯棒 能顺利通过各道主轴承座孔,表明其同轴度误差符合要求;否则可在汽缸体或者主轴承盖的结合平面上铣除部份金属,装好主轴承盖, 重新镗削各道主轴承座 孔。
2013.12 汽车构造实验指导书解读
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《汽车构造》实验指导书编者陈铓湖南工程学院机械工程学院2013.12前言汽车构造课程实验教学的主要目的是为了配合课堂教学,使学生建立起对汽车总体及各总成的感性认识,从而加深和巩固课堂所学知识。
使学生对发动机及底盘各总成、部件实物建立感性认识,提高学生学习汽车知识的兴趣,巩固课堂所学知识,为后续的专业课学习打下良好的基础。
目录实验一汽车总体构造认识 0实验二曲柄连杆机构、配气机构认识 0实验三发动机供给系认识 0实验四冷却系、润滑系认识 0实验五汽车传动系认识 0实验六行驶系认识 0实验七转向系认识 0实验八制动系认识 0实验一汽车总体构造认识一、实验目的1、掌握解汽车基本组成及各组成功用;2、了解发动机总体结构和作用;3、了解底盘的总体结构和作用;4、了解车身的总体结构和作用。
二、实验内容通过认真观察,分析各种汽车的整体结构及组成。
掌握汽车的四大组成部分,各主要总成的名称和安装位置,发动机的基本构成。
三、实验设备及工具汽车整车、发动机台架、卡车底盘四、实验步骤1、汽车初步认识;2、观察轿车(SATANA2000),分析其组成及特点;3、观察发动机台架,分析其组成及特点;4、观察卡车(FUTIAN1040),分析其组成及特点;5、观察汽车动态工作过程,分析汽车的运行要素;6、观察发动机动态工作过程。
五、思考题:1、汽车由哪些部分组成?请就你分析的汽车来说明。
2、发动机的总体结构分析。
3、发动机工作过程分析。
4、对实验提出自己的意见和建议并谈谈自己的感受。
实验二曲柄连杆机构、配气机构认识一、实验目的1、掌握曲柄连杆机构组成、功用及各部件的名称、作用和结构特点;2、掌握配气机构组成、功用各部件的名称、作用和结构特点;3、掌握曲柄连杆机构的拆装方法、步骤;4、掌握凸轮轴、气门组的拆装及气门间隙的调整位置;5、了解发动机拆卸方法、步骤与装配的基本知识。
二、实验内容掌握曲柄连杆机构、配气机构组成和安装形式,活塞、活塞环的特点,气门间隙的位置。
汽车构造实习及实验指导书2010DOC
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汽车构造实习实验指导书(底盘部分)西南林学院车辆与交通工程教研室2005年6月第一部分汽车构造总体认识拆装实习一、内容汽车构造总体认识、汽车底盘部分拆装。
二、目的1、初步了解汽车总体构造及各总成、部件的一般作用及其在整车上的安装位置;2、初步掌握各总成、部件的具体结构及工作特点;。
3、初步认识各总成、部件之间的相互联系。
三、实物汽车整车,汽车发动机总成,汽车底盘部分整体,汽车底盘部分各系统总成、部件。
四、工具套筒扳手、开口板手、梅花扳手,活动板手、手钳、起子、榔头及相关专用工具等。
五、汽车总体构造简述(一)汽车的组成及功用汽车是由上万个零件组成的结构复杂的机动交通工具。
尽管汽车的总体构造可以有很大差异,但它们的基本结构都由发动机、底盘、车身和电器与电子设备四大部分所组成。
1、发动机发动机是汽车的动力装置。
其功用是为汽车提供正常行驶所需要的动力。
当前汽车发动机广泛采用的是活塞式汽油内燃机和柴油内燃机。
汽油内燃机由曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、进排气系统、润滑系统、冷却系统、点火系统和起动系统这两大机构和六大系统组成。
柴油内燃机则由除点火系统外的两大机构和五大系统组成。
2、底盘汽车底盘的功用是接受发动机的动力,使汽车产生运动,并保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。
作为汽车的基体,发动机、车身、电气设备及各种附属设备都直接或间接地安装在底盘上。
3、车身汽车车身的功用是用来安置驾驶员、乘客和货物等。
