初中化学酸碱盐知识点总结
初中化学酸碱盐知识点总结

初中化学酸碱盐知识点总结酸碱盐是化学的基础概念之一,它涵盖了酸、碱和盐这三个重要的化学物质。
下面是初中化学酸碱盐的知识点总结。
一、酸的概念与性质1.酸的定义:酸是指能够产生H+离子(氢离子)的化合物。
2.酸的性质:酸味酸性、酸与金属反应、酸与碱中和反应、酸与酸性氧化物反应。
二、碱的概念与性质1.碱的定义:碱是指能够产生OH-离子(氢氧化物离子)的化合物。
2.碱的性质:碱味苦碱性、碱与酸中和反应、碱与非金属氧化物反应。
三、盐的概念与性质1.盐的定义:盐是酸和碱中和反应产生的化合物,它是由阳离子和阴离子组成的。
2.盐的性质:盐的晶体呈现多种不同的晶型、盐的热稳定性、盐的水溶解性。
四、酸碱指数1.pH值:pH值是表示溶液酸碱性强弱的指标,是用以数值来表示溶液中氢离子浓度的指数。
2.酸性溶液和碱性溶液的判断:pH值小于7的溶液为酸性溶液,pH值大于7的溶液为碱性溶液,pH值等于7的溶液为中性溶液。
五、常见的酸碱盐1.酸的常见物质:盐酸、硫酸、硝酸、醋酸等。
2.碱的常见物质:氢氧化钠、氢氧化钾、氨水等。
3.盐的常见物质:氯化钠、硝酸铵、碳酸钠、硫酸铜等。
六、常见酸碱指示剂1.酸碱指示剂:酸碱指示剂可以根据溶液的酸碱性变化着色,用于酸碱滴定等实验。
2.常见的酸碱指示剂:酚酞、甲基橙、甲基红、溴蓝等。
七、常见酸碱反应1.酸与金属的反应:酸与金属反应会产生相应盐和氢气。
2.酸与酸性氧化物的反应:酸和酸性氧化物反应会产生相应盐和水。
3.碱与非金属氧化物的反应:碱和非金属氧化物反应会产生相应盐和水。
以上是初中化学酸碱盐的主要知识点总结。
通过学习酸碱盐的概念、性质以及常见实验现象,可以帮助我们更好地理解化学的基本规律,并应用于实际生活和学习中。
初中化学酸碱盐复习(超详细)

初中化学酸碱盐复习(超详细)4中,会产生强烈的放热反应,可能造成危险。
c.主要用途:盐酸和硫酸都是常见的强酸,广泛应用于工业生产中,如制造化肥、金属表面的除锈、炼有色金属、生产染料、药剂、试剂等。
此外,盐酸还常用于制备氢气和氯气,硫酸则常用于制备氢气和制造电池。
2、常见的碱1)常见的碱:氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3H2O)等。
2)氢氧化钠和氢氧化钾的性质和用途氢氧化钠氢氧化钾物理性质无色透明的液体,无色透明的液体,易吸潮有腐蚀性,有腐蚀性和酸碱使红色酚酞试液变色,不能使红色酚酞试液变色,不能使无指示剂使紫色石蕊试液变绿色色石蕊试液变绿色化的反应和金属学的反应性2NaOH+2Al=2NaAlO2H22KOH+2Al=2KAlO2H2和金属氧化物的反应Al2O32NaOH+3H 2O=2NaAl(OH) 4Al2O32KOH+3H2O=2KAl(OH) 4质用途NaOH+H2SO4Na2SO4H2O用于制造肥皂、纸张、人造丝、合成纤维、染料、药品等用于制造肥皂、人造丝、合成纤维、染料、药品等①两种常见碱的特性及主要用途a.氢氧化钠:易吸潮:氢氧化钠易吸收空气中的水分,放置时间长了,会变成一块块的白色固体。
因此,氢氧化钠在使用时要密封保存。
腐蚀性:氢氧化钠具有强腐蚀性,如果不小心将其溅到皮肤上,会造成灼伤。
如不慎溅到皮肤上,应立即用大量水冲洗,并涂上5%~10%的醋酸或硼酸溶液。
b.氢氧化钾:不易吸潮:氢氧化钾比氢氧化钠不易吸收空气中的水分,但仍需密封保存。
腐蚀性:氢氧化钾也具有强腐蚀性,如不慎溅到皮肤上,应立即用大量水冲洗,并涂上5%~10%的醋酸或硼酸溶液。
c.主要用途:氢氧化钠和氢氧化钾都是常见的强碱,广泛应用于工业生产中,如制造肥皂、纸张、人造丝、合成纤维、染料、药品等。
此外,氨水也是常见的碱,常用于制备硝酸和肥料,以及作为清洗剂和气味消除剂。
三、中和反应及应用1、中和反应的定义酸和碱反应生成盐和水的化学反应叫做中和反应。
初中化学酸碱盐知识点

