14《蜜蜂》随堂练习(含答案)-部编版三年级下册语文

课后作业-《蜜蜂》

1.下列词语书写正确吗？正确的打“√”，错误的用“_____”画出来并改正。

密蜂（）跨进（）检查（）辩别方向（）

组止（）包括（）沿涂（）准确无吴（）

2.词语积累运用。

（1）“推测”的近义词是_____。文中法布尔在实验过程中推测蜜蜂______________。因为法布尔将蜜蜂装在___________，走了很远的路，当时还起了风，蜜蜂飞得___________，所以才这样推测___________。

（2）“它们确确实实飞回来了。”“确确实实”还可以说成___________。

3.选择合适的关联词填空。

不是……而是……无论……总是……尽管……但是……

（1）出门在外，（）我身处何地，妈妈（）每天打电话了解我的情况。（2）（）爸爸再三推辞，（）王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。（3）我（）不想参加这次活动，（）实在抽不出时间。

4.照样子，发挥想象，把句子补充完整。

例：没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

（1）李校长____________________________________________，看上去很生气。（2）王奶奶____________________________________________，看上去很高兴。（3）小卖部的王阿姨______________________________________，看上去很失望。

5.根据课文内容填空。

（1）《昆虫记》的作者是____________国著名的昆虫学家____________，这部作品记录了他对昆虫的观察和发现，兼具____________和____________价值。

（2）作者为了证明“_____________________________________________”这一说法，做了个实验，最后的结论是：________________________________________。

6.阅读课内片段，完成练习。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色

记号．（háo hào），然后放了出来。二十只左右被闷．（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几．（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

（1）用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

（2）把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

________________________________________________________________________ （3）先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序。（填序号）

A.便于观察

B.与其他蜜蜂区别

C.路远，使实验更准确

D.掌握蜜蜂飞回来的时间

①叫小女儿在蜂窝旁等（）②捉自家草料棚的蜜蜂（）

③给蜜蜂做上记号放飞（）④走了四公里路（）

正确的实验步骤是：______________________________________________________ （4）对文中画“____________”的句子中“大概”一词分析正确的一项是（）。

A.应该去掉，使句子的意思更加准确、清楚

B.不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度

（5）从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.小练笔。（选做题）

一路上可能有许多艰难险阻，沿途又都是陌生的景物，为了飞回自己的家，小蜜蜂做出了哪些努力？克服了哪些困难？展开合理的想象，写一写。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.牛刀小试。（选做题）

人们总说“蚂蚁搬家会下雨”，这是真的吗？请你向善于观察和发现的法布尔

学学，去探索蚂蚁搬家的秘密吧。

我的观察过程：_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

参考答案：

1. 密蜂（蜜）跨进（√）检查（√）辩别方向（辨）

组止（阻）包括（√）沿涂（途）准确无吴（误）

2.（1）示例：推断可能找不到家了纸袋里很低

（2）示例：的的确确

3.（1）无论……总是……（2）尽管……但是……（3）不是……而是……

4.示例：（1）背着手站着，瞪着眼（2）走过来，脸上笑眯眯的（3）低着头，一脸无奈

5.（1）法法布尔科学文学（2）蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处蜜蜂辨别方向靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能

6.（1）hào mēn jī

（2）它们飞得这么低，看不到遥远的家。

（3）D A B C ②①④③

（4）B

（5）示例：我们要善于观察和思考，做事要严谨，要有实事求是的态度。

7.示例：小蜜蜂飞啊飞，它好像看见了远处的家，心里想：很快就到家了。糟糕！不知从哪里飘来的落叶正好打在小蜜蜂的身上，小蜜蜂重重地摔在了地上。过了好