轿车和客车车身一般是整体壳体,有承载式车身和非承载式车身之分。
货车车身由驾驶室和货箱(或封闭式货厢)两部分组成。
4、电器与电子设备汽车电器与电子设备的功用是为各种用电设备提供电能;保证发动机可靠地起动;保证汽油发动机可靠地点火;为汽车夜间行车提供良好的照明;向车辆和行人提供各种表达驾驶员意向的信号;指示或显示汽车有关部位的运行情况;实现各种自动控制;适应汽车各种舒适性和安全性要求。
汽车电器设备由电源(蓄电池、发电机)、汽油机点火设备、发动机起动电动机、照明与信号设备、仪表、空调、刮水器、收录机、门窗玻璃电动升降设备等组成。
汽车构造实验指导书(精)
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汽车构造实验指导书李国政编青岛大学机电工程学院车辆工程系2006年2月前言汽车整车拆装实训课是汽车专业的重要实践环节,它与课堂讲授课密切配合,共同完成教学大纲规定的教学任务。
通过实训课,使同学们建立汽车整车构造的实物概念,进一步巩固课堂讲授的知识,更深入的了解汽车各总成部件构造细节及名称,熟悉汽车部件的拆装及操作工艺,为后继专业课程及专业性实习打下基础。
实训课的目的是配合课堂教学、结合实物系统的分解观察掌握汽车主要零部件的功能、组成、结构、类型和工作原理。
实训课的教学内容包括实物讲授和拆装观察分析两部分。
实物讲授是由于有些内容受条件限制,在课堂上难以讲清,故安排在实验课中结合实物进行讲授。
拆装观察是对完整的实物或重要总成分解成零件,然后分析观察零件的形状,安装定位基准,各部件的关系,调整方法和装配工艺,培养学生的实际动手能力和思考分析能力。
为使实训课顺利进行,对学生提出以下要求:1.实训前要全面复习课堂讲授的有关内容,记住其主要内容。
2.实训中听从教师指导、严格遵守实验室各项规章制度,注意安全。
3.爱护实训教具及设备,与实验课无关的设备不要乱动。
4.在实训中要认真观察分析各零部件,要勤学多问,总结实训收获,认真完成实训报告。
实训地点:车辆实验室实训一汽车及发动机的总体构造一、目的1.通过实训对汽车的组成、总布置型式以及各总成有一个初步认识;2.了解各组成部分的基本功用及在结构上的相互联系;3.初步了解不同类型的汽车的结构特征。
二、基础知识1.汽车总体构造汽车由许多不同的装置和部件组成,其结构型式和安装位置多种多样。
汽车所用的动力装置不同时,其总体构造差异很大。
汽车主要由发动机、底盘、车身和电气设备等四部分组成。
小轿车还装有空调和其他附属设备。
(1)发动机使供入其中的燃油燃烧产生动力,是汽车行驶的动力源泉。
(2)底盘接受发动机的动力,使汽车正常行驶。
由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。
行驶系—安装部件、支承全车并保证行驶。
汽车底盘构造原理实验指导书下1 精品

《汽车底盘构造原理》实验指导书汽车与交通实验中心编实验六:汽车各种汽车车架、车身展示实验类型:演示实验学时: 1 开出要求:必做一、实验目的1.了解车身的结构形式2.了解车身的制造工艺3.了解车身的安全性、舒适性设计理念。
二、实验原理及说明汽车车身结构从形式上说,主要分为非承载式和承载式两种。
非承载式车身的汽车有刚性车架,又称底盘大梁架。
车身本体悬置于车架上,用弹性元件联接。
车架的振动通过弹性元件传到车身上,大部分振动被减弱或消除,发生碰撞时车架能吸收大部分冲击力,在坏路行驶时对车身起到保护作用,因此车厢变形小,平稳性和安全性好,而且厢内噪音低。
但这种非承载式车身比较笨重,质量大,汽车质心高,高速行驶稳定性较差。
承载式车身的汽车没有刚性车架,只是加强了车头,侧围,车尾,底板等部位,车身和底架共同组成了车身本体的刚性空间结构。
这种承载式车身除了其固有的乘载功能外,还要直接承受各种负荷。
这种形式的车身具有较大的抗弯曲和抗扭转的刚度,质量小,高度低,汽车质心低,装配简单,高速行驶稳定性较好。
但由于道路负载会通过悬架装置直接传给车身本体,因此噪音和振动较大。