★常见的酸酸是一类组成和性质相像的化合物,酸溶于水后能解离出一样的阳离子——氢离子〔H +〕。
生活中常见的酸有盐酸、硫酸、硝酸、碳酸和醋酸等。
说明:〔1〕酸溶于水后都能解离出H +和酸根离子,酸就是由氢离子和酸根离子构成的化合物。
(2)酸的定义:物质溶于水时,解离出阳离子全部是氢离子〔H +〕的化合物。
一、浓盐酸1、翻开盛浓盐酸的试剂瓶会看到有白雾出现〔不是白烟,烟是固体小颗粒,而雾是液体小液滴〕,这是因为浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴。
2、纯净的盐酸是无色的,而工业用浓盐酸因含有少量杂质而略带黄色。
3、浓盐酸具有猛烈的腐蚀性。
二、浓硫酸1、浓硫酸的特性〔1〕吸水性:可以汲取空气〔或某些气体〕中的水分,在试验室中常把它作为某些气体的枯燥剂。
说明:①浓硫酸汲取水分的过程是物理改变。
②浓硫酸作气体的枯燥剂,只能枯燥不及它反响的气体,如O 2、H 2、CO 2等,不能枯燥NH 3。
③浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置一段时间都会变稀〔即溶质质量分数减小〕,但缘由不同。
因此浓盐酸、浓硫酸都要密封保存。
〔2〕猛烈的腐蚀性:浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤等有机化合物中的氢、氧元素以水的组成比脱去,而生成黑色的炭。
浓硫酸脱水为化学改变。
2、浓硫酸沾到皮肤上的处理方法假如不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应马上用水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
〔留意不是立刻用布擦净〕。
3、浓硫酸的稀释方法由于浓硫酸溶于水时放出大量的热,因此在稀释浓硫酸时,肯定要把浓硫酸沿着器壁渐渐地注入水里,并用 不断搅动,使产生的热量快速地扩散。
切不行把水倒进浓硫酸里。
口诀:酸入水,勤搅拌,沿器壁。
三、探究酸的化学性质1、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色。
2、盐酸和镁条猛烈反响,产生大量气泡。
反响的化学方程式为Mg+2HCl===MgCl 2+H 2 ↑。
3、盐酸和碳酸钠猛烈反响,产生大量气泡。
初中化学酸碱盐

第4节
酸碱盐的溶解性
酸碱盐的溶解性
钾钠铵盐溶于水
硝酸盐遇水影无踪,指钾盐、钠盐、 铵盐、硝酸盐都是可溶于水的
2 碳酸盐能溶钾钠铵
其它盐多不溶水中间,指钾盐、钠 盐、铵盐都能溶于水,其它大多数
碳酸盐难溶于水
4
1
氯化物只有银不溶
硫酸盐不溶只有钡,指氯化银难溶 于水,硫酸银、硫酸钡难溶于水
3
酸碱盐的化学性质
盐的化学性质
与金属反应:生成新的金属和新的盐, 前提是金属的活泼性大于该盐中的金属 与碱反应:生成新的碱和新的盐 与某些酸反应:生成新的酸和新的盐 热分解:如$NH_{4}HCO_{3}$加热分解成 $NH_{3}$、$H_{2}O$和$CO_{2}$
第3节
酸碱盐的反应规律
酸碱盐的反应规律
等
在生活中的应用
如食盐用于调味和腌渍食 品;小苏打用于发酵粉等
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谢谢聆听
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初中化学酸碱盐
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1 酸碱盐的基本概念
2 酸碱盐的化学性质
3 酸碱盐的反应规律
4
酸碱盐的溶解性
5
酸碱盐的应用
第1节
酸碱盐的基本概念
酸碱盐的基本概念
酸:在水中能解离出阳离子全部是氢离子($H^{+}$)的
1
化合物
碱:在水中能解离出阴离子全部是氢氧根离子($OH^{-
2
}$)的化合物
盐:由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子组成的
钾钠钙铵碱可溶
其它多数碱不溶,指氢氧化钾、氢 氧化钠、氢氧化钙、氨水(一水合氨) 可溶于水,其他大多数难溶于水
第5节
酸碱盐的应用
酸碱盐的应用
初中化学酸碱盐知识点归纳

初中化学酸碱盐知识点归纳初中化学酸碱盐知识点归纳在年少学习的日子里,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
下面是店铺整理的初中化学酸碱盐知识点归纳,希望对大家有所帮助。
初中化学酸碱盐知识一、酸、碱、盐的特性1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾;2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾,有强氧化性;3、浓硫酸———无挥发性。
粘稠的油状液体。
有很强的吸水性和脱水性,溶水时能放出大量的热。
有强氧化性;4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水;5、氢氧化钠———白色固体、易潮解,溶水时放大量热。
能与空气中的二氧化碳反应而变质;6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O);7、碳酸钠———白色粉末,水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠晶体Na2CO3.10H2O);8、氨水(NH3.H2O)———属于碱的溶液。
二、酸与碱的通性1、酸的通性(1)酸溶液能使紫色的石蕊试液变红,不能使无色的酚酞试液变色;(2)酸能与活泼金属反应生成盐和氢气;(3)酸能与碱性氧化物反应生成盐和水;(4)酸能与碱反应生成盐和水;(5)酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸。
2、碱的通性(1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝,并能使无色的酚酞试液变红色;(2)碱能与酸性氧化物反应生成盐和水;(3)碱能与酸反应生成盐和水;(4)某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱。
三、盐的性质1、某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属;2、某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸;3、某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱;4、有些不同的盐之间能反应生成两种新的盐。
四、酸性氧化物与碱性氧化物初三化学常考知识1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。
初三化学酸碱盐知识点总结

