百字令·回文诗(文字游戏)

题金山寺苏轼

潮随暗浪雪山倾，远浦渔舟钓月明。桥对寺门松径小，槛当泉眼石波清。迢迢绿树江天晓，霭霭红霞海日晴。遥望四边云接水，碧峰千点数鸿轻。

轻鸿数点千峰碧，水接云边四望遥。晴日海霞红霭霭，晓天江树绿迢迢。清波石眼泉当槛，小径松门寺对桥。明月钓舟渔浦远，倾山雪浪暗随潮。

2013年5月，一封名为《百字令》的微情书红遍网络，作者胡慧盈，这篇香港中文大学微情书大赛一等奖作品，以其精妙的文笔，工整的排比，文字呈现菱形排列，引无数网友感动流泪，竞相模仿。据作者介绍这首微情书的内容源于真实的故事。

见

惊艳目

流连

再难思迁

踌躇欲向前

只恐天上人间

悲欢喜怒一线牵

循环往复恨此心坚

花开花落转眼已三年

天人合一处垂首对漪涟

思或淡情未移口三缄

燕去燕归沧海桑田

倘注定有分无缘

亦感蒙赐初面

纵此生不见

平安惟愿

若得闲

仍念歉

2013年5月20日，中南财经政法大学大二学生刘佳文仿写"分手版"百字微情书。

忘

无妨情本伤

君

已成双

辗转夜未央

回首往事凄凉

阶前起誓旧模样

逝如秋叶衰似枯杨

离君身帝梳妆博谁望

落泪成珠祭北青春散场

卿已远情已淡伤无恙

安然孑立静默成长

再重遇旧时景光

嘴轻扬笑当场

回忆当珍藏

陈如佳

酿

细回想

清香漾

ps制作艺术字

《Photoshop制作艺术字》教学设计单位：大庆第四十六中姓名：主春梅一、教学分析（一）教学内容分析本节内容选自人民教育出版社义务教育初级中学教科书《信息技术》第四册，第十二单元第七课。本课是在初步了解Photoshop基本操作的基础上（包括图层、滤镜、通道和路径等知识），设计的一节综合应用课。以制作艺术字为主要内容，巩固图层、滤镜、通道和路径等基本操作。因此，本课的重点放在综合运用所学的Photoshop知识进行作品创作。（二）教学对象分析本课的教学对象为初中二年级学生。初二的学生虽然已经掌握了最基本的Photoshop操作技能，在分析问题和解决问题上具有一定的能力。但学生在运用Photoshop操作技能上存在差异。因此，在教学中我遵循了用由浅入深，循序渐进的原则及分层教学的方式，这样既能让学生感受到成功的喜悦，也解决了学生之间的差异问题。（三）教学环境分析本课是在网络教室中进行的，利用多媒体局域网络，来实现教师指导、网上交流、作品提交及作品展示评比。二、教学目标 (一)知识与技能 1．能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。 2．制作以“学眼看童工”为题目的艺术字海报。 (二)过程与方法 1．让学生掌握Photoshop基本操作技巧。 2．学会利用网站资源丰富自己的作品，提升作品的质量。 (三)情感态度与价值观 1．培养学生感悟艺术美，学会创造美。 2．激发学生热爱学习，热爱生活的美好意愿。三、教学重点、难点

（一）教学重点能够综合应用图层、滤镜、通道和路径等知识制作艺术字。（二）教学难点制作以“学眼看童工”为题目的艺术字海报。 [信息技术应用说明] ①flash拼图小游戏，让学生在玩中揭示本课任务，有助于激发学生探究学习的欲望； ②使用视频教程，让学生了解制作风景图像艺术字的基本思路，达到触类旁通的目的； ③使用留言板点评学生作品及Flash相册展示艺术字应用，既实现了生生、师生交流的目的，又激发学生拓展学习的欲望。四、教学过程（一）教学流程图（二）教学环节设计 1．激趣导入，出示任务首先让学生点击进入游戏乐园，进行拼图游戏的竞赛。然后教师简单介绍图中人物——女童工并让学生仔细观察两图的区别（学生回答增加了艺术字效果）。引出本课任务：制作以“学眼看童工”为题目的艺术字海报。

ps怎样制作立体艺术字

怎样制作立体艺术字 1、打开PS新建画布500*500，“T”文字工具，输入“ZGY”。新建画布时选择背景色，背景色默认为黑色，新建一个黑色的画布，文字用白色，颜色对比大，方便后续操作。这里需要注意的是文字字体最好选择粗厚的，这样后期做的立体效果更自然好看。例子中用的“方正综艺简体”。 2、对文字首先要进行的就是变形工作了，再此之前需要特别注意的是需要进行文字栅格化，将矢量的文字改成像素画的图像，这样才能使用变型工具进行“透视”部分的操作。选中文字图层右键选择“栅格化文字”，这时矢量文字就变成普通的图像图层。然后“ctrl+t”，在文字选框中右键选择“透视”，拖动控制杆，拉出有透视的感觉，这里我们要做的是一个躺着的效果，如图所示：

