人力资源的理念价值观及管理技术(PPT46页)

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非人力资源经理的人力资源管理PPT课件

非人力资源经理的人力资源管理PPT课件
晋升可能性: 生涯开发潜力:
现职为: -所需开发项目-
-可晋升职位-
28
候选人:
人力资源供给预测
替换规划法
替换规划法采用替换单(或职位调配卡)。替换单根据雇 员目前的工作绩效,清楚地显示潜在的空缺和可能出现的 替换
总经理
业务经理
☆ 张某 ■ ◎ 李某 ◆
管理经理
◎ 王某 ▲
◎ 姜某 ◆
29
符号标志
知识 技能
能力
绩效管理
40
工作分析的具体内容
1、岗位责任
责任的种类:管理责任、非管理责任 岗位责任分析的原则 ✓ 用主动性的功能动词 ✓ 使用专业术语 ✓ 说明工作责任的相互关系 ✓ 确定任务排列 ✓ 刻画任务的数量和质量要求 ✓ 写好开场白
41
工作分析的具体内容
2、资格条件 工作经验 智力水平 技巧和准确性 体力要求 其他心理素质要求
人本主义经营
需求、动机、态度、行动等因 素影响人力资源的绩效。
通过激励使绩效最大化
人力资源不仅是开发的对象, 而且是自我开发的主体。
培训与职业生涯开发
与组织成果最密切的资源是人 通过核心人才开发与利用
力资源。
提高组织竞争力
如果没有被雇佣,人力资源会 自然消失
人力资源计划
6
人力资源管理与企业外部环境的变化
建立新的组织 公司战略调整和业务发展 企业的技术创新,需要进行新的定岗定员 建立公司制度的需要
34
工作分析的6个方面
工作内容(What) 职衔(Who) 工作地点(Where) 工作时间(When) 怎样操作(How) 为何设立该岗位(Why)
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工作分析方法
观察法 专家法 问卷法 特殊事项法 工作日志法 实验法 综合法

人力资源管理的全面质量管理

人力资源管理的全面质量管理
02 相互渗透
人力资源管理和全面质量管理在实践中相互渗透 ,共同作用于企业的经营管理。
03 协同发展
通过人力资源管理和全面质量管理的协同发展, 推动企业整体竞争力的提升。
人力资源管理的全面质量管
03
理实践
招聘与选拔:基于全面质量管理的视角
总结词
选拔合适人才,确保组织战略目标实现
详细描述
在招聘和选拔过程中,应基于全面质量管理的理念,选 拔具备专业技能、团队协作精神和创新思维的人才,以 确保组织战略目标的实现。
全面质量管理有助于组织 持续改进,实现可持续发 展。
人力资源管理与全面质量管
02
理的关系
人力资源管理在全面质量管理中的作用
员工培训与开发
通过培训和职业发展,提高员工的专 业技能和综合素质,确保员工具备实
现质量目标的能力。
人才招聘与选拔
选拔具备质量意识和责任感的员工, 为企业的质量目标提供人才保障。
人力资源管理在全面质量管理中的新发展
人才生态系统建设
01
构建完善的人才生态系统,整合内外部资源,打造吸引和培养
02
倡导员工价值共创理念,鼓励员工参与决策和管理,激发员工
的积极性和主动性。
可持续发展的人力资源管理
03
将可持续发展理念融入人力资源管理实践,关注员工福利、企
业社会责任和环境保护等方面。
人力资源管理的全面 质量管理
目录
• 全面质量管理的概念和原则 • 人力资源管理与全面质量管理的关
系 • 人力资源管理的全面质量管理实践 • 人力资源管理的全面质量管理工具
与技术
目录
• 人力资源管理的全面质量管理案例 分析
• 人力资源管理的全面质量管理未来 展望

