语言学概论 常见的非形式逻辑谬误60页PPT
逻辑学 逻辑学导论第5讲 逻辑谬误(明水)
预先假设的谬误
前提中假设了所需要的证明
乞求论题：论证者通过遗漏一个可能假的、
关键性的前提，通过在结论中重述一个可能假的 前提，制造错觉。
谋杀是违反道义的行为。既然如此，那么堕胎也是 违反道义的。
假二择一：当可能存在不止两个选择时，却
假定仅存两个选择。
国会议员霍恩：“我想我们今年又不得不再次削减社会工 程方面的支出了。” 西蒙：“为什么？” 霍恩：“嗯，因为我们要么削减支出，要么接受现在的巨额赤 字，而巨额赤字是我们不能允许的。“
必要条件假言推理的无效式-肯定前件：
只有p，才q
p
所以，q
例如：只有夏闯不循规蹈矩，他才能有大作为；夏闯不循规 蹈矩，所以，夏闯一定有大作为。
必要条件假言推理的无效式-否定后件：
只有p，才q
非q
所以，非p
例如：只有老王不畏劳苦，他才能有所成就；老王一生谈不 上有什么成就，因此老王必定是怕苦怕累之人。
主项
周延 周延 不周延 不周延
谓项
不周延 周延 不周延 周延
三段论的基本规则
规则3：不允许两个个前提都否定。 谬误：不相容前提
没有鱼是哺乳动物， 有狗不是鱼， 有狗不是哺乳动物。
三段论的基本规则
规则4：否定的前提需要否定的结论，而否定的结论需要 否定的前提。 谬误：从一个否定的前提得出否定的结论，或者从肯定的 前提得出否定的结论 所有的乌鸦是鸟， 有狼不是乌鸦， 有狼是鸟。 所有三角形是具有三个角的多边形， 所有具有三个角的多边形是具有三个边的多边形， 有具有三个边的多边形不是三角形。
肯定一个选言支，不能否定另一个选言支。
A∨B A —— ¬B
A∨B B —— ¬A
实例：
或者李某是嫌疑犯，或者王某是嫌疑犯(或者二者都是)；李某是嫌疑犯； 所以，王某不是嫌疑犯。
逻辑学 逻辑学导论第5讲 逻辑谬误
第5讲 逻辑谬误
山东财经大学
形式谬误
充分条件假言推理的无效式-肯定后件式： 如果p，那么q q 所以，p
例如：如果小张患肺炎，则他会发烧；小张发烧了，所以 他一定患了肺炎。
充分条件假言推理的无效式-否定前件式： 如果p，那么q 非p 所以，非q
例如：如果我想当外语翻译，我就必须学好外语；我不想 当外语翻译，所以我不必学好外语。
“约翰逊这个人有某种不良品性；因此，他的判断 （信念、观点、理论、建议等）是可以一驳的。”
“目前的经济政策导致这个国家的经济在迅速的下滑。 这主要是由于一些前政府顾问和前政府官员以及一些 仍在掌权的自以为有学问的知识分子相互勾结在一起。 这些人自私自利，自以为是，完全不受人民和议会的 监控。”
在诗人艾伦·金斯堡去世前，他曾经为支持色情作品的 合法化而进行论证。然而，金斯堡的论证除了谬误之外 全是废话。金斯堡不仅是一位有毒瘾的同性恋者，还是 一位彻头彻尾的毒品文化的倡导者。
7.1 寻找和评价推理谬误的线索（谬误清单）
1 人身攻击 2 诉诸大众 3 诉诸权威 4 稻草人 5 虚假类比（类比失当） 6 妄求完美 7 移花接木（概念混淆或偷换概念） 8 非白即黑（虚假的两难境地） 9 一厢情愿 10 命名解释 11 偏离主题或转移论题 12 晕轮效应 13 窃取论点（循环论证）
“少数反科学的怪人极力反对氟化水。而我绝不相 信少数人有权阻止多数人实现自己的愿望。在任何一 个城市，只要多数居民同意在水中添加氟化剂，便应 该照此办理；这才是民主的正确途径。“
“死刑有其合理理由。……。第三，可靠的民意调 查显示，全体美国人中有70%赞成死刑。如果有这么 多人赞成它，那么它一定是正当的。”
谓项 不周延 周延 不周延 周延
《语言学概论》PPT课件
积极与消极策略
针对不同交际目的和情感态度选择积极或消极的表达方式。
礼貌与委婉策略
遵循礼貌原则，运用委婉语言表达方式，以建立良好的人际关系。
模糊与精确策略
根据需要选择模糊或精确的表达方式，以达到特定的交际效果。
06
语言变异与社会文化因素
语言变异现象概述
01
生成句法理论框架
短语结构语法
依存语法
以短语为基本单位，通过短语的组合和变 换来生成句子。
分析句子中词语之间的依存关系，揭示句 子的结构。
范畴语法
蒙塔古语法
以范畴为基本单位，通过范畴的组合和变 换来生成句子，强调语义在句法生成中的 作用。