3、制造立体效果很重要又很简单的一步就在这里了，选中文字层，按住alt键，方向键“↑”一次即复制一层，按下的次数越多立体效果越强。温馨提示小窍门：复制多层之后可以将复制出来的副本除原始图层之外，合并在进行复制，速度会加倍，减少工作量。效果如图所示： 4、之后就是细节的调整，将原始图层放在副本图层的上方，如图所示： 5、这时候可以加一些颜色，首先将原始图层选中，按住ctrl键选中，填充颜色。

6、这时候大家都会发现这个位置似乎不是很顺眼，可以适当的调整位置到合适的位置，更加有立体感。如图所示： 7、这样看起来是不是就很顺眼了呢，接下里要做的就是给一个渐变的过程，看起来会更有立体感，首先和上面的步骤一样，先选中原始图层，根据自己的喜好，添加一个渐变的动作，使其更有立体渐变感。改变了顶层的渐变效果，之后在处理立体部分的立体效果，同样ctrl选中副本部分的效果，选择适合的渐变，加上渐变效果，如图所示：

趣味数学游戏

拍七令用具：无人数：无限制方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。游戏1、循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽缺点：只是两个人的游戏游戏2、幸运大白鲨用具：幸运大白鲨人数：两人方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵游戏3、官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制缺点：人数不易过多。游戏4、拍七令用具：无

PhotoShop制作三维立体透视文字教程

PhotoShop制作三维立体透视文字教程篇一：立体字教程 1Photoshop制作3D字立体字（一）回顶部关于ps立体字制作的教程有很多，今天的ps立体字教程将详细介绍如何使用Photoshop制作出3D立体特效文字。有兴趣的网友看完之后，可以实践一下，用Photoshop制作制作一个立体字。更多精彩创意作品欣赏及Photoshop设计教程、视频教程，尽在PConline创意设计栏目。最终效果图00 1、打开PS 执行文件—新建—新建550X400像素空白文档图01 2、输入所要制作的黑色文字（字体最好选粗厚些的字体）本教程字体汉仪方叠体简图02 3、对文字层点右键将文字栅格化（一定要栅格化）将矢量文字变成像素图像图03 快捷键CTRL+T（自由变换）将文字变形！达到我们想要的角度跟效果！图04 这里要注意透视原理！

图05 4、按CTRL+J复制图层得到图层副本！双击图层副本添加图层效果图06 斜面浮雕（内斜面，斜面的宽度设为1、2 像素就可以了，不要太宽）颜色叠加（添加上自己需要的颜色，我们这里用红色）图07 2Photoshop制作3D字立体字（二）回顶部5 新建图层1，把图层1拖到图层副本下面篇二：三维立体画制作教程(1) 一、立体的起源立体图像起源于1798年的英国。当时，英国皇家科学院的科学家在试验室制作石英材料的过程中，由于条件的限制，制作的石英材料表面总是出现凸凹的条纹。一个偶然的机会，石英背面出现一个图像形状的暗影，正面看去正好形成了一幅立体的图案。科学家得到灵感后，开始了石英光栅的研制，这就是最早的立体画。但是，由于技术的制约，当时的立体画只能在实验室里制作完成，根本就不能形成现实的生产力，随着时间的推移，这项技术被撂置起来。 200多年后，美国科学家根据这一发现，用塑料材料制作了立体成像的材料，这就是现在用的光栅。图像的制作采用多镜头光学立体相机加复合冲印完成，由于图像制作过程的复杂性，制作成本非常高，只能做一些小幅面的照片，为有钱的人提供有限的服务。

六年级上册趣味数学教学设计

第一课算24点教学内容：算24点教学目标： 1、进一步提高口算能力。 2、掌握算24点的基本方法。 3、知道不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的算法。 4、增强学习数学的兴趣。进一步培养合作意识和探索能力。教学重点：掌握算24点的计算方法，并能灵活计算教学难点：能灵活计算24点教学准备：每人九张牌，多媒体课件，铅笔和练习纸。教学过程：一、谈话导入，引入新课师：瞧，老师带来什么？（师出示扑克牌）生：扑克牌。师：平时看到大人们用扑克牌玩过什么游戏？生：讲师：孩子们你们用扑克牌玩过什么游戏？生：我们玩过算24点。师：知道怎样算24点吗？生1：只用1到9这九张牌，每次选其中的两张、三张或四张。生2：用了加、减、乘、除四种运算。生3：每个数只能计算一次。师：对，就是根据几张牌上的数，用加、减、乘、除四种运算进行计算，每个数只能计算一次，算出得数为24。今天这节课我们就来玩算24点。（板书：算“24点”）二、层层递进，探究规律 1.第一环节：复习铺垫师：小朋友们，你能说说哪两个数相乘等于24？生反馈，师板书：师：看，我们可以乘得24、加得24、减得24。 2、第二环节：三张牌算24点师：现在我出8，请你选出两张牌和8“碰”出24。（拿走3）师：你选的是哪两张牌？怎样算出24？生讲，师板书师：小朋友用加、减、乘、除算出3，再和8相乘得到24，真聪明！师：现在我出6，你选哪两张牌和我“碰”出24？（拿走4）生1：我选2和2，2+2=4，四六二十四。（根据学生的回答板书） …… 师：现在给你2、3、4，说说怎样算出24？生反馈师：老师发现刚才同学们用这三组牌算24点时，通常都用到了几几二十四的口诀，小朋友真聪明！师：那这一题该怎样算呢？（点击：3、5、9）同学们在算这一题时还是想几几