节约人力成本小故事课件

节约人力成本小故事课件
• 他们工资支出为每天100元,一线员 工管销费用人均负担也在100元左右。
• 也就是说,每人工作一天,能给工 厂带来剩余价值是300元,两个人就是 600元。
节约人力成本小故事
• 一边是开支250元,一 边是少收入600元,再加上 那两个人不能参于生产, 但管销费用是不会变的, 两人还得承担200元的管销 费用。
节约人力成本小故事
故事总结
企业所有的浪费最可怕的 就是人力资源的浪费。
节约人力成本小故事
•现在的企业一般都缺人, 而不缺事情做,在生产本 可以满负荷的情况下,所 造成的人力资源的闲置才 是最可怕的大黑洞。
节约人力成本小故事
• 所以,人力资源工作在企业中所处位置
•重要!
节约人力成本小故事
第五章
节约人力成本小故事
节约人力成本小故事
36
以人为本的管理思想
• 人本管理的原则
1.人的管理第一 2.满足人的需要,实施激励. 3.优化教育培训,完善人,开发人,发展人. 4.以人为本,以人为中心构建企业的组织形态和机构.
(1)组织必须为其成员创造利益,并明确组织的宗旨和目标. (2)在组织能为自己创造利益的前提下,员工自愿加入,接受组织的 职权和权威,称为”职权接受” (3)组织及其成员在共同利益,共同目标的基础上相互接纳,协调合 作. (4)组织集权和分权的平衡和适宜. (5)组织和地位弹性. (6)管理幅度合理. (7)确立企业员工参与管理的制度与渠道等.
节约人力成本小故事
32
人性假设及其相应的管理
”经济人”假设
管理方式和措施
1)人天生懒惰,厌恶工作,可能的话, 1)管理工作的重点是完成生产任务,
总想尽量逃避工作,尽可能少干工作 提高劳动生产率,对人的感情和愿望

企业发展与人力资源管理培训教材-45页

企业发展与人力资源管理培训教材-45页

业 的 本 质持续提供有价值的商品或服务满足客户的需求利润分享员工 经营者 股东 税金 公益 再投资利润获得企业的发展向管理提出了更高的要求全球经济一体化,中国企业将遇两大劲敌信息技术的发展对企业的影响1990-1994)劳动力百分比据统计在1976年白领阶层人数己经超过了农业和制造业的人数。

工困惑企业要求不断增加工时越来越长收入上涨缓慢工作越来越难找学习的时间越来越少公司价值最大化是个人价值实现的基础个人价值的最大化是每个人的追求目标面对激烈竞争的狂涛恶浪,全体员工惟有齐心协力、同舟共济,才能使企业的航船破浪前进。

转移价值—— 商品构成过程中“采购”过来的那部分附加价值—— 企业利润的真正来源知识的发展是无限的科技的发展是无限的人的学习能力在不断提高人的智力没有穷尽知识的更新速度越来越快企业必须搞好人力资源的培训与开发明确人的主体性地位和功能,充分合理地利用和开发现实和潜在的每个人自身所蕴藏着的资源,使人力资源得以发挥功效,从而为个人与企业的共同发展目标服务。

自为人阶段主体论阶段资源论阶段要素论阶段工具论阶段原始主体论阶段对人认识的发展社会的发展人力资源管理本身不可能成为企业的目的人力资源管理长期以来缺乏可测量性人力资源管理的效率需要比较长的时间才能发挥人力资源管理者缺乏专业技能人力资源管理者成了企业战略的参与者和制定者。

人力资源管理者成了企业工作组织和实施方面的专家,成为保证管理的有效性,从而实现降低成本和提高质量的专家。

人力资源管理者成了员工与企业双方利益的代表者,既促使员工对企业效忠,以促进企业回报员工。

人力资源管理部门成为一个持续变革的机构,通过对企业文化管理过程的调整来增加企业实现变革的能力。

企业的核心企业是由人组成的,由人来运作,并为人的目标服务的自然资源和人力资源的使用者既是管理的主体又是管理的客体管理的特殊性人力资源的特殊性—— 生物性、能动性、动态性、再生性、社会性衡量人力资源质量的困难性社会大背景对人的影响管理者素质对管理效果的影响性行为规范是企业秩序的前提企业秩序是企业正常动作的内在要求企业秩序要求人的行为规范化人的行为—>企业秩序—>正常运作有人的质量就没有产品的质量,没有人的工作动力的‘内置’化就没有持久的工作积极性和创造力。