还有一种介于非承载式车身和承载式车身之间的车身结构,被称为半承载式车身。
它的车身本体与底架用焊接或螺栓刚性连接,加强了部分车身底架而起到一部分车架的作用,例如发动机和悬架都安装在加固的车身底架上,车身与底架成为一体共同承受载荷。
这种形式实质上是一种无车架的承载式车身结构。
因此,通常人们只将汽车车身结构划分为非承载式车身和承载式车身。
非承载式车身和承载式车身都有优缺点,使用在不同用途的汽车上。
一般而言,非承载式车身用在货车、客车和越野车上,承载式车身一般用在轿车上,现在一些客车也采用这种形式。
非承载式车身和承载式车身按照有无刚性车架划分,什么叫车架,是首先要弄清楚的问题。
车架就是支承车身的基础构件,一般称为底盘大梁架。
发动机、变速器、转向器及车身部分都固定其上,它除了承受静载荷外还要承受汽车行驶时产生的动载荷,因此车架必须要有足够的强度和刚度,以保证汽车在正常使用时受到各种应力下不会破坏和变形。
汽车发动机构造与维修试验指导书
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实验一发动机总体构造及常用工具的认识一、实验目的1、了解常用工具和量具的种类和作用;2、掌握常用工具和量具的正确使用方法;3、认识往复活塞式发动机的整体结构;4、认识两大机构和五大系统的组成、主要部件的名称、安装位置;5、熟悉曲柄连杆机构和配气机构主要机件的装配关系和运动情况;6、理解发动机常用术语。
二、实验设备和工具各种扳手、活塞环装卸钳、气门弹簧装卸钳、千斤顶、黄油枪;钢板尺、游标卡尺、外径千分尺、百分表、量缸表、塞尺;完整的汽车发动机模型、丰田8A 发动机、夏利2000型轿车。
三、实验内容1、讲解拆装工具的作用和使用方法;2、讲解常用量具的使用方法和读数原理;3、介绍发动机的作用;4、对应可以运动的发动机模型,讲解发动机的总体构造和工作原理;5、对应发动机模型和实物,讲解发动机主要部件的名称和安装位置;6、对应发动机模型和实物,讲解发动机常用术语,夏利2000型轿车8A发动机性能参数如附表1所示。
四、实验要求1、针对所讲授的实验内容,能完全理解并掌握。
2、每位同学可以实际操作各种扳手;3、对各种量具进行正确的读数;4、通过实验内容的讲授,针对夏利2000型轿车,可以自行解决以下问题:(1)判断出该发动机的位置和形状;(2)判断出该发动机气缸排列方式和气缸数;(3)判断出该发动机的冷却方式;(4)判断出发动机的前和后端,及发动机旋转方向;五、思考题发动机的位置在车上主要有哪几种形式?附表1夏利2000型轿车8A发动机性能参数表实验二气缸内径的测量一、实验目的1、掌握游标卡尺、千分尺、内径量表的使用方法。
2、能够使用内径量表(量缸表)测量出气缸内径并进行圆度和圆柱度的计算。
二、实验设备及工量具1、设备汽车发动机1台,2、工量具游标卡尺、千分尺、内径量表(量缸表)各一个。
三、试验内容气缸磨损的检查。
四、实验操作及步骤气缸磨损(圆度、圆柱度)的检查气缸磨损检验的工艺流程:1、安装量缸表(1)根据汽缸直径的尺寸,选择合适的接杆装入量缸表的下端。
汽车底盘构造实验指导书(赵向阳)
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《汽车底盘构造与维修》实验指导书河南机电高等专科学校汽车系实验一汽车底盘认识一、实验目的与要求1、熟悉常见轿车或货车底盘的组成和基本工作原理,了解底盘各总成件的安装位置,为后续各章节的学习打下基础。
2、熟悉汽车传动系的组成及各总成的位置,为传动系的学习打下基础。
二、实验设备及工、量具夏利2000轿车1辆和货车2~5辆。
三、实验步骤及操作方法(一)预备知识学习1、学习汽车维修的安全基本规则。
如:工具安全使用、汽油安全使用规则、维修废品的处理规则、安全用电规则、汽车路试的安全要求、车底工作时的安全规则、维修作业的安全要求等。
2、学习常用和专用汽车维修工具使用的基本知识。
如:常用工具(开口扳子、梅花扳手、套简扳子、活动扳手、滤清器扳手、轮胎套筒扳手、火花塞套筒、螺丝刀、手锤)、举升设备(千斤顶、双柱举升器、四柱举升器)、螺栓拆装机具、拆装紧配合零件的工具(压床和各种拉器)等工具的使用基本知识。
