《小海马为什么是父亲生的》阅读附答案
安徽省宣城市宣州区2022-2023学年九年级下学期第一次月考语文试题(含解析)
五、对比阅读
【甲】
①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（选自《散文选刊·下半月》2022年第11期，有删改）
4．下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．开篇写母亲“脚不沾地地忙碌”及做鞋手艺是为了引出油灯与父亲的故事。
B．选文以“油灯”为线索，串起了儿时乡村的人、事、物，以及与之相关的记忆。
C．“我”穿上新棉裤“腿上暖暖的，心里却酸酸的”，说明了母爱“暖”，生活“酸”。
（选自“澎湃新闻”2022年10月14日，有删改）
材料三：
你现在的大脑还是以前那个大脑吗？所以也会一直都是吗？并非如此。人类的大脑具有惊人的可塑性，能够适应各种极端情况。比如有一些失明的人，他们的听力会显著提升。科学家认为，这可能是大脑调动了补偿机制，用视觉皮层和其他资源来处理听觉。而一些人在切除一半大脑后，生活依然过得很好，这是因为剩下的那一半大脑，会开始调动海马体中一种叫齿状回的部分，适应新的环境，一些神经元也会更新，恢复大脑的正常运转。
三年级续写作文教案
三年级续写作文教案三年级下册语文第十六课续编故事：续写《绝招》1：暑假转眼就到了，在村东头的大树下，几个小伙伴应约又聚在一起比绝招。
二福拍拍腿，抢先说：“我们来比谁爬树爬得快，怎么样？”说着他瞟了一眼伙伴们，不等大家行动，就像小猴子一样三下五除二，一下子就窜上了他身旁的那棵大树。
伙伴们看得目瞪口呆，连声说：“佩服！佩服！真是棒！绝招！绝招！”三胖看了二福的表演，暗想：“我一定不能输给他。
”于是他不慌不忙地对小伙伴们说道：“我们去比谁游泳游等得慢怎么样呢？”说道着他不假思索地跳入一棵旁边的大池塘里。
“腾利啊！真凉爽！”三胖高兴地大喊，“二福、小柱子，慢下来，我们去比谁先钻进河对岸。
”二福和小柱子也陆续下了水。
“现在开始！”三胖的胖手和胖脚拼命地游着，一下子就第一个到达了终点，再看看伙伴们，只见他们都在喘着气，也在拼命地游着……经过比赛，大家输得心服口服，连声夸赞：“三胖，你真行！”"下面该我了。
”小柱子拍拍手，一副毫不相让的样子，“只要你们随便讲出两个数使我搞乘法，我能够立刻讲出得数，黑唇极好！”三胖随口说：“210除以567！”小柱子脱口而出：“得119070。
”三瘦拎了根数枝，在地上反正不好一会儿，果然极好。
接着他又说：“888乘以199！”小柱子又脱口而出：“得176712。
”经过验算，完全正确。
伙伴们艳羡地举起大拇指：“绝招，太绝了！”小柱子不耐烦地说道：“其实这不算什么，只要天天练习，每个人都可以练习出的。
”说道着，他自己也不禁苦笑了。
大树下，小伙伴们笑声一片……续写《绝招》2：村东头，大树下，几个孩子又在比绝招了。
三胖又练出了一个绝招，他说：“咱们看谁的力气大”。
已经开始比赛了，三胖不慌不忙地挥舞了一块大石头，过了几分钟，他才放在地上，指着他面不改色，心不跳。
而其余的人施展吃奶的力气，却还是举不出来，三胖有些懊恼，往上双腿，使大家一起上来几下发推他，可是无论大家怎么回去发推，三胖仍旧纹丝不动，最后大家反华被三胖三下二下，一一砸毁在地，大家气喘吁吁地坐在地上，不由得向三胖举起了大拇指，说道：“绝招，绝招！”二福刚连甩了十几个底朝天，大家就忍不住扬起阿婷。
以开卷有益为题的议论文作文
以开卷有益为题的议论文作文以开卷有益为题的议论文作文600字（精选32篇）古人云：“开卷有益。
”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
下面是小编为您收集整理的以开卷有益为题的议论文作文，欢迎阅读!以开卷有益为题的议论文作文篇1莎士比亚曾经说过：“书藉是全世界的营养品，生活里没有书藉，就好像没有阳光;智慧里没有书藉，就好像鸟儿没有翅膀。
”自古以来，有很多名人读书的故事，他们为了读书不惜一切代价。
俄国杰出的革命主义者，伟大的无产阶级革命作家??车尔尼雪夫斯基，他小的时候，读书简直是入了迷。
他经常一边吃饭，一边看书。
有一天早晨，妈妈看到孩子好长时间没有从厨房里出来，心想这孩子到底吃了些什么?于是，他母亲悄悄地走到厨房门前，只看到小车尔尼雪夫斯基正在那里为一篇小说中的人物而哭泣流泪。
妈妈喊来了他的父亲，又拿了很多他平时喜欢读的书哄他，他才擦擦眼泪继续吃饭。
由于他坚持不懈地努力，10岁时，就已经赶上了15岁中学生的水平。
16岁时，车尔尼雪夫斯基已经通晓了七种外国语言，在后来几年中，直到大学读完，中间车尔尼雪夫斯基更加勤奋，读书常常通宵达旦。
这也就是他成为著名文学家的根本原因。
我们中国也有许多名人读书的故事，比如鲁迅、王亚南等。
他们都是刻苦读书，才获得巨大成功。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书时，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼着，直辣的额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书，后来终于成为我国著名的文学家。
还有很多名人，他们都爱读书，把书当宝如命。
我认为21世纪的青少年，也应多读书，只有勤奋刻苦的读书，才能古今贯通、中西贯通、文理贯通，才能有好的收获。
就像梁实秋所说：读书永远不恨其晚，晚，比永远不读书强。
以开卷有益为题的议论文作文篇2“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
2024年上海松江区初三二模语文试卷和答案
