功能室管理工作通知
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的。"
6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以
把已经注定的谎言变成童话。"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
关于进一步抓好实验室及各功能教室
管理和应用工作的通知
各中小学:
我县的普实工作于2002年11月通过省、市的检查验收报国家教育部命名为“实验教学普及县”。2007年4月省、市对我县“两基”及“普实”工作进行督导复查,在复查中对我县的“普实”工作给予了肯定,复查结果为“实验教学普及合格县”。近两年来我们对实验室管理和实验教学工作的检查有所减少,但并不意味着该工作已经结束,不需要再抓,可大部分学校的管理和应用也就随之有所松懈,为了使已配备的教学仪器能充分发挥投资效益,真正能提高教育教学质量,真正体现抓好素质教育,培养出合格的建设者和接班人,同时也为“两基”迎国检做好准备,要求各学校认真抓好实验室、图书室、语音室、微机室、多媒体室的管理等各功能教室的管理和应用。
一、实验室
(一)、加强易制毒药品的管理和使用
为巩固我县“无毒县”创建成果,更好的服务于学校,严防易制毒化学品流入非法渠道,根据《中华人民共和国禁毒法》及《易制毒化学物品管理条例》的相关规定,现结合学校实际,特
1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨
的。"
6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以
把已经注定的谎言变成童话。"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
制定以下责任制:
1、严格购买、运输报备案制度。根据《易制毒化学物品管理条例》规定,对所购买、运输的易制毒化学物品按规定备齐相关材料与教育局电教教仪室联系报县公安局禁毒大队进行备案后方可购买及运输。
2、严格登记制度。使用易制毒化学物品的学校要做好易制毒化学物品的进出库、使用、仓储情况的台帐,详细登记使用情况以便检查。
3、严格申报制度。使用易制毒化学物品的学校必须每季度将进出库、使用及仓储情况书面报景谷县公安局禁毒大队。
4、严格检查制度。使用易制毒化学物品的学校,在自己建立检查制度的基础上,积极配合公安禁毒部门对使用易制毒化学物品情况的检查。
5、严格内部管理制度。使用易制毒化学物品的学校应当建立切实可行的易制毒化学物品管理制度,按照专人管理,专人负责的原则,健全台帐,对易制毒化学物品的出库、仓储、使用等环节实行全程监管。
6、凡违反《中华人民共和国禁毒法》及《易制毒化学物品管理条例》所列内容,将严格按照《禁毒法》及《条例》规定进
1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨
的。"
6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以
把已经注定的谎言变成童话。"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
行处罚。
7、各学校实验室里的易制毒化学物品,如有因管理不善流出学校的由此引发的安全问题责任由学校自负。
(二)、认真抓好实验室硬件设施和教学仪器设备的管理工作我县自开展普实工作以来,花了大量的人力、物力和财力投入实验室建设,使学校的实验设施设备从无到有,从少到多,已达到能全面的开展实验教学工作,使全县各中小学办学条件得到了极大的改善,这些成果的取得来之不易,“实验教学普及县”的称号更来之不易,希望各学校要珍惜已取得的成果,一如既往的抓好实验教学管理和应用工作,为巩固已取得的成果,使其有效的服务于教学,要求各学校要对这些资产认真进行管理,做到物物有帐、帐物相符、账账相符。教育师生爱护好硬件设施和教仪设备,并进行定期保养,定期盘查清理,及时补充已损、已缺的仪器设备和药品,以保证实验教学的正常开展,随时做到实验室及设备设施干净整洁,管理科学规范。师生中对教学仪器设备不按规范操作,若出现故意损坏教学仪器设备,学校要追究当事人责任,要对当事人作出严肃的处理,绝不能姑息迁就。
(三)、用好教学仪器设备,切实加强实验教学工作
建盖实验室、配备实验仪器、管理实验室的最终目的是在于
1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨
的。"
6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以
把已经注定的谎言变成童话。"
7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
将设备应用到教学中,培养学生的动手操作能力,要求各中小学按照教材规定的实验项目(中小学新教材的实验目录已于2009年8月整理打印下发到各学校的邮箱),认真组织实验教学的开展,使配置的教学仪器设备真正为提高教学质量和培养合格的人才服务。任课教师和实验员若不按规定做完该做的实验,视为没有完成教学任务,当年的考核只能定为不合格,情节严重的依照《中华人民共和国教师法》第三十七条一款一项:“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的”之规定从严处理,同时追究学校领导的管理责任。
(四)、加强自制教具和课外科技活动的开展
随着教材的更新和变动,部分实验教学仪器已跟教材不配套,有的甚至无法再使用,而教材要求做的实验有的可能无仪器开展实验,这就要求我们学校要开展“两条腿”走路,一是要投入资金购买,二是要发动师生开展自制教具或购买与自制相结合的道路来弥补我们教学仪器的不足;其次要充分利用教学仪器设备开展课外科技活动,加强自制教具和标本制作活动,这也是培养和锻炼师生创新能力、实践能力的重要手段。要求各学校认真组织开展好。
(五)、做好学年自检、自查、自评及上报工作
1."噢,居然有土龙肉,给我一块!"
2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