ps艺术字体模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 ps艺术字体模板篇一：ps艺术字体下载安装方法 photoshop艺术字体下载与安装方法第一步，下载字体。我们要先到网上下载漂亮的字体到电脑上。下载的地方很多，搜索一下就可以找到的。）大家可以去中国设计网艺术字体库下载，比如：我比较喜欢方正彩云体的样子，就点击它，会出来下载的页面。点击确定，下载。注意保存到一个统一的地方哦，你可以下载好几个字体，等会统一安装的。下载完成后到你的电脑上可能会有两种形式，一种是压缩包的形式，一种是字体文件形式安装方法。我下面会分别讲他们不同的第二步，把字体安装到电脑上。如果下载的是第一种压缩包形式的，我们找到刚才下载好的字体压缩包，双击，然后点“解压到”，出来一个“解压路径和选项”的对话框如下图：注意目标路径那一栏里一定要是：c:\windows\Fonts哦，

别的不行哦，自己可以输入一下。点“确定”，这样就安装好了；如果下载的是第二种字体文件形式的，那我们先打开我的电脑，打开c盘，打开c盘下的windows目录，找到Fonts 文件夹并打开，选择文件菜单下的安装新字体。会跳出一个添加字体的对话框，下面的驱动器选框里选择字体所在的盘符。将下面的字体复制到Fonts文件夹的选框选中，按上面全选按钮，把字体全部选中，然后按确定按钮，这样字体就会安装到windows的Fonts目录下了。上面两种方法任选一种，就把新字体安装到电脑上啦！好了，两种不同的安装方法都讲了，看明白了没有呀，再接着往下看，(*^__^*)嘻嘻…… 第三步，下载的字体在ps上应用。字体安装完成了，我们在ps上已经可以应用啦。打开ps，点击文字工具t，再点一下文字属性栏，就会看到很多的字体，我们新安装的一些字体也在里面啦！不过，有时候，这些字体显示的是英文名称或者乱码，看起来很不方便。需要再设置一下，让它显示字体的中文名称。在ps的“编辑”菜单下选“预置”再选“常规”，会跳出一个“预置对话框”，将“显示英文字体名称”前的选勾去掉，按“确定”按钮，这时我们能看到文字属性栏里的字体显示出了中文名称。还有一种简单的安装字体的方法(ps艺术字体模板)推

ps艺术字体模板免费下载

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PS制作艺术字LOGO方法教程

PS制作艺术字LOGO方法教程在很多非正式场合我们常常使用艺术字来增添文档，幻灯片等色彩，那么制作艺术字好用的软件大家应该都想到ps，具体怎么设计和制作艺术字logo呢，下面给大家分享使用PS制作艺术字LOGO 的操作教程。具体步骤如下： 1、新建一个画布，大小自己随意，这里准备设置为桌面，所以设置的参数为1366*768 2、接着填充背景颜色，设置颜色值为#ededed 3、然后在图层上输入自己想要的文字，选择适当的字体样式，然后对文字进行栅格化处理 4、然后我们将需要改变的部分用选区工具选取，然后删除，之后用钢笔工具描绘出自己喜欢的造型。 5、接着继续修改字体，以达到最终效果。如图所示： 6、然后我们在为字体添加色彩，设置渐变叠加，参数为108度，设置颜色#ea9c2d到#fdfa9f的渐变 7、这样我们就可以得到如下效果：

8、将背景以外的所有图层进行合并，然后按下键盘的【CTRL+J】进行复制，并且添加图层样式补充：ps工具箱常用快捷键技巧矩形、椭圆选框工具【M】移动工具【V】套索、多边形套索、磁性套索【L】魔棒工具【W】裁剪工具【C】切片工具、切片选择工具【K】喷枪工具【J】画笔工具、铅笔工具【B】像皮图章、图案图章【S】历史画笔工具、艺术历史画笔【Y】像皮擦、背景擦除、魔术像皮擦【E】渐变工具、油漆桶工具【G】模糊、锐化、涂抹工具【R】减淡、加深、海棉工具【O】路径选择工具、直接选取工具【A】文字工具【T】钢笔、自由钢笔【P】矩形、圆边矩形、椭圆、多边形、直线【U】写字板、声音注释【N】

吸管、颜色取样器、度量工具【I】抓手工具【H】缩放工具【Z】默认前景色和背景色【D】切换前景色和背景色【X】切换标准模式和快速蒙板模式【Q】标准屏幕模式、带有菜单栏的全屏模式、全屏模式【F】跳到ImageReady3.0中【Ctrl】+【Shift】+【M】临时使用移动工具【Ctrl】临时使用吸色工具【Alt】临时使用抓手工具【空格】快速输入工具选项(当前工具选项面板中至少有一个可调节数字) 【0】至【9】循环选择画笔【[】或【]】建立新渐变(在”渐变编辑器”中) 【Ctrl】+【N】相关阅读：ps入门实用技巧第一项：图片的移动 ctrl+滚轮页面左右移动。 shift+滚轮页面上下翻页。 alt+滚轮页面缩小放大。空格+左键页面自由移动。空格+右键页面快速变为100%的实际大小和适应屏幕的全图

