艺术类学校规章制度
艺术类管理规章制度
艺术类管理规章制度第一章绪论第一条为加强艺术类工作的管理，提高工作效率，规范工作行为，保障工作质量，维护学院良好秩序，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于艺术类管理工作，包括艺术课程管理、师生关系管理、教学活动管理、教材资料管理、课外活动管理、加强学习平台建设及其他相关工作。
第三条所有教职工、学生必须遵守本规章制度，服从管理，认真执行，不得擅自修改、篡改及违反。
第二章艺术课程管理第四条艺术类课程管理应遵循“知行合一，理论联系实际，发展全人，办学为民”的原则，注重培养学生的文化艺术修养，提高学生的艺术技能。
第五条课程设置应符合学生的发展需求，合理排课，注重课程衔接，确保教学质量。
第六条教师应按照教学大纲要求，认真备课，确保教学计划的完成，不得替换、调整、增减教学内容。
第七条学生应按照教学要求，认真听课，积极参与，按时完成作业，不得缺课、迟到、早退。
第八条对于艺术类课程考核，应坚持客观公正原则，确保考核结果准确有效。
第九条对于考核作弊等不诚信行为，应严格按照学校相关规定处理。
第十条对于学生的学术动态要及时掌握，建立学生档案，做好学生跟踪服务。
第三章师生关系管理第十一条教师应以身作则，严格要求自己，加强师德师风建设，起到模范示范作用。
第十二条教师应尊重学生，关心学生，激发学生的学习兴趣，促进学生成长。
第十三条学生应尊敬教师，遵守学校纪律，恪守学习规范，不得对教师进行任何形式的辱骂、打击等。
第十四条师生交流应以学习为主，不得涉及个人私事，保持适当距离，避免发生不良行为。
第十五条对于师生之间的纠纷，应根据事实情况进行调解处理，确保师生关系和谐。
第四章教学活动管理第十六条学校应组织定期教学活动，丰富教学内容，提高教学效果。
第十七条教学活动应以学生为中心，注重学生的全面发展，激发学生的学习激情。
第十八条教学活动应注重教育教学效果，加强评价反馈机制，及时调整优化教学方案。
第十九条学校应建立教学档案，记录教学过程和效果，为后续改进提供参考。
学校艺术教育工作规章制度(四篇)
学校艺术教育工作规章制度1. 艺术教育工作的目标与定位：a. 培养学生对艺术的兴趣和审美能力；b. 培养学生的艺术技能和创造力；c. 促进学生全面发展，培养学生的综合素质。
2. 艺术教育教师队伍建设：a. 学校提供专业的艺术教育教师；b. 学校鼓励教师参加专业培训，提高教育教学水平。
3. 艺术教育课程设置：a. 学校根据教育部相关文件要求，制定骨干课程等；b. 学校可以根据学生需求和兴趣，设立特色课程。
4. 艺术教育课程资源：a. 学校配备艺术教育所需的教学设备和教材；b. 学校提供多样化的艺术教育资源，如艺术展览、艺术讲座等。
5. 艺术教育课程评价：a. 学校建立科学的艺术教育课程评价体系；b. 学校鼓励学生参加艺术竞赛和评比活动，激发学生学习积极性。
6. 艺术教育活动组织：a. 学校组织各类艺术教育活动，如音乐会、戏剧表演、美术展览等；b. 学校鼓励学生参与校园文化活动，培养学生的团队合作精神和创新能力。
7. 艺术教育管理与监督：a. 学校建立艺术教育工作的管理机制；b. 学校进行定期的艺术教育工作评估和监督。
8. 艺术教育宣传与推广：a. 学校加强艺术教育的宣传和推广工作；b. 学校与家长沟通，共同关注学生艺术教育的发展。
以上为学校艺术教育工作规章制度的基本内容，具体实施细则需要根据学校的实际情况进行制定。
学校艺术教育工作规章制度（二）1、加强学校艺术教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的一项战略任务，要从提高国民素质的高度，切实加强学校艺术教育工作。
2、通过艺术教育，使学生提高艺术素养，增强爱国热情，弘扬民族精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造能力，全面提高素质。
3、学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学;课外、校外艺术教育活动;校园文化艺术环境建设。
学校因地制宜，讲求实效的方针，遵循普及与提高结合、课内课外结合、学习与实践结合的原则。
2024年学校艺术教育工作规章制度例文（4篇）
2024年学校艺术教育工作规章制度例文为了深入贯彻党的教育方针，积极促进素质教育的发展，推动学校艺术教育教学活动的蓬勃开展，进一步规范学校艺术教育工作，提升艺术教育质量，培养学生的创新思维、审美鉴赏能力及艺术欣赏能力，根据《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》的精神，特制定以下规章制度：一、强化组织管理1. 高度重视艺术教育工作，建立健全艺术教育管理体系。
确保有校级领导专项负责学校艺术教育工作，并设立艺术总辅导员具体执行艺术教育工作，将艺术教育工作纳入学校年度及学期工作计划之中。
2. 成立艺术教育领导小组，定期（每月）召开专题会议，深入研究艺术教育工作，及时解决实施过程中遇到的问题，确保艺术教育教学工作的顺利进行。
3. 严格按照规定要求配备专用教室，配备先进的信息技术设备及音乐、美术教学所需器材，并订购、充分利用艺术教育音像资料。
4. 设立艺术教育专项经费，用于添置演出服装、艺术教学设备以及维修保养艺术器材，确保艺术教育工作的持续健康发展。
二、严格执行课程计划1. 严格遵守课程标准，确保艺术类必修课程开齐开足，学校音乐美术课程开课率达到规定标准。
结合二期课改及学校实际，开设篆刻等艺术类校本课程。
2. 组织全体艺术教师参加二期课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改内容纳入教师继续教育体系，不断提升艺术教师的专业素养。
3. 持续提升艺术学科教学质量，坚持教学基本常规，科学、规范地考核学生成绩，确保课堂教学效果显著。
三、明确艺术教师职责1. 艺术教师应负责艺术课程教学及课外艺术活动的组织与指导，每人需负责一个兴趣小组，并努力取得优异成绩。
2. 重视艺术教师的进修与培训工作，继续组织全体艺术教师参加二期课改培训，确保每位教师都能适应新课改的要求。
3. 营造浓厚的校园艺术文化氛围，开辟艺术画展、艺术专栏等展示平台，陈列学生艺术作品。
校园整体布局规划需群策群力，确保布置更换工作落实到人。
四、确保教研活动到位1. 积极参与教研室组织的音乐、美术学科培训活动与研讨活动，鼓励教师开设区级及以上研讨课、示范课。
艺术学校规章制度
艺术学校规章制度艺术学校作为一所专门培养艺术人才的学校，除了提供高质量的艺术课程外，也需要有一套规章制度来规范学生的行为和管理校园秩序。
艺术学校规章制度的目的是为了保证学习环境的稳定和学生的安全，促进学生的全面发展。
以下是艺术学校规章制度的一些主要内容：第一章校内安全1.学生应该正确使用校园设施，不得擅自损坏公共财产；2.学生应遵守消防安全规定，禁止在宿舍或教学区内使用明火；3.学生要加强自我保护意识，参加应急疏散演练；4.学生要严禁携带危险物品进校园，并配合学校的安全检查工作；5.学生应当遵守校园防火、防盗、防邪教等安全规定。
