20春【福建师范】《学前心理学》在线作业一-1(答案资料)
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【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学前心理学》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,一个5岁三个月的女孩说:“我想画小猫咪、小花、还想画人”她基本上按所说的去画了。说明她的想象是()。
A、仍以无意想象为主
B、与记忆的界限不明显
C、有计划的、但想象内容零碎、缺乏组织
D、力求符合客观逻辑
正确答案:C
第2题,视知觉已经有()参与。
A、记忆
B、思维
C、经验
D、想像
正确答案:C
第3题,注意的()指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。
A、稳定性
B、选择性
C、集中性
D、指向性
正确答案:A
第4题,识记:“杯子、椅子、球拍、衣服、电视……”等实物,记住这样一句话:“我坐在‘椅子’上,一边看‘电视’,一边端着‘杯子’喝水……然后穿上‘衣服’,拿起‘球拍’打球去了……”就可大大提高记忆效果,这说明()。
A、词语记忆可渗透到形象记忆中
B、形象记忆可渗透到词语记忆中
C、形象记忆优于词语记忆
D、词语记忆、形象记忆相对独立,不具有渗透性
正确答案:A
第5题,儿童最初的感觉是()。
A、后天学习得来的
B、逐渐形成的
C、与生俱来的
D、成人训练下形成的
正确答案:C
第6题,儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡时期是在()。
A、4岁
B、5~6岁
C、5岁半~6岁半
D、6岁以后
正确答案:B
第7题,学前儿童心理学研究的是()。
A、从出生到成熟时期心理的发生发展
B、从初生到入学前心理发生发展规律
C、0~3岁儿童心理的发生发展的规律
D、6~18岁儿童心理的发展
正确答案:B
第8题,()的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。
A、发展心理学
B、普通心理学
C、学前教育学
D、儿童解剖生理学
正确答案:A
第9题,“视觉悬崖”试验说明了儿童已有了()。
A、深度知觉
B、方位知觉
C、视觉定位
D、形状知觉
正确答案:A
第10题,吃过甜食以后再吃苹果,会感到苹果发酸,这是()。
A、同时对比
B、先后对比
C、先后适应
D、同时适应
正确答案:B
第11题,攻击性行为产生的直接原因主要是()。
A、榜样
B、强化
C、父母的惩罚
D、挫折
正确答案:D
第12题,儿童的手眼协调动作大约在()出现。
A、0~1月
B、4~5月
C、6~12月
D、1~3岁
正确答案:B
第13题,()以后,婴儿听觉主要与语言发展联系起来。
A、4个月
B、5个月
C、6个月
D、7个月
正确答案:D
第14题,手的真正的触觉探索产生标志是()。
A、神经活动参与
B、口腔与手的协调
C、手与脚的协调
D、眼手协调
正确答案:D
第15题,幼儿的想象是()。
A、幻想形式的想象
B、一种简单的创造性思维
C、可以作为思维的一个部分
D、一端接近于记忆,另一端接近于创造性思维的阶段
正确答案:D
第16题,参与性观察的优点是()。
A、使儿童意识到自己在被观察,所以会最大程度地表现自己
B、可以得出详细、精确的资料
C、能严格控制条件
D、能使儿童表现自然
正确答案:D
第17题,儿童心理发展中出现“危机”是由于()。
A、儿童无法理解成人的要求
B、成人对儿童提出过多的要求
C、成人没有正确引导儿童
D、儿童心理发展迅速导致的心理不适应
正确答案:D
第18题,人本主义学习观的学习过程是:
A、使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
B、尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要
C、学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程
D、让学生觉察到学习内容与自我的关系
正确答案:C
第19题,在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()。
A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着
B、幼儿的意志力差
C、幼儿的自我意识还未形成
D、幼儿的情绪是不稳定的
正确答案:D
第20题,看到天上的白云,马上想到它的形状很像一匹飞奔的骏马,是()。
A、无意想象
B、有意想象
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维
正确答案:A
第21题,幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于()。
A、想象
B、判断
C、直觉
D、下定义
正确答案:A
第22题,儿童亲社会行为产生的基础是()。
A、同情
B、移情
C、分享
D、合作
正确答案:B
第23题,学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是()。
A、幼儿很喜欢做游戏
B、幼儿很喜欢提问题
C、幼儿已能控制自己的不愉快情绪
D、幼儿不愉快的情绪表现明显下降
正确答案:B
第24题,心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是()。
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄初期
D、学龄中期
正确答案:B
第25题,儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。
A、不同的生理原因使儿童心理特征有所变化
B、不同的个性特征使儿童心理特征有所变化
C、不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化
D、儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化
正确答案:C
第26题,儿童社会性发展的关键时期是在()。
A、婴儿期
B、幼儿前期
C、幼儿期
D、小学生初期
正确答案:C
第27题,矫正口吃的重要原则性方法是()。
A、反复练习
B、回避说出某些词
C、放慢说话的速度
D、解除紧张