在自然语言处理领域广泛应用的形式化语法 ，用于描述自然语言的句法结构。
文化交流与融合
文化交流促进了不同语言之间的融合和借鉴，丰富了语言的表达 方式和内涵。
语言规划政策讨论
语言规划的定义与目标
语言规划是指政府或社会机构对 语言使用和发展的干预和管理， 旨在促进语言的规范化、标准化 和现代化。
语言政策的类型与实施
包括语言地位规划、语言教育规 划、语言传播规划等，通过立法 、行政、教育等手段实施。
语音感知和产出是相互联系、相互影 响的两个过程，共同构成了语言交际 的基础。
语音感知与产出的机制
涉及声学、生理学、心理学等多个学 科领域的知识和理论。
03
词汇与语义学研究内容
词汇概念及分类标准
词汇定义
词汇是语言的基本单位，是构成语言 的基础要素之一，指一种语言中所有 单词和固定短语的总和。
词汇分类标准
ABCD
语言规范问题
网络语言的流行给传统语言规范带来了挑战，需 要加强语言规范和清晰度的维护。
常见逻辑谬误
常见逻辑谬误其实逻辑学不像有些人认为的那样神秘和阳春白雪，我们日常生活中对话以及在论坛上发言都在遵循语法、文法的逻辑严谨，但是有时也会出一些笑话。
为了给无暇深究逻辑学原理的网友一个在论坛上发言更加简洁、有理、有力的速成办法，现将常见逻辑谬误单独发帖如下：谬误是指人们在思维和语言表达中所产生的一切逻辑错误。
谬误可以分为两大类：形式谬误与非形式谬误（概念谬误）。
形式谬误是指那种由于违反形式逻辑的规则而产生的逻辑形式不正确的各种谬误，如：同语反复、循环定义、概念不当并列、偷换概念、转移论题、自相矛盾、两不可、以偏盖全、循环论证、倒置因果等。
非形式谬误是从形式上看是符合逻辑的，但因为其中因知识水平、常识、概念定义等错误而得出谬误的结论，如：词语歧义、语句歧义、诉诸无知、诉诸武断、诉诸怜悯、诉诸感情、人身攻击、诉诸权威、因人纳言、因人废言等。
（一）形式谬误1、同语反复同语反复和循环定义一样违反了定义的一条规则，即定义项中不得直接或间接地包含被定义项。
具体地说，同语反复是直接地包含了被定义项，例如：-乐观主义者就是乐观地对待生活的人。
2、循环定义循环定义是间接地包含了被定义项。
例如：-如果把"奇数"定义为"偶数加1"，那么，偶数是奇数加1得到的数。
-如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么，妻子就是丈夫的爱人。
在这个定义中，定义"丈夫"必须用"妻子"这个概念，而定义"妻子"则必须用"丈夫"这个概念，因此，这个定义等于什么也没有说明。
复习题-甲问：什么是生命？乙回答：生命是有机体的新陈代谢。
甲又问：什么是有机体？乙回答：有机体是有生命的个体。
以下那项与上述对话最为类似：①甲：什么是真理？乙：真理是符合实际的认识。
甲：什么是认识？乙：认识是人脑对外界的反应②甲：什么是逻辑学？乙：逻辑学是研究思维形式结构规律的科学。
公共逻辑课课件 第九章 证明和谬误
2，演绎论证与归纳论证
演绎论证是从论据蕴涵论题，用演绎推理
确定论题是真实的方法。逻辑学和数学中 的证明都属于这种证明方法。 归纳论证就是运用归纳推理的方法，从个 别的论据的真证明个别的或一般的论证。
论证
直接和间接论证
演绎和归纳论证
直接论证
间接论证
演绎论证
归论纳证
反证法
选言证法
三，论证的规则与充足理由律
例如，所有的金属都导电，直接证明就是观察 实验铜、银、金…..等被成为金属的元素都有 导电的属性。
间接论证
间接论证是通过论题的假蕴涵逻辑矛盾或者从
其它命题的否定推出论题真的论证方法。前者 叫反正法，后者叫选言证法。 反证法的特点是假设论题为假必然蕴涵逻辑矛 盾，从而证明论题是真实的。 选言证法是一个复杂的相容选言推理的否定肯 定式推理，（如果结论是一个普遍命题就是消 除归纳推理方法）。具体的论证过程是：“P 或Q或…或R，非（Q且…且R），所以P”。P就 是需要证明为真的论题。
一，论证的结构
在结构上，论题、论据和论证方式
是论证的三要素。 论题是需要确定真实性的命题。 论据是被用来说明论题的真实性的 命题。 论证方式是论题与论据的联系形式。
二，论证的种类，
1，直接论证和间接论证 直接论证是从论据的真实推出论题真实的论证.