第二章行为规范1.学生要遵守学校的纪律和行为规范，尊重师长和同学，并保持良好的学风；2.学生要妥善保管个人财物，不得盗窃、诱骗他人；3.学生要遵守校园和宿舍的卫生规定，保持环境整洁；4.学生要遵守学校规定的课堂纪律，不得迟到早退，尊重教师和其他同学的学习权益；5.学生不得在校园内吸烟、酗酒，不得参与赌博和其他违法活动。
第三章学习管理1.学生要按时参加各项课程的学习，并完成相关作业和实践；2.学生在作品创作过程中应遵守知识产权和著作权规定，不得抄袭、盗用他人作品；3.学生要积极参加各类竞赛和艺术活动，提升自己的艺术水平；4.学生要维护学校的声誉，不得违反学校的相关规定，包括参加虚假竞赛、捏造学术成果等行为；5.学生要遵守考试规章制度，不得作弊、替考或者以其他不正当手段获取成绩。
第四章外出管理1.学生外出需按照学校相关规定办理手续，并遵守学校规定的时间和地点；2.学生外出期间要保持良好的形象和行为举止，不得参与不良活动；第五章处罚与奖励1.学校对违反规章制度的学生将给予相应的处罚，包括警告、记过、记大过等；2.学校将对表现良好的学生给予奖励，包括荣誉称号、奖学金等；3.学校会定期进行学生行为评估，根据评估结果给予相应的处理和奖励。
以上是艺术学校规章制度的主要内容，旨在通过规范学生的行为和管理校园秩序，促进学生个人发展和学校的良好形象。
艺术学校的管理制度文字版
一、总则第一条为了规范艺术学校的管理，提高教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生、工作人员及学生家长。
第三条我校以培养学生全面发展为目标，注重培养学生的艺术素养、创新精神和实践能力，为社会输送德艺双馨的艺术人才。
二、教学管理第四条教学是学校的中心工作，学校应确保教学质量，提高教学效果。
第五条教师应遵守教学纪律，认真备课、授课，积极参加教研活动，不断提高自身业务水平。
第六条学校应制定合理的教学计划，确保各学科、各年级的教学任务按时完成。
第七条学校应加强对教学过程的监督，确保教学活动有序进行。
第八条学校应定期对教学质量进行评估，对存在的问题及时整改。
三、学生管理第九条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加各项活动。
第十条学校应建立健全学生管理制度，对学生的行为进行规范，保障学生的合法权益。
第十一条学校应关心学生的成长，定期开展心理健康教育和思想政治教育，提高学生的综合素质。
第十二条学校应加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全、舒适。
四、财务管理第十三条学校应建立健全财务管理制度，确保财务收支规范、透明。
第十四条学校应严格执行国家有关收费政策，合理收取学费、住宿费等费用。
第十五条学校应加强对财务人员的培训和管理，提高财务工作水平。
五、安全管理第十六条学校应加强安全教育，提高师生安全意识。
第十七条学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
第十八条学校应定期对校园进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
第十九条学校应建立健全应急预案，确保在突发事件发生时能够及时应对。
六、其他第二十条学校应加强师资队伍建设，引进和培养高素质的教师队伍。
第二十一条学校应加强与国内外艺术院校、研究机构的交流与合作，提高学校知名度。
第二十二条学校应定期召开校务会议，研究解决学校发展中的重大问题。
第二十三条本制度由学校校长办公会负责解释。
第二十四条本制度自发布之日起施行。
艺术类学生规章制度
艺术类学生规章制度第一章总则第一条为规范学校艺术类学生的行为，提高学生的素质和艺术修养，保证教育教学秩序的正常运转，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有艺术类学生，包括音乐、舞蹈、美术等专业的学生。
第三条艺术类学生应当尊重师长，遵守学校纪律，自觉维护学校的声誉和形象。
第四条艺术类学生应当勤奋学习，提高专业水平，不断完善自我，努力成为一名合格的艺术从业者。
第五条学生应当珍惜学校资源，不得浪费，不得损坏学校设施设备。
第六条学生要服从学校的管理，尊重教师、工作人员和同学，建立和谐的校园氛围。
第七条学生要自觉遵守国家法律法规和校纪校规，不得参与任何违法行为。
第八条学生要保护环境，爱护公共设施，积极参与环保活动。
第九条学生要注重身心健康，合理安排学习和生活，保持良好的生活习惯。
第十条学生要有良好的团队合作能力和互相理解的品质，不得损害集体利益。
第十一条学生要坚持修身齐家治国平天下的思想，树立正确的人生观和价值观。
第十二条学生应当积极参加校园文艺活动，提高自身综合素质。
第十三条学生应当遵守学校的考勤制度和请假制度，保证课堂纪律。
第十四条学生应当尊重各种形式的艺术，不得歧视任何艺术形式和流派。
第十五条学生应当自觉接受学校的教育教学安排，按时完成作业和考试。
第十六条学生应当注重学习文化知识，提高自身的修养和素质。
第十七条学生应当积极参加社会实践活动，增强社会责任感和爱国情怀。
第十八条学生应当遵守安全规定，注意防火防盗和交通安全。
第十九条学生应当保护学校的荣誉和形象，不得从事有损学校利益的行为。
第二章学习管理第二十条学生应当按时到校上课，不得早退或迟到，如有特殊情况需请假。
第二十一条学生应当认真听课，积极参与课堂讨论，不得打瞌睡或玩手机。
第二十二条学生应当按照学校教学安排完成作业和考试，不得抄袭作弊。
第二十三条学生应当主动向老师请教问题，积极参加课外学习活动，提高专业水平。
第二十四条学生应当积极参加艺术比赛和演出，展示自己的才华。
艺术学校规章制度范本
第一章总则第一条为规范艺术学校的教学、管理和服务工作，保障学校教育质量和教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于我校全体教职工、学生及来访人员。
第三条本规章旨在营造一个和谐、有序、高效的学习和生活环境，促进学生的全面发展。
第二章教学管理第四条教学工作应遵循教育规律，注重学生个体差异，实施因材施教。
第五条教师应严格遵守教学纪律，按时完成教学任务，认真备课、授课，确保教学质量。
第六条学生应按时参加课程，认真听讲，积极参与课堂讨论和实践活动。
第七条教师应定期检查学生的学习进度和作业完成情况，及时给予指导和帮助。
第八条学校设立教学质量监控机制，对教师教学质量进行定期评估。
第三章学习纪律第九条学生应遵守学习纪律，不得迟到、早退、旷课。
第十条学生应自觉维护课堂秩序，不得随意走动、喧哗、影响他人学习。
第十一条学生应爱护教学设施，不得随意损坏或浪费。
第十二条学生应尊重教师，遵守教师提出的各项要求。