(二)汽车底盘构造的大致认识1、驾驶室内仪表和操纵装置的认识认识仪表板上的车速表(里程表)、发动机转速表、机油压力表、燃油表、发动机故障指示灯和各种指示灯或警告灯等;认识转向盘、变速操纵装置、离合器踏板(自动变速器无此踏板)、油门踏板、制动踏板、驻车制动装置和点火开关的位置及使用方法。
2、汽车传动系认识认识汽车传动系的组成、布置及功用,参见图1-1。
图1-1 汽车传动系的组成与布置1-离合器;2-变速器;3-驱动桥壳;5-差速器;6-半轴;7-主减速器;8-传动轴3、汽车行驶系认识认识汽车行驶系的组成、布置及功用。
4、汽车转向系认识认识汽车转向系的组成、布置及功用,参见图1-2。
图1-2 转向系示意图1-转向盘;2-转向轴;3-转向节;4-转向轮;5-转向节臂;6-转向横拉杆;7-转向减振器;8-转向器5.汽车制动系认识认识汽车制动系的组成、布置及功用,参见图1-3。
图1-3 制动系结构示意图1-制动踏板;2-制动主缸推杆;3-制动主缸活塞;4-制动主缸;5-油管;6-制动轮缸;7-轮缸活塞;8-制动鼓;9-摩擦片;10-制动蹄;11-制动底版;12-支承销;13-制动蹄复位弹簧四、思考题1、汽车总体上由哪几个部分组成?2、汽车底盘包括哪几个系统?各个系统包括哪些主要部件?3、简述汽车传动系的动力传递路线。
《汽车构造》实验指导书
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《汽车构造》实验指导书汽车工程系2008年5月目录实验目的与要求 (2)实验一曲柄连杆机构和机体零件的构造及测量 (3)实验二配气系统的构造与调整 (5)实验三燃油喷射系统的构造 (7)实验四喷油器、输油泵的构造与调整 (10)实验五供油时间的检查调整及喷油泵车上的安装 (12)实验六常用调速器的构造及检查调整 (15)实验七润滑系的构造与调整 (16)实验八冷却系的构造与调整 (17)实验九离合器的构造与调整 (18)实验十变速器构造 (19)实验十一主传动构造与调整 (20)实验十二转向系的构造与调整 (24)实验目的与要求一、实验目的汽车专业实验是本专业的一个重要教学实践性环节。
通过校内部分实验,巩固学生的汽车构造知识,了解汽车总成的拆装要领,掌握主要的调整方法,提高学生的动手能力。
二、实验要求及注意事项:学生应认真阅读实验指导书,了解实验的目的、内容、安排及要求,并在实验过程中认真执行。
要求:1、实验结束时,完成一份实验小结,实验小结应实事求是的反映实验过程中的体会和建议,字迹清楚。
按要求上交报告。
2、严格按照实验计划分组进行,人员按编组固定,不得私自调换。
实验前完成报告中的预习部分,实验后完成思考题,并于实验时交于指导教师。
实验一曲柄连杆机构和机体零件的构造及测量一、目的与要求通过对典型发动机的曲柄连杆机构和机器零件的观察、分析、研究,熟悉曲柄连杆机构和机体零件的组成与结构特点以及主要配合面的检查部位和测量方法。
二、设备、仪器和工具汽油机一台。
各种类型曲柄连杆机构的总成,部件和零件等实物与教具。
塞尺一把、内径百分表一盒、外径百分尺〔25-50毫米、50-75毫米、75-100毫米)各一把、深度尺一把。
三、进行的方法、步骤(一)观察并研究曲柄连杆机构的组成与各零部件的结构特点。
1.气缸、缸体、缸盖、曲轴箱等机体零件的总体布置、结构特点。
2.不同类型燃烧室的组成和结构特点。
3.活塞连杆组的组成,各部分的功用、型式和结构特点。
汽车构造实验指导书
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2011 至2012 学年度《汽车构造》(Ⅰ、Ⅱ) 实验指导书课程名称:汽车构造(Ⅰ、Ⅱ)指导教师:皮胜文教材:陈家瑞主编.汽车构造实验学时:12学时适用班级:10汽车专机电工程学院实验一:化油器的拆装一、实验目的拆装化油器,了解其五大装置及其油道和气道,弄清各量孔的位置和功用,明确在各种发动机工况下化油器的供油情况。
