医师资格实践技能考试程序内容及方法
医师实践技能考试内容
医师实践技能考试内容
医师实践技能考试主要包括以下几个方面：
1. 病史采集和病例分析：病史采集需要考生熟练掌握问诊技巧和倾听能力，全面了解患者的病情和病史。
病例分析则需要考生根据患者的病情进行综合分析和诊断，制定合理的治疗方案。
2. 体格检查：考生需要掌握基本的体格检查技能，如听诊、触诊、视诊和打击听诊等。
3. 基本操作技能：考生需要熟练掌握常见的医疗器械操作技能，如注射、穿刺、缝合等，保证操作的安全和有效性。
4. 心肺听诊、影像诊断、心电图诊断：这些检查旨在测试考生对辅助检查方法的了解，如X线、CT、MRI等，并能够正确解读检查结果。
5. 医德医风：这是对考生职业素质的考察，需要考生具备医德医风、责任心和敬业精神等基本素质。
此外，执业助理医师还需增加颅脑CT影像诊断。
该考试分值为100分，采用多站考试的形式。
考区设有实践技能考试基地，考生需依次通过若干考站接受实践技能考试。
请注意，医师实践技能考试内容会因具体的考试类型和等级有所不同。
如果需要更多具体信息，建议咨询所在地的卫生健康委员会或医学考试机构。
临床医学实践技能考试内容
临床医学实践技能考试内容
临床医学实践技能考试是评价申请者是否具备从事临床医学职业所需的基础医学和临床医学知识，掌握常见病、多发病的诊断、治疗、预防和抢救原则的能力以及医患沟通能力的一种考试。
考试内容包括多个方面：
1.职业素质：包括医德医风、沟通技巧、职业道德等方面。
2.病史采集：考生需要掌握良好的沟通技巧和病史采集方法，确保获取准确完整的病史信息。
3.病例分析：考生需要综合应用所学知识，进行诊断和治疗方案制定的重要环节。
4.体格检查：通过观察、触摸、听诊等方式，对患者身体各系统进行检查，判断患者身体状况。
5.基本操作：包括心肺复苏、静脉穿刺、皮下注射等，考生需要掌握各种操作技能。
6.辅助检查：通过各种检查手段获取医学诊断所需的数据信息。
临床医学实践技能考试采用多站式考试的方式，分为三站，分别是临床思维能力、体格检查和基本操作，考生在实践技能考试基地依次通过各考站实践技能的测试。
临床医学实践技能考试是评价申请者是否具备从事临床医学职业所需的基础医学和临床医学知识，掌握常见病、多发病的诊断、治疗、预防和抢救原则的能力以及医患沟通能力的一种考试。
医师资格考试实践技能考试实施方案
医师资格考试实践技能考试实施方案一、考试背景和意义医师资格考试实践技能考试是衡量考生是否具备从事医师工作的关键环节，旨在确保医师具备扎实的专业知识和临床技能，以提高医疗卫生服务质量和安全。
通过实践技能考试，可以促进医师队伍素质的提升，保障人民群众的健康利益。
二、考试大纲1. 临床医学基本技能包括常见症状、体格检查、基本操作技能等方面的考核内容。
2. 临床诊疗实践包括常见疾病的诊断、治疗和病例分析等实践能力的考核。
3. 医学影像学包括医学影像学的诊断、影像学表现及临床应用等方面的考核。
4. 实验室检查包括血液、尿液、粪便、体液等检查项目的正确操作和结果分析。
5. 法律法规和职业道德包括与医疗卫生相关的法律法规和职业道德规范的考核。
三、考试形式和时间安排1. 考试形式实践技能考试采用多站式考试形式，包括临床医学基本技能、临床诊疗实践、医学影像学、实验室检查和法律法规与职业道德等站点。
考生需通过所有站点的考核，方可取得实践技能考试合格证书。
2. 考试时间安排实践技能考试一般安排在每年6月和12月进行，具体时间以官方通知为准。
考生需提前进行报名，并按照规定时间参加考试。
四、考试环节和流程1. 考试准备考试前，考生需准备好考试所需的仪器设备和材料，并确保熟练掌握考试相关的医学知识和技能。
2. 考试操作考生需按照考试规定进行实际操作，严格遵守考试规范和流程。
考试过程中，考生需保持沉着冷静，按照考核要求完成各项操作。
3. 考试评分考试评分由专业评委进行评分，评分标准严格按照考试大纲要求执行。
评委需确保评分的公正性和客观性，以保障考生的权益。
