细节描写让你的文章更精彩
细节描写在作文中的运用
细节描写在作文中的运用细节描写是作文中的一种重要手法，它能为叙事提供生动的场景和形象，增强读者对作品的感知力和理解力。
在作文创作中，适当运用细节描写可以使文章更加生动、有趣、感人。
下面我将就细节描写在作文中的运用进行探讨。
一、增添情感共鸣细节描写可以通过呈现人物、环境、事件的细腻、真实的情节，引发读者的共鸣与情感。
例如，在描写夏日的一天时，通过描写烈日下人们汗水淋漓、衣衫湿透，表达了夏季的炎热酷暑；或者描写父亲送别儿女时的柔情脉脉，给读者带来家庭温暖的感受。
这些细节描写使文章更具感触性，让读者更容易产生共鸣。
二、产生视觉冲击细节描写可以通过刻画景物、人物形貌、动作细节等更加具体的方式，让读者产生视觉冲击。
例如，描写秋天树叶的颜色渐变，有的呈现出金黄色，有的逐渐变为淡绿，使读者仿佛身临其境，感受到秋天的变化;或者描写雨后小草上落滴的水珠，给人一种近距离观察的感觉。
这些具体而细致的描写，让读者对文章中的事物能够形象地构建起来，获得更强烈的视觉冲击。
三、丰富文学形象细节描写可以使作品中的人物、环境等更加鲜活、生动，从而丰富了文学形象。
例如，在描写一个人物时，可以通过细节描写来展现其特点、性格和情感，从而使人物形象更加立体化、饱满。
通过描写人物的衣着、神情、语言，读者能够更好地了解人物的内心世界和人格特征。
这些具体细致的描写可以让读者在阅读过程中对文中人物产生更深的代入感。
四、凸显主题意义细节描写可以通过对事件、事物的细腻描绘，突出主题和表达作者的观点。
例如，在讲述一个人的成长故事时，可以通过描写其经历的细节，如努力学习、突破困境，从而凸显出坚持和奋斗的主题;或者通过对自然景观的描写，如山水的变化，春天的花开，来传达作者对自然美和人生哲理的思考。
这些细节描写将主题与具体细节相结合，使主题思想更加突出。
五、提高文章质量细节描写是作文中的一种写作技巧，它能够让文章更加生动、具体，提高文章的质量。
通过细节描写，可以使文章更具吸引力，引发读者的兴趣和好奇心。
提高写作细节描写的方法总结
提高写作细节描写的方法总结在写作中，细节描写是使文章生动、形象的关键。
通过细致入微的描写，可以让读者更好地感受到文字背后的情感和意境。
本文将总结一些提高写作细节描写的方法，以帮助你写出更富有感染力和艺术性的作品。
一、观察细节并记录要写好细节描写，首先需要有观察的眼力。
无论是人物、风景还是物品，都要仔细观察，并记录下细节。
例如，在描写一个人物时，可以观察他们的容貌特点、举止神态、服饰装扮等等。
通过记录这些细节，可以更真实地再现事物的样貌。
二、运用五感描写细节描写要注重五感的运用，使读者能够通过感官体验故事场景。
可以运用形容词来描绘事物的颜色、形状、气味、声音和触感等感官特征，让读者能够身临其境。
例如，当描写一个花园时，可以用“芬芳的花香”、“清脆的鸟鸣”等形容词来增强读者的感受。
三、运用具体事例细节描写需要有具体的事例作为支撑。
通过具体事例的描写，可以更加生动地展现事物的特征。
例如，在描写一个风景时，可以通过描述特定的植物、建筑物或地理环境来让读者更好地理解景象，并陷入其中。
四、运用比喻和隐喻比喻和隐喻是提高描写细节的常用修辞手法。
通过比喻和隐喻，可以将抽象的观念转化为具体的形象，增强读者对事物的理解和感受。
例如，可以用“如同烟火般绚烂的夜空”来描写夜晚的星空，或者用“清脆如银铃声”来描述女孩的笑声。
五、运用动态描写动态描写是描写细节时的重要手段之一。
通过描写事物的动态变化，可以使文章更富有张力和节奏感。
例如，在描写一个人行走时，可以描述他的步伐轻盈、稳健，或者是磕磕绊绊、摇摇晃晃，通过这些描写可以更好地体现人物的特点和情感状态。
六、运用反复修饰细节描写要注重反复修饰，通过不同的角度和细节呈现，使描写更加丰富多样。
通过多次反复修饰，可以逐渐深入到事物的细枝末节中，让读者更加深刻地感受到事物的魅力。
七、运用对比和矛盾对比和矛盾是提高描写细节的有效手法。
通过描写相对或矛盾的事物，可以产生强烈的反差效果，增加文章的冲击力。
语文写作文细节描写的好处
语文写作文细节描写的好处可以说任何一篇文学作品中，无论是人物性格的刻画，还是故事情节的展开，典型环境的描绘都离不开真实而又生动的细节描写。
好的细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真的呈现在读者面前，从而增强作品的真实感和艺术感染力。
具体来说，主要有以下三个方面的作用。
