上海市九年级语文二模考试试卷

上海市九年级语文二模考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题；共2分)

1. （2分）(2019·北部湾模拟) 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）

A . 《庄子》是庄子及其后学的著作。庄子，姓庄，名周，战国时期哲学家，道家代表人物。

B . 朱自清是著名的散文家、诗人学者，著有诗文集《踪迹》，我们学过他的《背影》。

C . 对联这种传统的文学样式由上联和下联组合而成。按照传统的习惯，贴挂时，上联在左，下联在右。

D . “角声满天秋色里”“折戟沉沙铁未销”中的“角”“载”都是古代的军中用品。

二、字词书写 (共1题；共1分)

2. （1分）(2018·扬州) 根据拼音写汉字

此刻，自然万物完全醒来了，到处生机（àng）________然；一（lǚ）________幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清（chè）________的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩（hàn）________水面远处沉睡中的小村庄。

——选自《汤姆·索亚历险记》

三、句子默写 (共1题；共1分)

3. （1分）(2017·连云港) 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。

（1）

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，________。（《诗经•周南•关雎》）

（2）

________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）

（3）

悬泉瀑布，飞漱其间，________，良多趣味。（郦道元《三峡》）

（4）

居高声自远，________。（虞世南《禅》）

（5）

________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（6）

晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》）

（7）

浮光跃金，________。渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）

（8）

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“________。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，________”，此第二境也；“众里寻他先百度。蓦然回首，那人却在，________”，此第三境也。（王国维《人间词话》）

四、文言文阅读 (共2题；共14分)

4. （1分）结合语境解释下列划线词语。

①太丘舍去________

②到寒舍一叙________

③尊君在不________

④待君久不至________

⑤儿女：________

⑥因风起：________

5. （13分） (2019九上·衢州期中) 文言文阅读

黄州快哉亭记

苏辙

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉、沔。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得① ，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

……

士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会计之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖② ，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡③苏辙记。

（选自《古文观止》

【注释】①清河张君梦得：张君梦得，张梦得，字怀民，苏轼友人。②蓬户瓮牖：蓬户，用蓬草编门。瓮牖，用破瓮做窗。蓬、瓮，名词作状语。③苏辙先世为赵郡栾城（今河北赵县）人。

（1）请解释下列加下划线词语。

①始得平地________ ②余兄子瞻名之曰________

③不以谪为患 ________ ④穷耳目之胜以自适________

（2）用“/”给下面的句子断句。（限断三处）

连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月

（3）文言中的许多虚词，有着丰富的意义和不同的作用。联系选文，与选句中划线字作用相符是（）

选句：而况乎濯长江之清流

A . 提示思路，转换内容。

B . 开启话题，引出下文。

C . 表达语气，突显情感。

（4）在苏辙眼中，“快哉亭”里的张梦得是一个怎样的人?结合选文分析。

五、名著阅读 (共3题；共11分)

6. （1分）(2018·舟山) 以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。

7. （5分）名著阅读。

（1）

原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作“”。

（2）

请从下面三幅插图中选择两幅，根据内容，给插图拟一个小标题。

插图一插图二插图三

插图一：插图二：插图三：

（3）

任选一幅插图，简要分析图中主要人物的性格特征。

8. （5分）孙悟空先后有美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、行者、斗战胜佛等称呼，说出各个称呼的由来。

六、现代文阅读 (共2题；共24分)

9. （16分） (2019八下·江门月考) 阅读下文，完成后面小题。

父亲的长笛

①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。

②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们都说：“来来，吹一段儿！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。

③她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋里。

④她三年级时，父亲的工厂倒闭。两年后，左腿残疾有没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌上哭了。那一刻，她恨父亲没出息！

⑤她毕竟还是个懂事儿的孩子，没有把这件事告诉父亲。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里听不到笛声了。

⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷呀，扫大街还忘不了吹笛子！”

⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌抽在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你