用ps做艺术字体设计

用ps做艺术字体设计 PS做文字特效 1、新建画布，背景填充为黑色。 2、选择渐变——径向；颜色设置为590101。 3、新建文字图层；输入PS；填充黑色；图层格式化。 4、打开火焰素材；打开通道面板；按住Ctrl，鼠标点击红色通道，建立选区； 5、将选区内容拖至新建画布；打开图层面板；按Ctrl+J复制“火焰”图层，令火焰图层覆盖文字图层PS；合并所有火焰图层，命名“火焰”。 6、建立文字选区；选择火焰图层；按Shift+Ctrl+I选择反向；按Delete键删除被选区域；出现PS的轮廓。 7、合并火焰和PS图层，用魔术橡皮工具删除文字中的黑色部分，来制造烧损效果。 8、设置图层效果为光泽，设置不透明图100%，距离2，大小0，其他不变； 9、按Shift+Ctrl+Alt+E盖印；调节图层亮度及对比度至满意。 1首先打开一个空白文档，填充背景颜色#242424。复制背景图层。然后去滤镜-艺术-胶片颗粒。设置颗粒为2，其余为0。 2设置图层的不透明度为50%。创建一个新层，然后选择黑色到白色的径向渐变工具。设置图层为叠加，不透明度为55%。 3创建一个新图层，键入文本PS。 4降低文字的不透明度为15%左右。创建一个新图层组（图层-新建-组），并将其命名为Words。在组里建立一个新的文本图层，并开始输入。尝试使用不同的字体和大小。尽量避免词与词之间空隙太大。 5当你复制完你的words组后合并所有文字图层。使你没合并的words组不可见。找到你的大的主文本层（在我这里，它是PS），按住CTRL键点击缩略图层。这样就加载了它的选区。 6然后点击合并了的words层，按Ctrl十j键。使合并的words图层再次可见。应用图层样式颜色叠加，颜色设置为969fa2。设置图层的不透明度为30%。 7然后复制合并的words图层，并把它放在原始合并words层的下方。然后去滤镜-模糊-动感模糊。设置图层的不透明度为15%。 8按你的想法在你的标题下添加喜欢的文字内容即可。 1新建画布，像素920*651，背景填充为白色。 2创建文字图层，输入“PS”。 3打开水墨素材，拖至新建画布，放于合适位置。 4按住Ctrl，鼠标点击文字图层缩略图，建立文字轮廓选取，选中水墨素材涂层，按Delete 删除选区内容。设置文字图层为不可见（点击图层缩略图前的小眼睛即可）。 5反复复制水墨素材中认为有用的局部即可，对文字进行覆盖，尽量使其自然，可用自由变换——变形进行调整，混合模式设置为正片叠底。 6大致合适后，按Shift+Ctrl+Alt+E盖印图层，命名“墨水”，用柔角画笔进行修改，使滴墨效果更自然。 7为“墨水”图层创建渐变填充，渐变条左下颜色设置为“280d9a”，样式：径向，角度：

小学数学人教版六年级下册趣味数学题(共100题)

六年级数学下册趣味数学题1 班级考号姓名总分 1、填数 10、7、4、（） 2、5、（）、11、14、 20、16、（）、8、4 15、3、13、3、11、3、（）、（） 8，（），12，14，（）（），11，9，7 0、3、（）、9、12 （）、（）、15、20、25 2、河里有一行鸭子，2只的前面有2只，2只的后面有2只，2只的中间还有2只，共有几只鸭子？ 3、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？ 4、在一排10名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进1名女同学，请你想一想，可以插进多少名女同学？ 5、一杯牛奶，小明喝了半杯，又倒满了水，又喝了半杯后，再倒满水后，一饮而进，他喝了几杯水？几杯奶？ 6、有9棵树，种成3行，每行4棵，应该怎样种？画出来。 7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？ 8、把一根5米长的木头锯成5段，要锯多少次？ 9、小朋友们排成一排，小华前面有4人，后面有10人，小华排在第几名？这一排一共有多少人？ 10、甲、乙两个相邻的数的和是19，那么，甲数是多少？乙数是多少？ 11、小明有10本书，小红有6本书，小明给小红多少本书后，两人的书一样多？

12、小朋友们吃饭，每人一只饭碗，2人一只菜碗，3人一只汤碗，一共用了11个碗，算一算，一共有几人吃饭？ 13、游乐场中，小红坐在环形的跑道上的一架游车上，他发现他前面有5架车，后面也有5架车，你认为包括小红坐的车，跑道上一共有多少架车？ 14、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了？ 15、有一排花共13盆，再每两盆花之间摆1棵小树，一共摆了多少棵小树？ 16、一根绳子对折、再对折后，从中间剪开，这根绳子被分成了几段？ 17、科学家在实验室喂养一条虫子，这种虫子生长的速度很快，每天都长长1倍，20天就长到20厘米，问：当它长到5厘米时用了几天？ 18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍，6天可长满整个池塘，需要几天睡莲长满半个池塘？ 19、教室里有10台风扇全开着，关掉4台，教室里还有多少台风扇？ 20、如果A+3=B+5，那么，A和B两个数谁大？大多少？ 21、小朋友们站一排，从前往后数小红排第4名，从后往前数，小红也排第4名，这一排一共有多少人？ 22、小朋友们站一排，小红前面有4个人，小红后面也有4个人，这一排一共有多少人？ 23、小朋友们站一排，从前面数小红是第4名，她后面还有4个人，这一排一共有多少人？ 24、有12棵树，种成4行，每行4棵，该怎样种？ 25、如果A-3=B-4，那么，A和B两个数谁大？大多少？