《人力资源管理》课堂讲稿169页PPT

《人力资源管理》课堂讲稿169页PPT
专业期刊及网站:
《中国人力资源开发》 《领导科学》 世界经理人网站:cec.globalsources 亚太人力资源管理网站:
授课方法
理论讲授 案例分析 课堂讨论 主题辩论分析 实践性作业
主题辩论分析辩题
1、招聘时是否仅强调单位的积极因素 2、薪酬是否是激励人的首要因素 3、大学生能否成才主要取决于校方而不是学生自身 4、在通信运营企业中通信技术比管理技术更重要
评分标准
课堂参与 20% 主题辩论分析 15% 作业 15% 考试 50%
联 系---
授课教师:周文成 E-mail:zwc66163 TEL:3492706 (O) 3492022(h)
第一章 人力资源管理概论
第一节、人力资源管理基本概念 第二节、人力资源管理内容 第三节、人事管理与人力资源管理的关系
1、职能的扩展 2、能动性的重视 3、利润中心的转化 4、人本化管理
人事管理与人力资源管理的关系:二、区别
现代人力资源管理与传统人事资源管理的区别
项目
人力资源管理
观念 目的 模式 视野 性质 深度 功能 内容 地位 工作方式 与其它部门的关系 本部门与员工的关系 对待员工的态度 角色 部门属性
人力资源管理内容:二、框架
第三节、人事管理与人力资源管理的关系
一、演进背景 二、两者区别
人事管理与人力资源管理的关系:一、演进背景
1、沙因(E·Shien)---管理人性观
1)理性经济人 2)社会人 3)自我实现人 4)复杂人
2、斯柯特(R·Scott)—现代管理发展四阶段
人事管理与人力资源管理的关系:二、区别
实践性作业题
1、为南邮网站最主要的三个职位编写职务说明书;对南 邮网页功能、结构进行评论,并提出优化方案。(3人一 组)

人力资源的理念价值观及管理技术(PPT46页)

人力资源的理念价值观及管理技术(PPT46页)
案例:小熊的困惑
本课程有其独特之处。它的重点 是通过工作分析、薪酬和考评等人力 资源管理的基本问题,全面地介绍人 力资源和高绩效组织。当前,全球化、 放松规制和技术进步意味着组织必须 有更强的竞争力才能得以生存。通过 学习懂得如何通过人力资源的管理来 建设一支优秀的、具有凝聚力、更有 竞争性的队伍。
人力资源管理基本职能
获取:解决人力资源的从无到有问题 整合:解决人力资源的从外到内问题 保持与激励:解决人力资源行为积极性问题 控制与调整:解决行为方向问题 开发:解决人力资源的数量与质量开发问题 思考:各个职能的关系是什么?(系统)
人力资源管理目标与环境
人力资源管理系统
环境
环境
二、从人事管理到人力资源管理
通用汽车公司总裁 斯隆
在我們成功的背后主要的动力是人。机器 无法产生创意、解決问题及掌握机会,只 有全心投入並具创意性思考的人才能使世 界变得不同。...
… 全美国所有汽車生产厂商用的机 器几乎都是相同的,但如何使用他們则各 厂大不相同,是使用這些机器的人給了公 司关键性的能力。
Toyota汽車公司人力资源副总裁
教学安排 (理念价值观及管理技术)
第一讲 传统人事管理向现代人力资源管 理的转变
第二讲 实施现代人力资源管理 第三讲 人力资源管理的基本职能 第四讲 21世纪公共部门人力资源管理的
挑战及发展趋势
企业家重视人的语录
你可以将我的所有资产拿走,但如 果我能保留住现有的人力资源,五 年以后我就会东山再起。
多学科的(价值理念的定位与技能) 广义------狭义(小熊的案例) 经验和科学结合(是灰色的:科学与艺术;普遍与特殊) 双重目标(组织与个人)
部门主管与人力资源部门的作用
人力资源管理基本矛盾:

华为人力资源六大模块培训 ppt课件

华为人力资源六大模块培训  ppt课件
Management Development
e.g. 上司管理培训项目
时间管理 解决问题 激励员工 督导,包括授权和有效反馈 面谈技巧 冲突解决 多样化培训 演讲技巧
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培训与开发——培训和开发的趋势
由于技术的迅速革新,对技能的要求将持续增长 劳动力的受教育程度更高,多样化更高 培训外包。公司的培训部门将缩小 技术进步将使培训手段发生革新 培训部的角色发生变化:做学习服务的经纪人,而不
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绩效管理——KPI
KPI: Key Performance Indicator, 关键业绩指标:用于 评估和管理被评估者绩效的定量化或行为化的标准体系 ─是从KRA中提取出的主要工作目标 ─目标达成情况的衡量手段 ─也是公司用以衡量员工绩效的重要指标
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42
绩效管理——设定KPI的一般程序
• 客户满意度
• 安置成本
• 销售收入
• 培训成本
• 薪酬福利
• 招聘人员薪资
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17
招聘与配置——人岗匹配
• 匹配=能力相符?
人岗匹配:一般都以 Edwards 的定义为基准,他在 1991 年把人岗匹配(Person-job fit,即 P-J fit)定义为一个 人能力与职位的需求之间,或者人的愿望与工作的属性之 间的匹配。
在职(OJT)
学徒式培训 角色接替安排 教练法 工作轮换
脱岗
授课 案例研究 角色扮演 程式化指导 商业游戏 公司大学 大学和专业协会研讨会
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培训与开发——培训评估
培训评估的四个领域 反应:受训者对培训的感觉怎么样? 学习:在培训中学到了什么原理、事实和概念? 行为:受训者的工作行为因培训改变了吗? 结果:培训的结果是什么,如成本或离职人数等