初三化学酸碱盐知识点总结一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3H2O)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)二、酸2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)(1)与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色(2)金属 + 酸盐 + 氢气(3)碱性氧化物 + 酸盐 + 水(4)碱 + 酸盐 + 水(5)盐 + 酸另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)三、碱2、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)酸性氧化物+碱 盐+水(3)酸+碱 盐+水(4)盐+碱 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件) 注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如Cu(OH)2 CuO +H2O2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O②常见沉淀:AgCl BaSO4 Cu(OH)2 F e(OH)3 Mg(OH)2 BaCO3 CaCO3③复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
五、中和反应溶液酸碱度的表示法--pH1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、应用:(1)改变土壤的酸碱性(2)处理工厂的废水(3)用于医药3、溶液酸碱度的表示法--pH(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)(3)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO2) pH5.6的雨水为酸雨酸碱盐性质之酸的通性酸的组成——氢离子+酸根离子(1)跟指示剂反应紫色石蕊试液遇酸变红色无色酚酞试液遇酸不变色(2)酸的PH7(3)跟(H)前的活泼金属起置换反应酸 + 金属==盐 + 氢气例:2HCl+Fe=FeCl2+H2(4) 跟碱性氧化物和某些金属氧化物反应酸 + 碱性(金属)氧化物—盐+水例:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O(5)跟某些盐反应酸+碳酸盐==盐+水酸+盐—新酸+新盐例:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4(6)跟碱起中和反应酸+碱—盐+水例:2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O初中化学酸碱盐的复习及重点题型解析在各省市中考试卷的命题中,无不将酸碱盐的化学性质的考察作为重中之重。
初中化学酸碱盐知识点归纳整理

初中化学酸碱盐知识点归纳整理酸碱盐是化学中的基本概念,是初中化学的重点内容之一、下面是关于酸碱盐的知识点的归纳整理。
一、酸的性质:1.酸呈酸性,可用pH值来表示。
2.酸与金属产生气体。
3.酸与金属产生盐和氢氧化物。
4.酸与碱反应生成盐和水。
5.酸与碳酸盐反应产生二氧化碳。
6.酸与碱反应生成盐和水,称为酸碱反应。
7.酸与金属氧化物反应生成盐和水。
二、碱的性质:1.碱呈碱性,可用pH值来表示。
2.碱具有苦味,有强韧的腐蚀性。
3.碱与酸中和生成盐和水。
4.碱与银盐反应生成沉淀。
5.碱与铵盐反应产生氨气。
三、酸碱中和反应:1.酸和碱中和反应的产物是盐和水。
2.中和反应是氢离子和氢氧化物离子结合生成水分子的反应。
3.酸碱中和反应是可逆反应,反应正向即为酸碱反应,反应逆向为逆反应。
四、酸碱指示剂:1.酸碱指示剂是一种能够改变颜色的化合物,可用于检测酸碱溶液的性质。
2.酸性溶液中指示剂呈红色或橙黄色,碱性溶液中呈蓝色或紫色,中性溶液中呈绿色。
五、酸盐的性质:1.酸盐能够水解,生成酸和盐。
2.酸盐溶液呈酸性。
六、碱盐的性质:1.碱盐能够水解,生成碱和盐。
2.碱盐溶液呈碱性。
七、晶体水和无水盐:1.晶体水是结合在盐分子中的水分子。
2.一般晶体水可以通过加热蒸发来除去。
3.无水盐是指除去了结晶水的盐。
4.无水盐可以吸湿,重新结晶后变为含水盐。
八、酸碱中和的应用:1.酸碱中和可用于调节土壤酸碱度。
2.酸碱中和可用于制备盐。
3.酸碱中和可用于药物的制备。
4.酸碱中和可用于环境改善,如净化废水。
九、盐的应用:1.盐是化工工业和农业中的重要原料。
2.盐是日常生活中的调味品。
3.盐可用于冶炼金属。
4.盐可用于制造肥料。
初中化学酸碱盐知识点归纳整理

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酸碱盐知识点总结及典型习题

《酸碱盐重难点解析》一、几种常见的酸的通性(1)跟指示剂的反应:使紫色石蕊试液变;遇无色酚酞试液不变色。
(2)跟金属反应:2HCl+Zn=H2SO4+Zn=(3)跟金属氧化物的反应:Fe2O3 +6HCl =Fe2O3+3H2SO4=(4)跟碱反应:HCl+NaOH =H2SO4+Cu(OH)2=(5)跟某些盐的反应:HCl +AgNO3=H2SO4+BaCl2=二、几种常见的碱的通性(1)与指示剂反应:其溶液能使石蕊试液变、酚酞试液变。
(2)与非金属氧化物反应:2NaOH +CO2=2NaOH +SO3=Ca(OH)2+CO2=(3)与酸反应(中和反应):NaOH +HCl =Ca(OH)2+H2SO4=(4)与某些盐的反应CuSO4+2NaOH=FeCl3+3NaOH =Ca(OH)2+K2CO3=注意:(1)NaOH必须密封保存,碱液不能存在玻璃瓶塞的试剂瓶中(2)由于NaOH易溶,Ca(OH)2微溶,常温下,NaOH溶液浓度比Ca(OH)2溶液浓度大得多,故实验室用NaOH吸收CO2,而仅用Ca(OH)2溶液检验CO2三、盐的化学性质(1)盐+活泼的金属→ 盐+不活泼金属举例:(2)盐+酸→ 新盐+新酸举例:(3)盐+(可溶的)碱→ 新盐+新碱举例:(4)盐+某些盐→ 新的两种盐举例:四、部分盐的鉴别(1)碳酸盐(CO32-)的鉴别──用盐酸和石灰水如:K2CO3 +2HCl =CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O(2)盐酸盐(Cl-)的鉴别──用硝酸银溶液和稀硝酸如:AgNO3 +NaCl =(3)硫酸盐(SO42-)的鉴别──用氯化钡溶液和稀硝酸如:K2SO4 +BaCl2 =(4)铵盐(NH4+)的鉴别──用氢氧化钠溶液或与熟石灰研磨如: NH 4Cl + NaOH =2NH 4Cl + Ca(OH)2 =【例1】(2011竞赛)程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸,可用HAc 表示)里,发现有大量气泡产生,这使他们对醋酸产生了新认识:醋酸像盐酸一样,能与纯碱反应;此外,他们通过查阅相关资料,还检索到以下信息:①醋酸与盐酸都具有较强挥发性;②醋酸是一种有机酸,具有酸的通性,且其钠盐(NaAc)受热不易分解;③盐酸与纯碱的反应分以下两步进行:I .Na 2CO 3+HCl ===NaHCO 3+NaCl ; II .NaHCO 3+HCl ===NaCl +H 2O +CO 2↑ 试根据以上信息回答下列问题:(1)醋酸可以使紫色石蕊试液变 ;(2)根据信息①可知醋酸应置于阴凉处 保存;(3)试写出醋酸与纯碱第一步反应的化学方程式: ;(4)他们向纯碱溶液中滴加醋酸到不再产生气泡后,将所得溶液蒸发结晶,获得了少量白色固体。
初三化学酸碱盐知识点总结