第四章生活管理第十三条学生应遵守宿舍管理制度，保持宿舍卫生，维护宿舍安全。
第十四条学生应合理使用水电，节约资源，爱护公共设施。
第十五条学生应遵守校园网络安全规定，不得传播不良信息。
第十六条学生应自觉遵守作息时间，保持校园安静，不影响他人休息。
第五章课外活动第十七条学校鼓励学生参加各类课外活动，丰富校园文化生活。
第十八条学生参加课外活动应遵守相关规定，服从组织安排。
第十九条学校为学生提供必要的场地和设备，支持学生开展各类活动。
第六章奖惩制度第二十条学校设立奖学金、助学金等激励措施，奖励优秀学生。
第二十一条学校对违反规章制度的个人或集体，将给予批评教育、警告、记过等处分。
第二十二条学校对有突出贡献的个人或集体，将给予表彰和奖励。
第七章附则第二十三条本规章的解释权归学校所有。
第二十四条本规章自发布之日起施行。
第二十五条本规章如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
学校艺术教育工作规章制度(三篇)
学校艺术教育工作规章制度艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。
学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。
一、艺术教育课程：1.加强艺术类课程教学，按照国家的规定和要求开齐开足音乐、美术课。
2.艺术课程应当按照艺术课程标准进行教学。
教学中使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。
3.每学期制定艺术教学计划、进度，开设的艺术课有教案。
4.艺术课程列入期末考查。
二、课外、校外艺术教育活动1.课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。
每学期面向全体学生组织艺术社团或者艺术活动小组。
2.举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，每年举办艺术节，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。
3.充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，组织学生参与社团、社区交流学习活动，举行各类演出、展览和公益活动，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。
4.为学生创造良好的校园文化艺术环境。
校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。
三、艺术教育的管理：1.成立艺术教育管理领导小组，由主管学校艺术教育工作的副校长任组长;配备艺术教育管理人员和教研人员，规划、管理、指导学校艺术教育工作。
2.根据国家有关规定配备专职艺术教师，做好艺术教师的培训、管理工作，为艺术教师提供必要的工作条件。
3.艺术教师应有比较全面的专业理论、知识和技能，有较高的教学能力，有组织课外艺术表演、竞赛的能力和教育教学科研能力。
4.艺术教师组织、指导学校课外艺术活动，计入教师工作量。
5.设置艺术教室和艺术活动室，并按照____教育行政部门制定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。
艺术类培训学校管理制度
第一章总则第一条为了规范艺术类培训学校的管理，提高教学质量，确保学生安全和合法权益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有艺术类培训课程、教师、学生、管理人员等。
第三条我校坚持以人为本，以学生为中心，以教学质量为核心，以安全为保障，全面提高学生的艺术素养和综合素质。
第二章教学管理第四条教学内容：严格按照国家教育部门规定的教学大纲和教材进行教学，结合学校特色，开发校本课程。
第五条教学质量：教师应具备相应的教师资格和教学经验，定期参加业务培训，不断提高自身教育教学水平。
第六条教学计划：每学期末制定下学期教学计划，包括课程设置、课时安排、教学进度等。
第七条教学评价：建立科学的教学评价体系，对教师的教学质量进行定期评价，对学生的学习成果进行考核。
第八条教学资源：充分利用校内外的教学资源，为学生提供良好的学习环境。
第三章学生管理第九条入学要求：凡符合招生条件的学员均可报名入学，报名时需提供相关证件和资料。
第十条学籍管理：建立学生学籍档案，包括学员基本信息、学习经历、成绩等。
第十一条学生行为规范：学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，养成良好的学习生活习惯。
第十二条学生奖惩：设立奖学金、助学金等，对表现优秀的学生给予奖励，对违反纪律的学生给予相应处罚。
第四章教师管理第十三条教师招聘：按照国家相关规定，通过公开招聘、考核等方式选拔教师。
第十四条教师培训：定期组织教师参加业务培训和进修，提高教师教育教学水平。
第十五条教师考核：建立教师考核制度，对教师的教学、科研、社会服务等方面进行综合评价。
第十六条教师待遇：保障教师合法权益，提高教师待遇，激励教师积极性。
第五章安全管理第十七条安全责任：明确各部门、各岗位的安全责任，确保校园安全。
第十八条校园安全：加强校园安全管理，定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
第十九条食品安全：严格执行食品安全管理制度，确保学生饮食安全。
学校艺术教育工作规章制度范文(三篇)
学校艺术教育工作规章制度范文一、总则1. 为加强和改善学校艺术教育工作，提高学生的艺术修养和综合素质，制定本规章。
2. 本规章适用于学校所有艺术教育工作，包括艺术课程、学生艺术活动、艺术教师管理等。
3. 学校艺术教育工作应当以培养学生的兴趣、审美能力和创造力为宗旨，注重理论与实践相结合的方法。
二、艺术教育课程设置和内容1. 学校艺术教育课程设置应当根据学生的年级和兴趣特点合理安排，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个方面。
2. 艺术教育课程内容应当具有系统性和循序渐进性，满足学生的知识和技能需求。
3. 艺术教育课程应当注重培养学生的观察力、表现力和创造力，鼓励学生进行自主创作和表演。
三、学生艺术活动1. 学校应当组织丰富多样的学生艺术活动，如演出、展览、比赛等，以激发学生的学习热情和艺术潜能。
2. 学生参加艺术活动应当遵守纪律，尊重老师和其他学生，表现出良好的团队合作精神。
3. 学校应当为学生提供必要的艺术活动场所和设备，并保障活动的顺利进行。
四、艺术教师管理1. 学校应当配备专业的艺术教师，确保教师具备专业知识和教学能力。
2. 艺术教师应当参加相关培训，不断提高自身的教育教学水平。
3. 学校应当建立艺术教师评价制度，对教师进行定期考核和评估，发现问题及时进行改进和培训。