直接论证主要和观察、实验的经验证据相联系。
⑶，苏格拉底在审判中为自己这样辩护
到：“朋友，我是一个人，和其他人一 样，是血肉之躯，不是草木，如荷马所 说；我有家。对了，还有儿子，都是雅 典人，三个，一个已几乎成人，其他两 个还小。”
⑷，墨家的主张有《明鬼》一篇，
意思说鬼是存在的，因为你入一乡 一里而问之，鬼神问众人所同见。 并且在《春秋》史书中有记载。 ⑸，王安石之子王元泽自幼聪明， 数岁时，有客人用一只笼子装一只 獐（鹿科动物、无教）于一只鹿。 客人问王元泽:“你说那一只是獐, 那一只是鹿?”王元泽不认识,想了 一下说:“獐旁边的是鹿,鹿旁边的 是獐。”
形式逻辑与非形式谬误
一般逻辑：1、普遍逻辑a、纯粹的（形式逻辑）b、应用的（清泻剂、辩证法）2、特种逻辑（工央论）形式逻辑是一门以思维形式及其规律为主要研究对象，同时也涉及一些简单的逻辑方法的科学。
概念、判断、推理是形式逻辑的三大基本要素。
概念的两个方面是外延和内涵，外延是指概念包含事物的范围大小，内涵是指概念的含义、性质；判断从质上分为肯定判断和否定判断，从量上分为全称判断、特称判断和单称判断；推理是思维的最高形式，概念构成判断，判断构成推理，从总体上说人的思维就是由这三大要素决定的。
它要求思维满足同一律、矛盾律、排中律和理由充足律。
这四条规律要求思维必须具备确定性、无矛盾性、一贯性和论证性。
同一律 a是a矛盾律（不矛盾律）它通常被表述为A不是非A，或A不能既是B又不是B 排中律（二选一，没有中间选择） a是b或非b所谓“形式逻辑”就是指传统逻辑，狭义指演绎逻辑，广义还包括归纳逻辑。
大问题（P25）论证的两个基本形式第一、演绎演绎论证：结论的真，由前提的真来保证。
最熟悉的演绎论证形式（一般的三段论）：所有p是q，如果s是p，那么s是q。
当演绎严格按照这种形式，那么就是有效的或演绎有效。
但不一定是真的。
【所有的动物都吃草，人是动物，人吃草】有效与无效严格应用于评判论证的正确与否上。
真与假应用于评判论证中的各种陈述（前提和结论）的正确与否上。
【人都吃饭，我吃饭，所以我是人无效的，但不是假的。
无效在于，真前提不能保证真的结论。
如换个例子，狗吃饭，所以狗是人。
】【狗有五条腿，judy是狗，judy有五条腿有效，但是前提结论都假的】如果一则论证是有效的，前提又是真的，那么我们就说它是合理的。
（好的）无效的或假的，那么就是不合理的。
（坏的）因此一个好的论证需要具备的前提：1、论证有效 2、前提为真。
（有效论证的形式详细讨论，附录2）前提和结论都错，论证也有可能是有效的。
当你怀疑一个论证可能无效，那么就把论证翻译成（s，p。
）。
语言学概论ppt课件
现代汉语在世界语言体系中地位
使用人数众多
现代汉语是世界上使用人数最多的语言之一，具有广泛的群众基 础。
文化内涵丰富
现代汉语承载着悠久的中华文化和历史传统，具有深厚的文化内 涵。
国际影响力提升
随着中国的崛起和国际地位的提高，现代汉语的国际影响力也在 不断提升。
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THANKS
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语音与音系学原理
语音产生与传播机制
语音产生
语音是由人类发音器官产生的声音，涉及呼 吸、声带振动和调音等过程。
语音传播
语音通过空气传播，经过外耳、中耳和内耳 的传导，最终被大脑识别。
语音感知
语音感知涉及听觉和言语感知系统，包括音 高、音强、音长和音色的感知。
音位、音素和音标概念
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超音段特征
02
超音段特征是指语音中除音质外的其他要素，如音长、音高和