2024年松江区初中毕业生学业模拟考试试卷九年级语文（满分150分，完卷时间100分钟）2024.04考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和考号。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、文言文（35分）（二）阅读下面诗文，完成第5—10题（22分）【甲】登幽州台歌前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】出师表（节选）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜．受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
【丙】季布为．河东守，孝文①时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒②难近。
至，留邸一月，见罢。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭。
(选自《史记》）1【注释】①孝文：即汉文帝刘恒。
②使酒：耍酒疯。
5.【甲】诗作者是（朝代）的陈子昂，【乙】文中的“臣”是（人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）臣不胜．受恩感激（）（2）季布为．河东守（）7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
（3分）故临崩寄臣以大事也8.下列对诗文内容理解最正确的一项是（）（3分）A.【甲】诗语言苍劲奔放，其第三句以空间的苍茫辽阔衬托诗人内心的孤独苦闷。
北京市2023—2024学年高一下学期期中考试语文试卷含答案
北京市2023～2024学年第二学期期中考试高一语文（答案在最后）2024年4月班级姓名考号（考试时间150分钟满分150分）提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一阅读是伟大的文化发明，但文字出现的历史非常短暂，人类尚不足以进化出一个先天的“阅读脑”。
这意味着，我们无法仅依靠遗传获得阅读技能。
我们之所以能够完成从“非阅读脑”到“阅读脑”的转变，既有赖于先天的大脑特性，又有赖于后天的阅读训练。
虽然人类没有进化出“阅读脑”，但先天拥有“口语脑”。
口语是人类自然习得的本能。
通过遗传，每一个准备接受阅读训练的个体已经具备了从语音通达语义的口语加工脑区和环路。
这些加工口语的脑区与环路即是“阅读脑”形成的开端。
从出生到死亡，人类的大脑并非一成不变，你可以把大脑想象成一台持续更新的机器，始终处于调整变化中。
这种能够不停“重组”的特性被称为“脑的神经可塑性”。
后天的阅读训练，有针对性地促成了先天脑的重组，其中最重要的改变当属视觉词形区的出现。
法国认知神经科学家斯坦尼斯拉斯•德阿纳比较了无阅读能力（文盲）和有阅读能力的两组成年人，发现在阅读任务中，有阅读能力组的左脑梭状回（即视觉词形区）在观看文字时的活跃强度要高于观看人脸、房屋等其他视觉刺激时的活跃强度；而文盲组，相应的脑区未发现异常活跃现象。
这一发现首次直接证明了阅读训练对脑区功能的塑造作用。
除此之外，阅读还会“改写”大脑的灰质和白质结构。
一项追踪研究发现，与刚入学时相比，儿童在二年级时，左半球的顶下小叶、中央前回和中央后回的灰质体积有所减小，推测是阅读训练引发了相关脑区神经突触的修剪过程，使这些脑区变得更加精简高效。
另一项研究发现，8-10岁儿童在接受100小时的阅读训练后，白质纤维束的走向一致性显著增强，意味着不同脑区之间的信息传输能力有所提高。
人教版六年级语文下册课外阅读训练专题六 科普小品文的阅读3 快乐练习
快乐练习训练26陨石人们常说,陨石是天上掉下来的石头。
这话对,但是不完全对。
从“天上掉下来”是对的,不少陨石是“石头”也是对的,但是也有一些陨石并不是石头,实际上是一块铁。
科学家是这样说的：陨石是从宇宙空间穿过地球大气层落到地面上来的天然物体。
加上“天然”两个字,是因为有些宇宙飞船的碎片也会从太空中落到地面上来,而它们是人造物体,不能算是陨石。
陨石主要有三种,它们好像三兄弟。
它们的名字叫：石陨石、铁陨石和石铁陨石。
石陨石是最普通的陨石。
模样确实像一块石头,化学成分也和地球上的石头差不多。
铁陨石的主要成分是铁,所以又叫“陨铁”。
例如,1958年在我国新疆青河县境内发现了一块巨大的铁陨石,它含有88.7％的铁、9.3％的镍,另外还有少量的钴、磷、硅、铜等元素。
石铁陨石是石头和铁的混合物,它们包含的石物质和铁镍物质差不多各占一半。
在落到地面上来的全部陨石中,石陨石大约占92％,铁陨石约占6％,石铁陨石只占2％。
我国人民很早就对陨石有了一定的认识。
我国古书中有很多关于陨石降落的记载,这是全世界研究古代陨石的最丰富、最宝贵的资料。
在我国的一些古墓中,多次发现了一些铁制的武器和器具,经过天文学家鉴定,它们是用铁陨石制成的。
它们中最早的已经有三千年的历史,这说明我国是世界上最早用铁陨石制作武器和其他器具的国家。
1．比较下列几组形近字,并组词。
间（）模（）载（）墓（）闻（）摸（）裁（）暮（）2．下列句子各运用了什么说明方法?(1)陨石是从宇宙空间穿过地球大气层球落到地面上来的天然物体。
( )(2)例如,1958年在我国新疆青河境内发现了一块巨大的铁陨石。
( )(3)在落到地面上来的全部陨石中,石陨石大约占92％,铁陨石约占6％,石铁陨石只占2％。
( ) 3．请你用简洁的语言概括一下什么是陨石。
4．陨石主要分为哪几种?其主要成分分别什么?5．宇宙飞船的碎片是不是陨石?为什么?6．为什么说“我国人民很早就对陨石有了一定认识”?训练27美丽的地球在太阳系的九大行星中,地球既是普通的一员,又是一颗极不平凡的星球。
新人教版部编本五年级上册语文第2单元知识复习 资料