五、考试材料与标准1. 考试材料实践技能考试所需材料包括考试大纲、考试题库、考生操作记录表等。
2. 考试标准实践技能考试评分标准严格按照考试大纲要求执行，包括操作规范、技能熟练度、病例分析能力等方面的考核。
评委需确保评分的公正性和客观性，以保障考生的权益。
六、结果评估与改进1. 考试成绩复查考生如对考试成绩有异议，可向考试机构提出复查申请。
公卫执业医师实践技能考试流程
公卫执业医师实践技能考试流程
随着社会的发展和人们健康意识的提高，公共卫生事业越来越受到重视。
因此，公共卫生执业医师的角色也越来越重要。
为了保证公共卫生执业医师的专业水平和实践能力，各地公共卫生部门都会组织执业医师实践技能考试，以评估医师的能力和素质。
公共卫生执业医师实践技能考试的流程包括以下几个环节：
1. 报名：医师需要提供相关的证明文件，如执业医师证书、学历证明、职称证明等，通过官方渠道进行报名。
2. 考试时间和地点安排：考试部门会根据报名情况，统一安排考试时间和地点。
3. 考试内容：考试内容包括理论知识和实践技能两部分。
理论知识考试主要涉及公共卫生学、流行病学、卫生统计学等方面的知识。
实践技能考试主要包括疾病预防控制、突发公共卫生事件处置、卫生监督等方面的实践技能考查。
4. 考试方式：公共卫生执业医师实践技能考试一般采用笔试和实际操作相结合的方式进行。
5. 考试评分：考试部门会根据考生的答卷和实际操作的情况，对其进行评分。
6. 考试结果公布：考试部门会公布考试成绩和评分情况，合格者将获得公共卫生执业医师资格证书。
公共卫生执业医师实践技能考试是一项非常重要的考试，它可以评估医师的专业水平和实践能力，提高医师的综合素质和专业技能，
保证公共卫生事业的发展和人民的健康。
因此，医师们在日常工作中要不断学习和积累实践经验，提高自己的专业水平和能力，为公共卫生事业做出更大的贡献。
医师资格实践技能考试内容
医师资格实践技能考试内容
医师资格实践技能考试是评估医学专业学生或医师实践能力的一项重要考试。
具体考试内容可能会根据不同地区和机构的要求略有差异，以下是一般医师资格实践技能考试内容：
1. 临床技能操作：包括常见病例的诊断和处理、常规检查操作（如血压测量、听诊、触诊等）、基本急救技能（如心肺复苏、止血、骨折固定等）等。
2. 医学影像解读：根据医学影像（如X射线、CT扫描、MRI等）进行病理判断和解读，能够识别正常和异常表现，并给出相应的诊断意见。
3. 医学技术操作：涉及常见的医学技术操作，例如静脉穿刺、皮下注射、导管置入、手术缝合、组织取样等。
4. 病历书写与沟通能力：要求能够准确填写完整的病历记录，包括病史采集、体格检查、辅助检查结果、诊断和治疗方案等，并具备良好的沟通能力，能够与患者及其家属进行有效的沟通与交流。
5. 临床判断与决策能力：在模拟临床情境中，根据患者的症状、体征和相关检查结果，进行准确的诊断和治疗方案的制定，同时考察对紧急情况的判断和决策能力。
6. 手术操作技能：如果考察手术领域，可能会涉及手术操作技能的考核，如手术操作规范、无菌操作、器械使用等。
不同地区和机构对医师资格实践技能考试的要求可能会有所不同。
建议您参考当地或相关机构发布的官方考试大纲和指南，以获取更准确和具体的考试内容和要求信息。
医师资格考试实践技能考试实施方案
医师资格考试实践技能考试实施方案一、考试内容与方式实践技能考试主要对考生的实际操作能力进行考核，采用现场实操和考生自备病例分析两个环节进行考试，具体考试内容和方式如下：1. 现场实操考试时间：120分钟考场环节：本环节将在考生预先充分准备好所需材料和设备的情况下对其进行考核，考生需完成以下操作：（1）对常见病症进行诊断和治疗，包括常见内科、外科、妇儿科、眼耳鼻喉科、口腔科等疾病的诊断和治疗；（2）操作常见医疗设备，包括心电图机、血压计、血糖仪、听诊器、医用注射器等设备；（3）处理紧急情况，包括心脏骤停、呼吸困难、休克等急症的处理。