初三化学酸碱盐知识点总结酸碱盐的知识点是初中化学的重要内容,总结知识点有利于我们的复习效率的提高。
下面本人为大家分享的是初三化学酸碱盐知识点总结的详细内容,希望对你有帮助!一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)二、酸1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态“纯净”:无色液体工业用盐酸:黄色(含Fe3+)无色粘稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性(敞口置于空气中,瓶口有白雾)吸水性脱水性强氧化性腐蚀性用途①金属除锈②制造药物③人体中含有少量盐酸,助消化①金属除锈②浓硫酸作干燥剂③生产化肥、精炼石油2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)(1)与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色(2)金属 + 酸→ 盐 + 氢气(3)碱性氧化物 + 酸→ 盐 + 水(4)碱 + 酸→ 盐 + 水(5)盐 + 酸→ 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)3、三种离子的检验试剂Cl-AgNO3 及HNO3SO42-①Ba(NO3)2及HNO3②HCl 及BaCl2CO32-HCl 及石灰水三、碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体,极易溶于水(溶解放热)白色粉末,微溶于水俗名烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性)熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOHCaO +H2O== Ca(OH)2用途①氢氧化钠固体作干燥剂②化工原料:制肥皂、造纸③去除油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠①工业:制漂白粉②农业:改良酸性土壤、配波尔多液③建筑:2、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)酸性氧化物+碱→ 盐+水(3)酸+碱→ 盐+水(4)盐+碱→ 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O2Fe(OH)3 ΔFe2O3+3H2O②常见沉淀:AgCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ Fe(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓③复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
(完整版)初中化学酸碱盐总结

1、酸(1)使酸碱指示剂变色(非氧化性酸),紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸遇酸溶液变红色,无色酚SU式液遇酸溶液不变色(2)酸呈酸性(PH值〈7)(3)跟金属活动性顺序表(H)前的活泼金属的单质起置换反应(非氧化性酸)酸+金属一-盐+氢气【置换反应】例:2HCl+Fe=FeC12+H2 t(4)跟碱性氧化物和某些金属氧化物反应酸+碱性(金属)氧化物一-盐+水例:3H2S04+Fe203=Fe2(S04)3+3H20(5)跟碱起中和反应酸+碱盐+水例:2HC1+Cu (OH) 2=CuC12+2H20(6)与某些盐反应生成酸和新盐。
盐+酸二新盐+新酸,要依照复分解的条件来判断是否会发生反应例:BaC12+H2S04=BaS04 I +2HC1{常见的酸:盐酸:物理性质:有刺鼻性气味和酸味的液体,易挥发,遇水蒸气形成口雾。
化学性质:有酸的通性用途:除锈,制药,胃液里的盐酸帮助消化。
硫酸:物理性质:纯硫酸是无色粘稠油状液体,不挥发。
硫酸特性:吸水性.脱水性.强氧化性。
稀硫酸有酸的通性。
2、碱非可溶性碱的性质:1、能与酸反应可溶性碱的通性:2、碱呈碱性碱能使紫色石蕊试液变蓝碱能使无色的酚駄试剂变红。
pH>73、与酸性氧化物反应注:碱+酸性氧化物=盐+水【不是复分解反应】例:φCa (OH) 2+C02=CaC03 I ÷H20②2NaOH+CO2=Xa2CO3+H2O注:酸性氧化物不等于非金属氧化物4碱+酸=盐+水5碱+盐=碱+盐【反应物均可溶】{常见的碱:NaOH俗称:烧碱。
火碱。
苛性钠。
物理性质:白色固体,易溶于水,溶解时放热明显,易潮解。
化学性质;有碱的通性。
用途:除油污。
用于肥皂造纸纺织印染。
Ca(OH)2俗称:消石灰。
熟石灰。
物理性质:白色粉末,微溶于水。
化学性质:有碱的通性。
用途:水溶液用于检验二氧化碳,制烧碱。
改良酸性土壤。
砌砖抹墙。
3、盐1.能和酸反应生成新酸和新盐2.能和酸性氧化物生成盐和水3.能和盐反应生成新碱和新盐酸与碱中和的产物(中和反应),由金属离子(包括钱根离子)与酸根离子构成。
初中化学酸碱盐性质总结

