四年级语文上册 田园诗情练习(无答案) 长春版

田园诗情
班级姓名
一、比一比再组词。

碧（）顽（）芒（）牲（）
壁（）玩（）茫（）性（）
载（）架（）挡（）稳（）
栽（）驾（）铛（）隐（）
二、将词语补充完整。

极目远（）（）态端庄骠（）强壮
（）然自得绿（）盎然舒缓平（）
（）（）无言（）阔无垠腿粗如（）
三、在没有错别字的一组后面打“√”。

⒈玩皮牲畜挡板闪烁（）
⒉勃子装载漆黑马蹄（）
⒊田园骏马严肃遮掩（）
四、在括号里填上合适的词语。

（）的草原（）的骏马
（）的低地（）的牲畜
（）的原野（）的小鸡
（）的郁金香（）的绵羊
五、课文中许多句子优美生动，选几个你喜爱的抄下来，读读背背。

⒈
⒉
⒊
⒋
六、根据意思写词语，你能行。

形容四周很安静，一点声音都没有。

（）
人的仪态端正庄重。

（）
悠闲而陶醉的样子。

（）
形容宽广空旷得没有边际。

（）
形容绿色洋溢的样子。

（）
七、按课文内容，填入合适的词语。

牛犊的特点是：仪态端庄；老牛的特点是：；绵羊的特点是：；
猪群的特点是：；傍晚时，牧场环境的特点是：；夜深后，牧场的特点是：。

八、在（）内填恰当的字：
的地得
成群（）骏马无垠（）原野伤心（）说不出话
漆黑（）夜晚微弱（）光芒防潮（）毛毡
平稳（）行驶熟练（）挤奶不停（）闪烁
多（）数不清激动（）跳起来沉没（）奶牛
九、我会背：
背诵第二自然段同桌评价
背诵第三自然段同桌评价
背诵第六自然段同桌评价
十、阅读积累。

郁金香与荷兰
荷兰是种植葱属植物的全球领袖，有大约44430英亩鲜花，郁金香是种植最广泛的花卉。

荷兰每年大约培育90亿个鲜花球茎，全世界每个人可以分到两朵。

其中郁金香球
茎有30亿个，如果把它们排列起来能够围绕赤道7圈。

荷兰只是一个41000平方公里的
小国家，荷兰人不仅爱花，而且懂得“点花成金”。

荷兰大约有600个出口商，把70亿
个鲜花球茎运往120多个国家，收益能达到7亿美元。

郁金香是花卉市场中的鳌头，30
亿郁金香球茎有20亿出口。

很多人以为郁金香原产荷兰，事实上，娇媚迷人的郁金香并不喜欢肥沃的土地，它特别耐寒，适合贫瘠的沙地。

它原产于土耳其和中亚细亚一带，原名Tulipa，是土耳其
语“美丽的头巾”之意。

在17世纪奥斯曼帝国的御花园中，是皇室贵族的专赏。

郁金香
在17世纪引进到荷兰，荷兰的坏天气和恶劣环境反而非常适合郁金香生长。

郁金香进入
荷兰近400年，不仅深得荷兰人喜爱，被评为国花，而且使许多荷兰人致富，荷兰也因
此成为“郁金香王国”。

荷兰
荷兰，位于欧洲西部，西面和北面濒临北海，是世界上有名的低地国。

它的另一个名字叫尼德兰，“尼德”是低的意思，“兰”是指地方或者国家，“尼德兰”就是“低地之国”。

荷兰河网密布，波光粼粼的湖泊星罗棋布，蛛网般的河流渠道纵横交错，田野里到处有淙淙的流水声。

荷兰人是世界上最喜爱花的民族，荷兰是欧洲的花园。

荷兰成了世界上最大的花卉出口国。

祖藉西藏的美丽、庄严、华贵的郁金香就是荷兰的国花。

荷兰牧场
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。

老牛好似牛群的家长，无比尊严。

极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。

除了深深野草遮着的运河，没有什么能阻挡它们飞驰。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。

低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得；黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

但没有人影。

只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。

金色的晚霞铺在西天。

偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响，挤奶的人更是默默无言。

运河之中，装满奶桶的机动船舒缓平稳地行驶，把牛奶运往城市。

船过之后，一切又归于平静，狗不叫，牛也不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板。

真是万籁俱寂——沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。

1．这篇文章，先写牧场的各种，接着写牧场工人是怎样的，最后写牧场的情形。

2．文章所写的时间依次是、、。

⒊概括回答文中哪些内容属动态描写，哪些内容属静态描写?
⒋照例子填写以下事物的特点：
牛犊的特点是：仪态端庄；老牛的特点是：；绵羊的特点是：；猪群的特点是：；傍晚时，牧场环境的特点是：；夜深后，牧场的特点是：。