学校教职工代表大会规定知识问答(二)
《学校教职工代表大会规定》(参考答案)
（请涂黑答题纸上对应答案地圆圈）一、单项选择．《学校教职工代表大会规定》由教育部第号令公布..《学校教职工代表大会规定》适用于中国境内公办地幼儿园和各级各类学校.民办学校、中外合作办学机构本规定执行.文档来自于网络搜索按照不按照参照．学校教职工代表大会是教职工依法参与地基本形式.民主管理民主监督学校民主管理和监督、教职工代表大会在地领导下开展工作.中国共产党学校基层组织学校工会学校校长、教职工代表大会听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他解决方案地报告，提出意见和建议.文档来自于网络搜索重大改革和重大问题相关问题类似问题、教职工代表大会地意见和建议，以地方式做出.提案会议决议举手表决、学校应当建立健全沟通机制，听取教职工代表大会提出地意见和建议，并合理吸收采纳.有重点地全面积极、有教职工人以上地学校，应当建立教职工代表大会制度.、教职工代表大会代表占全体教职工地比例，由.地方省级教育等部门确定学校自主确定地方省级教育等部门确定；地方省级教育等部门没有确定地，由学校自主确定文档来自于网络搜索、教职工代表大会代表以学院、系（所、年级）、室（组）等为单位，由教职工产生.推荐直接选举间接选举、教职工代表大会代表可以按照组成代表团（组），并推选出团（组）长.性别年龄选举单位、教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数地，并应当根据学校实际，保证一定比例地青年教师和女教师代表.文档来自于网络搜索、教职工代表大会代表接受地监督.学校工会学校领导选举单位教职工、教职工代表大会代表实行任期制，任期年，可以连选连任.年年年或年、教职工代表大会至少召开一次.每季度每学年每学期、教职工代表大会地选举和表决，须经教职工代表大会代表总数以上通过方为有效.半数、教职工代表大会主席团应当由学校各方面人员组成，其中教师代表应当占.半数多数以上、召开教职工代表大会，由主持会议.教职工代表大会执行委员会教职工代表大会主席团教职工代表大会专门委员会.、为教职工代表大会地工作机构.学校工会专门委员会工作小组、《教职工代表大会规定》自起施行.年月月《规定》发布之日年月日年月日文档来自于网络搜索二、多项选择、制定《学校教职工代表大会规定》地目地是.依法保障教职工参与学校民主管理和监督完善现代学校制度促进学校依法治校探索教授治学地有效途径文档来自于网络搜索、下列工作内容属于教职工代表大会职权地是.听取学校章程草案地制定和修订情况报告，提出修改意见和建议讨论通过与教职工利益直接相关地福利、校内分配实施方案以及相应地教职工聘任、考核、奖惩办法审议提案办理情况按照有关工作规定和安排评议学校领导干部、教职工代表大会有权.对学校工作提出意见和建议代表学校与上级主管部门交涉对学校章程、规章制度和决策地落实进行监督决定学校地办学方向、教职工代表大会地议题，应当根据，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过.党委地决定学校地中心工作校长地意见教职工地普遍要求、作为教职工代表大会地工作机构，学校工会地工作职责包括.做好教职工代表大会地筹备工作和会务工作组织传达教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议地落实组织教职工代表大会代表地培训就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通文档来自于网络搜索、学校工作会做好教职工代表大会地筹备工作，需要.组织选举教职工代表大会代表审议上届（次）教代会提案地办理情况征集和整理提案提出会议议题、方案和主席团建议人选三、判断正误、完善中国特色现代大学制度，要加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体地作用；完善中小学学校管理制度，要实行校务会议等管理制度，建立健全教职工代表大会制度，不断完善科学民主决策机制.（）文档来自于网络搜索、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体地教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督.（）文档来自于网络搜索、教职工代表大会地组织原则是从实践中来，到实践中去.（）、学校提出与教职工利益直接相关地福利、校内分配实施方案以及相应地教职工聘任、考核、奖惩办法，要由教职工代表大会讨论通过.（）文档来自于网络搜索、学校制定或者修订章程，不需要征求教职工代表大会地意见.（）、学校对教职工代表大会通过会议决议提出地意见和建议不能吸收采纳地，应当做出说明.（）、凡与学校签订了聘任聘用合同、具有聘任聘用关系地教职工，均可当选为教职工代表大会代表.（）、选举、更换和撤换教职工代表大会代表地程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定.（）文档来自于网络搜索、教职工代表大会代表应当及时向本部门教职工通报参加教职工代表大会活动和履行职责地情况，接受评议监督.（）文档来自于网络搜索、教职工大会制度地性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教职工代表大会制度相同.（）、教职工代表大会须有以上教职工代表大会代表出席.（）、特邀或列席代表在教职工代表大会上可以具有选举权、被选举权和表决权.（）、遇有重大事项，经学校、学校工会或以上教职工代表大会代表提议，可以临时召开教职工代表大会.（）文档来自于网络搜索、教职工代表大会是教职工参与学校民主管理与监督地唯一形式.（）、学校工会作为教职工代表大会地工作机构，其承担职责所必要地工作条件和经费保障应当由学校提供.（）文档来自于网络搜索、年月日起，《高等学校教职工代表大会暂行条例》废止.（）以上文档【摘自中国教工第期】请将此答题纸于月日前寄《中国教工》编辑部（北京市复兴门外大街号，邮编）参考答案一、单选、、、、、、、、、、文档来自于网络搜索、、、、、、、、、、文档来自于网络搜索二、多选、、、、、、三、判断正误、√ 、√ 、×、√ 、×、√ 、√ 、√ 、√、√ 、√ 、×、×、×、√ 、√。
学校教职工代表大会规定范文（二篇）
学校教职工代表大会规定范文一、引言教职工代表大会是学校内部的重要组织形式，它旨在保障教职工的权益，促进学校的和谐发展。
为规范和细化代表大会的工作，制定本规定，以确保代表大会的顺利进行和有效实施。
二、代表选举1. 代表选举应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位教职工的参与和平等竞争的机会。
2. 代表选举应进行充分的宣传，广泛征集教职工的意见，并通过适当的方式公布选举事宜。
3. 代表选举采取“代表就近、代表多数”的原则，即优先选举所在部门或岗位的代表，并根据教职工人数的多少确定代表名额。
三、代表资格1. 代表应当是学校的在职教职工，具有代表大会选举资格，并且接受其他教职工的监督。
2. 代表应具备较高的政治觉悟和思维能力，能够全面了解和代表教职工的利益诉求，并积极参与代表工作。
四、代表职责1. 代表应积极参加代表大会和会议活动，履行代表职责，发表意见和建议，并就重大事项进行表决。