2. 考生自备病例分析考试时间：60分钟考场环节：本环节将在考生准备好所需病例汇报和答辩的情况下进行考核，考生需完成以下操作：（1）选择一例曾经或正在治疗的病例，进行临床病史记录、体格检查、辅助检查结果分析和诊断推理；（2）将该病例分析报告和诊断推理书面呈现，并对评委的提问进行答辩。
二、考试要求1. 考生应熟悉临床常见疾病的诊断和治疗规范，具备操作常见医疗设备和处理急症的能力。
2. 考生应熟练运用医学知识和临床技能，准确诊断和治疗疾病，确保患者的安全和健康。
3. 考生应具备灵活的思维和较强的应变能力，能够在紧急情况下果断采取有效措施，处理各类医疗突发事件。
4. 考生应熟练掌握临床病历书写、病例分析和诊断推理等基本技能，具备与患者良好的沟通和交流能力。
三、考试评分与合格标准1. 评分标准：考试以100分为满分，其中现场实操得分占80分，考生自备病例分析得分占20分。
评分标准主要包括病史、体格检查、辅助检查、诊断和治疗等方面。
2. 合格标准：考试总分不少于60分，其中现场实操得分不少于48分，考生自备病例分析得分不少于12分。
若考生现场操作不当或存在不合规行为，考官可给予扣分或直接判定不合格。
四、考试注意事项1. 考试前，考生应认真阅读《医师资格考试实践技能考试说明》和考试实施方案，了解考试内容和要求，并准备好所需病历等材料和设备。
全国2023年中西医执业医师实践技能考试实施方案
全国2023年中西医执业医师实践技能考试实施方案2023年中西医执业医师实践技能考试的实施方案如下：一、考试时间和地点：1. 考试时间：2023年全国统一安排，具体时间由国家卫生健康委员会确定。
2. 考试地点：各省级卫生健康委员会指定的考场。
二、考试科目和内容：1. 中医执业医师实践技能考试科目和内容：- 临床诊断：中医针灸、中医推拿、中医药学等知识；- 中医治疗：中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科等知识；- 中医辨证论治：四诊合参、辩证施治等知识。
2. 西医执业医师实践技能考试科目和内容：- 基本医学：解剖学、生理学、病理学等知识；- 临床医学：内科学、外科学、妇产科学、儿科学等知识；- 诊断学：症状学、体征学、实验室诊断学等知识。
三、考试形式：1. 中医执业医师实践技能考试形式：- 实操考试：通过模拟临床或真实病例进行操作，考察考生的实际操作能力；- 知识考试：采用笔试形式，考察考生的理论知识掌握程度。
2. 西医执业医师实践技能考试形式：- 实操考试：通过模拟临床或真实病例进行操作，考察考生的实际操作能力；- 知识考试：采用笔试形式，考察考生的理论知识掌握程度。
四、考试评分和合格标准：1. 考试评分：根据考生的实操操作和知识考试成绩进行评分，满分为100分。
2. 合格标准：总分合格分数为60分，且各科目不低于指定合格分数。
五、考试报名和费用：1. 考试报名：考生需在规定时间内通过指定渠道进行网上报名，并缴纳报名费用。
2. 考试费用：具体费用以国家卫生健康委员会通知为准。
六、违纪处理：对于有作弊行为的考生，根据考试违规处理规定进行严肃处理，并取消其考试成绩。
七、考试证书和注册：考试合格的考生将获得中西医执业医师实践技能考试合格证书，并可按照相关规定进行执业注册。
医师资格实践技能考试流程
医师资格实践技能考试流程医师资格实践技能考试是医学专业学生毕业后必须参加的一项考试，其目的是为了评估学生是否具备成为一名合格医师所必需的实践技能。
以下是医师资格实践技能考试的一般流程：1. 报名：考生需要在指定的时间内填写报名表，并缴纳相应的考试费用。
报名表一般要求考生提供个人信息、学历学位等相关信息。
2. 预科培训：在考试前，考生通常需要参加一定的预科培训，以帮助他们熟悉考试内容和要求。
这些培训可以包括理论知识的学习、实践技能的训练等。
3. 考试内容：医师资格实践技能考试通常分为两个部分：理论考试和实践技能考试。
理论考试主要测试考生对医学理论知识的掌握程度，包括解答选择题、判断题、填空题等。