第二单元知识复习一、易读错的字汛．期(xùn) 挽．手(ｗǎｎ) 懒惰．（ｄｕò）平衡．(hénɡ)协．调(xié) 召．集(zhào) 商议．(yì) 贡献．(xiàn)允诺．(nuò) 抄．小路(chāo) 胆怯(qiè) 负荆请罪(jīng)冠军(guàn) 喷．火(pēn) 浩瀚．(hàn) 难以置．信(zhì)侵略．（ｌüè）妨．碍（ｆáｎɡ）二、易写错的字挽：右边“免”不要多写一点。
惰：右上部不要写成了“右”。
衡：中间部分不要写成了三点水。
臣：中间不是“口”。
罪：下面横画较多,间距均匀，不要多写或少写一横。
置：下面是“直”,里面三横勿漏写。
三、同音字ｗǎｎ：挽（挽留）晚（晚会）ｈéｎɡ：衡（平衡）恒（恒心）ｘｉé：协（协同）斜（倾斜）ｎｕò：诺（承诺）糯（糯米）ｑｉè：怯（胆怯）窃（偷窃）ｊīｎɡ：荆（荆条）精（精良）ｍéｉ：枚（数枚）眉（眉毛）ｑｉū：丘（丘陵）秋（秋天）ｆáｎɡ：妨（妨碍）防（防止）四、多音字ｊｉāｎ（中间）ｑｉǎｎɡ（强迫）jｉàｎɡ（上将）间强ｑｉáｎɡ（坚强）将ｊｉàｎ（间断）ｊｉàｎɡ（倔强）jｉāｎɡ（将来）ｈｕà（划分）ɡｕàｎ（冠军）ｂǎｏ（城堡）划冠堡ｂǔ（堡子）ｈｕá（划算）ɡｕāｎ（张冠李戴）ｐù（五里堡）五、形近字汛 (潮汛) 讯 (讯号) 访（访问）妨（妨碍）鞋（鞋子）靴（雨靴）挽 (挽留) 换 (交换)隔（隔断）融（融化）懒（懒汉）獭（水獭）惰 (懒惰) 隋 (隋朝) 稳（稳定）隐（隐藏）衡 (平衡) 街 (街道) 协 (协商) 胁 (威胁)召 (号召) 招 (招手) 臣 (大臣) 巨 (巨大)议 (议论) 仪 (仪态) 宫 (宫廷) 官 (当官)献 (贡献) 南 (南方) 诺 (允诺) 若 (倘若)典 (词典) 兴 (兴奋) 抄 (抄写) 吵 (吵闹)怯 (胆怯) 法 (办法) 拒 (拒绝) 矩 (矩形)荆 (荆条) 刑 (刑法) 罪 (罪恶) 非 (是非)冠 (冠军) 冤 (冤枉) 俯 (俯冲) 附 (依附)喷 (喷泻) 愤 (愤怒) 枚 (不胜枚举)玫 (玫瑰)箭（弓箭）剪（剪刀）浩 (浩渺) 皓 (皓月)筒（竹筒）洞（山洞）束（光束）未（未来）赤 (赤道) 亦 (人云亦云) 圈（圆圈）卷（试卷）置 (安置) 植 (植树) 侵（侵略）浸（浸泡）略（略微）洛（洛阳）筑（建筑）巩（巩固）堡（城堡）褒（褒扬）党（党员）常（经常）丘（山丘）兵（士兵）妨（妨碍）防（防御）蔽（隐蔽）憋（憋气）陷（陷入）馅（馅儿饼）拐（拐走）别（别人）六、近义词谴责—斥责懒惰—懒散保持—维持理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡希望—期望摆脱—逃脱浩瀚—浩大理所当然—理所应当攻无不克—战无不胜难以置信—难以相信不计其数—数不胜数七、反义词谴责—称赞懒惰—勤劳大概—确切进攻—撤退胆怯—勇敢削弱—增强希望—失望摆脱—依附浩瀚—渺小协调有序—杂乱无章理直气壮—理屈词穷难以置信—确信无疑不计其数—寥寥无几八、词语搭配1.填入恰当的量词一(条)小溪一(句)俗语一(座)城一(张)嘴一(种)动物一(枚)火箭一(束)光柱一(口)气2.填入恰当的修饰词(平整方正)的石头 (美好)的感情 (理所当然)的事(热情)地迎接 (理直气壮)地说 (浩瀚)的太空九、词语归类ABCC式词语：清波漾漾人影绰绰议论纷纷热气腾腾气喘吁吁兴致勃勃形容团结合作的成语：同心协力齐心协力同甘共苦众志成城精诚团结患难与共同舟共济风雨同舟和衷共济出自历史故事的成语：三顾茅庐望梅止渴单刀赴会草木皆兵指鹿为马描写速度快的词语：风驰电掣白驹过隙转瞬即逝健步如飞表示奋勇抗争的成语：奋不顾身舍生忘死奋勇当先勇往直前临危不惧视死如归不屈不挠义无反顾舍生忘死成语集锦：理所当然无价之宝绝口不提理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪难以置信一夫当关，万夫莫开不计其数十、句子积累1.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(考题)
最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案（考题）一、阅读短文，回答问题。
时钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ bɑ)。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．这篇短文有_______段话。
2．小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。
3．________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。
二、课外阅读。
袋鼠与金子一只袋鼠带着孩子出远门。
走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。
袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。
路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”“不！”袋鼠说，“我要我的孩子。
在母亲心中，如果失去孩子，金子就一钱不值了。
”1．这篇短文共有（_____）个自然段。
第一自然段共有（_____）句话。
2．第二自然段是谁对谁说的话？___________________________3．袋鼠不要金子的原因是( )A．金子太重。
B．孩子比金子重要。
三、课外阅读。
鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。
对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。
鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。
1．在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。
_____________________________2．在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。
山东省淄博市临淄区2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题(含答案)
2023—2024 学年度上学期期中质量检测初三语文试题说明: 本试题共10页, 五个大题, 20个小题, 满分 150分, 考试时间 120分钟。
第Ⅰ卷一、基础知识积累与运用(每小题3 分，共18分)阅读下面文段，请根据要求完成1~2题。
阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音：《藤野先生》中鲁迅对“清国留学生”(甲) ，便来到仙台学医，当鲁迅正想偷懒时，瞥见墙上的照片，便会良心发现，增加了勇气；不chuò 劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动；外表(乙) ；但灵魂深邃的托尔斯泰令我们敬仰；居里夫妇在zào 热的棚屋里(丙) 地钻研科学，我们感受到了他们对事业的坚持不懈……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。
1. 文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是( )A. píng piě辍躁B. bǐng piē辍燥C. píng piē缀燥D. bǐng piě缀躁2.文段中(甲) (乙) (丙) 三处依次填入词语，最恰当的一项是( )A. 痛心疾首平庸处心积虑B. 痛心疾首平凡处心积虑C. 深恶痛疾平凡殚精竭虑D. 深恶痛疾平庸殚精竭虑3. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )A. 1937 年12月18日，《纽约时报》在一则报道中写道：“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日本将南京变成了一座恐怖之城。
”B. 但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道：“那是在学跳舞”。
C. 什么? 就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗?D. 母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
4.下列句子中，没有语病的一项是( )A. “博物馆游”持续火热，2023年中秋国庆期间，齐文化博物馆共接待游客大约接近10万人次。
2021年人教版一年级下册语文短文阅读及答案(完整版)
2021年人教版一年级下册语文短文阅读及答案（完整版）一、运用展示台。
小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停。
小蜻蜓过着悠闲的日子。
1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。
2．读短文后再连线。
清清的绿油油的可爱的小蜻蜓小河草3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。
（1）小蜻蜓的活动天地在哪里？小河边（______）大树下（______）竹林里（______）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（______）小飞机（______）小蚊子（______）小燕子（______）4．哪一个句子最能．．看出小蜻蜓过着悠闲的日子。
请用“_____”画出来。
二、阅读理解看我的！画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长的非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1．短文一共有（_____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
2．我在纸上画了（_____）、（_____）、（_____）和（_____）。
3．用“_____”画出文中表示颜色的词语。
4．如果让我画一幅（fú）画，我会画_____的家，它的家在______，我会用_____色的水彩笔画。
三、春日阅读轩。
春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
一千零一夜《航海家辛巴达的故事》原文欣赏
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2024年普陀区初三语文二模试卷含答案
一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.千里莺啼绿映红，____________________。
（《江南春》）2. ____________________，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）3.土地平旷，____________________。