2. 代表应及时向所在部门或岗位的教职工反馈会议内容和决议，做好信息传递工作。
3. 代表应积极参加学校的各项活动，增进教职工的交流与沟通。
五、代表大会组织1. 代表大会每年召开一次，会议时间、地点应提前确定，并通过书面通知教职工。
2. 代表大会由学校行政部门负责召集和组织，具体由工会领导指挥，确保代表大会的顺利进行。
3. 代表大会应制定详细的议程，并事先公布以提供代表准备。
六、会议程序1. 代表大会按照议程依次进行，确保会议的高效进行和议题的全面讨论。
2. 会议应保证代表的充分发言权，鼓励代表提出建设性意见和建议，并进行充分讨论和辩论。
3. 会议应按照程序进行表决，确保决议的科学、合理和公正。
七、决议执行1. 代表大会通过的决议是学校的重要指示，应得到学校行政部门的全力支持和快速落实。
2. 学校行政部门应及时制定相应的执行方案，将决议的具体要求落实到每一个环节和具体的工作任务中。
3. 各部门和岗位应根据决议的具体要求，认真履行职责，确保决议的有效实施。
学习《学校教职工代表大会规定》的心得体会范本（二篇）
学习《学校教职工代表大会规定》的心得体会范本：作为学校的一名教职工，我有幸有机会学习《学校教职工代表大会规定》，通过深入研究和分析，我对教职工代表大会的制度和作用有了更加全面的了解。
本文将从规定的基本原则、代表大会的职权和组织形式以及我对该规定的思考与建议等方面进行论述，以期对大家的学习和了解有所帮助。
首先，学校教职工代表大会规定明确了其基本原则，即民主、科学、规范、有序。
这一原则体现了代表大会作为一种集体决策机制的本质特征，旨在保证广大教职工的合法权益得到有效维护和依法保障。
民主原则体现在代表的产生方式上，通过普选、代表比例制等方式确保了代表的合法性和代表性。
科学原则体现在代表大会对问题的决策和审议方式上，通过提前公示议题、集思广益等方式确保了决策的客观、公正和科学。
规范原则体现在代表大会的组织和运行流程上，通过明确各方的职责和权责关系，确保代表大会工作有序进行。
有序原则体现在代表大会的程序和议事规则上，通过遵循程序规定、言辞文明等方式维护代表大会的正常工作秩序。
其次，规定了教职工代表大会的职权和组织形式。
规定明确了教职工代表大会的最高权力机构地位，是教职工自身的权力机关，代表着教职工的意志与利益。
代表大会行使着教职工的监督、决策和评议等职权。
其中，代表大会的制度性职权主要包括选举、罢免、决定和审查等；维权职权主要包括教职工合法权益的代理和监督、维护教职工的权益，开展议案建议与代表建议等；学术职权主要包括研究教学科研工作，提出教职工共同关心的学术问题等。
此外，规定还对代表大会的组织形式进行了明确，规定了代表大会的召开周期、组织机构和会议制度等。
最后，我在学习《学校教职工代表大会规定》的过程中，对其中的一些问题进行了深入思考，并提出了一些建议。
首先，代表大会的权力是否得到充分的制约和监督是一个重要的问题。
在规定中虽然明确了代表大会的职权，但是否有相应的制约和监督机制是值得思考的。
其次，代表大会的代表比例是否能够真实地体现教职工的意愿是关键。
教职工代表大会基本知识问答
教职工代表大会基本知识问答1、教代会的基本任务是什么？答：学校教职工代表大会的基本任务是：坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好学校。
2、如何体现以教师为主体的教代会制度？答：《中华人民共和国教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》都规定了学校建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度。
教师在教代会中的主体地位主要体现在三方面：一是教职工代表构成中，教师代表应占全体代表60%以上；二是大会主席团中教师应占多数；三是教代会中心议题，大多数涉及学校教育教学、科研等方面的工作。
教师在教职工代表大会中的主体地位，是与其在学校中的办学和育人主体作用密切相关的。
3、学校教代会有哪些职权？答：根据学校教代会条例规定，教代会在本校范围内行使四项职权，简单概括为：审议建议权、审议通过权、审议决定权和对领导干部的评议监督权。
履行职权是教代会工作的重点。
检验教代会工作是否有成效，主要看四项职权落实情况。
四项职权应当全面落实，缺一不可。
但这不是说，每次大会四项职权都一定要涉及到。
有的职权的履行可能暂时有困难，学校各方面应当努力创造条件，克服困难，尽快做到全面落实四项职权。
4、学校教代会的审议建议权包括哪些方面？答：定期听取校长的工作报告，讨论和审议学校发展、建设、改革等重大问题，如本校的办学指导思想、长远规划、年度计划、重大改革措施、教职工队伍建设和财务预决算等。
以上方面的问题在决策前，都应提交教代会讨论审议，由教代会提出意见和建议。
5、学校的哪些事项教代会有审议通过权？答：凡是学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度，如劳动人事制度改革方案、实行聘任合同制的集体合同草案、创收分配原则和办法、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等，要经教代会审议并通过，然后由校长颁布实施。
2024年学校教职工代表大会制度(二篇)
2024年学校教职工代表大会制度1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党委的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建省内一流、国内知名的重点中学而开展工作。
3、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。
4、教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。
代表名额约占全校正式教工的三分之一。
5、教代会应有教师职员、工人、领导干部各方面的代表，教师代表不少于代表总数的____%。
6、在一般情况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
7、教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党委审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。
主席团一般为____人，其中教师应占多数。
8、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。
每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
9、教代会行使以下几项职权：(1)听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规则、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
(2)讨论并通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度。
(3)讨论并通过教职工住房安排、学校结构工资调整方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项。
(4)定期民主评议学校中层干部。