实践技能考试则要求考生在模拟临床环境中展现相关的实践技能，例如病例分析、临床技术操作、医学沟通等。
4. 考试地点与时间：考试地点通常在医学院校内的医学教学中心或医院内的专用考试场所。
考试时间一般为数天，每天考试时间段一般为上午和下午。
5. 考试评估与成绩公布：考试结束后，考官会对考生的答卷进行评分，并综合考试成绩进行评估。
一般来说，医师资格实践技能考试的评分标准是根据一定的权重来综合考虑理论知识和实践技能的表现。
考试成绩通常在数周内公布。
6. 考试合格与否：根据考试成绩，考生将被分为合格和不合格两类。
只有通过医师资格实践技能考试的考生才能获得医师资格证书。
需要注意的是，医师资格实践技能考试的具体流程可能会因不同地区和学校的规定而有所不同。
考生在报名前应详细阅读相关考试规定和要求，以确保顺利完成考试。
此外，考生还可以通过参加模拟考试、复习资料的研读等方式来提高考试准备水平，从而增加通过考试的机会。
助理医师实践技能考试流程
助理医师实践技能考试流程通常分为两个部分：临床实践考试和技能操作考试。
临床实践考试主要测试考生的临床实践操作能力，通常包括以下内容：
1.病史采集：要求考生模拟病人就诊情况，采集病人病史信息。
2.体格检查：要求考生在标准化人体模型上进行一系列体格检查
操作，如心肺听诊、腹部触诊等。
3.诊断思路：要求考生根据病史和体格检查结果，提出初步诊断
和鉴别诊断方案。
技能操作考试主要测试考生的实际操作技能，通常包括以下内容：
1.注射操作：要求考生在模拟人体上进行静脉注射、皮下注射等
操作。
2.穿刺操作：要求考生在模拟人体上进行胸腔穿刺、腰穿等操作。
3.器械操作：要求考生在模拟器械上进行各种手术操作，如结扎、
缝合等。
考试结束后，考生需要等待考试机构进行评分，评分结果将在一周内通知考生。
考试合格者将获得助理医师执业证书。
执业医师技能考试步骤及必考内容
在引导员引导下，在进入考场前，核对考生身份，交实践技能考分登记手册后进入以下程序：第一站：——内容：病史采集与病例分析方式：笔试步骤：抽考试题号→进入考场（1-数人）→领考题、考试22分钟→交卷→侯考大厅等待考官判分第二站：——内容：操作、医风、体检方式：边操作边口答步骤：抽考试题题号→进入考场（1-数人）22分钟→大项目→小项目→医德医风→考官判分第三站：——内容：体检、X线片、心电图方式：电脑步骤：抽考试题题号→进入考场→电脑考试22分钟考试结束——三天后通知单位考试是否通过一个月后发实践技能考试合格证第一站考试：（一）病史采集病史采集题是根大纲要求的病症综合起来的，一般有50多道题让考生抽。
回答很有技巧，在进行任何症状的采集都应用以下“公式”，即可得80%的分值。
1. 问病史：包括以下5部分◎病因、诱因◎主要症状的特点◎伴随症状◎全身状态，即发病后一般状态◎诊疗经过2. 即往史◎相关病史◎药物过敏史、手术史（一定要提及，每年的的评分标准都有此项）3. 问诊中一定要条理性强，想好了再写，不要过后再乱加，因此失分4. 围绕主述来询问单靠一个主诉是不能作出诊断的，但还是有倾向性的，如：24岁女发热咳血结核的可能性较大，而45岁男发热咳血则考虑为肺癌，两者采集的倾向则有所区别，这些还是要靠知识积累的，总知，采集时如按照上面的方式，大部分分值已到手今年的考试增加了几个症状：皮肤粘膜出血：考虑：白血病再障血小板减少血友病等出血及凝血异常性疾病便秘与腹泻：则为肿瘤、结肠炎、克罗恩病及一些感染性疾病等肿块：主要了解颈部肿块和腹部肿块其它不再细述二）病历分析病历分析例题一般会有60个病历供考生选择，病历分析中重点抓分要注意三点：诊断、诊断依据和进一步检查。
1. 诊断一定要写全，要主次有序。
如慢支的病历诊断要写：1）慢性支气炎合并感染2）阻塞性肺气肿 3）肺原性心脏病 4）心功能几级要注意病史及辅检中提供的每个线索，各个系统中的疾病并不多，很容易判断出来，特别是外科及妇产科，病种更少，一但抽到，则立刻可断定是什么疾病。
2023执业医师技能考试流程
2023执业医师技能考试流程