音强等。
音系学与超音段特征的关系
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音系学主要研究音质音位，而超音段特征则与音质以外的语音
要素相关，两者共同构成语言的语音系统。
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词汇与语义学原理
词汇定义及分类方法
词汇定义
词汇是语言的基本单位，指一种 语言中所有单词和固定短语的总 和。
句子结构与句法理论
句子成分及功能分析
主语和谓语
主语是句子中的陈述对象，谓语则是 对主语进行陈述，说明主语“是什么 ”或“怎么样”。
宾语和补语
定语和状语
定语是对名词性成分进行修饰、限制 的成分，状语则是修饰动词、形容词 等成分，表示动作行为的方式、状态 等。
宾语是动作行为的对象或结果，补语 则是对动作行为的结果、程度等进行 补充说明。
第四讲_谬误分析
2、语句歧义（构型歧义）
特点： 语法结构不确定而产生的一句多意。
例如： 父在母先亡。
《一个台湾同胞投资的四星级宾馆生意红 火》
3、强调谬误
A、错置重音 特点：
对一个语言表达式的某些部分，有意地利 用重读、强调等手法，而使其具有不同的意义。 例如：
觉得某学生不错，应该破格录取。”B老师立刻 提
出了反对意见：“我反对，像他们那样的小学校 怎么可能培养出优秀的学生呢?”
3、诉诸个人
D、仅仅根据批评者可能存在的某些不足来回避当前 论题，从而为自己开脱。拉丁文名称是“你也一样”，又 称“诉诸公平”。
一只大象吃的东西比老鼠吃得多，所以，大 象吃的东西比老鼠多。
5、分解的谬误
特点： 把集合、整体的性质不恰当地推论到元
素、部分的性质上。 例如：
一个学生一定住着一个大房间，因为该房 间位于一座大楼中。
美国人是富有的，所以，美国没有叫化子。
6、稻草人的谬误
特点：
论辩中有意或无意地歪曲对方的立场以便 能够更容易攻击对方，或者回避论敌较强的论 证而攻击其较弱的论证。 例如：
3、诉诸个人
不当地诉诸权威： 把权威的只言片语视为绝对真理而用以
论证一切、引用权威的观点论证其所属领 域之外的主张、或引用权威的身份进行论 证。
不当地诉诸权威也叫滥诉权威或迷信 权威。
3、诉诸个人
不当诉诸权威表现： ①错将或然性当做必然性。 在诉诸权威的论证中，交际者未能自觉地把
权威论证看成是归纳意义上的，而是当做演绎有 效的论证形式来使用，把本来仅仅是或然性的结 论当做必然性论断处理。
第一节 谬误及其种类
语言学概论(完整版)ppt课件
跨语言比较
通过对不同类型语言之 间的比较，揭示语言之 间的共性和差异，以及 语言类型与文化、社会 等因素的关系。
类型学视角
从类型学的角度出发， 分析语言的结构和功能 ，探讨语言的本质和演 变规律。
语言起源和演变过程探讨
语音、词汇、语法三要素
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语音
语音是语言的声音形式， 包括音素、音节、声调等 要素，具有区别意义的作 用。
词汇
词汇是语言的建筑材料， 包括词和固定短语，体现 语言的文化特色和时代特 征。
语法
语法是语言的组织规则， 包括词法、句法等，使语 言具有生成和理解的能力 。
语言与社会文化关系
语言与社会
语音实验方法
通过仪器分析和实验验证，探究语 音的生理、物理和心理特性。
发音器官与发音过程分析
发音器官
01
包括呼吸器官、喉头、声带、口腔、鼻腔等，以及它们的结构
和功能。
发音过程
02
分析发音时气流的通道、声带的振动、口腔和鼻腔的共鸣等作
用，揭示语音产生的机制。
发音差异与语音变化
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探讨不同发音器官和发音过程对语音的影响，以及语音在历史