(5)收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。
中学教职工代表大会条例(二篇)
中学教职工代表大会条例旨在规定和组织中学教职工代表大会的工作，以保障教职工的合法权益和促进教育事业的发展。
一、代表资格1. 参加教职工代表大会的代表应具备中等以上学历，具备相应的教育教学工作经验。
2. 代表应当具备良好的师德师风，忠诚于教育事业，关心教职工利益。
二、代表选举1. 代表的选举应按照公开、公正、公平的原则进行，代表候选人应由教职工自行提名并通过投票选举产生。
2. 选举应有明确的时间安排和程序，确保代表选举的合法性和公正性。
三、大会组织1. 教职工代表大会由主席团组织召开，主席团成员由代表选举产生。
2. 大会应当设立大会议程、主席团、秘书处等组织机构，确保大会的正常进行。
四、大会职权1. 教职工代表大会是中学教职工的最高权力机构，管理、监督和决策教育事业的重要问题。
2. 大会可以对中学教育教学工作提出建议和意见，对学校方针政策进行讨论和决策，选举和罢免学校领导人员等。
五、大会规章1. 教职工代表大会应当制定大会规章，明确大会的组织形式、程序和工作要求。
2. 大会规章应当经全体代表通过，并得到学校领导的认可和支持。
六、监督和评估1. 教职工代表大会对学校领导履行职责情况进行监督，并可以依法对学校教育教学工作进行评估。
2. 大会可以通过开展民主评议、提出监督建议等方式，促进学校教育事业的持续发展。
以上是中学教职工代表大会条例的基本内容，具体实施可根据具体情况进行细化和完善。
中学教职工代表大会条例（二）是为了落实中学教育事业发展需求，维护教职工权益，促进教育教学质量提高，深化教育改革的一项重要制度安排。
下面是关于中学教职工代表大会条的详细内容，总计____字。
第一条为促进中学教育教学改革，提高教育教学的科学性、规范性、实效性，加强中学教育事业的民主监督和管理，在中学教育事业中发挥广大教职工的主人翁作用，维护教育工作者的共同权益，依据详细制订的法律法规及有关政策，制定本条例。
第二条中学教职工代表大会是广大教职工行使民主权利、参与决策、监督管理、维护合法权益的基本形式。
《学校教职工代表大会规定》知识竞赛题目及答案
《学校教职工代表大会规定》知识竞赛试题（请涂黑答题纸上对应答案的圆圈）一、单项选择1．《学校教职工代表大会规定》由教育部第号令公布。
A 30B 31C 322.《学校教职工代表大会规定》适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校。
民办学校、中外合作办学机构本规定执行。
A按照 B 不按照 C 参照3．学校教职工代表大会是教职工依法参与的基本形式。
A民主管理 B 民主监督 C学校民主管理和监督4、教职工代表大会在的领导下开展工作。
A中国共产党学校基层组织 B 学校工会 C 学校校长5、教职工代表大会听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他解决方案的报告，提出意见和建议。
A重大改革和重大问题 B相关问题 C 类似问题6、教职工代表大会的意见和建议，以的方式做出。
A 提案B 会议决议C 举手表决7、学校应当建立健全沟通机制，听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳。
A 有重点地B 全面C 积极8、有教职工人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度。
A 80B 50C 609、教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由。
A 地方省级教育等部门确定B 学校自主确定C 地方省级教育等部门确定；地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定10、教职工代表大会代表以学院、系（所、年级）、室（组）等为单位，由教职工产生。
A推荐 B 直接选举 C 间接选举11、教职工代表大会代表可以按照组成代表团（组），并推选出团（组）长。
A 性别B 年龄C 选举单位12、教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。
A 50%B 60%C 55%13、教职工代表大会代表接受的监督。
A 学校工会B 学校领导C 选举单位教职工14、教职工代表大会代表实行任期制，任期年，可以连选连任。
A 3年B 5年C 3年或5年15、教职工代表大会至少召开一次。
中华人民共和国工会法试题
中华人民共和国工会法试题一、单选题：1、工会会员（B ）制定或者修改《中国工会章程》，章程不得与宪法和法律相抵触。
A、代表大会B全国代表大会C、全体代表D、全国大会2、各级人民政府和企业、事业单位、机关（）为工会办公和开展活动，（ D ）必要的设施和活动场所等物质条件。
A、应当，供给B、必须，提供C、可以，提供D应当，提供女职工劳动保护特别规定试题8、国家对女职工实行特殊（A）。
A、劳动保护B、保险待遇C、生活保护9、国家对女职工所给予的特别保护，主要包括（C）A、劳动权益B、财产和婚姻家庭权益C、不得安排女职工从事禁忌劳动以及对女职工在"四期"的特殊劳动保护12、女职工"四期保护"是指（C）：A、孕期、产期、哺乳期、更年期B、经期、孕期、哺乳期、更年期C、经期、孕期、产期、哺乳期13、用人单位不得因女职工（C），与其解除劳动合同。
A、怀孕、生育B、哺乳C、怀孕、生育、哺乳学校教职工代表大会规定试题一、单项选择5、教职工代表大会听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他解决方案的报告，提出意见和建议。
AA重大改革和重大问题 B相关问题 C 类似问题6、教职工代表大会的意见和建议，以的方式做出。
BA 提案B 会议决议C 举手表决8、有教职工人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度。
AA 80B 50C 6012、教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。
BA 50%B 60%C 55%未成年人保护法测试题1、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（B ）周岁的公民。
A．16周岁B．18周岁C．20周岁3、我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（B）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A．10周岁B．16周岁C．12周岁5、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人（B）为未成年人订立婚约。
教职工代表大会提案知识问答
教职工代表大会提案知识问答教职工代表大会提案知识问答各位代表：我院五届三次教职工代表大会将于 3 月下旬召开，征集提案是其中的一个重要环节，也是各位代表为学校发展积极建言献策的重要渠道，为了使大家对提案工作提前有所了解，现将相关知识予以告知：1 1 、什么是教代会提案？教代会提案是教代会代表经过广泛征集教职工意见，在经过调查、研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序，提请教代会讨论审定，并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。