二、实验教具和工具1、常用工量具各一套;2、化油器(CAH101型);3、化油器总成挂图一套。
三、实验注意事项1、注意操作安全;2、正确使用工具和量具;3、注意化油器密封垫的安装;4、有秩序地放置拆卸的零件、注意拆装顺序和应观察的内容。
四、实验拆装步骤CAH101型化油器的拆装方法和顺序。
拆卸前应先将化油器上、中、下三体分开,即拧松螺钉和垫片,取下上体和垫片;拆下拉杆上的连杆,分开中、下体,取出其间的石棉板和大喉管,然后按下述步骤进行拆卸:1、上体零件的拆卸拆下进油管接头、取出进油滤网,拆下进油针阀、浮子、油面调节螺钉、真空省油器空气缸、真空柱塞、弹簧及弹簧座和卡簧(注意弹簧预紧力的调整结构)。
在拆下上述零件的同时、仔细观察:浮子室平衡管、浮子结构、油平面高低的控制及调整、真空加浓通气道、进油通道和阻风门及其关闭情况。
2、中体零件的拆卸拆下连接板和拉杆,机械加浓推杆(及卡簧)、加速泵活塞及弹簧;拆下真空加浓系统;拆卸机械加浓系统;拆卸加速泵出油阀系统;拆卸主空气量孔,取出渗气管;拆卸第一、第二怠速空气量孔和怠速堵塞;拆卸主量孔螺塞。
在拆下上述零件的同时,仔细观察:所有量孔及进出油道和空气道的走向和路线、主喷管、小喉管内的环状喷口;机械加浓装置、加速泵的调整等结构。
3、下体零件的拆卸拧松下体外侧螺母和节气门上的螺钉,取出节气门和节气门轴;拆卸怠速调节螺钉。
仔细观察:怠速装置油道、空气道、怠速喷口、怠速过渡喷口、真空加浓装置的通气孔、真空加浓通气道和为点火系真空点火提前调节装置提供真空源的气孔、节气门及其操纵机构;注意怠速调节螺钉和怠速限制螺钉的调整结构。
《汽车构造》课程实验指导书(新)
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无锡商业职业技术学院《汽车构造》实验指导书主编:王美娟汽车运用技术教研室实验一曲柄连杆机构构造认识(2课时)一、实验目的1、了解曲柄连杆机构的主要组成2、掌握曲柄连杆机构的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的曲柄连杆机构各主要零件(气缸体、气缸盖、气缸垫、活塞、活塞环、活塞销、连杆、曲轴、飞轮、曲轴连杆轴承、曲轴主轴承、连杆衬套、缸盖螺栓、连杆螺栓等);2、典型发动机整机;3、常用工具一套。
三、实验原理曲柄连杆机构将燃料燃烧产生的热能转变为活塞往复运动的机械能,再通过连杆将活塞的往复运动变为曲轴的旋转运动而对外输出动力。
曲柄连杆机构主要由机体组、曲柄连杆机构组、曲轴飞轮组组成。
四、实验内容与步骤1、实验内容(1)曲柄连杆机构零件认识;(2)各零件安装的相互位置关系;(3)曲柄连杆机构的工作情况2、实验步骤(1)由任课教师带领,借助实物认识曲柄连杆机构各主要零件的基本构造和结构特点、了解各零件所用材料;(2)通过实验指导教师拆装演示,了解曲柄连杆机构各主要零件间的相互安装位置关系,熟悉活塞连杆组的安装方向,气缸垫的安装方向,并熟悉曲柄连杆机构各零件的工作情况;(3)每个班级的学生根据人数分二至三组(每组10~15人)由任课教师和实验指导教师分别负责组织实施。
五、实验要求1、学生进入实验室应严格遵守实验室学生守则和安全操作规程。
任课教师和实验指导教师要对参加实验的学生严格管理,确保实验期间人身和实验设备、器材的安全;2、学生进入实验室,必须穿学校统一下发的工作服,注意维持实验室内的教学秩序;3、实验结束,应将实验室清理、打扫干净。
六、实验思考题1、曲柄连杆机构的工作情况是怎样的?2、在安装气缸垫时应注意什么?实验二配气机构构造认识(2课时)一、实验目的1、了解配气机构的主要组成2、掌握配气机构的工作原理二、实验仪器设备1、拆散的典型车型的配气机构各主要零件(气门、气门弹簧、气门导管、气门座、正时齿轮、正时皮带、凸轮轴、挺柱或液压挺柱、推杆、摇臂、摇臂轴、摇臂轴座等);2、典型发动机整机;3、常用工具一套。
《汽车底盘构造与检修》实验指导书
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《汽车底盘构造与检修》实训指导书2011年8月目的要求:1、掌握汽车传动系的组成及功用;2、掌握汽车传动系的功用;3、能正确描述汽车传动系的各种布置形式及特点。