现代人力资源管理体系

现代人力资源管理体系

现代人力资源管理第一讲人力资源管理的价值体系人力资源管理的基本目的一支高素质,高团结队伍一种自我激励,自我约束和促进优秀人才脱颖而出的机制培育和构建良好企业文化组织氛围由来理想的种子和沃土,怎样通过松土、浇水、施肥,使种子发芽、生根、开花、结果。

企业价值是人力资源管理的核心:全力创造价值、科学评价价值、合理分配价值,构成了独具特色的内部动力机制。

人力资源管理定义:根据文化的价值体系,构筑价值创造、价值评估和价值分配的价值链,并使之形成良好的价值链循环。

价值创造课题价值创造源泉价值贡献率价值回报方式结论为什么创造价值创造了多少价值如何分配性质理念依据实现现实承认价值创造如何回报多少管理职位价值评估绩效评价体系薪酬一、价值创造体系1、以价值观统一价值创造活动,以价值观创造价值企业文化的培育;良好的组织氛围;使员工感受自己的工作有价值2、价值创造的要素劳动、知识、资本和企业家共同创造了企业的全部价值尊重知识、个性、集体奋斗,不迁就有功的员工让有水平的员工做实、让做实的员工提高小建议、大奖励,大建议、不鼓励反对不思进取、鼓励员工本职岗位作贡献3、通过培训、发掘和提高员工的价值创造能力人力真正当作资本;人力资本增值;财务资本增值4、通过招聘、吸纳高素质而且认同公司事业的员工5、市场压力机制,员工永远处于激活状态、干部永不懈怠竞争是动力之源;自由雇佣;干部可上可下,集体大于个人;工资能高能低,员工能进能退点:考核本身是一种报酬、机会分配机制、怎样提供知识、尊重个性的同时,也强调控制不迁就有功员工、管理绝对不是对立统一;人才能力强、破坏力强不去国企,因为不创造价值二、价值评价体系1、传导媒介2、业务管理中关键角色3、内部机制的重要组成4、价值分配依据5、KPI指标体系、处理好扩张和控制关系,保证平衡。

6、业绩考核为主,360度的全方位人事考核与评价制度7、对过程与结果进行系统的制度评价8、结果与报酬挂钩,激发员工9、以绩效考核评价为载体,各级管理者承担人力资源开发和管理的责任。

人力资源服务体系介绍(PPT 45页)

人力资源服务体系介绍(PPT 45页)

年度计划
企业战略
39
发展中心
严格的录用选拔和提职评估(评价中心) 建立内部企业培训体系 发展培训计划-初级、中级、高级 / 技术 / 管理技能个人发展规 划 绩效评估反馈-改善建议 专有培训技术:咨询性培训、评价性培训 多种培训产品线:哈佛商学在线 训练有素的员工:富有竞争力的资源
40
咨询性培训:知行合一
32
人力资源管理与开发体系图(改进版)
发展中心
薪酬管理
招聘

评价中心


工作评价

绩效考核
工作分析
工作目标确定
人力资源规划
组织设计与变革
年度计划
企业战略
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评价中心-管理目标
评价中心是为企业提供量身定作的人员评价 体系,目的在于提升人员任用与发展的科学性和 精细化程度。 ❖澄清工作胜任力特质
建立针对工作胜任力的有效评价方法体系
13
工作分析-关键影响因素
❖ 组织设计的结果 组织结构 职能体系 部门定位与职能 管理权限体系 管理工作流程
14
工作分析-内容(6W1H)
做什么(What) 在哪里(Where) 为什么(Why)
如何(How)
15
何时(When) 什么人(Who) 为谁(for Whom)
工作分析-结果产出
❖ 岗位说明书
与工作环境有关的因素 工作压力、环境的危险性、对身体的伤害…...
30
工作评价-等级点值
因素
教育程度与经验 活动的范围
人际交往的技能 思考的挑战性 行动的独立性
人员监管
31
等级
30 10.5
9 21 21 7
最小值