2023年的执业医师技能考试流程可能会有一些变化，以下是一般的考试流程：
1. 报名：在规定的时间内，按照招生简章的要求进行报名，并缴纳相应的报名费。
2. 考试准备：
- 学习复习：根据考试大纲，系统地学习和复习相关的医学知识和技能。
- 模拟演练：参加各种模拟考试或模拟操作，熟悉考试形式和要求，提高应试能力。
3. 考试科目：
- 笔试科目：包括医学基础知识、临床诊断学、临床治疗学等相关科目，采用笔试形式。
- 技能考试：包括临床操作技能考试、临床技能考试等相关科目，采用实践操作形式。
4. 考试时间和地点：
- 笔试科目：通常在一个或多个考场进行，根据考试计划确定具体的时间和地点。
- 技能考试：通常在模拟病房、实验室等实际操作环境进行，根据考试计划确定具体的时间和地点。
5. 考试评分和结果公布：
- 笔试科目：按照评分标准进行评分，公布成绩并通知考生。
- 技能考试：根据操作规范和评分标准进行评分，通常在考试结束后立即进行评分并告知考生。
6. 鉴定资格：
- 笔试科目：根据考试成绩和相关规定，按照一定的比例确定合格线和及格分数线，达到及格分数线的考生可以继续参加后续环节。
- 技能考试：根据评分结果和相关规定，确定合格线和及格分数线，达到及格分数线的考生可以继续参加后续环节。
7. 发放证书：鉴定合格的考生将获得执业医师资格证书，并可以申请医师执业。
请注意，具体的考试流程可能会根据当年的考试规定而有所调整和变化，建议参加考试的考生及时关注官方发布的招生简章和考试通知。
国家执业医师实践技能(临床类)考试流程及注意事项
国家执业医师实践技能考试（临床类）考试流程及注意事项1、考站国家执业医师实践技能考试（临床类）仍然设立三站考试。
每个考生必须依据考试大纲的要求，通过三个考站的测试，测试时间总共60分钟。
（1）第一考站：病史采集与病例分析。
用答题卡进行笔试。
（2）第二考站：基本技能操作与体格检查。
考生采用医学模拟人进行基本技能操作，考生互相之间进行体格检查。
考官在考生进行操作时或操作后进行提问，考生回答。
（3）第三考站：计算机多媒体考试。
内容有心肺听诊、x线片判读、心电图判读以及医德医风题2、流程考生报名、………………………………….（卫生局）领取准考证↓考生候考（候考室）……………………….（考试基地，下同）↓点名，宣布考试纪律↓考生抽取题组号，将题组号填入评分手册↓引导员将考生带入相应考场，参加三站考试↓考毕，离开考场。
3、年临床类考试变化今年考试大纲与2007年相同，主要变化有：（1）从2006年开始，在第二站增加了考核医德医风，医患关系的内容，查看考生有无“爱伤意识”，必须引起各位考生的高度重视。
考生要把考试当成实际工作场景，具备对患者的同情、关爱和尊重，在检查前，主动介绍检查的内容以及患者应当如何配合，在检查中和检查后对患者给予肯定和感谢等，避免丢分。
（2）第三考站增加了一道x光读片题，分值从27分增加到29分。
（3）第二考站体格检查的分值从20分减为18分。
（4）考试总时间（60分钟）以及各考站时间不变，及格分数（60分）不变。
具体见表：4、柳州市考试基地各考站的分站情况及地点安排柳州市执业医师考试地点在柳州市人民医院内第一考站：病史采集与病例分析。
地点：医院多媒体教室第二考站：基本技能操作与体格检查。
地点：医院门诊小礼堂第三考站：计算机多媒体考试。
地点：医院计算机教室考生候考室：门诊小礼堂后小会议室考试时间：年7月1日到7月15日5、考生注意事项（1）注意本人准考证上的考试日期和考试时间，按时参加考试。
医师资格实践技能考试流程
医师资格实践技能考试流程
医师资格实践技能考试是医学专业学生获得医师资格的一项重要考试。
下面是医师资格实践技能考试的一般流程：
1. 报名与资格审核：考生需要在规定时间内通过在线平台或邮寄方式完成报名，并提交相关材料，如身份证、学历证明等。
考试机构将对报名者进行资格审核，确认是否符合报名条件。
2. 笔试阶段：医师资格实践技能考试一般包括两个阶段，第一阶段为笔试。