一、突出人物的性格。
比如，《卓越的科学家竺可桢》一文中，存有一处细节就是：竺可桢每天早晨一下班就把那两支放到铜套子里的钢笔式温度计，领到院子里滑下来，然后搞早操。
略过早操又把温度计领到屋里，记录当天的气温。
这支温度计，他经常挂在外衣右边的小口袋里，长久的插来插去，小口袋盖布总是先弄断了。
这样，搞衣服时，他爱人就恳请成衣工人多搞一块小口袋盖布，短诗伸缩式。
这不起眼的一小块口袋盖布却反映出这位科学家一丝不苟、严谨勤奋的可贵精神。
又如，周立波的《分马》之中，作者对老孙头的刻画也有这么一个细节描写：他狠很地摔起至木棒，棒子落在半空，却仍在地上。
作者用细致入微的动作细节，刻画出老孙头对马又快乐又怨的心理活动。
并使人物的性格真实而独特。
这样的细节描绘，在文学作品中可以说道就是比比皆是。
谁能够忘掉阿q服毒自杀前画圈的细节；谁不回忆起朱自清的父亲爬到月台时的背影？至于《变色龙》中奥楚辇洛夫孕妈咪“道具”——军大衣的动作，坚信谁都会记忆犹新。
这些细节描绘都给人遗留下了难以忘却的印象。
刻画人物有赖于外貌、语言、动作、心理等这些常规的手法，但如果在此基础上，重蹈覆辙细致入微的细节，就可以并使作品锦上添花，并使人物的性格特征更注重、更典型。
二、展示故事情节。
话剧《陈毅市长》中，一已经开始了解齐仰之的家时，特别提及了墙上那显眼的字条：闲聊严禁少于三分钟，本室主人敬白。
这个细节的发生为下文剧情的发展种下了伏笔。
已经开始陈毅市长好不容易“头球”，又受“三分钟”的管制，而后陈毅市长使用激将法逼使齐仰之“破例”，存有“三分钟”而至后来的“秉烛夜谈，三天三夜”。
巧用细节描写,为你的作文增添色彩!
总有人问，孩子作文写不长，不会写怎么办？或者说我家孩子作文总是乱写，七拼八凑的怎么办？为什么会这样呢？宇安老师，分析了一下主要是两个原因：一、和孩子写作态度有关；二、当然是孩子真的不会写，还没掌握一些写作技巧。
作文要想写得好，细节描写不能少。
各种感官来写景，方能惟妙又惟肖。
事情经过精细准，一招一式要写到。
人物刻画要形象，神动心语和外貌。
1怎样进行细节描写1、描写上讲台发言A、我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台……B、我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。
到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。
我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。
于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位…… ——摘自《脱下自卑的外衣》2、描写淑女的吃相A、她端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物。
（原文）B、她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
（改文）3、描写粗汉的吃相A、他见菜齐后，便提起筷，端起碗，对着菜就是一夹，合着饭往嘴里送。
又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的。
（原文）B、他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。
又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。
（改文）4、把握动作描写的方法——具体写出动作的过程A、那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
B、他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
作文高分方法之细节描写
作文高分方法之细节描写前言考场作文得不到阅卷老师的青睐，拿不到高分，主要原因往往是忽视了细节描写，文章写得很平淡乏味，缺少看点，难以调动阅卷老师兴趣。
为了提高写作分数，我们首先要了解何谓细节描写。
细节描写就是通过特写镜头把某一事物放大，借助细致的描绘，使得你所要表现的事物更具体形象。
细节描写是记叙文的灵魂，细节描写也是吸引阅卷老师继续认真读下去的动力。