五、学校艺术教育资源建设1. 学校应当积极争取和利用各种艺术资源，包括图书馆、音乐厅、画室、舞蹈室等，为学生的艺术教育提供优良的环境。
2. 学校应当配备必要的艺术教育设备和器材，保障教学和学生艺术活动的需要。
六、学校艺术教育管理1. 学校应当建立健全艺术教育工作管理体系，明确责任分工和工作流程，保障工作的顺利进行。
2. 学校应当定期开展艺术教育工作的评估和总结，发现问题并提出改进措施。
3. 学校应当建立学生艺术作品的收集、展示和保护制度，鼓励学生进行创作和参与艺术交流。
七、违纪违规处理1. 对于违反学校艺术教育规章制度的行为，学校将视情况采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、课程调整、停课等。
艺术学校其他规章制度
艺术学校其他规章制度一、校园安全管理1.学生在校园内应注意保护个人财物安全，不得随意丢弃贵重物品或现金。
2.学生在校园内不得擅自穿越操场或跑道，严禁攀爬围墙、楼房等。
3.学生在校园内应保持校园整洁，不得在校园内乱扔垃圾，破坏校园环境。
4.学生在校园内严禁携带易燃、易爆物品或其他危险物品，不得参与任何可能带来安全隐患的行为。
二、学术规范1.学生应遵守学校的学习计划和作息时间，不得迟到、早退或旷课。
2.学生在进行学术研究或创作时，应尊重知识产权，不得抄袭、剽窃或盗用他人作品。
3.学生在课堂上应认真听讲，积极参与讨论，不得干扰其他同学的学习。
4.学生在参加考试时应按照规定时间和程序进行，不得作弊、舞弊或利用不正当手段取得成绩。
三、师生关系1.师生之间应遵循相互尊重、平等相待的原则，教师应尊重学生的个性和隐私，学生应尊重教师的权威和专业。
2.师生之间的交流应以学术为主，不得进行有违师道德的言行。
3.学生在与老师交流时应保持礼貌和谦和的态度，不得对老师发脾气或有不敬行为。
4.学校鼓励学生与老师之间建立良好的师生互动关系，并提供必要的支持和帮助。
四、校园文明1.学生在校园内应遵守公共秩序，不得随意大声喧哗、打闹或争吵。
2.学生应尊重校园内的环境和设施，不得擅自毁坏或涂鸦。
3.学生应尊重他人的隐私和权利，不得恶意揭露他人的隐私或进行人身攻击。
4.学生应保持良好的礼仪和仪容，不得穿着不雅观的服装或进行不良行为。
五、社团活动1.学生可根据自己的兴趣和特长参加学校的各类社团活动，丰富校园生活。
2.学生在参加社团活动时应遵守组织纪律，服从组织安排，不得违反团体规章制度。
3.学生在社团活动中应注重团队合作，互相帮助和支持，共同完成活动任务。
4.学生在社团活动中应提倡健康的生活方式，不得参与违法或有害的活动。
六、惩戒制度1.学校将针对违反规章制度的学生实施相应的惩戒措施，包括但不限于口头警告、书面批评、警告处分、严重警告处分、通报批评、严重通报批评等。
艺校学校规章制度
一、总则为了加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，培养德艺双馨的艺术人才，特制定本规章制度。
二、学生管理1. 入学要求：- 学生须通过学校组织的入学考试，符合学校录取标准。
- 学生须具备良好的思想品德和艺术天赋。
2. 学籍管理：- 学生入学后，学校将为其建立学籍档案。
- 学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故缺席。
3. 日常行为规范：- 学生应尊敬师长，团结同学，遵守社会公德。
- 学生应穿着整洁，不得穿奇装异服。
- 学生应爱护公物，保持校园环境整洁。
4. 请假制度：- 学生因病、事等原因需请假，须提前向班主任提出申请，经批准后方可离校。
- 请假超过一周，需提供相关证明材料。
5. 奖励与处分：- 学校对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
- 对违反校规校纪的学生，学校将根据情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、留校察看、开除学籍等处分。
三、教师管理1. 教师资质：- 教师须具备相应的教师资格证书和艺术专业背景。
- 教师应具备良好的职业道德和教育教学能力。
2. 教学管理：- 教师应按照学校教学计划进行教学，不得随意增减课程内容。
- 教师应关心学生，耐心辅导，不得体罚或变相体罚学生。
3. 科研与培训：- 教师应积极参加教育教学研究，提高自身教育教学水平。
- 学校鼓励教师参加各类培训，提升专业素养。
4. 师德规范：- 教师应遵守职业道德规范，不得利用职务之便谋取私利。
- 教师应关爱学生，尊重学生，维护学生合法权益。
四、财务管理1. 经费管理：- 学校经费实行预算管理，专款专用。
- 学校财务收支严格按照国家有关财务制度执行。
2. 收费管理：- 学校收费项目、标准严格按照国家规定执行。
- 学校不得擅自设立收费项目或提高收费标准。
五、校园安全1. 安全教育：- 学校定期开展安全教育，提高师生安全意识。
- 学生应遵守校园安全规定，不得在校园内从事危险活动。
2. 突发事件处理：- 学校建立健全突发事件应急预案，确保师生安全。
学校艺术教育工作规章制度模版（三篇）
学校艺术教育工作规章制度模版第一章总则第一条为了规范学校艺术教育工作，提高学生的艺术素养和综合素质，树立良好的学校形象，制定本规章制度。
第二条学校艺术教育工作是指学校通过课堂教学和特色活动等形式，培养学生的音乐、美术、舞蹈等艺术才能和审美能力的工作。
第三条学校艺术教育工作应当贯彻国家和地方的相关法律法规、教育政策，以学生的发展为中心，坚持全面素质教育的理念。
第四条学校艺术教育工作应当与学校的教学计划相衔接，科学组织教学活动，注重培养学生的创造力、合作精神和审美能力。
第二章学校艺术教育组织机构第五条学校艺术教育工作由学校艺术教育委员会负责组织和管理。
第六条学校艺术教育委员会由校长或副校长担任主任，各学科教师中擅长艺术教育的教师和学生代表组成。
第七条学校艺术教育委员会的职责包括：1. 制定学校艺术教育的发展目标和实施方案；2. 审查和评价学校艺术教育工作；3. 组织艺术教师培训和学生艺术活动；4. 推广和宣传优秀艺术教育案例；5. 其他与学校艺术教育相关的事项。
第三章学校艺术教育师资队伍第八条学校艺术教育师资队伍应当具备以下条件：1. 具备相应的艺术学历或专业经验；2. 热爱艺术教育工作，有良好的教学能力和道德素质；3. 持续学习和提升自身专业水平。
第九条学校应当加强对艺术教师的培训和考核，确保艺术教育教师具备相应的教学能力和专业水平。
第十条学校应当定期评估艺术教师的教学质量，对优秀教师给予表彰，对教学不合格的教师进行帮扶或调整。
第四章学校艺术教育课程设置第十一条学校应当根据学生的年龄特点和兴趣爱好，合理设置艺术教育课程。
第十二条学校艺术教育课程应当包括音乐、美术、舞蹈等多个学科，注重培养学生的审美能力和创造力。
第十三条学校艺术教育课程应当结合学校的教学计划，科学安排教学内容和教学进度。