photoshop如何设计闪亮的艺术字教程

photoshop如何设计闪亮的艺术字教程，这一效果的想法是由图层样式来创建出不错的书法字体的。此外，我们还经历了创建一个条纹图案的过程。本教程的宗旨是教给大家一些可以应用到你作品中的技术，而不仅仅是如何得到这个设计结果，我相信这个设计作品不过是给你展示的一个例子。现在就看你如何去灵活运用了~。先看看效果图步骤1 打开Photoshop，创建一个新文档，我用的是1920×1200像素大小。然后用一个深色#1f1e1e填充背景。

步骤2 选择背景层，去层>图层样式>渐变叠加。选择灰色（#707070）和白色。混合模式更改为正片叠底，60%的不透明度。样式为径向。确保白色在中间。可以看到使用了正片叠底之后图像的边缘会变暗。我是通过图层样式应用这个渐变，因为稍后我想在图层上添加一个滤镜，然后我就可以尝试不同的颜色。

步骤3 现在去滤镜>杂色>添加杂色。使用2%，高斯分布并确保你选中了单色。给渐变添加杂色是非常棒的因为它能使渐变更加微妙。

步骤4 让我们添加文本。我们需要一个书法风格的字体，我使用的是Champignon，你可以从https://www.360docs.net/doc/822702554.html, 下载它。首先输入Abducted 。步骤5 现在在“Abducted”的正下方输入“by”。我用的是另一种字体，”Champignon Alt S…” ，你可以从https://www.360docs.net/doc/822702554.html,下载它。字母的位置参考下图，并尝试连接字母如”Bs”。

步骤6 输入单词“Design”。使“y”的末端连接到“D”，字母的连接是非常重要的，否则效果就起不到好的作用。步骤7 为了使效果更具吸引力，让我们添加一些旋转的花纹。这与我之前一个花纹教程类似。但基本上，我们要导入一个花纹元素，并把它放在“A”的前面。我使用的是ShutterstocK，你可以在这里下载download it here。

PS艺术字体下载安装方法

Photoshop艺术字体下载与安装方法第一步，下载字体。我们要先到网上下载漂亮的字体到电脑上。下载的地方很多，搜索一下就可以找到的。）大家可以去中国设计网艺术字体库下载，比如：我比较喜欢方正彩云体的样子，就点击它，会出来下载的页面。点击确定，下载。注意保存到一个统一的地方哦，你可以下载好几个字体，等会统一安装的。下载完成后到你的电脑上可能会有两种形式，一种是压缩包的形式，一种是字体文件形式我下面会分别讲他们不同的安装方法。第二步，把字体安装到电脑上。如果下载的是第一种压缩包形式的，我们找到刚才下载好的字体压缩包，双击，然后点“解压到”，出来一个“解压路径和选项”的对话框如下图：

注意目标路径那一栏里一定要是：C:\WINDOWS\Fonts哦，别的不行哦，自己可以输入一下。点“确定”，这样就安装好了；如果下载的是第二种字体文件形式的，那我们先打开我的电脑，打开C盘，打开C盘下的WINDOWS目录，找到FONTS 文件夹并打开，选择文件菜单下的安装新字体。会跳出一个添加字体的对话框，下面的驱动器选框里选择字体所在的盘符。将下面的字体复制到FONTS文件夹的选框选中，按上面全选按钮，把字体全部选中，然后按确定按钮，这样字体就会安装到WINDOWS的FONTS目录下了。

上面两种方法任选一种，就把新字体安装到电脑上啦！好了，两种不同的安装方法都讲了，看明白了没有呀，再接着往下看，(*^__^*) 嘻嘻…… 第三步，下载的字体在PS上应用。字体安装完成了，我们在PS上已经可以应用啦。打开PS，点击文字工具T，再点一下文字属性栏，就会看到很多的字体，我们新安装的一些字体也在里面啦！不过，有时候，这些字体显示的是英文名称或者乱码，看起来很不方便。需要再设置一下，让它显示字体的中文名称。在PS的“编辑”菜单下选“预置”再选“常规”，会跳出一个“预置对话框”，将“显示英文字体名称”前的选勾去掉，按“确定”按钮，这时我们能

六年级趣味数学

六年级趣味数学六年级趣味数学.他在5六年级趣味数学 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼.你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？ 4． 6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？ 5.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米.你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？ 6.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地.当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？ 7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？ 8.在广阔的草地上，有一头牛在吃草.这头牛一年才吃了草地上一半的草.问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？ 9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？ 10.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？ 11.把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____.