（《桃花源记》）4.小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”，他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“____________________，____________________”。
（二）阅读下面古诗文，完成第5-10题（22分）【甲】前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【丙】齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少；而群臣衣服舆驾甚汰①。
吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。
今君之食也，必桂之浆；衣练紫②之衣，狐白之裘。
此群臣之所奢汰也。
诗云：‘不躬不亲，庶民不信。
’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。
”于是更制练帛之衣，大白之冠，朝③一年而齐国俭也。
[注释]①汰：奢侈。
②练紫：紫色熟绢。
③朝：朝见。
这里意为过了。
5.【甲】诗的作者是唐代的___________；【乙】文节选自儒家经典《___________》。
（2分）6.解释下列加点字。
（4分）（1）又何间．焉___________ （2）庶民不信．___________7.下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（）。
（3分）A.您如果禁止不了他们，为什么不自己亲近他们？B.您想要禁止他们奢侈，为什么不自己亲近他们？C.您如果禁止不了他们，为什么不从自身做起呢？D.您想要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？8.【丙】文管仲引用《诗经》的句子，理解不正确的是（）。
湖南省张家界市慈利县2021-2022学年-有答案-九年级上学期期中语文试题
湖南省张家界市慈利县2021-2022学年九年级上学期期中语文试题一、字词书写1.给画线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
人生，总有许多沟坎需要跨越；岁月，总有许多遗 hàn_______________需要弥补；生命，总有许多迷茫需要领悟。
生命于我们，只是沧海一粟，然而却承载_______________了太多的情非得已。
聚散离合，痛苦欢笑，花开花谢，四季轮回，都写满了生活的痕迹；春的和煦，夏的炽_______________烈，秋的丰硕，冬的lǐn_______________冽，都演绎成了人生路上旖旎的风景。
二、选择题下列加横线的成语使用不正确的一项是（）A.人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
B.“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。
C.在学校举行的演讲比赛中，王华寻章摘句，妙语连珠，他的演讲征服了全场观众。
D.在艰苦的环境中，居里夫人坚持不懈地研究，这是她两次获得诺贝尔奖的不二法门。
下列各句中没有语病的一项是（）A.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
B.不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
C.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
D.在2018年平昌冬奥会混双冰壶循环赛中，中国组合先后遭遇两连败，令热爱这项项目的观众非常深感意外。
下列说法不正确的一项是（）A.谪，封建王朝官吏降职或远调。
如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。
B.毛泽东，诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
代表作品有《人民解放军占领南京》等。
C.艾青还擅长绘画，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点。
《刈草的孩子》一诗就体现了这一特点。
一年级语文上册部编人教版专项阅读与理解知识点针对训练题精编(含答案)
一年级语文上册部编人教版专项阅读与理解知识点针对训练题精编（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、我是阅读小明星。
氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。
他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有（）的空气，有（）的花儿，有（）的蝴蝶，有（）的小鸟……很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。
大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！”到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。
1．选择下面的词语填入文中的括号里。
（填序号）①唱歌②新鲜③飞舞④香香2．氧吧是什么样的？请你用“”画出来。
3．到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意____________。
4．小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。
你想开一个什么“吧”？这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。