2 2 、提案的意义和作用是什么？教代会提案工作是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作，是广大教职工关心学校建设和发展的具体表现，是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容；是广泛调动教职工的积极性、激发教职工主人翁责任感、群策群力办好学校的重要途径。
3 3 、提案工作规范是根据什么制定的？教代大会提案工作规范是根据《中华人民共和国工会法》和《河北省教科文卫体系统职工代表大会工作规程》制定的。
4 4 、提案工作委员会是怎么产生的？提案工作委员会是教代会设立的提案工作专门机构。
提案工作委员会由教代会执委会部分人员及与此工作有关的人员组成，成员由教代会执委会选任。
委员会实行常任制，每届任期三年，可连选连任。
届内委员因工作变动等原因调整，需经教代会执委会决定增补。
5 5 、提案工作委员会的工作职责有哪些？① 制订提案工作规范；② 组织和征集提案；③ 疏理各代表团初审后的提案、建议和意见；④ 将正式立案的提案分别送交校领导阅批；⑤ 将校领导阅批的提案转递相关职能部门承办；⑥ 督促承办单位认真办理提案，及时向提案人答复、通报；⑦ 征集提案人对提案处理结果的反馈意见，检查提案的落实情况；⑧ 向教代会作关于提案征集，审理及落实情况的报告；⑨ 评选优秀提案；⑩ 提案归档。
学校教职工代表大会规定（四篇）
学校教职工代表大会规定根据学校的教职工代表大会规定，以下是一些建议和规则：1. 代表选举：代表应通过公开、公正的选举程序产生。
每个院系、部门或组织单位应选举出适当的代表人数，确保广泛代表性。
代表人数可以根据具体情况进行调整。
2. 会议召开：代表大会应定期召开，一般为每年一次。
会议由学校相关部门组织召集，并在提前合理的时间内通知所有代表，确保大多数代表能够参加会议。
3. 会议议程：会议议程应提前确定并公布，代表大会应审议学校教职工人事安排、工资福利政策、教育教学改革、校园文化建设等重要事项。
代表大会还可以提出其他重要议题。
4. 表决程序：会议表决一般应采用无记名投票的方式，确保代表的自由意志。
会议表决结果应一致记录，并保存在代表大会文件中。
5. 决策机构：代表大会可以设立常委会或其他相关机构。
这些机构负责代表大会决议的执行和落实，并有权力监督学校管理。
6. 责任与权益：代表大会代表应行使教职工的权益，并有责任维护教职工的合法权益。
代表应积极参与学校管理，作出建设性的意见和决策。
7. 监督和评估：学校领导应对代表大会决议认真对待，并建立相应的监督和评估机制，及时解决代表提出的问题和建议。
以上是一些建议和规则，具体的学校教职工代表大会规定会根据学校实际情况而定，可根据具体情况进行调整和完善。
学校教职工代表大会规定（二）以下是学校教职工代表大会的规定，共____字：学校教职工代表大会规定（三）第一章总则第一条为了加强学校教职工的民主管理，保障教职工的合法权益，发挥教职工在学校管理决策中的作用，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规的规定，制定本规定。
第二条学校教职工代表大会是由学校全体在职教职工选举产生的代表组成的最高权力机构，是决策制定学校事务的重要平台。
第三条学校教职工代表大会的任务是：制定、修改和解释学校章程；选举、任免学校领导和学术委员会成员；审议和批准学校的重大事项；保障教职工的合法权益；促进学校教育教学改革和发展。
中学教职工代表大会规定
中学教职工代表大会规定
中学教职工代表大会的规定如下：
1. 代表资格：中学教职工代表大会的代表应具备以下条件：
a. 是中学教职工中的一员；
b. 知识水平和教学水平达到一定标准；
c. 自觉遵守国家法律、法规和学校规章制度。
2. 代表选举：中学教职工代表的选举应遵循以下程序：
a. 由全体中学教职工进行候选人提名；
b. 进行代表候选人的宣传和讨论；
c. 通过无记名投票选举代表。
3. 代表权益：中学教职工代表享有以下权益：
a. 参与制定中学教育发展的决策；
b. 提出意见和建议，对中学教育改革和发展发表意见；
c. 监督学校管理层的工作。
4. 大会议程：中学教职工代表大会的议程应包括以下内容：
a. 选举会议主席团；
b. 选举中学教职工代表；
c. 议题讨论和决策；
d. 监督学校管理层的工作；
e. 选举会议秘书处。
5. 大会决策：中学教职工代表大会的决策应采取多数票通过的方式，少数服从多数。
6. 大会制度：中学教职工代表大会应定期召开，例如每年召开一次，也可根据需要临时召开。
7. 大会记录：中学教职工代表大会应记录大会的讨论、决策和意见并保存备查。
以上规定为中学教职工代表大会的基本规定，具体实施细则可根据具体情况而定。
中学教职工代表大会规定（三篇）
中学教职工代表大会规定中学教职工代表大会是中学教职工的最高权力机构，代表教职工群体的利益，制定并监督中学的发展规划和决策。
下面是中学教职工代表大会的规定：1. 代表的产生：中学教职工代表由教职工自行推选产生，代表人数需符合中学规定的比例。
2. 会议召开：中学教职工代表大会每年至少召开一次，也可根据需要召开临时会议。
会议召开时间和地点需提前通知全体教职工。
3. 会议议程：中学教职工代表大会的议程由代表提议并提交，需经过主席团审议确定。
代表可提议的议题包括中学的发展计划、教学改革、人事安排等。
4. 会议决策：中学教职工代表大会的决策以逐项表决的方式进行，通过半数以上代表的同意方可生效。
针对重大事项的决策，需达到更高比例的通过。
5. 主席团：中学教职工代表大会设有主席团，由代表选举产生。
主席团负责组织会议、审议议程、维护会议秩序等工作。
6. 会议记录：中学教职工代表大会的会议记录由专人负责，确保会议决策的准确记录和保存。
7. 责任与监督：中学教职工代表大会有权对校领导和行政机构进行监督，保障中学教育教学和教职工权益的顺利推进。
中学教职工代表大会的规定可根据中学的实际情况进行适度调整和补充。
中学教职工代表大会规定（二）根据教育部、教育局等相关部门的规定，中学教职工代表大会是中学教职工参与学校管理和决策的重要形式之一。
以下是中学教职工代表大会的一些规定：1. 召开原则：中学教职工代表大会应当按照需要定期召开，一般每年召开一次，并根据学校发展需要和重大事项召开临时会议。
2. 召开程序：召开中学教职工代表大会，应当事先制定议程，并向全体教职工公告。
会议应当按照规定时间、地点、事项进行。
3. 代表产生：中学教职工代表大会的代表应当根据学校制定的代表选举办法进行选举产生。
代表的产生应当公开、公正、公平，并体现代表教职工的真实意愿。
4. 代表权益：中学教职工代表享有提出意见、建议以及参与学校重要决策的权利。
学校应当保障教职工代表的权益，不得对其进行任何打压、限制或歧视。
“双代会”知识问答
“双代会”知识问答教代会性质、地位和职权学校为什么要建立教代会制度？答：首先，这是落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的需要。
知识分子是工人阶级重要组成部分。
学校则是知识分子最为集中的地方。
办好一所学校，应当全心全意依靠广大教职工，调动各方面的积极性。