③硝酸也是一种含氧酸,对应的酸酐是N2O5,而不是NO2。
纯净的硝酸是无色的液体,具有刺激性气味,能挥发。
打开浓硝酸的瓶盖在瓶口会产生白色酸雾.浓硝酸通常带黄色,而且硝酸越浓,颜色越深.这是因为硝酸具有不稳定性,光照或受热时分解产生红棕色的NO2气体,NO2又溶于硝酸溶液中而呈黄色。
所以,实验室保存硝酸时要用棕色(避光)玻璃试剂瓶,贮存在黑暗低温的地方。
硝酸又有很强的腐蚀性,保存硝酸的试剂瓶不能用橡胶塞,只能用玻璃塞.除具有酸的通性外,不管是稀硝酸还是浓硝酸都具有强氧化性。
硝酸能溶解除金和铂以外的所有金属。
金属与硝酸反应时,金属被氧化成高价硝酸盐,浓硝酸还原成NO2,稀硝酸还原成NO。
但是,不管是稀硝酸还是浓硝酸,与金属反应时都没有氢气产生。
较活泼的金属铁和铝可在冷浓硝酸中钝化,冷浓硝酸同样可用铝槽车和铁罐车运输和贮存。
硝酸不仅能氧化金属,也可氧化C、S、P等非金属。
硝酸与Cu、C发生反应的化学方程式:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O3Cu+8 HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2OC+4HNO3(浓) CO2↑+4NO2↑+2H2O④磷酸是一种中等强度的三元酸,可以形成一种正盐和两种酸式盐.如:磷酸氢二钠(Na2HPO4),磷酸二氢钠(NaH2 PO4),磷酸二氢铵[NH4H2PO4 ],磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4 ],磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2](溶于水).2.常见物质的溶解性常见酸中除硅酸(H2SiO3)外均可溶;常见碱中除NaOH、KOH、Ca(OH)2 、NH3•H2O可溶,微溶外其余均为难溶碱。
其中Cu(OH)2 为蓝色沉淀,Fe(OH)3 为红褐色沉淀,其余均为白色沉淀;常见的盐的溶解性规律是:钾、钠、铵、硝溶;盐酸银不溶;硫酸钡不溶硫酸钙、硫酸银微溶;碳酸钾、钠、铵能溶;碳酸镁微溶.3.金属活动顺序表的应用金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au----——————————--———————-———-——-→金属活动性由强到弱金属活动顺序表的应用主要是在置换反应中的应用。
初中化学酸碱盐知识点总结

初中化学酸碱盐知识点总结酸碱盐是初中化学中的重要知识点之一、下面是关于酸碱盐的知识点的简要总结,供参考。
1.酸的性质:酸是指具有酸性质的物质。
酸的性质包括:酸味、蓝色石蕊试纸变红、能与碱发生中和反应、能与金属反应产生氢气等。
2.酸的分类:酸可以按照溶解度分类为无机酸和有机酸。
无机酸是指在水溶液中完全离解的酸,如盐酸、硫酸等。
有机酸是指含有碳酸根离子(COOH)的酸,如乙酸、柠檬酸等。
3.碱的性质:碱是指具有碱性质的物质。
碱的性质包括:苦味、蓝色石蕊试纸变绿、能与酸发生中和反应、能与金属产生氢气等。
4.碱的分类:碱可以按照溶解度分类为强碱和弱碱。
强碱是指在水溶液中完全离解的碱,如氢氧化钠、氢氧化钙等。
弱碱是指在水溶液中只部分离解的碱,如氨水等。
5.碱的应用:碱的主要应用是用于调节酸碱度,如在工业上用于清洁、中和酸废液、生产化肥等。
6.酸碱中和反应:酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应,也称为酸碱反应。
例如,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水:HCl+NaOH→NaCl+H2O7.盐的性质:盐是酸和碱中和反应产生的物质。
盐的性质包括:无味、不会改变蓝色石蕊试纸的颜色、能导电等。
8.盐的分类:盐可以按照酸和碱的性质分类。
一元酸一元碱反应生成的盐称为一元盐,如氯化钠、硝酸钠等;一元酸二元碱反应生成的盐称为二元盐,如硫酸钠;二元酸一元碱反应生成的盐称为二元盐,如氯化铵等。
9.重要的盐:氯化钠(NaCl)是重要的盐之一,广泛应用于食盐的制备和食物调味。
硫酸铜(CuSO4)被用作蓝石膏、固氮肥料等。
硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥。
10.碳酸盐的性质:碳酸盐是一类含有碳酸根离子(CO3^2-)的盐。
常见的碳酸盐有碳酸钠(Na2CO3)和碳酸钙(CaCO3)。
碳酸盐在水中不溶解,但可以与酸反应生成盐、水和二氧化碳。
初中化学酸碱盐知识归纳

一、概念:1、酸的组成——氢离子+酸根离子2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子3、盐的组成——金属离子+酸根离子4、复分解反响——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反响,叫做复分解反响。
AB+CD=AD+CB5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。
6、中和反响——酸跟碱作用生成盐和水的反响叫做中和反响。
二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀:〔正价〕一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。
〔负价〕负一价:氟、氯、溴、碘;负二价:氧和硫。
〔可变正价〕:一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。
〔原子团的化合价负一价:氢氧根〔OH〕,硝酸根〔NO3〕,氯酸根〔ClO3〕,高锰酸根〔MnO4〕;负二价:硫酸根〔SO4〕,碳酸根〔CO3〕,亚硫酸根〔SO3〕,锰酸根〔MnO4〕;负三价:磷酸根〔PO4〕;正一价:铵根〔NH4〕。
三、熟记以下反响方程式:〔一〕酸的性质〔1〕与指示剂反响紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。
〔2〕酸+碱=盐+水。
〔3〕酸+*些金属氧化物=盐+水。
〔4〕酸+活泼金属=盐+氢气。
〔5〕酸+盐=新盐+新酸。
1、锌跟稀盐酸反响: Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生,锌粒逐渐减少。
2、锌跟稀硫酸反响: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑3、铁跟稀盐酸反响: Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生,铁逐渐减少,4、铁跟稀硫酸反响: Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2 ↑溶液变成浅绿色。
5、铁锈跟稀盐酸反响:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失,6、铁锈跟稀硫酸反响:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色7、氧化铜跟稀盐酸反响:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失,8、氧化铜跟稀硫酸反响:CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。
初中化学酸碱盐总结知识点