第十四条学校艺术教育课程的教材和教具应当选择优秀的艺术教育教材和教具，确保教学质量。
第五章学校艺术教育活动第十五条学校应当组织丰富多彩的艺术教育活动，包括但不限于艺术节、艺术观摩赛、艺术比赛等。
学校艺术教育工作规章制度模版(二篇)
学校艺术教育工作规章制度模版第一部分概述一、总则1.本规章制度的目的是规范学校艺术教育工作，提高教育教学质量，促进学生艺术素养的全面发展。
2.本规章制度适用于学校所有艺术教育相关工作人员，包括艺术教师、艺术教育管理人员等。
3.本规章制度的遵守是每位从事艺术教育工作人员的基本义务和责任。
二、目标1.培养学生的艺术兴趣和艺术创造能力，提高他们的综合素质。
2.加强学校艺术教育资源建设，提升艺术教育工作水平。
3.推动学校艺术教育与社会艺术发展的紧密结合，为社会培养艺术人才。
第二部分艺术教育内容与要求一、教育内容1.学校艺术教育内容包括音乐、舞蹈、美术等多个方面，要全面覆盖学生的艺术素养培养。
2.学校艺术教育内容要与课程标准和学生实际需要相结合，体现个性化与创造性的培养。
3.学校艺术教育内容要注重培养学生的审美能力、表现能力和创造能力。
二、教育要求1.学校艺术教育要求艺术教师具备扎实的艺术基础和教育教学能力，能够传授专业知识和技能。
2.学校艺术教育要求学生能够在音乐、舞蹈、美术等方面有一定的基本素养和表现能力。
3.学校艺术教育要求教师和学生相互配合，积极参与各类艺术教育活动和比赛。
第三部分艺术教育管理与评估一、管理机构1.学校应设立专门的艺术教育管理机构，负责艺术教育工作的组织和管理。
2.艺术教育管理机构应配备专业的管理人员，具备艺术教育相关专业背景和管理经验。
二、管理职责1.艺术教育管理机构负责制定学校艺术教育工作的长期计划和年度计划，并组织实施。
2.艺术教育管理机构负责组织和管理学校艺术教育资源，包括教材、器材、人力等。
3.艺术教育管理机构负责监督和评估学校艺术教育工作，提出改进和创新的建议。
三、评估机制1.学校应建立完善的艺术教育评估机制，对学生的艺术表现和成果进行定期评估。
2.艺术教育评估应注重综合考察学生的艺术能力、表现能力和创造能力。
3.艺术教育评估结果应作为学生综合素质评价的重要依据，纳入学生档案记录。
艺术学校规章制度
第一章总则第一条为了加强我校艺术教育管理，提高教育教学质量，培养德艺双馨的艺术人才，根据国家有关法律法规和上级教育主管部门的文件精神，结合我校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体教职工、学生及各类工作人员。
第三条本规章制度旨在规范学校管理，维护学校正常教育教学秩序，保障师生合法权益，促进学校和谐发展。
第二章教育教学管理第四条教育教学是学校的中心工作，学校应坚持以教学为中心，以育人为根本，全面提高教育教学质量。
第五条教师应认真履行教育教学职责，遵守教学纪律，不断提高教育教学水平。
第六条学生应自觉遵守学习纪律，努力学习，积极参加各类艺术实践活动，培养良好的艺术素养。
第七条学校应建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估，及时发现问题，改进教学工作。
第八条学校应加强课程建设，优化课程设置，注重理论与实践相结合，提高课程教学质量。
第九条学校应加强艺术实践活动，举办各类艺术比赛、展览和演出，为学生提供展示才华的平台。
第三章教师管理第十条教师应具备良好的师德修养，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
第十一条教师应按时参加教育教学活动，认真备课、授课，按时完成教学任务。
第十二条教师应关心学生成长，尊重学生个性，耐心辅导学生，为学生提供优质的教育服务。
第十三条教师应积极参加学校组织的各类培训，不断提高自身教育教学能力。
第十四条教师应遵守学校纪律，维护学校声誉，不得从事与教育教学无关的活动。
第四章学生管理第十五条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十六条学生应努力学习，刻苦钻研，积极参加各类艺术实践活动，提高自身艺术素养。
第十七条学生应爱护学校公共财产，保持校园环境整洁。
第十八条学生应遵守作息时间，按时参加升旗仪式，积极参加学校组织的各项活动。
第十九条学生应自觉维护校园秩序，不得酗酒、打架、赌博等违法乱纪行为。
第五章校园安全管理第二十条学校应建立健全校园安全管理制度，加强安全教育，确保师生人身和财产安全。
艺术学校规章制度（精选3篇）
艺术学校规章制度（精选3篇）艺术学校篇1艺术教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。
一备课基本要求1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的.关键。
每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。
4、备课既要备教材，更要备教法和学法。
要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。
5、认真写好。
教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。
教案以课时为单位编写。
教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。
教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。
无教案不得上课。
6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。
二、上课基本要求1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。
2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。
3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。
4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。
教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。
5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。
艺术类院校的规章制度
艺术类院校的规章制度第一章总则第一条为了规范院校管理，提高学生素质，维护校园秩序，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有学生，并严格执行，不得违反。
第三条学生在校期间，应严格遵守学校规章制度，不得有违反校规的行为。