教职工代表大会能够集中全校教职工的智慧和力量，在办学中发挥重要作用；其次，是保障教职工依法行使民主权利的需要。
我国的宪法规定了人民当家作主以及职工参与民主管理的权利。
教育法和教师法对学校建立健全教职工代表大会制度和教师通过教职工代表大会等形式参与学校民主管理作了进一步规定；第三，是加强和推进基层单位民主建设的需要。
建设富强、民主和文明的社会主义现代化国家是我们党提出的奋斗目标。
实现这一目标，最基础的工作要从基层做起，重视和加强民主建设。
江泽民总书记在党的“十五大”报告中谈到扩大基层民主时指出：“坚持和完善以职工代表大会为基本形式的企事业民主管理制度，组织职工参与改革和管理，维护职工合法权益”。
实践表明，教职工代表大会是学校教职工有领导有组织民主参与的渠道，促进了基层民主建设；第四，是进一步完善学校管理体制改革的需要。
教职工代表大会制度是学校管理体制的重要组成部分。
教代会在同级党组织领导下开展工作。
实行校长负责制的中小学校，教代会是学校领导体制的组成部分。
怎样理解教代会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式？答：教代会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，主要鉴于以下几方面原因：( l ）教代会具有广泛的群众性。
教职工代表来自学校各个方面，涵盖了学校各个层次的教职工。
( 2 ）教代会具有一定的权威性。
教代会暂行条例规定，教代会在规定范围里行使其各项职权。
教代会审议通过或决定的事项，学校有关方面应当实施、执行。
教代会的提案，有关方面应当认真落实、处理。
( 3 ）教代会具有较完备的工作制度和组织体系。
教代会有诸如会议、提案、表决、培训和档案管理等一系列工作制度；有纵横交错的组织体系，如校、院（系）级教代会、各专门工作委员会（小组）以及工作机构等。
《学校教职工代表大会》知识问答
《学校教职工代表大会》知识问答1．什么是教代会制度？学校教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。
教代会具有法定的形式、广泛的代表性和适用性、职权的多样性和开放性、完善的组织制度和工作制度、一定的权威性和法律效力。
学校应当建立和完善教代会制度。
2．建立教代会制度的目的是什么？为了依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校；规范学校政治权力、行政管理权力、民主管理权力和学术权力之间的关系，实现各种权力的相互支持、合理配置和相互协调。
3．建立教代会制度的法律依据有哪些？（1）《中华人民共和国宪法》第二条：“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
”（2）1993年10月31日《中华人民共和国教师法》第七条：“教师享有下列权利”之第五款“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
”（3）1995年3月18日《中华人民共和国教育法》第三十条：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。
”（4）1998年8月29日《中华人民共和国高等教育法》第四十三条：“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。
”（5）1992年4月3日通过、2001年10月27日修正的《工会法》第六条：“工会依照法律规定通过职工代表大会或者其他形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。
”4．关于教代会制度的部门法规有哪些？1985年1月28日教育部、原中国教育工会印发《高等学校教职工代表大会暂行条例》。
2011年12月8日教育部部长袁贵仁签发中华人民共和国教育部令第32号：“《学校教职工代表大会规定》已经2011年11月9日第34次部长办公会议审议通过，并经商中华全国总工会同意，现予发布，自2012年1月1日起施行。
学校教职工代表大会规定(6篇)
学校教职工代表大会规定第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。
第二条本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校(以下统称学校)。
民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。
第三条学校教职工代表大会(以下简称教职工代表大会)是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。
学校应当建立和完善教职工代表大会制度。
第四条教职工代表大会应当高举____伟大旗帜，以____、____、____和____重要思想为指导，深入贯彻落实____，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。
第五条教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。
第六条教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。
教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章职权第七条教职工代表大会的职权是：(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告；(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。
第八条学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳；不能吸收采纳的，应当做出说明。
学校教职工代表大会规定
学校教职工代表大会规定
学校教职工代表大会是学校教职工的代表性组织，负责代表教职工的利益、权益，并参与学校的决策和管理。
为了保证代表大会的正常运行和有效履职，需要制定一些规定，一般包括以下内容：
1.代表选举：规定代表选举的程序、条件和规范，包括候选人的资格要求、选举方式、选举时程等。
2.代表权责：规定代表大会的权力和职责，明确代表的权限、义务以及参与校务管理的方式和程度。
3.会议组织：规定代表大会的召开方式、频率和会议组织机构，包括会议的召集、主持、记录和决策程序等。
4.议事规则：规定代表大会讨论和决策的程序，包括发言、表决、提案等的要求和流程。
5.会议决策：规定代表大会作出决策的程序和权力范围，明确哪些决策需要经过代表大会讨论和表决，以及哪些决策需要上报学校的决策机构。
6.代表权益：规定保障代表权益的制度和机制，包括代表参与校务管理的权力、代表的待遇和奖励、代表的权益保护等。
7.其他事项：可以根据实际需要对代表大会的议题、委员会设置、会务支持等进行规定，以保证代表大会的正常运行和有效履职。
以上仅为一些常见的规定内容，具体的学校教职工代表大会规定还需要根据学校的实际情况和需求进行制定，以保证教职工代表能够有效代表教职工的利益，并参与学校的决策和管理。
学校教职工代表大会规定(共9篇)
