原毁同步练习(含教师答案版)
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一、指出句中的通假字并作解释
1、恐恐然惟懼其人之不得为善之利/ 恐恐然惟懼其人之有闻也
2、不若是,强者必说于言,懦者必说于色矣
二、解释下面加点的字
1、病不如舜,不如周公,吾之病也
亮疾病,卒于军
君子病无能焉,不病人之不己知也
2、善能善是,是足为艺人矣
恐恐然惟懼其人之不得为善之利/ 择善而从之
素善留侯张良
善始者实繁,克终者盖寡
太祖曰“善。”乃南征
善日者王,善时者霸(《荀子•强国》)
3、及周公,大圣人也,后世无及焉/ 不及汪伦送我情
及死之日,天下知与不知,皆为尽哀(《史记》)
彼众我寡,及其未既济也,请击之(济:渡河)(《左传》)
4、焉周公,大圣人也,后世无及焉
然力足以至焉,于人为可讥
当此之时,言不及巧,焉可以言知乎/ 不入虎穴,焉得虎子
听其所止而休焉/ 玉之言,盖有讽焉
盘盘焉,囷囷焉
水旱祷焉
且焉置土石
5、乃彼能是,而我乃不能是!/ 其于人也,乃曰:“能有是,是亦足矣!”
良久乃已
圣主乃吾辈所共事之主
家祭无忘告乃翁
6、其古之君子,其责己也重以周
去其不如周公者,就其如周公者/ 其应者,必其人之与也
其国家可几而理欤/ 天之苍苍,其正色邪
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎
三、指出句中的古今异义词并写出古义
课文例句古义今义
1、夫是之谓不以众人待其身许多人。
2、虽然,为是者有本有原连词,用在上半句,下半句往往有“可是、但
是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事
并不因为甲事而不成立。
3、吾尝试之矣,尝试语于众曰试验,试。
四、指出下面活用的字并作解释
1、故人乐为善/恐恐然惟懼其人之不得为善之利/一善易修也/详,故人难于为善
2、即其新不究其旧/ 究其旧不图其新
3、己未有善
4、能善是,是足为艺人矣/ 能善是,是亦足矣/ 我善是,是亦足矣/ 彼虽善是,其用不足称也
5、早夜以思
6、外以欺于人,内以欺于心
五、解释下面加点的字
1、其责己也重以周
2、其待人也轻以约
3、重以周,故不怠
4、其责人也详
5、其待己也廉
6、夫是之谓不以众人待其身
7、为是者有本有原
8、怠者不能修
9、必其人之与也
10、能善是,是足为艺人矣
11、恐恐然惟懼其人之有闻也
12、而望名誉之光,道德之行
六、指出下面课文例句的句式类型
1、其为人也,仁义人也/ 其为人也,多才与艺人也/ 舜,大圣人也/ 周公,大圣人也/ 其应者,必其人之与也/ 某良士/ 某非良士
2、责于己曰/ 尝试语于众曰:“某非良士,某非良士。”/ 强者必说于言,懦者必说于色矣
七、阅读下面的文段,完成后面的问题。
(一)文段一
古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也;求其所以为舜者,责于己曰:“彼,人也;予,人也;彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。闻古之人有周公者,其为人也,多才与艺人也;求其所以为周公者,责于己曰:“彼,人也;予,人也;彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如周公者,就其如周公者。舜,大圣人也,后世无及焉;周公,大圣人也,后世无及焉。是人也,乃曰:“不如舜,不如周公,吾之病也。”是不亦责于身者重以周乎!其于人也,曰:“彼人也,能有是,是足为良人矣;能善是,是足为艺人矣。”取其一,不责其二,即其新不究其旧,恐恐然惟懼其人之不得为善之利。一善易修也,一艺易能也;其于人也,乃曰:“能有是,是亦足矣!”曰:“能善是,是亦足矣。”不亦待于人者轻以约乎!
1、下列各句中加点字的解释不正确的是()
A.其责己也重以周周:周密,此为全面。
B.就其如舜者就:趋向,靠近。
C.恐恐然惟懼其人之不得为善之利善:擅长。
D.一善易修也修:此为做到。
2、下列各组句中加点的字用法相同的是()
A.其责己也重以周早夜以思
B.后世无及焉听其所止而休焉
C.其于人也,乃曰项王乃大惊曰
D.而我乃不能是而以圣人望于人
3、翻译句子
①古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。译文:
②求其所以为舜者,责于己曰:“彼,人也;予,人也;彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。
译文:
③取其一不责其二,即其新不究其旧,恐恐然惟懼其人之不得为善之利。
译文:
(二)文段二
虽然,为是者有本有原,怠与忌之谓也。怠者不能修,而忌者畏人修。吾尝试之矣,尝试语于众曰:“某良士,某良士。”其应者,必其人之与也;不然,则其所疏远不与同其利者也;不然,则其畏也。不若是,强者必怒于言,懦者必怒于色矣。又尝试语于众曰:“某非良士,某非良士。”其不应者,必其人之与也;不然,则其所疏远不与其同利者也;不然,则其畏也。不若是,强者必说于言,懦者必说于色矣。是故事修而谤兴,德高而毁来。呜呼!士之处此世,而望名誉之光、道德之行,难已!
将有作于上者,得吾说而存之,其国家可几而理欤!
1、下列各句中加点字的解释不正确的是()
A.怠者不能修修:进修,要求进步。B.必其人之与也与:同党,同类。
C.又尝试语于众曰尝试:试着。D.将有作于上者有作:有所作为。
2、下列不含通假字的一项是()
A.恐恐然惟懼其人之有闻也B.懦者必说于色矣
C.其国家可几而理欤D.其一少北而东
3、下列各组句中加点的字用法相同的是()
A.怠者不能修,而忌者畏人修是故事修而谤兴
B.士之处此世而望名誉之光、道德之行
C.其国家可几而理欤其孰能讥之乎
D.强者必说于言是不亦责于身者重以周乎
4、翻译句子
①虽然,为是者有本有原,怠与忌之谓也。怠者不能修,而忌者畏人修。
译文:
②是故事修而谤兴,德高而毁来。呜呼!士之处此世,而望名誉之光,道德之行,难已!译文:
③将有作于上者,得吾说而存之,其国家可几而理欤!
译文:
八、翻译下列句子:
1、今之君子则不然。其责人也详,其待己也廉。详,故人难于为善;廉,故自取也少。
译文:
2、外以欺于人,内以欺于心,未少有得而止矣,不亦待其身者已廉乎!
译文:
九、文学常识填空:
韩愈,字,祖籍河北昌黎,世称,曾官至吏部侍郎,又称,谥