一、物质的分类:金 属:Fe 、Cu 、Mg 、Al单 质 稀有气体:He 、Ne 、Ar非金属:纯净物酸性氧化物:CO 2、SO 2、SO 3氧化物 碱性氧化物 其它氧化物:H 2O、CO 、化合物 酸碱 盐混合物:空气、水煤气、煤、石油、天然气、石灰石可溶盐:K 、Na 、NH 4、NO 3SO 4(除BaSO 4)、Cl (除AgCl)难溶盐:AgCl 、BaSO 4、CaCO 3、BaCO 3、Ag 2CO 3可溶碱:NaOH 、KOH 、Ba(OH)2、Ca(OH)2难溶碱:Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2无氧酸:HCl 、H 2S 含氧酸:H 2SO 4、HNO 3、H 2CO 3可溶:K 2O 、Na 2O 、BaO 、CaO 难溶:CuO 、Fe 2O 3、MgO二、各类物质的主要化学性质:(见下图。
短线表示相互间能反应,箭号表示相互间能转化)1.单质: 1)金属:2)非金属 + 氧气 → 氧化物2.氧化物:1)酸性氧化物:2)碱性氧化物:3)水:0 +2 Fe → Fe 金属 + 氧气→ 氧化物金属 + 酸→盐 + 氢气(①H 前面的金属; ②不能是浓硫酸和硝酸)金属+盐→盐+金属(①排在前面的金属;②可溶性盐 酸性氧化物+ 水→酸 碱→盐+水(可溶性碱) 碱性氧化物+水→碱(可溶性碱) 酸→盐+水 酸性氧化物→酸 水+ 碱性氧化物→碱(可溶性碱) CuSO 4→CuSO 4·5H 2O3.酸:4.碱:石蕊变红;酚酞不变色 酸+金属→盐+氢气(①H 前面的金属; ②不能是浓硫酸和硝酸) 酸 + 碱性氧化物→盐+水酸+碱→盐+水酸+盐→酸+盐(可溶反应物能生成↓、↑、H 2O ; 难溶反应物能生成↑、H 2O ) 石蕊变蓝;酚酞变红(可溶性碱) 酸性氧化物→盐+水(可溶性碱) 酸→盐+水 盐→盐+碱(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物) 碱+5.盐:金属→盐+金属(①排在前面的金属;②可溶性盐)盐+酸→盐+酸(可溶反应物能生成↓、↑、H2O;难溶反应物能生成↑、H2O)碱→盐+碱(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物)盐→盐+盐(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物)三、化学反应的基本类型:1)化合反应:(有单质时化合价改变)⑴单质 + 单质→化合物Mg + O2——P + O2——⑵单质 + 化合物→化合物C + CO2——⑶化合物 + 化合物→化合物CaO + H2O ——CuSO4 + H2O ——2)分解反应:(有单质时化合价改变)⑴氧化物分解H2O ——H2O2 ——⑵酸分解H2CO3——⑶盐分解KClO3——CaCO3——CuSO4·5H2O ——Ca(HCO3)2——3)置换反应:(化合价一定改变)⑴金属+酸→盐+氢气(①H前面的金属;②不能是浓硫酸和硝酸)Fe + HCl—Zn + H2SO4—⑵金属+盐→盐+金属(①排在前面的金属;②可溶性盐)Fe + CuSO4—Cu + AgNO3—⑶金属氧化物 + H2(或C)→金属 + 水(或CO2)CuO + H2—C + Fe2O3——4)复分解反应:(化合价一定不变)⑴碱性氧化物 + 酸→盐 + 水Fe2O3 + HCl —CuO + H2SO4—⑵酸+碱→盐+水NaOH + H2SO4—Fe(OH)3 + HCl —⑶酸+盐→盐+酸(可溶反应物能生成↓、↑、H2O;难溶反应物能生成↑、H2O)H2SO4 + BaCl2—HCl + CaCO3—⑷碱+盐→碱+盐(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物)Ca(OH)2 + Na2CO3—NaOH + FeCl3—⑸盐+盐→盐+盐(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物)CaCl2+K2CO3—Ba(NO3)2 + Na2SO4—※不属于四种基本类型的反应:⑴金属氧化物+CO→金属+CO2Fe2O3+ CO ——CuO + CO ——⑵碱+酸性氧化物→盐+水(可溶性碱)NaOH + CO2—Ca(OH)2 + CO2—⑶有机物 + O2 →H2O + CO2C2H5OH + O2——CH4+ O2——☆氧化还原反应:得到氧的物质被氧化,发生氧化反应,是还原剂;失去氧的物质被还原,发生还原反应,是氧化剂。
初中化学中考酸碱盐常考知识点