354华为人力资源管理

354华为人力资源管理
我们不搞终身雇用制,但这不等于不能终身在华为工作 我们主张自由雇用制,但不脱离中国的实际 过建立内部劳动力市场,在人力资源管理中引入竞争和选 择机制 通过内部劳动力市场和外部劳动力市场的置换,促进优秀 人才的脱颖而出,实现 人力资源的合理配置和激活沉淀层,使人与职位有更好的 匹配组合
二、华为公司人力资源管理理念
过程和价值创造结果进行评价,为价值分配提供客观公正的依据。
确定全公司及各部门的KPI指标(关键业绩指标)体系,处理好扩 张与控制的关系,保证公司均衡、快速和可持续地发展。
以业绩考核为主导,实行全方位的考核与评价制度,对员工的工作
过程和工作结果进行系统的制度评价。 考核评价结果与报酬待遇紧密挂钩,进一步激发员工的持续的创业
总监办公室
秘书机构
海 外 人 事 处
招 聘 调 配 部
考 核 薪 酬 处
荣 誉 部
人 事 处
任 职 资 格 管 理 部
干 部 培 训 中 心
三、华为公司人力资源管理体系
各级管 理

人 在
资源 管 理中 力






三、华为公司人力资源管理体系
高层领导——设计师
制定人力资本增值目标、政策、法规 设计人力资源管理理念、组织文化导向、组织结构
职位族与任职资格 文化与价值观 远景与战略目标
三、华为公司人力资源管理体系
人力资源管理体系的构成:
基础:职位、职位族与任职资格 报酬与认可---解决人员激励问题 绩效管理---解决用人问题---绩效导向式 招聘管理---解决选人问题---合适的人到合适 的岗位 培训与开发---解决育人问题---人力资源增值
的沃土和春雨、和绚的阳光.....

京东人力资源管理纲要(PPT 45页)

京东人力资源管理纲要(PPT 45页)

“8150”原则的核心是保证组织扁平化,只有坚持该原则,才能保证企业CEO和员工之间只隔了5层管理者. 从理论上来看,只要一个公司的员工不超过300万名员工,就可以只有6层管理者。
『 4.1 第一次组织变革:科层制组织和网络化组织并存 』
精细化管理模式
传统的科层制组织设计方式
开放、授权、自主的管理模式
关键词 管培生三大
特权
03 周报,年报直接
发给刘强东
02 精神导师
从副总裁和总监层级选择 出优秀管理者做管培生的 精神导师,每人带1-3个管 培生,定期和他们吃饭, 指导他们。
管培生的周报和年终总结都 要直接发给刘强东,因此京 东内部流传一句警言----“防火、防盗、防管培生”。
『 1.5 京东文化轮训:价值观行为积分计划』
人权: 总监级以下人员的人事管 理;预算内激励资源分配
业务权: 经营策略制定、营销资源 和业务活动日常管理
『 2.6 赋能 』
从多种角度对BG和BU进行赋能,确保获得必要的技能和资源
机制赋能
管控机制 内部结算、交易机制 会议沟通机制 数据监测、预警与改进机制
组织赋能
业务配备HR、财务BP 研发,实现闭环
后台:主要将为中前台提供保障和专业化支持。
京东对“积木化组织”或“前中后台组织”进行了完整的运用,积木化 组织中,中台作为一块块积木,实现了能够灵活、创新并快速的响应前 台的各种客户需求或者零售业务场景,这就是积木化组织的意义和核心 优势。
中台部门成为了支持处于战斗前线的业务部门的一块块积木,用的时候,就拼在一起,再有新的业务,再拆下来重新拼。几块有限的积木中台, 却能拼出能够应对无数场景的业务前台。
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人力资源管理(第三版)-彭剑锋

