国家医师资格考试实践技能考试考官培训模版(PPT31张)

考试实施细则（二）
7.考试过程中保证考生单向流动，避免交叉。
8.考生若未完成考试，可以在原地等候；考务人员 注意维护考试纪律，严禁考生交谈。
9.《考生评分册》应装入专用袋由引导员专人传 递,不要交给考生自己、考官或其他人员传递。
10.考官根据考生题组号和《抽题表》提取本站考试 试题，提供考生考试。
9. 助理医师病例分析：由22个增加到36个。 10. 体格检查：增加了生命征、一般状况、脊
柱四肢肛门的检查，充分体现了对基本功 的重视。
实践技能考试大纲变化（四）
11. 基本操作：由20个增加到24个，增加了三 腔二囊管止血法、动静脉穿刺术、手术基本 操作（切开、止血、缝合、打结与拆线）、 清创术和四肢骨折现场急救外固定技术。
11.执考协助人员帮助准备每场考试器材。
五、实践技能考试流程
考生
候考站 （填写考生评分册、抽取题组号）
引导员
第一考站（病史采集和病例分析—笔试）
第二考站（体检和技能操作—操作和口试）
第三考站（多媒体考站—计算机作答） 出站（单向流动，不能同一出口）
（一）第一考站
考试时间：26分钟 考试分值：37分 考试内容：病史采集、病例分析 考试方式：集中考试 考场设置：参照综合笔试考场设置
8. 体格检查考试时间由原10分钟延长为13分 钟。
9. 第二考站增加了医师职业素质的考查 10. 体格检查重点考核考生查体的规范性，在
试题设计中，题干简洁明了，直接告知考生 体检内容。 11. 基本操作技能考核中，对违反无菌操作原 则的，给予扣分。
实践技能考试变化(四)
12. 第二考站增加试题卡，发给考生自已阅 读， 改变由考官宣读试题的方式。
13. 第三考站多媒体考试时间由18分钟减至 15 分钟，分值由27分减为23分。
14. 心肺听诊试题由3道减为2道。 15. 执业医师增加CT片考察项目。
实践技能考试变化(五)
考站
考试项目
第
病史采集
一
考 站
病例分析
第
体格检查
二
考 站
基本操作技能
试题1 心肺听诊
试题2
第
试题1
三 考
影像（X、 CT）
2009年国家医师资格考试实 践技能考试考官培训
清远市人民医院 徐国祥
一、 考官培训目的
1. 熟悉考试流程、要求 2. 掌握评分标准 3. 公平、公正，严格执考
二、实践技能考试考官工作程序
1. 核 实 2. 题组号 找题卡、标准答案、评分标准 3. 准备时间 （3 分钟） 4. 听、看 记采分点 5. 打 分 6. 签 名 7. 交引导员
三、考 官 纪 律（一）
考官必须依法执考，规范执考，公平、公正 评分。
执考中考官应注意保护考试材料，避免泄露， 严禁“人情分”，严禁违规更改题号和考试 成绩，严禁故意泄露考试内容。
成绩未公布前不得透露考试结果。 自觉接受社会监督。
考 官 纪 律 （二）
考官不得组织、参与任何形式的考生应试培 训活动。
试题2
站
试题3
心电图
试题1 试题2
合
计
考试时间(分钟)
11 26
15 13
24 11
15
65
分值（分）
15 37
22
20 40
20
4
4
2
3
23
3
3
4
100
考试方法
笔试 操作考试
多媒体 考试
八、实践技能考试注意事项(一)
1．考试过程中，保证考生单向流动，避免交叉， 考生在换站的时候必须由引导员带领。
统一发卷、统一答题、统一改卷
（二）第二考站
考试时间：24分钟 考试分值：40分 考试内容：体格检查、基本操作技能 考试方式：采用医学教学模拟人、标准体检者、
或考生相互进行操作。 考官提问（相关问题），考生作答
（三）第三考站
考试时间：15分钟 分值：23分
考试方式：考生在计算机上作答 考试内容：心肺听诊
12. 根据执业医师的基本要求，辅助检查中心 电图、普通X线影像诊断、实验室检查三部分 也增加了少量内容。
七、实践技能考试变化(一)
1. 实践技能考试完全按大纲要求，不超纲；
2. 三站考试形式不变，考试内容增加，考试 时间适当延长；
3. 考试时间：由原来60分钟延长至65分钟。
4.病例分析考试时间和试题分值调整。考试时 间由原11分钟延长为15分钟，分值权重由20 分调整为22分。
影像(X线、CT) 心电图 医德医风
六、实践技能考试大纲变化（一）
1. 申请医师资格者不仅要具有较高的医学专 业知识和能力，还要具有必要的人文素养。
2. 强调职业素质考核，将其放在首位。 3. 职业素质包括医德医风、沟通能力、人文
关怀。 4. 重点考查考生动手操作能力和综合运用所
学知识分析问题、解决问题的能力；
实践技能考试大纲变化（二）
5. 将执业医师和助理医师必须掌握的临床各 种常见症状，各种常见病、多发病纳入考 试大纲；
6. 执业医师实践技能考试大纲首次增加了CT 和腹部B超的考核内容；
7. 病史采集：增加了尿频、尿急与尿痛
实践技能考试大纲变化（三）
8. 病例分析：病种由29个增加到51个，强调 对常见病、多发病诊治思路的考核。
考官执考期间必须执证上岗。 执考期间考官须穿白大衣并佩戴考官证。
四、考试实施细则（一）
1.考生首先进入.考生抽取题组号（每人一号）； 3.考务人员将题组号填入《考生评分册》首页； 4.考务人员宣读《考生须知》和重申考场纪律； 5.告知考生考试中的注意事项； 6.由引导员带领考生进入各考站。
2．第一考站考试结束后，考生由引导员分批带领 进入下一考站；考生在等候时，工作人员应注 意维护考试纪律，严禁考生交谈。
３.《考生评分册》应装入专用袋中由引导员专人 传递，不要交给考生、考官或其他人员传递。
实践技能考试注意事项(二)
4.题组号为1～150，若考试基地考生人数过多，考试 时间较长，可以采取15个考试日分别发放不同题组 号的做法，控制试题的曝光率。
5.每名考生只需抽取一个题组号，三个考站的题组号 相同（第二、三考站不再抽取题组号）。
实践技能考试变化(二)
5. 新增加的B超部分，不单独进行考核，在病 例分析中以辅助检查的形式考核，与实际工 作结合更紧。
6. 2009年，执业医师和执业助理医师分别为两 套试题和评分标准。
7.体格检查和基本操作技能是作为一名合格医 生必须具有的基本能力，其分值权重增加， 由18分提高到20分。
实践技能考试变化(三)