初中化学中考酸碱盐常考知识点酸碱盐是初中化学中的重要内容,也是中考常考的知识点。
下面我将对酸碱盐的常考知识点进行详细介绍,希望能帮助你更好地复习。
一、酸碱的基本概念1.酸的定义:酸是指能产生H+离子(质子)的化合物。
常见的酸有盐酸、硫酸等。
2.碱的定义:碱是指能产生OH-离子的化合物。
常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。
3.pH值的概念:pH值是用来表示溶液酸碱程度的指标,范围从0到14,pH<7为酸性,pH=7为中性,pH>7为碱性。
4.酸碱中和的概念:当酸和碱按化学计量比例混合后,生成盐和水的反应叫酸碱中和反应。
二、化学式和酸碱的性质1.酸的化学式:酸的分子式为H+与酸根离子的化合物,如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)等。
2.碱的化学式:碱的分子式通常以OH-为主,如氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钾(KOH)等。
3.酸的性质:酸能与金属反应生成气体,如酸与铁反应生成氢气;酸能与碱反应生成盐和水,如盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水。
4.碱的性质:碱溶于水能导电,具有腐蚀性;碱与酸反应生成盐和水,如氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。
三、酸碱指示剂1.酸碱指示剂的作用:酸碱指示剂可以根据溶液的酸碱程度发生颜色变化,用于酸碱溶液的确定性质。
2.常见的酸碱指示剂及其颜色变化:-茚蓝:由红色转变为蓝色,适用于中性或弱碱性溶液的测定。
-酚酞:由无色转变为红色,适用于酸性溶液的测定。
-甲基橙:由红色转变为黄色,适用于强酸和强碱之间的中和点。
-金鱼草:由黄色转变为红色,用于测定酸性或中性溶液。
四、酸碱中和的应用1.酸碱中和反应的重要性:酸碱中和反应广泛应用于生活和工业中,如石碱的制取、草酸和焦磷酸的中和反应等。
2.酸碱反应在生活中的应用:例如牙膏的成分含有碱性物质,可以中和口腔中的酸性物质,起到保护牙齿的作用。
3.酸碱反应在工业中的应用:例如氯化钠的生产,盐盐酸制取等。
五、盐的分类和应用1.酸和金属反应生成的盐:如酸和铁反应生成的盐酸铁、酸和铜反应生成的盐酸铜等。
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初中化学酸碱盐知识点总结
一、物质的分类:
二、各类物质的主要化学性质:(见下图。
短线表示相互间能反应,箭号表示相互间能转化) 1.单质: 1)金属: 2)非金属 + 氧气 → 氧化物 2.氧化物: 1)酸性氧化物:
2)碱性氧化物:
3)水: 3.酸:
4.碱:
5.盐: 0 +2
Fe → Fe 氧气→氧化物 金属+ 酸→盐+氢气(①H 前面的金属;②不能是浓硫酸和硝酸) 盐→盐+金属(①排在前面的金属;②可溶性盐)
酸性氧化物+
水→酸 碱→盐+水(可溶性碱) 碱性氧化物+ 水→碱(可溶性碱)
酸→盐+水 酸性氧化物→酸
水+
碱性氧化物→碱(可溶性碱)
CuSO 4→CuSO 4·5H 2O
石蕊变红;酚酞不变色
金属→盐+氢气(①H 前面的金属;②不能是浓硫酸和硝酸) 酸+ 碱性氧化物→盐+水 碱→盐+水
盐→酸+盐(可溶反应物能生成↓、↑、H 2O ;难溶反应物能生成↑、H 2O ) 石蕊变蓝;酚酞变红(可溶性碱)
酸性氧化物→盐+水(可溶性碱) 酸→盐+水
盐→盐+碱(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物) 碱+
金属→盐+金属(①排在前面的金属;②可溶性盐) 酸→盐+酸(可溶反应物能生成↓、↑、H 2O ;难溶反应物能生成↑、H 2O )
碱→盐+碱(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物) 盐→盐+盐(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物)
盐+ 金 属:Fe 、Cu 、Mg 、Al 单 质 稀有气体:He 、Ne 、Ar
非金属
纯净物 酸性氧化物:CO 2、SO 2、SO 3
氧化物 碱性氧化物 其它氧化物:H 2O 、CO 、Fe 3O 4 化合物 酸 物质
碱
盐 混合物:空气、水煤气、煤、石油、天然气、石灰石 可溶盐:K +、Na +、NH 4+、NO 3-、SO 42-(除BaSO 4)、Cl - (除AgCl) 难溶盐:AgCl 、BaSO 4、CaCO 3、BaCO 3、Ag 2CO 3 可溶碱:NaOH 、KOH 、Ba(OH)2、Ca(OH)2
难溶碱:Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2 无氧酸:HCl 、H 2S 含氧酸:H 2SO 4、HNO 3、H 2CO 3、H 3PO 4 可溶:K 2O 、Na 2O 、BaO 、CaO 难溶:CuO 、Fe 2O 3、MgO 固态非金属:C 、S 、P
气态非金属:H 2、O 2、Cl 2、N 2
三、化学反应的基本类型:
1)化合反应:(有单质时化合价改变)
⑴单质+单质→化合物Mg + O2——P + O2——
⑵单质+化合物→化合物 C + CO2——
⑶化合物+化合物→化合物CaO + H2O ——CuSO4 + H2O ——
2)分解反应:(有单质时化合价改变)
⑴氧化物分解H2O ——HgO ——
⑵酸分解H2CO3——
⑶盐分解KMnO4——KClO3——
CaCO3——CuSO4·5H2O ——
Cu2(OH)2CO3——
3)置换反应:(化合价一定改变)
⑴金属+酸→盐+氢气(①H前面的金属;②不能是浓硫酸和硝酸)
Fe + HCl—Al + H2SO4—
⑵金属+盐→盐+金属(①排在前面的金属;②可溶性盐)
Fe + CuSO4—Cu + AgNO3—
⑶金属氧化物+H2(或C)→金属+水(或CO2)
CuO + H2— C + Fe2O3——
4)复分解反应:(化合价一定不变)
⑴碱性氧化物+酸→盐+水