第四条学校对于违反规章制度的学生将给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第二章学习规定第五条学生应按时参加课程学习，并认真完成作业。
第六条学生应尊重老师，认真听讲，不得在课堂上做与学习无关的事情。
第七条学生应积极参加学校组织的各类文体活动，提高个人综合素质。
第三章行为规范第八条学生应尊敬师长，团结同学，不得在校园内发生冲突。
第九条学生应爱护校园环境，不得擅自破坏校内设施。
第十条学生在校内不得进行赌博、吸烟、吸毒等违法行为。
第四章安全规定第十一条学生应加强安全意识，注意自身安全，不得在校园内进行危险行为。
第十二条学生应遵守消防规定，不得私拉电线、使用易燃物品等危险行为。
第五章处罚规定第十三条对于违反校规者，学校将按照情节轻重给予不同程度的处罚。
第十四条对于较轻的违规行为，学校可给予口头警告或书面警告。
第十五条对于较重的违规行为，学校可给予记过、留校察看等处罚。
第十六条学校对于严重违规行为者，将给予开除学籍等严厉处罚。
第六章附则第十七条本规章制度自颁布之日起生效，学生应当遵守。
第十八条学校有权根据实际情况对规章制度进行调整和修改。
第十九条学生如对规章制度有异议，应当通过正当途径提出并协商解决。
以上为艺术类院校规章制度，学生应严格遵守，共同维护校园秩序，形成良好的学习氛围。
艺术学校规章管理制度
第一章总则第一条为加强艺术学校的管理，提高教育教学质量，培养德艺双馨的艺术人才，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生员工，旨在规范学校管理，维护学校秩序，促进学校和谐发展。
第二章教学管理第三条教学是学校的中心工作，教师应严格按照教学大纲和课程计划进行教学，确保教学质量。
第四条教师应积极参加教研活动，不断提高自身教育教学水平。
定期参加业务培训，更新教育理念，掌握现代教育技术。
第五条学生应按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论。
按时完成作业，养成良好的学习习惯。
第六条学校应定期组织教学质量检查，对教师的教学工作进行评估，对学生的学习情况进行考核。
第三章学生管理第七条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
第八条学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
第九条学生应自觉维护校园环境，爱护公共财产，不随意损坏设施。
第十条学生应自觉遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，营造良好的生活氛围。
第四章教师管理第十一条教师应遵守职业道德，热爱教育事业，关爱学生，为人师表。
第十二条教师应按时到岗，认真备课，按时批改作业，关注学生的学习进度。
第十三条教师应积极参加学校组织的各项活动，支持学校工作。
第十四条教师应自觉接受学校的管理和监督，对学校工作提出意见和建议。
第五章设备管理第十五条学校应建立健全设备管理制度，确保设备的安全、有效使用。
第十六条教师应妥善保管使用教学设备，不得随意搬动、损坏。
第十七条设备维修、更新由学校设备管理部门负责，教师应积极配合。
第六章安全管理第十八条学校应建立健全安全管理制度，确保师生人身和财产安全。
第十九条学校应定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。
第二十条学校应加强对校园周边环境的巡查，确保校园安全。
第七章奖惩制度第二十一条学校对表现优秀的学生和教师给予表彰和奖励。
第二十二条学校对违反规章制度的师生给予批评教育或相应的处罚。
艺术类办学规章制度
艺术类办学规章制度第一章学校基本情况第一条学校名称：XXX艺术学校第二条学校性质：综合性艺术学校第三条学校宗旨：培养具有高尚艺术情操和卓越专业技能的优秀艺术人才第四条学校目标：办学以人为本，以发展为中心，以质量为根本，以国际化为目标第五条学校规模：校园占地面积XXX平方米，现有教职工XXX人，学生XXX人第六条学校地址：XXX市XXX区XXX路XXX号第二章学校管理第七条学校领导班子：学校设校长一名，副校长若干名，各部门主任及教师团队组成学校领导班子，负责学校的日常管理和发展规划第八条学校教学机构：学校设有音乐学院、舞蹈学院、美术学院等教学机构，各教学机构负责相应专业的教学和管理工作第九条学校教学管理：学校严格按照国家关于教育的法律法规和政策进行教学管理，加强教师队伍建设，健全教学质量监控机制，确保教学质量第十条学校资产管理：学校财务部门负责学校资产的管理，做好资产保管和盘点工作，加强审计监督，确保资产安全第三章学生管理第十一条学生组织：学校成立学生会，积极开展各项学生活动，营造和谐校园氛围第十二条学生考核：学校实行严格的学生考核制度，对学生进行素质综合评价，促进学生成长和发展第十三条学生奖惩：学校设立奖学金和助学金制度，根据学生学习成绩和综合素质评定奖金，对违纪学生进行批评教育和处罚第四章教学管理第十四条课程设置：学校根据专业特点和需求实际，制定课程设置和教学计划，确保课程质量和教学效果第十五条教学方法：学校鼓励多样化的教学方法，培养学生的创造力和综合能力，注重实践教学和实习实训第十六条教师队伍：学校重视教师队伍建设，建立多层次的教师培训体系，提高教师的教学水平和教学素质第十七条实验室与设备：学校建立完善的实验室和设备管理制度，做好设备的维护和保养工作，提供良好的实验条件和环境第五章学术研究第十八条科研方向：学校设立科研课题，并鼓励教师和学生积极参与科研活动，推动学术研究和创新第十九条科研成果：学校支持教师和学生发表学术成果，提高学校的学术影响力和知名度第二十条学术交流：学校组织学术讲座、学术会议等活动，加强国际学术交流和合作第六章校园文化第二十一条校园文化建设：学校重视校园文化建设，培养学生的艺术情操和社会责任感，营造和谐校园文化氛围第二十二条艺术活动：学校定期举办各类艺术活动，包括音乐会、舞蹈表演、美术展览等，展示学生的艺术成果第二十三条社会实践：学校鼓励学生参与社会实践和志愿活动，促进学生的社会责任感和公益意识第七章校风建设第二十四条校风建设：学校注重校风建设，倡导诚信守法、团结奋进、文明礼仪的校风，塑造优良的师生风貌第二十五条校规校纪：学校制定严格的校规校纪，对师生进行教育和管理，维护正常的教育秩序和校园环境第八章其他规定第二十六条本规章制度由学校全体师生必须遵守，违者将受到相应惩处第二十七条本规章制度自发布之日起生效，如有调整，以学校通知为准XXX艺术学校希望通过本规章制度的建立和实施，进一步规范学校的管理和教学工作，促进学校的良性发展，为培养更多优秀艺术人才做出积极贡献。
艺术类学校日常管理制度
一、总则为加强我校艺术类学校的日常管理，提高教学质量，保障师生安全，营造良好的学习、生活环境，特制定本制度。
二、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，爱护公共财产。