语音学定义
研究人类语言声音的科学，包括语音 的产生、传播、感知和变化等方面。
语音四要素
音质、音高、音强和音长，它们在语 音中的表现和作用。
语音单位
音素、音节、音步等，以及它们之间 的关系和组合规律。
音系学理论与方法
音系学定义
研究语言声音系统的科学，探讨 语音单位的分类、组合和变化规
则。
音位理论
人民大2024逻辑学导论(第5版)PPT第六章 非形式逻辑
第六章 非形式逻辑
哲学活动因此成为一种质疑、批判和拷问的活动，其具体任务包括 两个：
• 5.隐含的前提或假设，论证常常隐含地利用了一些前提或假设，相应 地也隐含地使用了一些推理形式，而没有把它们统统明明白白地说出 来或写出来。但当我们要对一个论证的可靠性做出评估时，则需要把 它们考虑进来。
第六章 非形式逻辑
• 在识别一个论证的结构时，常常要做下面的考虑： • 第一，确定所要论证的论点，即论证者所明确主张的观点。 • 第二，确定论证的结论，包括子结论和主结论。结论之前经常会有一
第六章 非形式逻辑
• 解析：该论证的结构要素如下：
•
• 论据：①辩论的胜负需要裁判来裁决。
•
②没有人能够当这样的裁判。
•
③你我不能当这样的裁判。
•
④与你意见相同的人不能当裁判。
•
⑤与我意见相同的人不能当裁判。
•
⑥与你我意见都不同的人不能当裁判。
第六章 非形式逻辑
• 2.论点，即论证者在一个论证中所要证明的观点，它可以是描述性的， 即表明世界是怎样的；也可以是指示性的，即表明世界应该如何、何 者为好何者为坏等等。论点常常放在论证的开头，论证者一开始就表 明自己的观点；但论点也是一个论证所要得出的结论。所以，论点既 是论证的起点，也是论证的终点。
第六章 非形式逻辑
• 词项都有内涵和外延，亦称有含义和所指。词项的内涵就是该词 项所表达的概念，也就是该词项所指称的那个或那些对象所具有 的并且被人们认识到的本质属性或区别性特征。
逻辑基本知识—常见的谬误
十一、常见的谬误谬误是指人们在思维和语言表达中所产生的一切逻辑错误。
谬误可以分为两大类：形式谬误与非形式谬误。
由于形式谬误是指那种由于违反形式逻辑的规则而产生的逻辑形式不正确的各种谬误，这在前面已介绍过，下面我们仅着重介绍一些常见的非形式谬误。
1.词语歧义。
这是指在确定的语言环境下对同一语词在不同意义下使用(即表达了不同概念)而引起的逻辑错误。
例如：■“所有的鸟是有羽毛的，拔光了羽毛的鸟是鸟，所以，拔光了羽毛的鸟是有羽毛的。
”为什么会得出这一自相矛盾的，错误的结论呢?原因就在于两个前提中所共同使用的语词(“鸟”)是有歧义的。
在第一个前提中，语词“鸟”是就鸟之所以为鸟应当是有羽毛的这个意义而言的，而在第二个前提中，则是就鸟的一种特殊状态、即被拔光了羽毛这个意义而言的。
2.语句歧义。
这是指在确定的语言环境下，对同一语句作不同意义的解释(即用以表达了不同的判断或命题)而导致的逻辑谬误。
例如有这样一个推理：■“我们班上有10个足球爱好者与手球爱好者，所以，我们班上至少有10个手球爱好者。
”表达这一推理的前提“我们班上有10个足球爱好者与手球爱好者”的语句是有歧义的：既可以理解为这10人既是足球爱好者又是手球爱好者，也可以理解为这10人中仅有一部分是足球爱好者，而另一部分是手球爱好者。
但只有在前一种意义上才能推出上述结论，在后一种意义上是推不出上述结论的。
3.诉诸无知。
这是一种以无知为论据而引起的谬误。
例如：■某些法盲犯罪后，常常在预审中或庭审中用自己不懂得法律，“不了解这样做是犯罪”等来为自己罪行辩护、甚至论证自己无罪，就属此种谬误。
其实，无知决不是论据，不知某事实存在，并不等于该事实不存在。
某人不懂法律，但并非意味着法律对其无效。
4.诉诸武断。