12.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有3只猫，请问房里共有几只猫？ 13.一个房子4个角，一个角有一只猫，每只猫前面有4只猫，请问房里共有几只猫？ 14.小军、小红、小平3个人下棋，总共下了3盘.问他们各下了几盘棋？（每盘棋是两个人下的） 15.小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块.只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多.同学们，你说原来谁的糖多？多几块？ 16.马驮瓦的问题：有100块瓦，100匹马，一个大马驮3块瓦，一个中马驮俩块瓦，一对小马驮1块瓦个.问：大、中、小马各有多少匹？（提示：答案有5种） 17. 10：00，甲乙两人分别从A、B两地同时出发，相向步行.10：12，甲乙两人相遇，10：13，甲遇上了从B骑车去A的丙.10：15，丙追上了乙.丙追上乙后立即调头，在10：19追上甲，丙从B出发是什么时刻？ 18、若干个运动员在400米一周的标准跑道上进行1万米跑比赛.假定每个人都跑完了全程，且速度不变.第一名最后冲到终点线时见到最后一名也跑到这里，同时在跑的过程中，第一名不只一次的在这里遇到最后一名.如果第一名跑完全程用了30分钟，则最后一名跑完全程至少要用多少分钟？ 19.姐俩看电影小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影，小芳每小时走５公里，小花每小时走３公里，她们同时出发１小时后，姐姐又回家拿东西再去追妹妹，妹妹仍以原速前进，最后二人同时到达电影院.求从家里到电影院之间的距离？ 20.小马虎数鸡春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下１／２外，把１／４慰问解放军，１／３送给养老院.他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了１０只鸡.于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下１／２的数.小马虎奇怪了.问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？ 21.来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗？”“家

怎样用Photoshop制作艺术字

怎样用Photoshop制作艺术字？出处：多特软件站时间：2010-01-04 人气：83427我要提问我来说两句核心提示：教你怎样用ps制作艺术字，光芒字，爆炸字，ps制作艺术字等等。相关下载：Adobe Photoshop CS5 Adobe Photoshop CS4 Adobe Photoshop CS3 Adobe Photoshop CS2 皮革效果 1。新建－白色背景图像 2。杂色－添加杂色（150，高斯分布） 3。像素化－点状化（单元格大小：5） 4。模糊－高斯模糊（2） 5。纹理－染色玻璃（8，2，1） 6。风络化－浮雕效果（-50，2，20％） 7。色相饱和度（34，70，-19） PS制作石雕字 1。新建，输入文字。 2。滤镜－模糊－高斯模糊（1.5） 3。风格化－浮雕效果（12，5，120） 4。色阶（0，1.66，255） PS制作黄金字 1。新建－图像，进入通道，新建通道 2。利用文字蒙版工具输入文字，白色填充。 3。模糊－高斯模糊（2，5） 4。用透明彩虹渐变，从左上角到右下角拉一条直线 5。曲线调整为：上2下1上2下0.8最右上 6。全选－复制－进入图层面板－粘贴。 7。调整－色彩平衡（暗调为：19，0，-92 中间调为：7，0，-35 高光为：19，0，-83） PS制作飞雪效果（一） 1。打开一幅图像，复制后放在新的一层。 2。像素化－点状化（6） 3。图像－调整－阈值（200）

4。复制层的模式变为滤色 5。模糊－动感模糊（-45，13） PS制作磨皮用Photoshop修复照片教程，从美女到恐怖级别的蜕变过程,非常精彩,在网上找到原图，我们进行给她磨皮。让她变得漂亮。源图。 1。打开原图。 2。点击“快速蒙板”（双击） 3。出现这个对话框（根据需要选择颜色） 4。选择画笔工具，用画笔在脸部涂抹，要均匀。 5。选择橡皮擦工具，擦掉皮肤以外的部分，包括眼睛等部位，实际制作要很仔细，可以把头发很精确的选出来。 6。退出蒙板，这个时候刚刚画的就成了选区 7。选择－羽化选区，我这里设置为2（根据需要选择数值） 8。编辑－拷贝－粘贴 9。粘贴后，刚刚选区的地方就成立一个新图层 10。执行高斯模糊（在新图层） 11。执行色阶，调整新图层 12。复制背景图层，执行高斯模糊，并选择“柔光”，并调整透明度 13。对背景层进行USM锐化 14.对皮肤图层一进行USM锐化，注意数值要小 15。对背景副本执行“添加杂色”，就是想增加质感，不要象塑胶，这个因人而异 16。调整－可选颜色，进行调整，也可对曲线进行调节。全过程完成后，可进行从头到尾的总结，反复多次练习，最后达到最佳效果。凹凸字 1．新建宽8高5pdi72模式是灰度 2．新建通道．输入文字．用（编辑－描边）白色描边1个像素．居外．不透明50％．取消选择． 3.滤镜－其他－高反差保留，半径为1．滤镜－素描－影印（2，15），删除原来的灰色通道． 4．图像－模式－灰度（转模式）图像－模式－双色调（类型为三色调）其值设置 1 颜色不动色调将0变为12 2 颜色选139 色调将0变为30 100变为75 3 颜色选397 色调将0变为40 100变为90确定 5．图像－模式－RGB 滤镜－渲染－光照效果，设置数值如下样式默认，全光源开，强度：阴片21全杂边0发光塑料效果