学校教职工代表大会规定(共9篇)学校教职工代表大会规定（一）: 学校召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于六时再曾一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整数y=[x] ([x]表示不大于x的最大整数),可以表示为答案是[(x+3)/10] 为什么不加4、加5,例如班级人数27,27+3/10=3,27+4/10取3,27+5/10取3很简单,余数要大于6.则最小要7个人.10-7=3.所以要加3.如你所说,那要是班里有26个人呢是2个代表而不是3个.学校教职工代表大会规定（二）: 某学校召开代表大会有教师代表32人学生代表40人职工代表24人要编成若干组进行讨论编组时每组各方代表人数要相等最多能编几组每组有各方代表各多少人求每组各方代表人数要相等,就是求最大公约数：即（32,40,24）=8,所以每组8人,所以教师代表4组,学生代表5组,职工代表3组希望对你有帮助学校教职工代表大会规定（三）: 下列各句中搭配完全正确的一句是（）A．我们一边剥麻，一边改进剥麻的速度。
B．在教代会上，老校长提出了"师生齐努力，共创文明校"的决定。
C．不管当地气候条件极端不利，探险队员终于胜利地完成了自己的任务。
D．因为作者没有很好掌握主题，单凭主观想象，加入许多不必要的情节和人物，所以大大地削弱了作品的思想性和艺术性。
B ("提出"这一动词，与之搭配适宜的宾语有："要求"、"问题"、"建议"、"议案"。
这里恰当的应是"议案"。
)A将"改进"改为"加快"。
C（改"不管"为"尽管"，或改"极端"为"怎样"）D（改"反而"为"所以"）1.组合问题.c10(4)=（10*9*8*7）/4!=210c10(4)中10为下标,4为上标.4!=4*3*2*12.承接1,已经从10名中选出了4名,现在这4名又去不同的城市.这是排列问题.A4(4)=24 A4(4)中4为下标,4为上标.所以C10(4)*A4(4)=210*24=50403.1）方法一：1名老师与6名学生随机站成一排,也就是7个人排7个位置.先排老师A7(1)=7再排学生,剩余6个人排6个位置.A6(6)=7207*720=5040方法二：1名老师与6名学生随机站成一排,也就是7个人排7个位置.一次性排所有人A7(7)=50402)方法一：直接法：老师必须站在中间,也就是老师不排最左也不排最右.所以,老师只有5个位置可排.先排老师A5(1)=5再排学生,剩余6个人排6个位置.A6(6)=7205*720=3600方法二：间接法：老师站中间的排法=总排法-老师在两端的排法先排老师,老师排最左或者最右A2(1)=2再排学生,剩余6个人排6个位置.A6(6)=7202*720=1440所以5040-1440=3600学校教职工代表大会规定（七）: 学校召开学生代表大会,高二年级的3个班共选6名代表,每班至少1名,代表的名额分配方案种数是答案是10种,我需要详细过程用隔板法：名额可看成元素相同. 把6个名额看成6个相同的小球,要分成3组,每组至少一个, 则,从6个球中间的5个空中选两个空放两块隔板即得答案--10. C 5 2附：隔板法就是在n个元素间的（n-1）个空中插入若干个（b）个板,可以把n个元素分成（b+1）组的方法.应用隔板法必须满足三个条件：（1）这n个元素必须互不相异（2）所分成的每一组至少分得一个元素（3）分成的组别彼此相异组合不排列的情况可以用隔板法求方程X+Y+Z=10的非负整数解的个数.［分析］注意到x、y、z可以为零,故上题解法中的限定“每空至多插一块隔板”就不成立了,怎么办呢只要添加三个球,给x、y、z各一个球.这样原问题就转化为求X+Y+Z=13的正整数解的个数了,故解的个数为C122=66（个）.学校教职工代表大会规定（八）: 某学校召开学生代表大会,6个代表名额分配到高二年级的三个班,要求每班至少1名,则代表名额分配方案种数是你好!共有10种分配方案.解析：方法一：把6个名额看成6个0,用2块隔板将其分割到3处,然后隔板的每一种插法就对应一种分配方案：共有C＝10种分配方案．方法二：分两步,先将3名额分给每个班,有一种方法；再将剩下的3个名额分三种情况分配,第一种情况：只给一个班,有C种方法,第二种情况,给每个班各1名有一种方法,第三种情况给2个班,有C·2＝6种方法．共有1×(C＋C·2)＝10种．也可以简单一些所有分配方法可分为：2、2、2只有一种：2223、2、1有3*2*1=6种：123. 132. 231. 213. 312. 3214、1、1有三种：411. 141. 114所以共有十种.学校教职工代表大会规定（九）: 现需要一篇在全体教师大会上作为特岗教师代表的发言稿谁有包含生活教学等等内容教师发言稿尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们：大家好! 很荣幸,我今天能够代表特岗教师在这里发言,一起庆祝xuexiao今秋的开学.时光荏苒如白驹过隙般,转眼间两年的特岗教师生涯已悄然而过.回首这两年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟.也正是有了领导的关怀,同事间的互助,师生间的心有灵犀,才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长,自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是也很快乐很充实.这两年多来,面对教学业务上的不熟练,面对学生们的调皮,面对未达理想的成绩,我矛盾过挣扎过想放弃过,是我们尊敬的领导、亲爱的同事,是你们一直支持着我关心着我鼓励着我.我也经常会想：如果我毕业后不是当老师,我现在的生活会是怎样的呢我有很多同学问过我同一个问题：你真的愿意站一辈子讲台吗每天守着学生多枯燥啊.确实,从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间,很多时候,当别人在开心享受周末的快乐幸福时光时,我们可能还在忙着备课、批改作业.就算我们下班了,心里还仍然在惦记着自己的班级、自己的学生.然而,老师毕竟也是人,有血有肉,有自己的情怀,也会有累的时候,特别当遇到学生反复犯错,不能明白自己一片苦心的时候,所有的委屈交加在一起,甚是感到难受.但是等到冷静下来再想：任何一个人都离不开老师,包括我们自己能有今天的成绩,也要感谢教导我们的老师,我们既然选择了这个职业,就应该坚持下去,凭自己的良心去工作,就凭着这份责任心,凭着对教育事业的热爱,总有一天他们会理解我们的.知识决定命运,教师成就未来.教师是一个需要用心去工作的职业,没有爱就没有教育.很多我们自己无法实现的理想,无法做到的事情,我们的学生也一定能帮我们完成,因为他们以后会走向社会,进入各行各业,成为企业家、政治家等等.这些人才都是我们老师教导出来的,在他们的成长过程中,我们起着相当重要的作用.学生的成功就是教师的成功,学生的点滴进步都包含着我们的默默付出,我们用爱与责任成就着未来.每当想起这些,我就感到无比的自豪.两年多的光阴,从我的生命里匆匆流逝；但却在我的记忆里,打下了深深的烙印.它使我渐渐悟到了教师真正的职责所在；感受到了学校对于一名青年教师的信任与呵护；体会到艰辛永远与快乐并存着.亲爱的同仁们,不管以后我们在工作生活中会遇到怎样的困难怎样的阻碍,我们都要一直坚信,领导、同事不会放弃我们；我们都要一直对自己充满信心,热爱我们的工作!