实验一离合器的拆装与检修一、实验目的1、熟悉离合器的功用,结构和组成部分;2、熟悉离合器的工作原理;3、正确拆装离合器;4、掌握离合器的调整及检修。
二、实验设备及仪器离合器总成、套筒扳手、扭力扳手、锤子、离合器拆装托架、压具、百分表、外径千分尺。
三、实验内容1、观察离合器有哪几部分组成的,各个组成部分的特点。
2、观察离合器,弄清楚离合器传递动力时和中断动力时主动、从动部分的之间的关系。
3、拆开离合器,观察离合器盖和压盘是如何联接的,怎么样防止拆离合器盖时弹簧不会弹出。
4、拆下分离杠杆及其附件,观察其结构。
5、观察压盘,在压盘的弹簧处铸有十字形筋条,其有何作用。
6、观察从动盘的连接情况、其上扭转减振器的构造何作用。
7、装离合器时,应放在平整的面上,以便弹簧竖直不倒。
8、装复离合器,调整各分离杠杆,使其内端面在同一平面内。
然后用扭力扳手为25N·M的力矩拧紧螺母。
四、检修要求1、从动盘的检查与修理:应测量单面跳动量,在半径为120-150mm处测量,从动盘的翘曲量不应大于0.80mm,如果翘曲量大于0.80mm时,用夹模校正法和扳手校正法进行校正。
2、离合器盖的检查与修理:离合器盖的端面平面度误差应不超过0.50mm,否则应予以校正。
观察离合器盖是否有裂纹,有裂纹进行焊修。
3、周布弹簧的检查与修理:弹簧的自由长度差一般不大于2mm,弹簧外圆柱面与端面的垂直度误差不超过2mm。
否则予以更换。
4、分离件的检查与调整:在装配离合器时,看能否调整分离杠杆内端面在同一平面内,各杠杆高度差应不大于0.2mm,如果不行应更换。
五、实验考核1、考核要求(1)正确的拆装离合器。
(2)正确检修部分零件。
(3)正确调整离合器。
2、考核时间考核时间为30min。
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《汽车构造》实验指导书编者谷兰俊范鑫江苏理工学院机械与汽车工程学院2005.6前言汽车构造课程实验教学的主要目的是为了配合课堂教学,使学生建立起对汽车总体及各总成的感性认识,从而加深和巩固课堂所学知识。
使学生对发动机及底盘各总成、部件实物建立感性认识,提高学生学习汽车知识的兴趣,巩固课堂所学知识,为后续的专业课学习打下良好的基础。
实验一汽车总体构造认识一、实验目的1、掌握解汽车基本组成及各组成功用;2、了解发动机总体结构和作用;3、了解底盘的总体结构和作用;4、了解车身的总体结构和作用。
二、实验内容通过认真观察,分析各种汽车的整体结构及组成。
掌握汽车的四大组成部分,各主要总成的名称和安装位置,发动机的基本构成。
三、实验设备及工具汽车(SANTANA2000、BJ2020、EQ1090)发动机模型卡车底盘四、实验步骤1、汽车初步认识;2、观察轿车(SATANA2000),分析其组成及特点;3、观察越野车(BJ2020),分析其组成及特点;4、观察卡车(EQ1090),分析其组成及特点;5、观察汽车动态工作过程,分析汽车的运行要素;6、观察发动机动态工作过程。
五、思考题:1、汽车由哪些部分组成?请就你分析的汽车来说明。
2、发动机的总体结构分析。
3、发动机工作过程分析。
4、对实验提出自己的意见和建议并谈谈自己的感受。
实验二曲柄连杆机构、配气机构认识一、实验目的1、掌握曲柄连杆机构组成、功用及各部件的名称、作用和结构特点;2、掌握配气机构组成、功用各部件的名称、作用和结构特点;3、掌握曲柄连杆机构的拆装方法、步骤;4、掌握凸轮轴、气门组的拆装及气门间隙的调整位置;5、了解发动机拆卸方法、步骤与装配的基本知识。
二、实验内容掌握曲柄连杆机构、配气机构组成和安装形式,活塞、活塞环的特点,气门间隙的位置。
三、实验设备及工具1.设备:发动机4台2.工具:成套工具4盒活塞和活塞环专用安装工具4套气门拆装工具4套。
四、实验步骤1、准备大致解体发动机2、曲柄连杆机构的组成认识(如图2-1)。