细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等作具体细腻的描写。
只在做到形神兼备。
细节描写包括：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。
运用细节描写，可以传神的刻画出人物形象，给人以逼真形象之感，可以成功传达出人物的内心世界，让人物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。
运用细节描写，以吸引阅卷老师的眼睛，感动阅卷老师，容易得到高分。
一、细节描写手法的分类俗话说，细节决定成败，由此可见细节的重要性。
要写好作文，同样不容忽视细节描写。
细节描写，通常可分为正面描写和侧面描写。
（一）正面细节描写正面细节描写包括肖像描写、语言描写、心理描写、动作描写。
正面细节描写可以直接针对主人公的外貌、语言、心理及动作进行描写，从而更加清晰地展现出主人公的整体形象。
（二）侧面细节描写侧面细节描写就是通过对环境的描写来烘托当时的气氛，对故事的发展起到一种推动作用。
有时候环境描写会起到不错的效果。
二、细节描写不容忽视的五大方面（一）环境细节描写环境细节描写很有必要，可以很好地烘托当时的气氛以及作者的心情。
比如，八下第一单元鲁迅先生的名作《社戏》，文中第22自然段写道：月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一仙山楼阁，满被红霞罩着了。
这些环境描写很到位，恰如其分地烘托出当时作者的心情，对欣赏社戏意犹未尽，临走还感觉一切像来之前那么美好，从侧面显示出作者依依不舍的心情。
善用描写手法让你的文章栩栩如生
善用描写手法让你的文章栩栩如生在写作的世界里，描写手法就像是神奇的画笔，能让我们的文字从单调的黑白素描变成色彩斑斓、生动鲜活的画卷。
它可以让读者仿佛身临其境，感受到我们所描绘的一切，使文章充满生命力和感染力。
描写手法多种多样，其中最常见的莫过于人物描写、景物描写和场面描写。
人物描写是塑造人物形象的关键。
通过对人物外貌、语言、动作、心理和神态的刻画，可以让读者清晰地看到一个有血有肉、个性鲜明的人物形象。
比如，“他高高的个子，瘦长的脸，一双眼睛不大，却炯炯有神，笑起来眼角会出现几条细细的皱纹，显得格外亲切。
”这段外貌描写，简单几笔就勾勒出了一个生动的人物形象。
而“‘别磨蹭了，快走吧！’他着急地喊道，一边不停地跺着脚，双手也不停地挥舞着。
”这样的语言和动作描写，则生动地展现出了人物的急切心情。
再来说说景物描写。
它能够为文章营造出独特的氛围和意境。
“清晨，阳光透过淡薄的云层，纷纷扬扬地落在了地上，变成了斑驳的光影。
微风轻轻拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低声诉说着什么。
”这样的描写，让读者仿佛能够感受到清晨的宁静与美好。
又比如，“夜晚的大海，一片漆黑，只有远处的灯塔闪烁着微弱的光芒。
海浪拍打着礁石，发出巨大的声响，仿佛要将整个世界吞噬。
”通过这样的描写，夜晚大海的神秘和恐怖便跃然纸上。
场面描写则能够让读者感受到事件发生时的氛围和紧张感。
比如，“操场上人山人海，加油声、欢呼声此起彼伏。
运动员们在跑道上飞奔着，他们的汗水在阳光下闪烁着光芒。
”这样的场面描写，生动地展现了运动会的热闹场景。
除了上述常见的描写类型，细节描写也是让文章栩栩如生的重要手段。
一个小小的细节，往往能够传递出丰富的信息，使文章更加真实可信。
比如，在描述一个人的紧张时，可以写“他的手指不停地绞着衣角，指关节都因为用力而泛白了。
”通过这个细节，读者能够更加深刻地感受到人物的紧张情绪。
描写手法不仅能够让读者更好地理解和感受文章的内容，还能够增强文章的感染力和吸引力。
如何运用对事物的描述和描绘使你的文章更具细腻度
如何运用对事物的描述和描绘使你的文章更具细腻度对事物进行细致描绘和描述是写作中的关键要素之一。
通过精确、生动的描写，读者可以更好地理解和感受作者所表达的意思。
这篇文章将探讨如何运用对事物的描述和描绘来提升文章的细腻度和吸引力。
一、用形象、具体的词语描绘事物在写作中，使用形象、具体的词语可以让读者更加直观地感受到事物的真实存在。
例如，我们可以通过描写颜色、形状、纹理、声音等感官细节来让读者对事物有更深刻的认识。
比如，不仅仅说“花园里有美丽的花”，我们可以用“花园里绽放着鲜艳的红玫瑰、深紫色的向日葵和娇嫩的百合花”来描绘，让读者能够想象出花园中的美丽景象。