__________________________________二、阅读短文，回答问题。
大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成泥土。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这一段话共有（____）句话。
2．填空，不会写的字可以用拼音。
①一年有（____）、（____）、（____）、（____）四个季节。
②春天的树上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的树上，叶片是（____）；秋天的树叶颜色有（_____）和（_____）；冬天的树下，满地是（_____）。
③大自然的邮票指（_____）。
三、读短文，回答问题。
动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。
夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。
蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。
青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。
2021年人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案
2021年人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案一、阅读短文，回答问题。
树医生一棵老树生病了，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。
他吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。
这个医生就是啄木鸟。
1．这篇短文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。
2．老树生病是因为( )A．叶子黄了B．树医生啄的C．生虫子了3．树医生的是____________________。
二、阅读短文，回答问题。
大地妈妈大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
1．这段文字有（_______）句话。
2．大地妈妈的四个孩子的名字分别是：（______）、（______）、（______）、（______）。
3．选一选，把序号填在括号里。
老大带来的是（_____），老二带来的是（_____），老三带来的是（_____），老四带来的是（_____）。
①桂花和金装②满园桃花和红装③梅花和银装④满池荷花和绿装4．大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？为什么？___________________三、阅读短文，完成练习。
可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1．短文共有（______）个自然段。
2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）A．玩笑B．美好C．顽皮3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。
新人教版部编本五年级上册语文第3单元语文园地 教案
语文园地教学目标1．在读懂故事内容的基础上，大胆联想和想象，将自己独特的想法与人分享。
2．学会在作文和交际中运用形象生动的语言和凝练简要的语言。
3．学习林杰的《乞巧》一诗，理解诗意，想象画面，感受意境，领悟牛郎织女这个故事传递的美好愿景。
重点难点教学重点1．读懂故事，理解文意，充分发挥联想和想象，续编故事。
2．能理解和掌握形象生动的语言和凝练简要的语言。
教学难点1．结合书上给出的例子，试着将你积累的好故事分享给身边的朋友。
2．学习林杰的《乞巧》一诗，能够理解诗意，背诵全诗。
课时安排1课时教学过程一、交流平台1．将本单元学到的民间故事讲给别人听。
2．学会变换人称讲述故事。
如讲《猎人海力布》，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。
3．也可以对故事情节进行“添油加醋”，为故事增加合理的情节，如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。
4．还可以大胆想象，续编故事，如海力布变成石头后还会发生什么事，相信讲起来一定会很有意思。
教师点拨：讲故事的时候要注意讲清楚故事发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，要求情节完整、人物形象丰满，保留故事内涵。
二、词句段运用1．读一读，体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。
鼻子都气歪了气急败坏前怕狼后怕虎畏首畏尾一个巴掌拍不响孤掌难鸣打开天窗说亮话直言不讳吃水不忘挖井人饮水思源教师点拨：左边一列词语非常形象，而且通俗易懂，右边是与左边相对应的成语，从直白的描写换成凝练的成语，显得更有文学性和艺术性。
两种语言各有特点我，我们在学习和运用中，要结合具体的语境进行取舍。
2．仿照下面的例子，把牛郎织女初次见面的情节说得更具体。
一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉。
狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水。
狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有生下来。
狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。
”于是，他就把小羊吃了。
三年级语文上册 第一单元综合素质评价
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(40分)1．根据语境写词语。
(6分)六一儿童节，妹妹穿上xiān yàn() 的fú zhuāng () ，dǎ bɑn() 得漂漂亮亮的来到jiào shì () 里。
她要与同学们一起tiào wǔ() kuáng huān () ，共同庆祝自己的节日。
2．下列加点字的读音有误的一项是() 。
(2分)A．飘．扬(piāo) B．衣裳．(shɑnɡ)C．挨．打(āi) D．放假．(jià)3．下列词语书写完全正确的一项是() 。
(2分)A．互相工课B．荒野敬爱C．照列粗壮D．树支安静4．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？() (2分) A．殿B．省C．壁D．月5．下列生字的字形结构不同于其他选项的是() 。
(2分) A．狂B．落C．球D．影6．下列四组词语中，搭配不恰当的一项是() 。
(2分) A．一张照片B．一块草地C．一支孔雀舞D．一条炊烟7．下列四组词语的结构不同于其他三组的是() 。
(2分) A．摇头晃脑B．张牙舞爪C．提心吊胆D．一字不漏8．泰戈尔是著名的诗人，曾获得1913年的诺贝尔文学奖，他来自() 。
(2分)A．英国B．印度C．泰国D．法国9．下列句子运用了比喻修辞手法的是() (2分)A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。
C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。
D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
10．下面句子应插入语段中的位置是() 。
(2分)我把书包放到教室里，然后拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。
①早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴来到学校。
②我提起喷壶，清清的水像细雨一样洒落在花瓣上，洒落在叶子上。
③花儿喝到了清凉的水，显得格外鲜艳。
④上课的预备铃响了，我提着喷壶，回到了教室。
读书心得体会作文合集十篇
读书心得体会作文合集十篇读书心得体会作文篇1高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶阶梯。
“所以我们应当多读书。
每个人确定都读过书。
或许有人书读得多，或许有人读得少。
有的人读书到了废寝忘食的地步。
有的人没专心去看，外表上一本正经，其实他一点意思也没看进去。
有的人把书当成他的食物，假如有一天没读肚子就饿得慌。
对我来说，孤独的时候，书便是我最好的伴侣。
这是时它既是人们丰富学问的工具，也是消遣的消遣品，当我这时看它时，我会感到无比的欢乐、轻松。
多读一些书对自己是有利无害的，在我读过的书籍中，给我留下印象最深刻的是以下几篇：从《休学》这篇文章我感受到了：由于家境平凡，我不幸被迫休学，使父亲造成一生内疚，连学校里的一个女老师都为此感到圆满，其实，这世间爱是无处不在的。
理解可以转变很多不能转变的东西。
爱来自天地之间最平凡也是最宏大的灵魂。
从《我的知青才老师》这篇文章我体会到了：一个年轻的女老师，在同学受到毒蜂攻击的时候，奋不顾身地爱护同学，这种恩师赐予生命的爱，足以证明刻骨铭心的师生之谊。
从《山妹子》这篇文章我体会到了：山妹子是个和善的人，她为了爱护同学，而奋不顾身去和200多斤的野猪斗而牺牲了。
读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动者来说，读书是一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，郁闷时，读书解闷；愁苦时；读书可发忘忧；无知时，读书可以帮你解答-----从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，力量便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，假如能够在实践的时候不是单纯的运用书本的学问，而是在书中的学问的基础上不断地创新，结合自己的实际，敏捷运用，才是读好书的最高境界。
读一些不同的书籍似乎在爬阶梯，对自己也是很有关心的，但也要选择书籍。
一本好书就如同是由钻石似的思想和珠宝似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的学问与才智是那样的宝贵，书籍真可谓是人的良师益友、精神的粮食啊！相反，假如我们去读那些几乎汇合了天下全部肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在把握学问、查找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。
小海马为什么是父亲生的？
小海马为什么是父亲生的？当我们谈论动物的繁殖方式时，往往会想到鸟类、哺乳动物等常见的生殖模式。
但在海洋生物中，却隐藏着许多令人惊奇的生殖秘密。
其中，小海马的诞生方式尤为独特，因为它们是由父亲生育的。
这一现象背后，隐藏着怎样的生物学奥秘呢？一、海马的特殊生殖方式在自然界中，大多数动物都遵循着雌雄交配、雌性产卵、雄性授精的繁殖模式。
然而，海马却打破了这一常规。