高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在工作与生活中,并实现自己的意志与人生价值.”我们只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半.我们既然选择了这一教师行业,就好好爱这一行业,珍惜这一份工作.“选择了我们的所爱,就爱我们所已选择的!”新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋.作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴.因为选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与同学们连在了一起.亲爱的同学们,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的.借此机会,对同学们提出几点希望：九年级的同学们,你们是张庄二中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,用适当的学习方法,认真地把握好九年级的每一天,从各个方面为七、八年级的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩.八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的九年级学习打好坚实的基础,争取在学习和生活中都做好榜样,一年更比一年好!六,七年级的同学们,你们是张庄二中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到：学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作.良好的开端是成功的一半.一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄；就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际.所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远.新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢同学们,选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么,就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天.在这里,我们年轻教师要再次感谢领导和同事对我的信任和支持,我们一定会努力工作,为张庄二中尽自己微薄的力量.最后,我深深地祝福张庄二中的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越办越辉煌.谢谢大家!学校教职工大会制度学校教职工大会议程。
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学校教职工代表大会规定知识问答（二）42．教代会代表享有哪些权利？（1）在教代会上享有选举权、被选举权和表决权；（2）在教代会上充分发表意见和建议；（3）提出提案并对提案办理情况进行询问和监督；（4）就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求；（5）因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。
43．教代会代表应当履行什么义务？（1）努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；（2）积极参加教代会的活动，认真宣传、贯彻教代会决议，完成教代会交给的任务；（3）办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求；（4）及时向本部门教职工通报参加教代会活动和履行职责的情况，接受评议监督；（5）自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
44．学校教职工人数达到多少应建立教代会制度？有教职工80人以上的学校，应当建立教代会制度。
45．什么情况建立教职工大会制度？教职工不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加的教职工大会制度。
46．教职工大会制度与教代会制度是否相同？教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教代会制度相同。
47．教代会届期和会期如何规定？教代会每3年或5年为一届。
期满应当进行换届选举。
教代会每学年至少召开一次。
遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教代会代表提议，可以临时召开教代会。
48．召开教代会，法定代表人数有何规定？教代会须有2/3以上教代会代表出席。
49．离退休职工可否参加教代会？教代会根据需要可以邀请离退休教职工等非教代会代表，作为特邀或列席代表参加会议。
50．特邀和列席代表由哪些人组成？根据需要，教代会可邀请有关领导干部、专家、学者、学生、劳模和民主党派、离退休教职工及其他人员作为特邀或列席代表参加会议。
51．特邀和列席代表有哪些权利？特邀或列席代表在教代会上可以充分发表意见和建议，但不具有选举权、被选举权和表决权。
52．教代会主要议题如何确定？教代会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教代会表决通过。
53．教代会对选举和表决有哪些要求？教代会的选举和表决，须经教代会代表总数半数以上通过方为有效。
54．大会主席团怎样组成？有哪些职责？教代会在教代会代表中推选人员，组成主席团主持会议。
主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。
主席团成员必须是本届教代会正式代表。
主席团实行执行主席制，由执行主席轮流主持大会。
根据工作需要，大会可设立秘书长，一般由当选为主席团成员的工会主席或常务副主席担任。
主席团的主要职责是：（1）组织、主持大会期间的各项活动，处理大会期间发生的问题；（2）听取、讨论各代表团(组)、专门委员会(组)对各项议题的讨论和审议意见；（3）讨论、审议提交大会表决的议题、议程以及决议、决定草案等；（4）研究决定其他重大问题。
55．专门委员会（组）如何组成？根据教代会工作的需要，可设立发展规划、教学科研、提案工作、劳动保障、生活福利等若干个专门委员会（组），组成人员应是本届教代会正式代表。
56．专门委员会（组）的主要职责是什么？专门委员会（组）的工作职责是对教代会有关决议的贯彻执行，以及提案的落实进行督促检查；参与学校有关行政部门对改革发展重大问题的调研论证；收集整理教代会代表对有关议案的意见建议，为修改议案决议提供依据等。
专门委员会（组）对教代会负责并报告工作。
在教代会闭会期间，各专门委员会（组）受教代会执委会的领导。
57．执行委员会如何产生？教代会根据实际情况和需要，可以在教代会代表中选举产生执行委员会（简称执委会）等常设机构主持闭会期间的工作。