人力资源管理(第三版)-彭剑锋
K公司:战略脱节,HR无法帮助公司获取竟争优势
K公司是北京一家著名的高科技企业。企业建立起一套人力资源管理制度。但他们发現这一套人力資源 管理制度在实际的运行过程中仍然存在很多问题。人力资源管理制度主要从成本控制的角度来进行安排 ,无法与企业的战略和行业的特点相匹配。
人力资源的内涵与特点
彼得・德鲁克
03
麦肯锡
核心能力是组织内部一系列互补的知识和技 能的组合。它由洞察预见能力和一线执行能 力构成
企业核心能力的来源
人力资源的价值有 效性
• 核心人力资源是企业价值 创造的主导要素
• 人力资源能够为企业持续 性地赢得客户、蠃得市场
人力资本
人力资源的稀 缺性与独特性
人力资源的组 织化特征
组织资本
企业核 心能力 的来源
2019
人力资源管理概论(第三版)
01
人力资源管理与企业核心能力
通过对本章内容的学习,应了解和掌握如下问题
企业核心党争力的来源是什么? 什么是企业的核心能力与核心竞争力? 什么是人力资源?人力资源具有哪些特征? 关于人力资源管理的发展历程主要有哪几种观点? 人力资源管理是如何形成和维持企业的被心能力的? 人力资源管理者在现代企业中扮演着什么样的角色? 作为一个优秀的人力资源管理者,应该具备哪些素质?
综合战略人力资源管理概念界定
的各种不同观点,本书认为
战略人力资源管理是根据组织战略发展和个人职业发展的 需要,将人力资源视为组织的核心能力的源泉,通过具有战 略意义的人力资源管理相关实践活动形成组织党争优势并 支撑企业战略目标实现的过程
企业核心能力的价值
对外部机会的把握
• 外部行业的选择 • 对行业竞争要点的把握 • 对外部机会和威胁的正确处

人力资源规划

人力资源规划

人力资源规划第一章:规划概述 (3)1.1 人力资源管理理念与规划 (3)1.2 人力资源流淌比率 (6)1.3 人力资源结构分析 (8)1.4 人力资源规划的内容 (13)1.5 人力资源规划的目的 (16)1.6 人力资源规划的流程编制 (18)1.7 可供选择的模式 (22)1.8 人力资源规划的考评 (23)1.9 过剩人力资源的管理 (24)第二章:供求预测 (27)2.1 需求预测的变量 (27)2.2 替换单法 (28)2.3 供给预测 (29)2.4 德尔菲法 (30)2.5 短期预测方法 (33)2.6 分合性预测法 (35)2.7 计算机模拟法 (35)2.8 经验预测法 (35)2.9 描述法 (36)2.10 模型推断法 (37)2.11 上级估算法 (38)2.12 随机网络模式法 (38)2.13 统计预测法 (39)2.14 长期预测方法 (40)2.15 人力资源供需综合平衡 (42)第一章:规划概述1.1 人力资源管理理念与规划一、指导思想与基本理念1. 以人为本:(1)不仅要造就有成就的人才个体,而且应培养人才团队,发挥人力资源团队规模效应;(2)不仅要发挥人力资源体力劳动密集型功能,而且更应发挥人才之智力密集型功能;(3)不仅要发挥人才自身功能,而且要充分利用与其连带的社会关系网络功能;(4)不仅要利用内脑、而且要利用外脑。

2. 企业通过吸纳成熟型人才、成长型人才,有效拓宽利用社会人才渠道。

3. 企业开发三个人才渠道:(1)立足区域,充分发挥本地人才的主渠道作用;(2)面向全国,吸纳高层次人才;(3)注重与国际接轨,寻找留学生或者外籍管理者、专家的支持。

4. 在三个层面上开发人力资源:(1)企业高层形成职业精英团队;(2)企业内部实施全员培训;(3)企业外部正面影响客户、公众。

5. 用人原则:(1)知人:熟悉人、懂得人、尊重人,不但知人之表,更要知人之潜力;(2)容人:制造宽松环境,使人心情舒畅,不求全责备,同意改进自律;(3)用人:为每个员工提供施展才能的舞台,制造学习、进展、升迁的机会;(4)做人:以诚相待,与人为善,宽容人、体谅人,不搞内耗,敬业乐业、忠于职守,以公司为家,与公司共荣辱;6. 持续开发人力资源,将人才作为取之不尽、用之不竭、具有倍增放大效应的资本;7. 人尽其才,人人都是人才。