笔试主要考察考生对医学基础理论知识的掌握程度，包括解剖学、生理学、病理学、药理学等科目。
考试形式一般为选择题、填空题和简答题等。
3. 实践技能考核：第二阶段为实践技能考核，这是医师资格考试的重要环节。
考生将接受实际操作和技能演示的考核，以测试其在医疗实践中的能力。
具体内容可能包括急救技能、临床技能、医学影像解读、病历写作等。
4. 结果公布与评定：考试结束后，考试机构将对考生的成绩进行评定，并在一定时间内公布考试结果。
考生可以通过官方网站或邮件等方式查询自己的成绩。
5. 证书颁发：考生如果通过了医师资格实践技能考试，将获得医师资格证书。
这是医生从事医疗工作的必备证件，也是进一步发展医学职业的重要凭证。
需要注意的是，医师资格实践技能考试的具体流程可能会因国家、地区的不同而有所差异。
考生在报名前应详细了解当地的考试要求和流程，并做好相关准备工作。
此外，考生在备考过程中应注重理论知识和实践技能的并重，通过系统的复习和实践训练，提高自己的综合能力，以取得良好的考试成绩。
2024临床助理医师技能考试流程
2024临床助理医师技能考试流程一、考试流程第一站：临床思维能力(60分，40分钟)1.按照指定时间到达考试场所2.机考老师安排考试的计算机3.输入姓名、准考证号等，考试答题，机考总时间40分钟4.第1号题：病史采集5.第2号题：病例分析6.第3-10号题：2个心肺听诊8分、2个心电图7分、3个影像学读片6分、1个医德医风2分第二站：体格检查(20分，15分钟)1.站立在两位老师面前，老师发第二站体格检查的试卷(4个体格检查内容)2.旁边是标准化病人或模拟人第三站：基本操作(20分，10分钟)1.站立在两位老师面前，老师发第三站基本操作的试卷(一般是一个操作)2.旁边是模拟人及所需要的物品(需要自己现场挑选)二、注意事项采取考生与考官面对面的形式。
考试将在独立的房间中进行。
每间考室由2-3名考官(1名主考官、1-2名考官)负责考试。
考室内已经准备好常用的考试用物，不用考生自己携带，操作考试时，主考官给考生宣读试题，没有听清楚的地方可以要求考官重复宣读。
1.一进考场要先弄清楚备物处的地方，以免紧张找不到;2.取物时要注意治疗车上的物品是否齐全(有治疗车)，特别是小物件容易遗漏，如胶带、棉签、棉球等;3.开各种包时要看清包内里的物品是否齐全，因为反复使用，备物处会有遗漏;4.开包时要注意绑包的带子，将之整理成一团，以免下一步操作会将其带入，污染里面的器械;5.掉在地上的器械不要再使用了，要到备物处重取;6.最好是穿短袖的工作服去考试，如考隔离衣时卷袖子就不用了，还可以防止袖子没有卷好，掉下来的话就要倒霉了;7.口罩、帽子没有的话，可以口述，让考官知道你戴好了，就不会扣分;8.特别要注意和体现无菌观念;9.每个操作前都要有一个检查器械的动作。
三、技能考试加分技巧病史采集/病例分析：(1)先入考场获得额外时间;(2)拿到手册和答题纸后立即写下名字、考号、题号及考试类别;(3)严格按照格式答题：标题、序号、竖排;(4)字迹工整;(5)病史采集诊断已经不需要写出;(6)病历分析题诊断要全;(7)评卷要求：诊断依据紧跟诊断之后，不可无次序罗列;(8)鉴别诊断要写出3—5种病名，无需理由;(9)进一步检查：从确诊、病情变化和排除鉴别诊断三个方面展开;(10)治疗表示治疗原则：评卷要求细化。
医师资格实践技能考试实施方案及内容
医师资格实践技能考试实施方案及内容医师资格实践技能考试采用三站式考试的方式。
考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地，考生在实践技能考试基地依次通过“三站”接受实践技能的测试。
每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。
考生持“医师资格实践技能准考证”应考，并根据准考证上所注携带必需物品（如本人有效身份证、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等）和着装要求（公共卫生类的考生请勿穿裙装和高跟鞋参加考试）。