执委会委员必须是本届教代会正式代表。
执委会中，教师代表应占多数。
执委会一般由11至21人组成，设主任1名，副主任2至3名。
原则上由当选为执委的分管教代会工作党委领导担任主任，校工会主席担任副主任兼秘书长。
58．执行委员会的主要职责是什么？教代会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由执委会联系有关专门委员会（组）与学校有关机构协商处理，其结果向下一次教代会报告。
执委会根据教代会的授权，可承担教代会工作机构的有关职责。
59．学校工会作为教代会工作机构，其职责有哪些？学校工会承担与教代会相关的具体工作职责有：（1）做好教代会的筹备工作和会务工作，组织选举教代会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选；（2）教代会闭会期间，组织传达贯彻教代会精神，督促检查教代会决议的落实，组织各代表团（组）及专门委员会（组）的活动，主持召开教职工代表团（组）长、专门委员会（组）负责人联席会议；（3）组织教代会代表的培训，接受和处理教代会代表的建议和申诉；（4）就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通；（5）完成教代会委托的其他任务。
60．教代会代表培训的内容和方式有哪些？教代会代表培训的内容一般为：（1）国家有关法律、法规，党的路线、方针和政策；（2）教代会各项制度等基本知识；（3）代表享有的权利和应履行的义务；（4）教代会提案；（5）与教代会内容有关的其他方面的知识；（6）兄弟单位教代会的先进经验等。
教代会代表培训的方式一般为：（1）编印学习材料，以代表团为单位组织学习讨论；（2）举办不同形式的培训班和专题讲座；（3）召开研讨会、经验交流会；（4）组织到兄弟院校参观学习，开展调查研究等。
61．如何解决教代会的工作条件和经费保障？学校应当为学校工会承担教代会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。
62．为什么要建立二级教代会制度？为适应学校内部管理体制改革的需要，根据改革重心下移、办学权力下放的实际，可建立二级教代会制度。
凡是学校所属正式建制的二级学院（系、分院）和附属单位，可依照相关规定，建立健全教职工代表大会或教职工大会（教职工人数80人以下）制度，在该单位范围内行使相应的职权，实行民主管理和监督。
该单位工会是二级教代会的工作机构。
学校工会指导二级教代会的工作。
63．规模小的学校怎样建立健全教代会制度？可在一些地区设立区域性、行业性教代会制度，行使相应的职权。
64．省、自治区、直辖市教育行政部门为什么要制定教代会配套规定？《规定》第二十九条：“省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门，可以与本地区有关组织联合制定本行政区域内学校教职工代表大会的相关规定。
”第一，明确了省、市、自治区人民政府教育行政部门是学校教代会工作的主管部门；第二，为体现分类指导，特别是区别高等学校、中小学和民办学校的不同特点制定相关规定，使之更具针对性和可操作性。
65．教代会与学校工会是什么关系？学校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
学校工会依照法律规定通过教代会或者其他形式，组织教职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。
教代会工作是学校工会的重要工作内容，也是学校工会参与学校民主管理的重要载体。
66．教代会与工会有什么区别？教代会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校应当建立和完善的基本制度。
中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带。
教代会是一种会议制度，工会是一个组织机构。
二者在组织形式、制度设计、职责作用、活动方式等方面都有较大的差异和区别。
67．如何做好教代会的筹备组织工作？教代会换届可以成立筹备工作领导小组主持筹备组织工作，届中会议由本届教代会常设机构主持筹备工作。
根据工作需要，筹备工作领导小组可下设若干工作机构，如：秘书组、宣传组、会务组、提案工作组、代表资格审查委员会等。
筹备组织工作领导小组由学校党政主要领导或分管工会工作的领导、工会主要负责人及有关部门负责人组成。
党政主要领导或分管工会工作的领导任组长、工会主席（或常务副主席）任副组长。
68.教代会筹备工作内容主要有哪些？教代会筹备工作主要有：（1）教代会换届时，制定会议正式代表、特邀代表、列席代表的产生条件、名额分配、选举办法、代表团(组)划分；（2）教代会换届时，提出大会主席团组成人员推荐名单和选举办法，提出专门委员会(组)组成方案；（3）征集会议提案，并对提案进行归纳、整理、审查、立案；（4）围绕学校改革发展的中心任务，针对改革、发展、管理、分配和教职工普遍关心的热点问题，确定会议中心议题；（5）将须提交教代会讨论、审议、通过或者决定的文件在会前印发给代表，在广泛征求意见的基础上进行修改完善；（6）教代会安排民主评议干部时，参与制定民主评议干部方案；（7）拟定会议日程和各项议程。
69．教代会预备会议有哪些议程，如何召开？（1）向大会报告本届（次）教代会的筹备情况；（2）通过代表资格审查委员会关于代表资格的审查报告；（3）通过大会主席团成员名单和秘书长、副秘书长名单；（4）通过教代会常设机构设置，选举产生专门委员会(组)组成人选；（5）通过大会议题和议程；（6）如有增补、替补代表事项时，做关于代表增补、替补情况的说明；（7）通过、决定大会其他事项。
70．教代会正式会议一般有哪些议程？（1）听取学校年度工作报告；（2）听取党委书记讲话；（3）听取各专门委员会(组)工作报告（可为书面报告）；（4）可根据工作需要，听取学校财务工作报告、发展规划方案、薪酬改革方案等有关改革方案和专项工作报告；（5）确认闭会期间决定事项；（6）表决大会决议和方案及其他事项。
71．如何实施教代会代表质询环节？教代会大会期间安排代表质询环节，有利于代表与学校领导及相关部门现场沟通情况、理顺关系、化解矛盾，更好的实行校务公开。
代表所质询问题或意见应是围绕学校中心工作和教职工普遍关心的共性问题，不应为琐碎小事或与个人利益密切相关的事宜。
教代会安排代表质询时段，校领导和职能部门领导（无论是否正式代表）应到会听取并回答代表质询，大会执行主席应注意把握质询环节的气氛和节奏。
72．教代会与工会会员代表大会“二会合一”怎样召开？教代会与工会会员代表大会合并召开的，可根据议题分段进行。
工会工作报告等内容应在工会会员代表大会时段进行。
73．教代会在闭会期间遇有紧急事项应该怎样处理？（1）经学校、学校工会或三分之一以上教代会代表提议，并经党委同意可召开教代会临时会议；（2）由教代会常设机构或学校工会负责召开教代会代表团（组）长、各专门委员会(组)主任（组长）参加的联席会议，协商处理急需讨论通过或解决的重要问题，其结果须向下一次教代会报告并提请确认。
74．什么是教代会提案？教代会提案是教代会代表或代表团广泛征集教职工意见，并经过调查研究的基础上，就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题，按照规定程序向教代会提交的议案，并转交学校相关部门答复或处理。