这是指既未提出充分的论据，也未进行必要的论证，就主观作出判断的一种谬误。
例如：■昆剧《十五贯》中，无锡知县过于执，仅凭尤胡芦(被害人)养女苏戌娟年轻貌美这一点，便判定她是与熊友兰勾搭成奸，谋财杀死养父的凶手。
常见的非形式逻辑谬误分解课件
案例二：以人推全/以全推人
总结词
以个别情况或特殊事例推导出一般性结论或全局性结 论的逻辑错误。
详细描述
以人推全是指根据个别或特殊情况来推断全局或一般 情况，例如根据一个人的行为来推断所有人的行为。 以全推人则是指根据全局或一般情况来推断个别或特 殊情况，例如根据所有人的行为来推断一个人的行为 。这两种逻辑错误都是基于不充分的证据来得出结论 。
03
案例分析
案例一：偷换概念
总结词
在同一思维过程中，论证者故意将两个不同 的概念当做一个概念使用，或者用一个概念 偷换另一个概念。
详细描述
偷换概念是指在同一思维过程中，论证者故 意将两个不同的概念混为一谈，或者用一个 概念偷换另一个概念。例如，在讨论“动物 是否有意识”的问题时，有人可能会用“动 物是否有情感”来偷换“动物是否有意识”
准确用词
使用准确、具体的词汇， 避免歧义和模糊表达。
句子结构
掌握不同句型和表达方式 ，使语言更加流畅、清晰 。
修辞手法
了解常见的修辞手法，如 比喻、类比等，提高表达 效果。
培养批判性思维
独立思考
多元视角
不盲目接受他人的观点，学会独立思 考和判断。
学会从不同角度看待问题，理解不同 观点的合理性。
证据意识
非形式逻辑谬误的分类
要点一
总结词
非形式逻辑谬误可以分为多种类型，如偷换概念、以偏概 全、过度概括等。
要点二
详细描述
偷换概念是指在推理过程中故意改变某个概念的含义，导 致前后文不一致或无法进行有效的推理。以偏概全是指基 于部分情况推断整体情况，忽略其他可能的情况或因素， 导致结论不合理。过度概括是指基于有限的信息做出过于 泛化的结论，忽略了个体差异和具体情况。此外，还有许 多其他的非形式逻辑谬误类型，如滑坡谬误、假因谬误等 。
常见的非形式逻辑谬误分解课件
3. 根据谬误的表现形式
可以分为偷换概念、以偏概全、过度推断、虚假前提等。 这些谬误都是在推理过程中常见的错误，具体的表现形式 和含义如下
• 偷换概念
在推理过程中，故意或无意地改变概念的含义或范围，使 得结论偏离了原始概念的含义。
• 以偏概全
在推理过程中，只考虑了部分情况或特例，就以此为基础 推断出对整个群体的结论。
06 假设条件谬误
假设条件误解
总结词
对假设条件的含义理解错误，导致推理出错 。
详细描述
假设条件谬误常常出现在论证过程中，如果 对假设条件的含义理解不准确或错误，就可 能导致后续的推理出现偏差或错误。例如，
在论证“因为A事件必定导致B事件发生， 所以如果B事件没有发生，则A事件一定没 有发生”时，如果对A事件和B事件之间的 关系理解不准确，就可能导致错误的结论。
2. 根据谬误的来源：可以分为归纳性 谬误、类比性谬误、假设性谬误和相 关性谬误。归纳性谬误是指从个别情 况推导出一般规律时出现的错误；类 比性谬误是指将两个事物进行不恰当 的类比；假设性谬误是指假设了不合 理的条件或前提；相关性谬误是指将 两个事物之间的相关性误解为因果关 系。
非形式逻辑谬误的分类
常见的非形式逻辑谬误 分解课件
目录
Contents
• 定义非形式逻辑谬误 • 因果关系谬误 • 假设关系谬误 • 类比关系谬误 • 归纳推理谬误 • 假设条件谬误 • 逻辑推理谬误总结与反思
01 定义非形式逻辑谬误
什么是非形式逻辑谬误
• 非形式逻辑谬误是指在推理过程中，由于违反了形式逻辑的某些基本规则而导致的逻辑错误。这些错误通常不是因为形式 逻辑的公理或定理不成立，而是因为推理过程中使用了不恰当的逻辑推理方式或者没有考虑到某些重要的信息。