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跟组织之间的相互关系 由于人的需要、能力上的差别,对同一管理方式各个人的反应是不一样的,
没有一套普遍适用的管理方法 案例:奖金 垒砖 狮子
“性无善无不善也。” “性如湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则东流。人性之无分于善不善
也,犹水之无分于东西也。”
人性假设理论
经济人假设 (X理论)
以金钱 满足其需求
能动性:唯一能起到创造作用的因素
自我强化 选择职业 积极劳动
两重性
既是生产者,又是消费者 高增值性 挪威1900年到1995年统计测算,对固定资产、普通劳动者和智力投资的额度分
别每增加1%,则与其相对应的社会生产量分别增加0.2%、0.76%和1.8%
时效性:人的生命周期各阶段体能和智能不同 再生性(可开发性)
社会需要程度的增加而提高
“人皆有不忍人之心。……所以谓人皆有不忍人之心者,令人乍见孺 子将入于井,皆有怵惕恻隐之心——非所以内交于孺子之父母也,非 所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而怨也。由是观之,无恻隐之心, 非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心, 非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼 之端也;是非之心,智之端也。人之有四端也,犹其兴奶逡病!
80年代后期以来人力资本理论的发展:“内生性经济增长”、“新 发展经济学”
概念——人力资本理论
人力资本理论的理论价值与贡献
使人在物质生产中的决定性作用得到复归。 把消费真正纳入了生产过程。
传统经济学:消费过程与生产过程的联系仅仅是彼此输出、输 入最终产品和劳动力。消费过程的生产性质及其经济意义也因 此被弱化到近似于无的地步。
案例:单身女工、银行经理助理
尽性主义,是要把各人的天赋良能发挥到十分圆满。
复杂人(超Y理论)与告子的性无善恶论
权变
人的需要不仅是复杂的,而且会随不同的发展阶段、不同的生活条件和环 境而改变
人在同一时间有多种需要和动机 人在组织中生活,可以产生新的需要和动机 人在不同组织或同一组织的不同部门、不同岗位会形成不同的动机 一个人是否感到满足或是否表现出献身精神,决定于自己的动机构造及他
概念——人力资本理论
人力资本理论的产生
亚当·斯密:在各种资本投资中,对人本身的投资是最有价值的 舒尔茨:《人力资本的投资》(Investment in Human Capital)
完整的资本概念应当包括物力资本和与其相对应的人力资本两个方面 人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献远比物质
资本、劳动力数量的增加重要得多
1929到1957年,美国教育投资对经济增长 率的贡献是33%
贝克尔:《人力资本:特别关于教育的理论与经验分析》(1964) 现代人力资本理论最终确立的标志
概念——人力资本理论
人力资本理论的发展
60年代和70年代初:人力资本理论的进一步深化和完善
人力资本投资形式与途径的研究; 人力资本投资收益研究; 人力资本投资与收益微观模型研究; 人力资本与经济增长关系研究; 人力资本与技术进步和劳动生产率关系的研究; 人力资本与个人收入分配关系研究。
Y理论,自我实现人假设与梁启超的尽性主义
以人为本
工作可能是一种满足,也可能是一种惩罚,具体视环境而定。厌恶工作不是 人的本性
人们愿意实行自我表现管理和自我表现控制来完成应该完成的目标 如果给人提供适当的机会,就能将个人目标和组织目标统一起来 逃避责任、缺乏抱负以及强调安全感,通常是经验的结果,而不是人的本性 多数人在解决困难问题时,都能发挥较高想象力、聪明才智和创造性 普通人的智能潜力只得到了部分发挥
教学安排 (理念价值观及管理技术)
第一讲 传统人事管理向现代人力资源管 理的转变
第二讲 实施现代人力资源管理 第三讲 人力资源管理的基本职能 第四讲 21世纪公共部门人力资源管理的
挑战及发展趋势
企业家重视人的语录
你可以将我的所有资产拿走,但如 果我能保留住现有的人力资源,五 年以后我就会东山再起。
概念——人力资本理论
创始人
西奥多·舒尔茨(Theodore W. Schultz) 加里·S·贝克尔(Gary S. Becker)
概念——人力资本理论
人力资本理论产生的历史背景
两个阵营:西方与东方的对峙 经济学面临着挑战:求解“经济之谜”
现代经济增长之谜:产出增长率远远超出了生产要素的投入增长率
持续增长。它是最活跃最积极的主动性的生产要素,是积累和创造物
质资本、开发和利用自然资源、促进和发展国民经济、推动和促进社
会变革的主要力量。
(南京大学 赵曙明)
企业组织内外具有劳动能力的人的总和。
(复旦大学 郑绍濂等)
一个国家或地区有劳动能力(体力劳动或脑力劳动)的人的总和。
企业全体员工的能力。
特点
通用汽车公司总裁 斯隆
