高中化学试卷的命制规范与策略PPT课件

1、Times New Roman 五号 2、某元素的元素符号与其相对原子质量间隔一个空格
例如：H和1之间隔一个空格 3、某元素的相对原子质量与其后的元素符号间隔四个空格
4、试卷中值得注意的问题
（1）大题题号（中文字顶格）、题型（小题数及答题说明）（五号黑体）
例如： 一、选择题（本题共有8小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是
A.VNO=0．12mol/(L.min)
1、试卷标题
年份 + 地域 + 考试性质（三号宋体）
学科试卷（二号黑体）
例如： 2011年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试
武汉市2011届高中毕业生四月调研考试
数学试卷
2、试卷说明
本试卷共×页，全卷满分×分。考试用时×分钟。（五号黑体）
例如： 本试卷共14页，全卷满分300分。考试用时150分钟。
6、关注过程与方法，在开放中重视对探究方法的提炼
本题是一道综 合性的实验题，它 以氢化钙为载体， 考查了氢气的实验 室制取、洗气、干 燥、检验纯度以及 实验方案的设计等 知识。本题既结合 化学核心知识，也 整合化学核心思想 与观念；既重视定 性分析，也重视定 量分析；既结合探 究环节，也结合探 究方法，然后解决 探究性问题。
本题从甲苯出 发经过一系列反应 最终生成香豆素， 以此为载体，考查 了核磁共振氢谱、 同分异构体、有机 化学反应类型、有 机物的命名、取代 反应方程式的书写 等有机化学知识。
5、关注情感，充分发挥试题的教育功能，渗透情感教育
本题以纤维素为载体，以纸质文物保护为背景，考查考生科学知识 的同时渗透人文精神。主要涉及的化学知识有：盐类的水解、高分子化 合物的水解、盐与酸的反应、氧化还原反应的配平等等。
（4）一律使用1.5倍行距。 有时为了试卷结构，可将行距在1.5倍左右调整
5、化学试卷中专业字符的输入
（1）物理量的符号要用斜体，下标为正体，并用括号标明对象 例：M(NaCl) m(NaCl) Ksp(CaSO4)
（2）数值与单位之间有一个空格 例： 0.1 g不能输出为0.1g
单位与化学式之间有一个空格 例：0.1 mol/L NaOH不能输出为0.1 mol/LNaOH
本题以胆矾晶体为载体，用数形结合的 方式设置问题情境，考查学生利用数学工具 解决化学问题的能力。涉及到的知识点有： 硫酸铜晶体的热稳定性、铜及其化合物的性 质，溶解平衡、沉淀的生成等等。考查考生 接受、吸收新信息的能力，从中提取实质性 内容，并与原知识进行整合，解决新问题。
3、贴近实际，展示学科课程的生活价值，体现应用性
1.反应4NH3+5O2=4NO+6H2O(g) 。在5L的密闭容器中反应半分钟 后，NO的物质的量增加了0.3mol，则VX为（ ）
A.VNO=0．12mol/(L.min)
1.反应4NH3+5O2=4NO+6H2O(g) 。在5L的密闭容器中反应半分钟 后，NO的物质的量增加了0.3mol，则VX为（ ）
本试卷共8页，全卷满分150分。考试用时120分钟。
3、试卷中的“注意事项”
用于提醒考生一些值得注意的问题
例如：
注意事项（五号黑体） 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题
卷指定位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。 2．选择题的作答：选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，
符合题目要求的。）
（2）小题题号
选择题:题号（阿拉伯数字顶格）.正文（换行缩进到与第一行正文对齐，选项也是如此）
例如： 1．2011年是国际化学年，主题为“化学——我们的生活，我们的
未来”。下列说法错误的是
全角 圆点
A．化学是一门以实验为基础的自然科学 B．化学是在原子、分子水平上研究物质的科学 C．化学是生命科学、材料科学、能源科学等的重要基础 D．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
（以2011年高考全国新课程理综卷为例）
1、基础知识的考查，强调以学生发展为本，紧扣核心知识。
本题以氯化钠为载体，以物质的量为中心，结合化学基本概念和体积、离子晶体等知识。考查考生对化学基础知识融会贯通的能力。
2、能力的考查，突出学生学习方式的变革，坚持能力立意
非选择题:题号（阿拉伯数字顶格）.（×分）
试题正文（首行缩进）
例如： 18．（8分）
A、B、C为短周期元素，它们的位置关系如图所示。已知B、C两
元素原子序数之和是A元素的原子序数的4倍。
请回答下列问题：
（1）A的氢化物的电子式为
；
各小问结束时用分号 最后一问结束时用句号
（2）B在周期表中的位置
。
（3）试题正文一律使用五号宋体，其中阿拉伯数字和英文 字母使用Times New Roman
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.答在试题卷上无效。 3.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水的签字笔直接答在答题卷上的每题所对应
的答题区域内.答在指定区域外无效.（五号宋体或楷体）
以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 O 16 P 31 Cl 35.5
（宋体五号）
（5）化学方程式的输入 以上输入可以使用“化学金排”、“ChemPaster”等工具软件
（6）Word文档中图文混排的网格格式的应用
①选择图形对象，反键(鼠标右键)→ 设置对象格式→版式→嵌入型。
②插入表格，建立1×2(行×列)表格， 定义表格格式为无框线
③在表格右端(或左端)放置图片，左 端(或右端)放置文本。
本题是一道定量测试学生理论知识的综合试题；它涉及到的
知识点主要有：化学反应与能量(包括燃烧热、热化学方程式、盖 斯定律)、化学反应速率、化学平衡、转化率、电化学(包括原电池 正负极反应、燃料电池的理论效率) 等等理论知识。考查考生分析 问题和解决（解答）化学问题的能力。
4、信息迁移，考查新信息的接受能力，讲求开放性
（3）注意物理量和单位字母的大小写 例：M V pH g kg L mL
*表示化学反应速率的v的输入方法： 输入小写字母v→斜体→用“Palatino Linotype”字体
*有关
的输入方法： ①字体使用Times New Roman ② 输入：插入\符号\基本希腊语中，正体
（4）部分化学符号的输入 以上输入可以使用“化学金排”、“ChemPaster”等工具软件