图2-1 曲柄连杆机构的组成2.1 观察分析该机构三个组成部分:机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组。
1)机体组:气缸体、气缸套、气缸盖、油底壳、气缸垫等。
2)活塞连杆组:活塞、活塞环、活塞销、连杆等。
3)曲轴飞轮组:主要由曲轴和飞轮等组成。
2.2 观察曲柄连杆机构各零件的结构特点1)气缸体·观察气缸体的三种结构形式(图2-2):一般式、龙门式、隧道式·一般式:曲轴轴线与缸体下平面共面·龙门式:曲轴轴线高于缸体下平面·隧道式:主轴承座、盖为一体·观察气缸的两种冷却方式:水冷、风冷·观察气缸的排列形式:直列式和双列式·比较两种气缸套的结构特点:干式和湿式一般式龙门式隧道式图2-2 气缸体的三种结构形式2)气缸盖:·分析气缸盖的结构特点:找出冷却水套,进、排气道,油道,气门座圈、通孔,火花塞座孔或喷油器座孔。
·气缸盖的种类:一缸一盖、几缸一盖和所有气缸共用一个缸盖·分析燃烧室的形状:楔形燃烧室、盆形燃烧室、半球形燃烧室3)气缸垫:分析气缸垫的作用4)活塞:·活塞构造分为三个部分:顶部、头部、裙部。
·观察活塞顶部的形状(如图所示2-3):平顶、凸顶、凹顶、凹坑图2-3 活塞顶部的形状(a)平顶 (b)凹顶(c)凸顶(e)(d)(f)凹坑·观察活塞头部的环槽有几道,找出气环环槽、油环环槽和隔热槽5)活塞环:·分析气环和油环的结构特点。
·气环的切口形状有:直角形切口、斜切口、阶梯形切口、带防转销钉槽的切口·结合实物分析不同气环的断面形状(如图2-4所示):矩形环、扭曲环、锥形环、梯形环、桶面环·分析油环属于普通式(即整体式)还是组合式6)活塞销·分析活塞销连接配合方式是属于全浮式还是半浮式,分别适用于什么场合。
图2-4 气环的断面形状7)连杆·连杆由小头、杆身、大头三部分组成。
找出连杆小头润滑用的油孔和油槽。
连杆大头有平切口、斜切口两种,找出现场教学所用连杆的定位方法,属于螺栓和螺栓孔定位、止口定位、锯齿定位还是套筒定位。
·V形发动机连杆形式有并列连杆式、主副连杆式和叉形连杆式,现场教学的V形发动机的连杆属于哪一种。
8)曲轴·由曲轴前端、后端和若干个曲拐三部分组成。
曲轴上只能设置一处轴向定位装置,多采用滑动止推轴承:翻边轴瓦的翻边部分和单制的具有减摩合金层的止推片。
观察扭转减震器的形式:橡胶摩擦式扭转减震器、干摩擦式扭转减震器、粘液式扭转减震器。
9)飞轮·功用:贮存能量、稳定转速、克服短时间的超负荷,它还是离合器的主动件。
·在保证转动惯量的前提下,质量应尽可能小,且质量集中在轮缘上。
飞轮外缘一般压装有齿圈。
飞轮、曲轴要进行动平衡实验。
3、配气机构的组成认识3.1观察配气机构的种类和特点(如图2-5)。
图2-5 配气机构的分类·配气机构的形式:气孔式配气机构、气门式配气机构·气门式配气机构的分类:1)按气门的布置形式分气门顶置式、气门侧置式、进气门顶置和排气门侧置式和凸轮轴下置式2)按凸轮轴的布置位置分凸轮轴中置式和凸轮轴上置式3)按曲轴和凸轮轴的驱动方式分齿轮传动式、链传动式和带传动式4)按每缸气门数目分二气门式、四气门式和五气门式·气门顶置式配气机构主要由气门组和气门传动组组成。
·其中,气门组包括气门、气门导管、气门弹簧、气门弹簧座、锁片等。
气门传动组则由摇臂轴、摇臂、推杆、挺柱、凸轮轴和正时齿轮组成。
·识别各零件,分析各零件结构特点。
2.气门顶置式配气机构的组成·主要由气门组和气门传动组组成。
其中,气门组(如图2-6)包括气门、气门座、气门导管、气门弹簧、气门弹簧座、锁片等。
气门传动组(如图2-7)则由摇臂轴、摇臂、推杆、挺柱、凸轮轴和正时齿轮组成。
图2-6 气门组部件图2-7 气门传动组部件五、思考题1、发动机曲柄连杆机构、配气机构各部件的名称、作用和结构特点。
2、气缸盖、顶置凸轮轴的拆装方法及要求;3、了解发动机拆卸与装配的基本知识。
4、对实验提出自己的意见和建议并谈谈自己的感受。
实验三发动机供给系认识一、实验目的1、观察汽油机燃料供给系的组成及各部件之间的连接关系,分析燃料供给路线。
2、学习掌握汽油机怠速的调整方法和浮子室油面的调整部位、方法。