考试基地设候考厅，考生在候考厅等待测试，等待考试过程中不得外出，不得使用任何通讯工具。
考试基地设考试引导员，负责引导考生进入每个考站。
医师资格实践技能考试总分为100分，60分合格。
（一）西医类医师资格实践技能考试内容与方式1、临床类第一考站：（1）考试内容：病史采集和病例分析。
（2）考试方法：纸笔考试。
第二考站：（1）考试内容：体格检查和基本操作技能。
（2）考试方法：体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作；基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，考官在操作后提出相关问题。
第三考站：（1）考试内容：心肺听诊、影像（X线、CT）诊断、心电图诊断和医德医风。
（2）考试方式：多媒体考试，考生在计算机上根据题目要求进行作答。
2、口腔类别第一考站：（1）考试内容：无菌操作、一般检查、职业素质以及特殊检查。
（2）考试方法：现场操作并如实填写口腔检查表。
第二考站：（1）考试内容：口腔基本操作技能和临床基本急救技术。
（2）考试方法：口腔基本操作技能考试方法由考生在口腔专用模型、自带的离体磨牙上现场操作，或主考官指定2名考生互相操作。
基本急救技术考试方法由考生对模拟人操作或2名考生互相操作。
第三考站：（1）考试内容：病史采集、病例分析、医德医风和辅助检查结果的判读（牙髓测验、X线检查、实验室检验）。
（2）考试方法：病史采集和病例分析考试方法采用计算机阅题，口述作答。
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1、本书按国际医学最低标准 和我国执业医师考试大纲所提 出的要求编写。涵盖了医学生 毕业后必须具备的临床知识及 技能。 2、浓缩了各专科常见疾病的 诊断处理技能，围绕基本理论、 基本知识和基本技能为主要内 容，突出实践技能。
内容
• 临床医学技能的内容、教学现状及改革
• 如何做好实习医生
• 技能比赛简介
学制）
• 6、生产实习阶段，学生的学习态度（实习可有可无，迟到 旷课） • 7、能否保证足够的实习时间也是重要因素，（特别是实习 的后阶段，学生忙于找工作，考研究生，不能将时间和精
力完全用于实习，影响临床技能的掌握
医学技能教学改革措施
• 加强实习管理严格考勤、缺3天补实习。 • 严格考核考试（出科、床旁、多站） • 技能比赛（病历书写、临床操作） 医院、学校、全省、全国技能比赛 • 经验交流、学术会议、与国际接轨 • 教材：主编第一部临床技能规划教材
内容
• 临床医学技能的内容、教学现状及改革
• 如何做好实习医生
• 技能比赛简介
• 执业医师考试概述
全国医学院校大学生技能比赛
• 全国技能比赛：东北、华北、华东、华南、华西、 华中（湖南、湖北、河南每校一个队，每队3-4人） • 本校3所医院实习生报名→初试→选拔30名→训练 后每周考试→保留4名 • 两天时间里经过9站半决赛、6站复活赛、10站总决 赛（共25站）激烈角逐
• 临床急救：
• 震荡情况下静脉穿刺、表面出血点止血、 • 双人心肺复苏等 • 模拟心梗后车祸骨折大出血患者的综合抢救，考 察选手的临床实践工作能力及综合素质。 • 决赛：外科录像挑错、综合抢答题
打针、上氧等）
四、经常对照检查是否达到目标： 1、天天查我今天做了什么、有何收获；
2、阶段查看了哪些病种、做过哪些操作；
3、出科时查完成任务否。
如何做好实习医生（小结）
• 1、树立以病人为中心的思想 • 2、处理好医院内部的人际关系（老师、病人、护 士） • 3、六勤：(动脑、动眼、动嘴、动手、动腿、做 事) • 4、处理好实习与考研的关系 • 5、处理好实习与找工作的关系 • 6、遵守规章制度 • 7、防范医疗差错、事故、纠纷 • 8、认真完成实习任务、提高临床技能。