人教版小学六年级上册数学趣味数学练习题

六年级趣味数学时间:40分钟班级______________ 姓名______________ 得分_________ 一、选择题（共30分，每题6分）[~@&%^] 1、某同学利用计算机设计了一个计算程序，当输入数据为10时，则输出的数据是（） A、 97B、 99 C、 101 D、 103 2、妈妈给小明一个大盒子，里面装着6个纸盒子，每个纸盒子又装4个小盒子，小明一共有几个盒子？（）[~*^&%] A、30 B、31 C、24 D、25 3、如图（1）（2）为两架已达平衡的天平，如果要使图（3）中的天平保持平衡，则在天平右侧应放几个圆？[#%&^*] ？（1）（2）（3） A、2 B、3 C、4 D、5 4、在右面的4个图形中，只有一个是由左边的纸板折叠而成。请你选出正确的一个。（） A B C D

5、下图是由一些相同的小正方形构成的几何体的三视图。[@*&^#] 有几个正方形（） A、4 B、5 C、6 D、7 二、填空题：（共30分，每题6分） 1、直线上有A、B、C、D、E、F、G七个点，则以这些点为端点的线段共有条. 2.有27个人到商场去买水喝,遇到商场搞促销,三个空瓶子就可以换一瓶水,问:27个人,最少只买_______瓶水,使每个人都有一瓶水喝. 3.食堂猛增一群人，炊具只能合伙用。每人可用一饭碗，菜碗只能两人用。三人合用一汤碗，55只碗正够分。请你帮助算一算,共来_________新客人？[%*^#@] 4．王老太上集市上去卖鸡蛋，第一个人买走蓝子里鸡蛋的一半又一个，第二个人买走剩下鸡蛋的一半又一个，这时蓝子里还剩一个鸡蛋，请问王老太共卖出________个鸡蛋. [%*^&@] 5、按规律填空: 1，1，2，3，5，8，13，21，（），（）三、解答题（每题8分，共16分）[&%^~#] 1、井深8米,一只青蛙从井底往上跳,每次跳3米,又滑下2米,那么它要跳几次才能到达井口.(请说明理由) 2．三个箱子分别涂有红、黄、蓝三色。一个苹果放入其中之一，且：（1）红箱子上写着：“苹果在这只箱子里”（2）黄箱子上写着：“苹果不在这只箱子里”（3）蓝箱上写着：“苹果不在红箱子里”（已知（1）（2）（3）中只有一句是真的，问苹果在哪只箱子里？(请说明理由) [#%&@~] 四、猜谜语：（每题3分，共24分） 5、4、3、2、1 （打一数学名词）

教大家如何用PS做艺术字

教大家如何用PS做艺术字光芒字 1．新建500＊300像素黑色背景 2．文字蒙板，输入文字（偶就写七彩光芒啦），白色填充，取消选择． 3．滤镜－扭曲－极坐标（极作标到平面坐标）图像－旋转画布－逆时针90度 4．滤镜－风格化－风（从左），用两次（快捷键CTRL+F）图像－旋转画布－顺时针90度 5．滤镜－扭曲－极坐标（平面坐标到极坐标） 6．新建一层，模式：叠加．渐变（参考：彩虹色）爆炸字 1。新建。280*170 ，分辨率72，模式RGB。 2。输入文字，（参考颜色为红），黄大小200，隶书，（对称性强的文字）3。将文字层和背景层合并。 4。复制图层。 5。复制副本为当前层，滤镜－模糊－高斯半径为2.5。 6。滤镜－风格化－曝光过度 7。图像－调整－自动色阶，ctrl+A ctrl+C （复制图层） 8。新建图层，设不透明度为75％，模式为：叠加。 9。ctrl+V。单击“背景副本”为当前层。 10.滤镜－扭曲－极坐标（极坐标到平面坐标） 11。图像－旋转画布－90度顺时针 12。图像－调整－反相滤镜－风格化－风（从左） 13。ctrl+F（使用三次），图像－调整－自动色阶 14。图像－调整－反相，滤镜－风格化－风（从左） 15...ctrl+F（使用两次） 16。图像－旋转－90度逆时针，滤镜－扭曲－极坐标（从平面坐标到极坐标）17。图像－调整－色相饱和度（着色，45，100，0）碎片字

有可能是颜色没找对。。。 1。背景：白。前景：蓝。 2。新建。560*160 分辩率72 模式RGB。 3。文字大小自己设置，字体最好是综艺体字或黑体。 4。将文字层进行删格化。转为普通图层。 5。复制图层，确定文字副本为当前图层。 6。编辑－填充。设置使用黑色，混合模式正常，不透明100％，选中保留透明区域。7。滤镜－杂色－添加杂色数量400，分布：平均单色。 8。滤镜－像素化－晶格化单元格大小30 9。滤镜－风格化－照亮边缘宽度1，边缘亮度20，平滑度1。 10。CTRL+A选择全部画布区域，CTRL+C,CTRL+D. 11。建立通道Alpha1，（通道显示为黑色） 12。图像－调整－反相（显示白色） 13。CTRL+V,CTRL+D. 14。CTRL＋单击Alpha1。 15。在Alpha1右击鼠标选删除。 16。将图层中的“文字副本”删除。 17。文字图层为当前层，deltlt.ctrl+d 18。图层－效果－投影模式正片叠底。模糊5，强度0。 19。合拼。。。OK! 爆炸效果。。 1。新建420*420 白色背景。 2。添加杂色（15，平均分布，单色）图像－调整－阈值220。 3。动感模糊（90，400），调整－反相。 4。新建层，线型渐变（白到黑，由上向上）模式：滤色。合并图层。 5。扭曲－极坐标（平面坐标到极坐标）改变画布大小（600*600） 6。径向模糊（100，缩放） 7。色相饱和度（着色，40，60，10） 8。新建图层，模式：颜色减淡。云彩与分层云彩并用。调出最佳效果。 9。添加杂色（9，高斯，杂色）