2. 学生应按时参加课程，不得无故缺课、迟到、早退。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
3. 学生应自觉维护课堂纪律，保持教室整洁，不得在教室、走廊、卫生间等公共区域乱扔垃圾。
4. 学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
5. 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得在宿舍内进行吸烟、饮酒等不良行为。
6. 学生应爱护宿舍设施，不得随意损坏。
7. 学生应遵守校园网络安全规定，不得传播、下载、传播有害信息。
三、教师管理1. 教师应遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，具有良好的师德师风。
2. 教师应按时到岗，认真备课，提高教学质量。
3. 教师应关心学生，尊重学生，耐心解答学生疑问，为学生提供良好的学习环境。
4. 教师应积极参加学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。
5. 教师应遵守学校财务制度，合理使用教学经费。
6. 教师应关心学校发展，为学校建设建言献策。
四、校园安全管理1. 学校应定期开展安全隐患排查，确保校园安全。
2. 学生应遵守交通规则，不得在校园内骑行自行车、电动车等。
3. 学生应遵守消防安全规定，不得在校园内私拉乱接电线，禁止使用明火。
4. 学生应遵守用电安全规定，不得在宿舍、教室等场所使用违规电器。
5. 学校应加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
五、奖惩制度1. 学校对表现优秀的学生和教师给予表彰和奖励。
2. 学校对违反纪律的学生和教师进行批评教育，情节严重的给予处分。
3. 学校对违法乱纪的行为依法予以处理。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校行政部门根据实际情况予以补充。
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艺术类学校规章制度【篇一：艺术学校规章制度范本】沙文艺校学校各项规章制度学校校长工作职责一、在区安全生产监督管理局领导下，主持学校全面工作，认真贯彻执行安全技术培训考核的有关规定，坚持原则，秉公办事，确保学校教学质量。
二、根据上级要求，及时安排培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。
三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员，组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺利进行。
四、经常检查培训考核工作的开展情况，及时指出存在的问题，督促落实整改措施。
五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。
教务处主任工作职责一、在培训学校校长领导下，负责做好全区的各类安全技术培训考核工作，主持培训考核组的日常工作。
二、根据上级要求，安排好各类人员安全技术培训考核计划，并确保培训考核质量和安全。
经常检查培训班教学进展情况，及时处理培训班中出现的突出问题。
三、关心培训学员在培训班期间的生活，保证培训班教学任务正常进行。
四、审查培训班的财务收支情况，做到账目清楚。
五、及时向校长汇报教育培训的有关情况，听取校长对培训考核工作的要求，并及时抓落实。
教务人员工作职责一、经常了解学员的学习情况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，及时反馈给授课老师。
及时完成每期培训班的工作小结。
二、认真做好学员到课的考勤工作，培训班结束后，做好学员的到课情况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。
三、经常与授课老师保持联系，对授课老师提出教学中的要求，及时向学校校长反映，以求得及时解决。
四、办班期间要求学员按规定填写各类表格，收齐照片，以便填发证件。
教师职责一、授课教员应制定好教学计划，安排好教学进度。
二、按照教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时安排。
三、遇有特殊情况，不能到校上课，要提前告知学校教务处，以便安排调剂。
四、教学中出现的问题要及时与学校教务处联系，并尽快给予解决。
篇二：艺术学校规章制度武汉市艺术学校规章制度（综合类）2009年8月武汉市艺术学校实行校长负责制暂行办法编号：`whyx/zh/zy001第一章总则第一条根据《中共中央关于教育体制改革的决定》《中国教育改革和发展纲要》、的规定，武汉市艺术学校实行校长负责制。
为建立起新型的领导管理体制，特制定本暂行办法。
第二条实行校长负责制，必须充分发挥校长统一指挥、党组织政治核心，教代会民主管理的作用。
建立统一的、有力的教学指挥和行政管理体系。
第三条校长是学校的法人代表和行政的负责人。
校长对外代表学校，对内在市文化局和教育行政部门的领导下，主持学校的教育教学和其它行政工作。
第四条校长应主动接受学校党委的监督、定期向党委报告工作，学校工作决策须听取党委的意见。
第五条校长要依靠教职工办好学校，实行民主管理。
定期向全体教职工报告工作。
学校发展规划、重大工作须提交教职工代表大会审议。
第二章校长的任职条件第六条坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有民主意识和法制观念。
全面贯彻学习党和国家的教育方针，坚持社会主义的办学方向，忠诚党和人民的教育事业。
第七条教育思想端正，懂得艺术教育规律，有一定的教育理论知识和教育实践经验，具有大专以上学历或具有中级（含中级）以上的职称，尊重知识、尊重人才，具有组织、决策、协调、管理能力，具有较强的口头表达和文字表述能力，具有社会活动能力。
第八条有强烈的事业心和工作责任感，勤政、廉洁。
实事求是，作风民主，联系群众，严于律已，宽厚待人，为人师表。
掌握了领导工作方法和民主集中制的工作原则。
勇于开拓、创新，不断开创学校工作的新局面。
第九条身体健康，能够胜任学校工作的需要。
第三章校长的职责和权限第十条校长的职责１、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级的指示、决定，坚持社会主义的办学方向，全面推行素质教育，对学生德、文、专全面发展负责，培养德艺双馨的社会主义文艺事业的接班人。
２、全面负责学校的改革和发展，主持制定并组织实施学校发展规划、年度工作计划；进行办学体制、学校内部管理、教学领域的改革，使学校能主动适应社会主义文化和经济建设的发展需要。