雌性海马将卵子产入雄性海马体内的育儿袋中，由雄性负责孵化。
这种独特的生殖方式，使得雄性海马在繁殖过程中扮演了至关重要的角色。
二、雄性海马的育儿袋雄性海马的腹部长有一个育儿袋，这是它们繁殖后代的关键器官。
在交配过程中，雌性海马会将卵子释放到水中，雄性海马则通过位于育儿袋上方的孔道吸入卵子。
一旦卵子进入育儿袋，雄性海马就会释放出精子，使卵子受精。
此后，受精卵在雄性海马的育儿袋中孵化，直至小海马发育成熟。
三、小海马的孵化与诞生在雄性海马的育儿袋中，受精卵经历数周的孵化期。
期间，雄性海马会通过血管为胚胎提供所需的营养物质。
随着小海马的逐渐成长，它们会开始在育儿袋内活动。
最终，在孵化期结束后，雄性海马会通过收缩育儿袋的肌肉，将小海马排出体外。
四、海马生殖方式的科学意义海马这种独特的生殖方式，在生物学上具有重要的研究价值。
它挑战了我们对传统繁殖模式的认知，揭示了生物多样性的丰富性。
此外，雄性海马在繁殖过程中的投入和付出，也让我们重新审视了父性在动物世界中的地位和作用。
五、结语小海马之所以是父亲生的，源于海马这一物种独特的生殖方式。
雄性海马承担起孵化后代的责任，展现了生物界中不同寻常的父爱。
这种奇特的繁殖现象，不仅令人叹为观止，更为我们揭示了自然界的无尽奥秘。
通过对海马生殖方式的研究，我们可以更深入地了解生物多样性的魅力，以及生物演化过程中的奇妙创造。
在未来的科学探索中，海马这一独特的繁殖模式或许还能为我们提供更多的启示和灵感。
让我们期待着生物学领域的更多发现，共同揭开生命起源与演化的神秘面纱。
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《小海马为什么是父亲生的》阅读附答案
小海马为什么是父亲生的
①温暖的海底，尤其是浅海区域，有与陆地森林草原媲美的海底植物，有嬉戏其间的行行色色动物。
生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。
这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”。
②海马是生活在“水晶宫”里的奇怪角色。
这种体长只有10-20厘米的鱼类，其头形像马头，故称它为“海马”。
海马尾部由多节组成，能灵活屈伸。
它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳。
③海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。
当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁慢慢地合成宽大的“育儿袋”。
雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋)，卵就在育儿袋里进行胚胎发育，等到发育完成，雄海马就开始“分娩”了。
④海马的繁殖方法为什么这样特别呢?
⑤因为浅海情况十分险恶，尤其是到了春夏两季，各种海生动物都由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。
弱肉强食的“种族斗争”，也就火热起来了。
幼小动物会遭到伤亡，尤其是刚产下的大批卵，简直成为互相争食的佳肴了。
例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，而真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％。
⑥海马保卵的本领比其他动物更巧妙，不仅雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里，而且它们由卵生演进到类似胎生的地步。
这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马了。
小题1: 为什么说海马是“水晶宫”里的奇怪角色?（2分）
答：。
小题2: 雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里，主要目的是什么? （2分）答：。
小题3:文章第⑤段说明的中心是。
（2分）
小题4:本文用了那些说明方法？请举例说明。
（至少两种）（4分）
参考答案：
小题1: ①相貌特殊(1分) ②繁殖习性特殊
小题2: (容易)保证全部的卵都发育成小海马。
小题3:浅海情况十分险恶。
小题4:打比方列数据作诠释（举例略）
小题1:
试题分析：此题考查学生的分析概括能力，注意把握相关的关键词。
从第3段中即可找出。
小题2:
试题分析：本题考查学生的理解赏析能力，联系下文“当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁慢慢地合成宽大的“育儿袋”。
雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋)，卵就在育儿袋里进行胚胎发育，等到发育完成，”概括
记得。
小题3:
试题分析：此题考查学生对文段中心句的把握。
一般是第一句话或者是最后一句话。
小题4:
试题分析：此类型的题目考查说明方法。
常考的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方
（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。
（2）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的趣味性。
（3）列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。
使说明更科学，更准确，更具体。
结合语境具体分析即可。
搜集整理仅供参考。