1六年级趣味数学计划

六年级趣味数学课程计划目的任务: 1.通过数学游戏，使学生与周围事物的接触，学会使用学具，激发学生对数学的兴趣和好奇心，唤起学生的求知欲，满足部分学生学习数学的特殊爱好和要求。 2.开展丰富多彩的数学活动，发挥学生的主动性、创造性，扩大学生视野，拓宽知识面，增长才干，培养数学才能。 3.通过丰富多彩的数学活动，向综合课程发展，培养学生坚强的意志，发展学生的数学爱好和特长，向学生进行思想品德教育和辩证唯物主义观的教育。组织形式: 1.班级活动。即全班学生都参加的、非正式教材规定的普及性的趣味数学活动的数学实践活动。 2.数学兴趣小组活动。即由少数对数学和特殊兴趣的学生组成的，开展更为灵活的并具有提高性的趣味数学活动和数学实践活动。课的类型: 思维训练，竞赛辅导，实践应用，趣题讨论，数学故事会。应注意的问题: 1.努力创造一种和谐、民主、自由的气氛。使每个学生敢于提出自己的想法，勇于进行创造性尝试，善于质疑问难，培养学生学习数学的兴趣。 2.活动课从内容和形式上力求形象、具体、生动、活泼，以激励为手段，以游戏竞赛来吸引学生，在欢愉的气氛中学有所得，学有所乐，享受成功的喜悦。 3.在活动中，利用学生好胜心强的特点，激发学生竞争意识，鼓励学生发表见解，引导学生创新发明，增长才干，扩大学生知识视野，培养学生特长，发展个性。 4.让学生在活动中动脑、动手、动口，使学生在实践活动中善于思考，培养能力。内容安排: 1.趣味数学。数学谜语、数学魔术、简单的三阶幻方、鸡兔同笼问题、赛场上的比分、智慧迷宫等。 2.动手操作。

天平游戏、巧搭桥、请辅助线帮忙、空瓶的容积、自制数学扑克牌等。 3.数学竞赛。速算与巧算、加法原理和乘法原理、试试你的判断力、趣题集锦、国外趣题等。 4.实践活动。数学信箱、在没有阳光的情况下怎样简易测量物体的高度等。 5.数学故事。科学家的故事、循环小数的故事、圆周率趣谈等。 6.数学长廊。人体上奇妙的比、跌碎的钟面、你的视觉可信吗、数学百花园等。

小学六年级数学趣味100题

六年级数学趣味100题 1、填数 10、7、4、（） 2、5、（）、11、14、 20、16、（）、8、4 15、3、13、3、11、3、（）、（） 8;（）;12;14;（）（）;11;9;7 0、3、（）、9、12 （）、（）、15、20、25 2、河里有一行鸭子;2只的前面有2只;2只的后面有2只;2只的中间还有2只;共有几只鸭子？ 3、哥哥给弟弟4支铅笔后;哥哥与弟弟的铅笔就一样多了;原来哥哥比弟弟多几支铅笔？ 4、在一排10名男同学的队伍中;每两名男同学之间插进1名女同学;请你想一想;可以插进多少名女同学？ 5、一杯牛奶;小明喝了半杯;又倒满了水;又喝了半杯后;再倒满水后;一饮而进;他喝了几杯水？几杯奶？ 6、有9棵树;种成3行;每行4棵;应该怎样种？画出来。 7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟;那么100只猫同时吃100只老鼠;需要多少分钟？

8、把一根5米长的木头锯成5段;要锯多少次？ 9、小朋友们排成一排;小华前面有4人;后面有10人;小华排在第几名？这一排一共有多少人？ 10、甲、乙两个相邻的数的和是19;那么;甲数是多少？乙数是多少？ 11、小明有10本书;小红有6本书;小明给小红多少本书后;两人的书一样多？ 12、小朋友们吃饭;每人一只饭碗;2人一只菜碗;3人一只汤碗;一共用了11个碗;算一算;一共有几人吃饭？ 13、游乐场中;小红坐在环形的跑道上的一架游车上;他发现他前面有5架车;后面也有5架车;你认为包括小红坐的车;跑道上一共有多少架车？ 14、爸爸买来两箱梨;第二箱比第一箱轻8千克;爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱;两箱的梨就一样重了？ 15、有一排花共13盆;再每两盆花之间摆1棵小树;一共摆了多少棵小树？ 16、一根绳子对折、再对折后;从中间剪开;这根绳子被分成了几段？