３、组织副校长和中层干部开展工作，依靠教职工完成各项教学任务。
４、建立健全各项规章制度，优化育人环境。
深入一线，指导教师进行教学、教研活动，提高教学质量。
５、加强教职工队伍建设，配合党委做好教职工的思想政治工作。
开展教师培训，提高教师的思想政治、职业道德、文化业务水平。
维护教职工的合法权益，关心教职工的工作、学习、生活条件。
６、配合党委抓好学校德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人的工作方针。
７、对学校体育、卫生及治安、保卫工作全面负责。
８、支持群团组织的工作，协调各方面的关系，共同办好学校。
９、对学校的经费、财产、设备、设施实行统一、规范的管理。
１０、完成上级交给的各项任务。
第十一条校长的权限１、对学校的改革发展、教学、教科研和行政工作，具有决策权、指挥权；对学校的重大问题，经党政联席会充分研究后，由校长决定。
对有争议的改革方案，有权决定试行。
２、按照中央关于干部“四化”的标准，提出中层干部的人选。
中层干部人选经竞聘、群众投票表决、党政联席会讨论后，由校长聘任或任命。
３、根据学校工作需要，对中层干部、教职工进行工作调整和调动。
校长在征求党委意见后，提交校长办公会讨论研究，并作出决定。
对中层干部或具有高级职称的干部调出，经学校党政集体讨论决定后，报上级主管部门批准。
４、在国家政策允许范围和市文化局有关规定内，有权决定学校的预、决算。
重大投资含基本建设和贵重设施、设备的购置，经校长办公会讨论后由校长决定。
５、按照精简、高效的原则和学校工作需要，在上级核定的人员编制内，有权调整学校的行政机构和人员配备。
６、有权对学校教职工组织考核，并根据上级有关部门及本校制订的奖惩条例和规定实施对教职工的奖惩。
７、有权与国内外艺术院校、团体开展艺术、业务交流。
８、有权制订招生计划，开办社会培训，组织非学历教育，开展联合办学，建立产教结合、社会参与的多种办学模式。
９、有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉，抵制各种不合理的经济摊派。
１０、校长在正确行使职权时，有权受到国家法律的保护。
第四章校长的行政指挥系统第十二条建立以校长为首的行政指挥系统，统一指挥，分级管理，逐级负责，形成学生工作、教学工作和行政、后勤工作的工作格局。
第十三条副校长在校长领导下进行工作，对校长负责。
第十四条校长暂不能履行职责时，由校长或上级指定一名副校长代理其职务，并报市文化局备案。
第五章校长的考核与奖惩第十五条由市文化局组织部和教职工代表对校长的德、能、勤、绩四个方面进行考核。
凡进入“优秀”等级，由市文化局给予表彰。
第十六条学校被评为市、省、部级先进学校或重点中专学校，在市文化局目标管理工作中被评为先进、立功单位，按市文化局规定的标准对校长进行表彰。
第十七条校长在工作中，发生下列情形之一的，应视情节轻重，由市文化局给予处分：１、违反纪律、法规和规章制度，损害了国家、学校和教职工利益。
２、使学校偏离社会主义办学方向，教育质量明显下降、教学未能完成。
３、违背教育规律，严重影响学校正常教学秩序和工作。
４、以权谋私，贪污腐化，作风专横，弄虚作假，骗取荣誉和经济利益，造成了严重后果。
５、犯有其他严重错误。
第六章附则第十八条本暂行办法解释权属于武汉市艺术学校。
若与上级颁发的校长负责制工作条例相矛盾，则按上级规定执行。
第十九条本暂行办法自１９９７年１０月起执行。
武汉市艺术学校１９９７年９月篇三：文化艺术培训学校管理制度汇编一、岗位职责(一)、办公室职责办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。
其职责是:1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
(二)、教学部门职责1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。
2、组织教师进行学习和教研活动。
3、指导、检查各年级、各学科备课。
4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。
5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。
6、采取措施培养青年教师。
(三)、教育部门职责1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。
负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。
2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。
3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。
4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。
6、完成校长交办的其他工作。
(四)、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。
2、组织印刷发放教材、讲义和习题。
3、制定并调整课程表。
4、做好学生反馈工作的总结。
5、做好全校考务工作。
6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。
7、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。
8、负责对外宣传、咨询、接待工作。
(五)、财务部门职责1、在校长领导下做好学校的各项财务工作，根据学校工作计划，组织编制学校的年度预算和年终决算。
2、贯彻勤俭办学方针，认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法，严格遵守财经纪律。
3、负责管理学校资金，确保资金安全;计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。
办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。
4、建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。
5、按有关部门要求，及时上报年度财务报告和审计报告。
6、每会计年度，认真做好财务会计工作自查，发现问题，及时纠正。
重大事项，应在年度财务情况说明书予以说明。
7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件;参加教育和有关部门的培训学习，不断提高会计专业水平。
8、做好财务档案管理和相关安全工作。
9、完成校长交办的其他工作。
(六)、招生部门职责1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。