【全文】语言学概论-(完整版)-PPT
大家好
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二、为什么说语言是人类社会最 重要的交际工具？
语言之外,人类还运用其他的交际工具,如: 文字、旗语、灯语、数字、电码、手势、动作、 表情等 。但这些交际工具的作用远远不及语言。
3.作为思想的表现形式→与文学、文化学 关系密切（英汉比较：称谓→年龄、血 缘）
大家好
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六、语言学的功用
1.提高文化水平，掌握科学技术的基础：研究 本族语的结构规律→指导语文教学实践
2.指导我们学习语言、运用语言和研究语言： 方言、本族语和外语
3.有利于各项语文政策的制定和推行：扫除文 盲、汉字改革、推广普通话、语言规范化
（1）社会语言学：结合社会学和语言学，把语言结 构和运用的各方面与社会环境结合。
（2）心理语言学：重点观察语言与个人的关系，通 过语言了解人的心理认知活动；研究人类大脑的语言 机制，人类怎样运用语言；研究儿童语言习得、语言 得接受和发生过程、语法的心理实现。
（3）神经语言学：研究语言和大脑结构的关系，通 过神经控制系统研究言语的产生；中心问题是大脑如 何生成语言。 （4）统计语言学；数理语言学；实验语音学；计算 语言学；语言病理学。
大家好
7
三个主要的结构主义学派：
（1）布拉格学派（结构—功能学派）：1926年成 立学会，强调语言是一个功能体系，认为句子能 从语法角度分析，也能从功能角度分析，用主位 和述位来分析句子。代表人物及著作：马泰修斯 《捷克语与普通语言学》、雅科布逊《论俄语音
系的演变》《儿童语言，失语症与语音共性》。
第三节 常见的非形式逻辑谬误分解
学
●
交
际 语 言
• 归纳推理的特点：前提与结论之 间具有必要条件关系。前提只是结
论的必要条件，而不是充分条件。
• 也就是说，归纳推理的前提必须 真实可靠，但是，真实可靠的前提
学
未必能推出真实的结论来。
●
交
际 语 言
• 二、几种常见的非形式逻辑错误 • 1. 以偏概全 • 依据不充分的例证（通常不具代表性 或者过于琐碎）得出普遍的结论，这是
●
交
际 语 言
• 第一次骚扰小红的人穿牛仔裤， 第二次骚扰小红的人穿牛仔裤，第
三次骚扰小红的人牛仔裤，所以，
穿牛仔 语 言
• 一个袋子里面装了一些东西，第 一次摸出来一个红玻璃球，第二次
、第三次直到第五次都是红玻璃球
，你就可能认为里面装的都是红玻 璃球。
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际 语 言
• 官员张三以权谋私，官员李四以 权谋私，官员王二麻子以权谋私，
所以，官员没有一个清廉的。
学
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际 语 言
• 金鱼用鳃呼吸，鲤鱼用腮呼吸， 鲫鱼用腮呼吸，秋刀鱼用腮呼吸，
河豚用腮呼吸，所以，所有的鱼都
是用腮呼吸的。
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际 语 言
• 在美国，镇长贪污会被罢免，市 长贪污会被罢免，州长贪污会被罢
免，总统贪污会被罢免，因为美国
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际 语 言
• 2. 假性因果 • 认为事件甲之后发生了事件乙，因此事 件甲导致了事件乙。 • 原因在结果前发生，但有时时间上具有
前后关系的两件事，并不一定具有因果关
系。
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