统编-部编人教版五年级下册语文：4梅花魂同步练习题(word版有答案)

部编人教版五年级下册语文：4梅花魂同步练习题（word版有答案）

一、给下面词语中的加点字注音。

葬．身（）鳃．边（）

玷．污（）秉．性（）

华侨．（）眷．恋（）

缭．乱（）凉飕．飕（）

二、写出下列词语的近义词。

训斥——（）漂泊——（）

郑重——（）境遇——（）

爱惜——（）宝贵——（）

三、选词填空。

珍藏收藏储藏

1.我一直（）着外祖父送给我的那幅墨梅图。

2.这个小屋子是用来（）杂物的。

3.我爷爷喜欢（）竹雕艺术品。

四、按要求写句子。

1.妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气）

2.一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句）

五、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。

1.哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？（）

2.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……（）

3.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（）

六、对“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解，正确的是（）（只填序号）

A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。

B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。

C.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

七、根据课文内容填空。

本文主要写了五件事情：一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它受到；三是因不能，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，；五是船快开时。

八、课内阅读。

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莹儿，你也好好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷愈是风欺雪压花开得愈精神愈秀气她是最有品格最有灵魂最有骨气的几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1.给文中缺标点的地方加上标点。

2.文中连用四个“愈”字，写出了梅花的特点。

3.结合课文说说你对“气节”的理解。

参考答案

一、zàng sāi diàn bǐng qiáo juàn liáo sōu

二、指责流浪严肃遭遇爱护贵重

三、1.珍藏 2.储藏 3.收藏

四、1.妈妈说，她要回唐山去，那才是她们的祖国。

2.一枝画梅，没有什么好稀罕的。

五、1. √ 2. × 3. √

六、 C

七、泪珠纷纷训斥回国赠我梅花图随我登船，赠我梅花手绢

八、1. ，，，。、、！

2.不畏严寒，不向恶势力低头的品质

3.坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。

二、选择题