Fe2O3 + HCl —CuO + H2SO4—
⑵酸+碱→盐+水
NaOH + H2SO4—Fe(OH)3 + HCl —
⑶酸+盐→盐+酸(可溶反应物能生成↓、↑、H2O;难溶反应物能生成↑、H2O)
H2SO4 + BaCl2—HCl + CaCO3—
⑷碱+盐→碱+盐(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物)
Ca(OH)2 + Na2CO3—NaOH + FeCl3—
⑸盐+盐→盐+盐(反应物必须可溶且生成物之一必须是不溶物)
CaCl2 + K2CO3—Ba(NO3)2 + Na2SO4—
※不属于四种基本类型的反应:
⑴金属氧化物+CO→金属+CO2Fe2O3+ CO ——
⑵碱+酸性氧化物→盐+水(可溶性碱)NaOH + CO2—
⑶有机物+O2→H2O+CO2C2H5OH + O2——
☆常见的原子团及其化合价:
+1 -1 -2 -2 -1
NH4Cl NaOH H2SO4H2CO3HNO3
铵根氢氧根硫酸根碳酸根硝酸根
铵根中N为-3价;硫酸根中S为+6价;碳酸根中C为+4价;硝酸根中N为+5价。
四、金属活动性顺序和复分解反应发生的条件:
1.金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
⑴判断金属与酸反应时:金属必须排在(H)前面;酸不可用硝酸。
⑵判断金属与盐反应时:必须同时满足①排在前面的金属;②可溶性盐。
2.复分解反应发生的条件:
⑴可溶的反应物,能生成↓、或H 2O 、或↑(CO 2或NH 3) ⑵难溶的反应物,能生成↑、或H 2O ☆复分解反应生成的沉淀:
五、物质的鉴别、鉴定(检验)、提纯(除杂)、分离: ☆检验物质的试剂:
写出鉴别下列各组物质所需的试剂或方法:
①鉴别Na 2CO 3和CaCO 3: ②鉴别Na 2SO 4和NaCl : ③鉴别H 2和CH 4: 、 ④鉴别Na 2CO 3和NaCl : ⑵鉴定(检验):检验是用一定的化学方法或物理方法将某种物质确定出来的过程。
写出检验下列各物质所需的试剂或方法:
①盐酸: 、 ②Fe 2(SO 4)3: 、 ⑶除杂:除杂是用物理或化学方法除去混合物中的杂质的过程。
写出除去下列各物质中的杂质所需的试剂或方法:
①除去MnO 2中的KCl : ②除去NaOH 中的Na 2CO 3: ⑷提纯:提纯是用物理或化学方法除去混合物中的杂质除去并得到某纯净物的过程。
写出提纯下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法:
①从KCl 与MnO 2的混合物中提纯KCl : 、 、
②从MgCl 2与CaCl 2的混合物中提纯MgCl 2: 、 、
、 ⑸分离:分离将混合物中的各成分用物理或化学方法分开从而得到各纯净物的过程。
写出分离下列各物质的实验步骤及所需的试剂或方法:
①分离KCl 与MnO 2的混合物; ②分离BaCl 2与NaCl 的混合物。
六、气体的干燥:
AgCl
BaSO 4 难溶性盐 CaCO 3 BaCO 3 Ag 2CO 3
Mg(OH)2
难溶性碱 Cu(OH)2 Fe(OH)3 (白色) (白色)
(白色) (白色) (白色)
(蓝色) (红褐色) 可溶于酸 难溶于酸 ①所加试剂只与杂质反应,不与主要物质反应;
除杂过程对所加试剂的要求: ②使杂质转化为易与主要物质分离(即状态不同)的物质; ③不能引入新的杂质。
①酸性干燥剂:浓硫酸、P 2O 5 ⑴干燥剂 ②碱性干燥剂:固体CaO 、固体NaOH ③中性干燥剂:无水CuSO 4 ①酸性气体:CO 2、SO 2、H 2S 、HCl ⑵气体 ②碱性气体:NH 3
③中性气体:H 2、O 2、CH 4、CO
注意:酸性干燥剂不能用于干燥碱性气体;碱性干燥剂不能用于干燥酸性气体。
七、其他:
1.物质的学名、俗名及化学式:
⑴水银、汞、Hg
⑵金刚石、石墨、C;硫磺、S;红磷、白磷、P
⑶干冰、固体CO2
⑷生石灰、氧化钙、CaO;氨气、NH3(碱性气体)
⑸盐酸、氢氯酸、HCl;氢硫酸、H2S;亚硫酸、H2SO3
⑹熟石灰、消石灰、Ca(OH)2;苛性钠、烧碱、火碱、NaOH;氨水、NH3·H2O(碱)
⑺纯碱、Na2CO3;碳酸钠晶体、纯碱晶体、Na2CO3·10H2O;碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3;亚硝酸钠、NaNO2(工业用盐);胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体、CuSO4·5H2O;铜绿、Cu2(OH)2CO3⑻甲烷、CH4;甲醇、CH3OH;酒精、乙醇、C2H5OH;醋酸、乙酸、(冰醋酸)CH3COOH 2.常见混合物的主要成分:
煤:C;石油:C、H、O元素天然气:CH4
水煤气:H2、CO 石灰石、大理石:CaCO3石灰水、石灰乳、石灰浆:Ca(OH)2 3.常见物质的颜色:
△白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4△银白色:镁、铝、锌、铁、汞(液态)
△黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4
△红色固体:Cu、Fe2O3、HgO、红磷
△蓝色晶体:CuSO4·5H2O
△KMnO4为紫黑色
△硫:淡黄色
△Cu2(OH)2CO3为绿色
4.溶液的颜色:
△含Cu2+的溶液呈蓝色(CuCl2溶液为蓝绿色);
△含Fe2+的溶液呈浅绿色;
△含Fe3+的溶液呈黄色;
△其余溶液一般为无色。
(高锰酸钾溶液为紫红色)
5溶于水放热的物质:CaO、NaOH固体、浓H2SO4
6刺激性气味的气体:NH3、SO2、HCl(均无色)
▲刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸
▲酒精为有特殊气体的液体
7有毒的物质:CO、CH3OH、NaNO2、Cu2+(如CuSO4)、Ba2+(如BaCl2)
8氮肥的含氮量:
NH4HCO3 17.7%;(NH4)2SO4 21.2%;NH4Cl 26.2%;NH4NO3 35%;尿素CO(NH2)2 46.7%。