在我們成功的背后主要的动力是人。机器 无法产生创意、解決问题及掌握机会,只 有全心投入並具创意性思考的人才能使世 界变得不同。...
… 全美国所有汽車生产厂商用的机 器几乎都是相同的,但如何使用他們则各 厂大不相同,是使用這些机器的人給了公 司关键性的能力。
Toyota汽車公司人力资源副总裁
概念——人力资本理论
基本观点
有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源; 人力资本投资的效益大于物力资本投资的效益; 教育投资是人力资本投资的主要部分; 人力资本的理论是经济学的重大问题等
概念
人力资源与人力资本
相同
研究对象 分析目的
不同 理论视角
分析内容
2、人事管理与人力资源管理的区别
1、转变的原因: 内外环境的变化:健全生产、财会、营销、特别是 HRM等四大系统
理论的发展:管理学 经济学
2、人事管理与人力资源管理的区别
1、转变的原因
金字塔形组织正被其它组织形态取代 员工被授权作更多的决策,“金字塔”颠倒 组织扁平化 工作本身越来越多地以团队(小组)或过程来
组织而不再以特定的职能来组织 管理人员不再“管理”
人力资本理论则把人的消费视为一种重要的投资,因而把消费 过程还原到生产过程之中。
带来了资本理论、增长理论和收入分配理论的革命性变化。分配依 据从先天差别变为后天能力变化。
作为一种有力的分析工具,促进了许多领域研究的发展和新理论的 生成。如微观人口经济学和家庭经济学。
概念——人力资本理论
实践意义
个人目标与组织目标都是矛盾的,为达到组织目标须靠外力管制
缺乏理智、不能自制,易受他人影响
目标是满足基本的生理及安全需要,选择经济上获利最大的事去做
少数能克制自己的人应负起管理责任
一个组织的发展
“人之性恶,其善者伪也。”
“若夫目好色,耳好声,口好味,心好利,骨体肤理好愉逸,是皆 生于人之情性者也。”
社会人假设与孟子的性善论
交往的需要是人们行为的主要动机
激励
专业化分工和机械化使劳动本身失去了许多内在的含义,也使人失去了工
作的动力,应从工作的社ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意义上寻求安慰
工人之间的关系所形成的影响力比管理部门所采取的管理措施和奖励具有
更大的影响
应满足工人归属、交往和友谊的需要,工人的效率随着管理人员满足他们
多学科的(价值理念的定位与技能) 广义------狭义(小熊的案例) 经验和科学结合(是灰色的:科学与艺术;普遍与特殊) 双重目标(组织与个人)
部门主管与人力资源部门的作用
人力资源管理基本矛盾:
一条主线---------人和事
事的总量与人的总量的矛盾 事的结构与人的结构的矛盾 岗位要求与个人素质的矛盾
公司总裁
21世纪管理面临的最大挑战
怎样提高知识工作者的生产力,怎样对 知识工作者进行管理,是企业在21世纪 面对的最大挑战。
——《21世纪对管理的挑战》德鲁克
第一讲
传统人事管理向现代人力资源管理的转变
一、概述
人力资源及其特点 人力资源管理及其目标与任务
二、从人事管理到人力资源管理
转变的原因
HRM 实践
管理活动性质 管理焦点 管理对象 管理深度 管理方案 劳资关系
人事管理
人力资源管理
国内 全球 内部 外部
注重成果 注重过程
视人力为成本 视人力为资源
事务性、实际操作性、执行层 战略性、决策层
非生产、非效益部门 生产与效益部门
职能式 合作关系
专家 通才 集中于个人 集中于群体
案例:小熊的困惑
本课程有其独特之处。它的重点 是通过工作分析、薪酬和考评等人力 资源管理的基本问题,全面地介绍人 力资源和高绩效组织。当前,全球化、 放松规制和技术进步意味着组织必须 有更强的竞争力才能得以生存。通过 学习懂得如何通过人力资源的管理来 建设一支优秀的、具有凝聚力、更有 竞争性的队伍。
杰出企业
60年代 70年代 80年代
90年代以及未 来很长一段时间
关注生 产环节 的管理
重视市 场销售 的管理
偏向资 产运营 的管理
强调以发挥人 的潜力为主的 人力资源管理
管理理论的发展
X理论,经济人假设与荀子的性恶论
胡萝卜加大棒
懒惰,尽可能逃避工作
没有雄心壮志,不喜欢负责任,宁可让人领导
有形磨损和无形磨损 自我补偿,自我更新,自我丰富,持续开发
社会性:受民族文化和社会环境影响。
根据人力资源管理的 特点进行人力资源管理
人力资源状况:数量、质量和 结构。
人力资源管理 人和事
入口---过程-----出口 (选人、育人、用人、留人) 运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行 合理的组织、培训和调配,使人力、物力经常保持最佳比 例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制 和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得其 人、人事相宜、适才适所,以实现组织的目标。(外在量 的管理;内在质的管理)
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