操作不轻易放手 • 4、临床检查设备及手段日益先进，医务人员对先进设备的 依赖性加强，缺乏全面系统仔细的体格检查。也无形中影 响学生对体查手法的掌握。
临床医学技能教学现状
• 5、随着现代科研水平不断的提高和要求（SCI论文衡量医 院科研水平的尺度，医疗争票子，科研争面子）对学生的 理论要求更高，对实践尤其是对临床实践有所忽略。（长
• 1、收集病史和进行系统体查的知识和技术
• 2、分析综合临床资料书写病历的能力
• 3、决定和选择治疗措施及组织实施的能力
• 4、诊疗操作的技术和能力
临床医学技能教学现状
• 1、医疗市场竞争加剧（教学关注度↓医院生存关键） • 2、病人及其家属的自我保护意识不断加强
• 3、医院及带教老师对医疗安全愈加关注，老师对某些临床
4、锻炼和提高综合素质、走 入社会的开 始。
二、积极主动、迅速进入角色
1、提前上班，了解病情。 2、以医生身份，提出见解，不能只当 记录员。 3、处理好与老师、病友间关系。
三、充分利用有限的时间空间；每
个专科时间短，充分利用资源：
1、病房多少床，主要病种是什么；
2、同学互相交流，互看典型病例；
3、主动参加抢救，护理（抽血、
• 执业医师考试概述
实习医生的身份和任务
• • • • 三位一体 学生 医生的助手 实习医生或准医生
学生的职责
• 学习方法：以病人为中心；向带教老 师请教；查阅书刊。带着实习过程中 遇到的各种病例复习、理解和实践学 过的书本知识 • 学习内容：学习老师们病史采集和体 格检查的方法；手术及各种操作手法， 诊断思路，处理病情的技巧；学习临 床医生工作程序和紧急状况的处理步 骤。 • 避免：不愿接触病人，泛泛看书，不 主动请教老师
学好基本技能 迎接医师资格考试
中南大学湘雅二医院内科教研室 诸兰艳
内容
• 临床医学技能的内容、教学现状及改革
• 如何做好实习医生
• 技能比赛
• 执业医师考试概述
什么是临床医学基本技能
• 即医学生毕业后必须具备临床工作所需要的
临床知识及技能。是通过临床实践所形成的
解决病人问题的技术和能力。
主要包括4个方面
竞赛考试内容
• 《本科医学教育标准——临床医学专业 • （试行）》所规定的本科生进入临床实 • 习阶段所应掌握的临床基本技能。
• 护理：测血压、静脉穿刺、动脉穿刺、静脉采血 及配血、 • 妇产：四步触诊、肛查及阴道检查、产程图、后 穹窿穿刺、分段诊刮等 • 儿科：婴儿喂养、体格生长指标判读、小儿骨穿、 婴儿头皮静脉穿刺 • 内科: 插胃管、导尿、胸、腹、腰、骨穿（包括 小儿）与涂片、
医生助手的任务
• 记住和完成老师交代的各种工作任务； 配合老师开展各种临床工作。 • 查房时：提前准备病历资料 • 病例讨论时：准备好各种资料（病例、 影像学各种检查结果、多媒体） • 手术或操作时：术前、术后各种检查、 记录集病情变化的观察随时向老师报 告情况 • 医院的例行工作检查时：主动参与和 协助做好病房各种准备工作
一、提高认识
实习生要从一个只具备理论知识的医学生转变成初
步具有临床经验和处理能力的准医师，为将来的临
床工作打下基础。临床实习是医学理论和临床实践
有机结合的连接点，是医学生走向临床工作必不可
少而且非常重要的环节。
1、这种转变要一段过程。 2、在老师指导下比自己摸索 提高快。 3、通过实践产生认识的飞跃。
准医生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实习医生的职责
• 在科主任的领导下，在带教老师的指导下，参加病房的各种 医疗活动，全面掌握自己分管的病人的病情、思想及家庭情 况。 • 在带教老师的指导下认真检查处理新入院病人、开医嘱、书 写入院病历及其他各种医疗文件； • 陪同病人做检查； • 在带教老师的安排下参加手术和各种操作； • 积极参加各种病例讨论、会诊及讲课 • 主动参加病房的抢救工作； • 根据科室安排参加值班及各种特殊加班。每天按时上下班； • 主动向护士学习临床护理知识和方法 • 遵守医院及科室的各种规章制度。