3、掌握柴油机燃料供给系的组成,了解各总成的名称、作用和连接关系4、掌握柴油机和汽油机燃油系统的结构区别二、实验内容掌握汽油机和柴油机燃料供给系的组成及各部件之间的连接关系,燃料供给路线。
三、实验设备及工具EQ1090汽油机台桑塔那时代超人一台6135柴油机一台BJ2020G 汽车一台四、实验步骤(一)汽油机1、分析汽油发动机各种工况下对可燃混合气的要求及化油器是怎样实现的?2、观察EQ6100型发动机燃油供给系的结构,各部件的安装位置及联接情况,空气、燃油的供给路线,混合气的形成,废气的排出。
3、观察化油器外部结构,清楚化油器的安装位置及周围的连接零件,明白燃油和空气的流动情况,汽油与空气的混合部位,阻风门和节气门的区别。
4、拆下化油器上体,找到进油针阀总成,分析浮子室油面高度的调整方法,指出浮子室平衡管,取出浮子总成。
5、观察喉管的结构,找出主供油系的喷孔及空气量孔,取出泡沫管,分析其工作情况。
6、拆掉加速泵拉杆与节气门之间的联动拉钩,将化油器中体与下体分开。
7、取出拉杆,分辨机械加浓装置和加速装置,观察机械加浓装置的组成,分析其工作情况,找出加速泵喷嘴及回油阀,分析加速泵的工作原理。
8、观察怠速系统,找出怠速喷口,怠速调节针阀,怠速过渡喷口,怠速空气量孔。
分析怠速工况时的供油情况。
9、装复化油器,关闭阻风门,分析起动时化油器如何工作。
10、化油器的调整1)油面的调整,正常情况下,油面高度应在油面观察窗中点位置±1mm,当油面不合适时,应在发动机运转情况下缓慢旋动油面调整螺钉,向下油面则上升,反之油面下降。
油面高度将直接影响混合气的质量。
2)怠速的调整找出节气门调整螺钉和怠速调整螺钉,分析其作用。
(二)柴油机1、分析柴油的传输途径。
柴油箱内储存有经过沉淀和滤清的柴油,柴油从柴油箱被吸入输油泵并泵出,经柴油滤清器滤去杂质后,进入喷油泵;自喷油泵输出的高压柴油经高压油管、喷油器、喷入燃烧室。
由于输油泵供油量比喷油泵供油量大得多,过量的柴油便经回油管回到输油泵。
2、观察分析柴油机燃油供给系的组成(如图3-1),包括喷油泵、喷油器、调速器等主要部件,还有油箱、输油泵、油水分离器、燃油滤清器、喷油提前器和高、低压油管等辅助装置。
图3-1 柴油机燃油系统的组成3、柴油机燃油供给系统的功用是:1)向柴油机提供工作过程所需的燃料。
2)滤除燃油内的机械杂质、尘土和水分,以保持所有机件正常工作。
3)按照柴油机的工作顺序和规定的喷油提前角,将一定数量的柴油,以一定的压力喷入柴油机各个气缸内。
4)按一定的喷油规律和喷雾质量喷入燃烧室,以保证可燃混合气的形成。
燃油供给系统的工作对可燃混合气的形成关系很大,直接关系到柴油机的动力性、起动性、经济性和噪音,因此它是柴油机的重要组成部分。
3.1 柴油机燃料供给系的组成。
4、观察柴油机各部件,分析其工作过程1)观察高压喷油泵的安装位置,比较A型泵和PB型泵的区别;2)观察柱塞上螺旋斜槽的位置和旋向,分析其如何改变供油量;3)喷油泵的油量调整部位;4)放松出油阀座防松夹板螺钉,然后拆去分泵出油阀座,取出出油阀总成,观察出油阀的结构,分析其工作原理;5)观察分泵柱塞套和相应柱塞配套摆放,并分析喷油泵高压产生的原理;6)观察分泵滚轮体总成;7)观察调速器;8)观察喷油器的结构及压力调整部位。
五、思考题1、浮子是如何保持浮子室内油面高度。
2、节气门调整螺钉和怠速调整螺钉各调节什么?3、为什么化油器要采用多重喉管的形式4、画出所拆高压喷油泵分泵结构示意图,标注各零件名称,写出工作过程。
5、柴油机的高压油泵为什么要装调速器?实验四冷却系、润滑系认识一、实验目的1.掌握冷却系和润滑系的组成及工作原理。
2.掌握冷却系和润滑系各零件的结构特点。
二、实验内容掌握发动机冷却系统的组成及功用,冷却系统的主要部件的安装位置以及结构。
掌握发动机润滑系的构成和布置,功用,润滑油的流经路线。
三、实验设备及工具.EQ1090汽油机四台桑塔那时代超人一台6135柴油机一台BJ2020G 汽车一台各种柴油机和汽油机冷却系和润滑系零部件四、实验步骤(一)观察汽车冷却系(如图4-1所示)。