二、通过比喻和类比来增强描述的力度比喻和类比是写作中常用的修辞手法，通过将事物与其他事物进行类比或比喻，可以使描述更加生动有趣。
例如，我们可以说“她的笑声如同银铃般清脆”来形象地描绘一个人的笑声。
通过比较，读者可以更加直观地感受到所描述事物的特点和特色。
三、运用细节来丰富描写细节是描写的重要元素，它能够使文章更加真实、具体。
通过描写事物的细节，可以展现出事物的特点和特征，使读者更能理解作者的意图。
例如，在描写一个人时，我们可以描述他的衣着、表情、动作等细节，以此来展现出他的个性和气质。
四、运用感官描写来增强读者的体验感官描写是通过描述人的五感来让读者更加身临其境地感受到事物的存在。
通过描写视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉等方面的感受，可以使读者更加深入地理解和体会到事物的真实情感。
比如，在描写一场雨时，我们可以描述雨水的滴落声、大地上形成的水洼以及空气中弥漫的湿润气息，让读者仿佛置身于雨中。
五、注重情感描写，使文章更具感染力和共鸣除了对事物进行准确描绘外，注重情感描写也是提升文章细腻度的重要方法。
通过在描写中融入个人情感和感受，可以使读者更容易被故事或文章所打动，增强共鸣。
例如，在描写一朵花时，我们不仅可以描述花的美丽，还可以描写自己的情感体验，如对花的喜爱、对自然的赞叹等，让读者能够从情感层面与作者建立共鸣。
上课用让你的文章鲜活起来-学会物细节描写
与母亲通过打电话，相思之情表现得更真实、更活
这段文章通过一个怎样的细节
描写来表现人物怎样的性格特征？
他是个性格内向的人，整天寡言少语，他虽有
不少好伙伴．也常与他们一起玩乐，但很少说话，
笑时也是有容无声，因此大家常设他 “ 金口难
开 ” ，他要是在烦恼忧愁时．就更难吐出一字。
2、语言细节描写。
孔乙 己着了慌，伸开五指将碟子罩 住，弯下腰去说道：‘不多了，我已经 不多了。’直起身又看着豆，自己摇摇 头 说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’ 于是这群孩子在笑声里走散了。”
3、动作细节描写。
(他)蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下 去，尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台，就不容易了。他两手 攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显出努力的样子，这 时我看见他的背影，我的眼泪很快的 流下来了。
谁还不消气？但他只是以笑相对，依然无话。
（通过一个三天不说话的细节描写．把人物 极端内向的性格特征揭示出来。）
活学活用
口头作文，四人一组进行讨 论，描述班中某位同学，其 中可以综合运用各种细节描 写，最后让同学猜猜描述的 是谁。
课堂总结：老子说：“天下大
事，必做于细”。我们同学最容易
犯的毛病就是用叙述性议论性的 语言，用自己的看法对人物评 头论足。我们应该让人物自己 说话，自己活动。
这一连串动作的细节描写非常传神。
扫开一块雪，露出地面，用一支 短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些 秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下 的时候，将绳子一拉，便罩住了。但 所得的是麻雀居多，也有白颊的“张 飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
细节描写,让高年级作文教学更精彩
细节描写，让高年级作文教学更精彩江苏省南通市城南小学 刘美蓉【摘 要】 语文课程标准对于小学高年级的作文要求中出现了“内容具体，感情真实”的内容，要做到这一点，必须对作文中的细节描写施以足够的关注。
细节描写是写作教学中一个重要的方面。
本文主要探讨的内容是细节描写在小学高年级作文当中的应用分析。
【关键词】 小学语文；细节描写；教学分析细节在语文作文教学中是一个重要的存在。
细节是指构成人物的形象、故事的情节和特定的环境中精雕细刻的部分。
通过细节描写，对这些内容进行刻画，可以增强文章的感染力与说服力，使读者身临其境，加强对文章的理解。
因此，细节描写作为一个重要的方面，在小学生的作文教学当中是不可忽视的。
下面将通过具体的分析，展示细节描写在写作中的运用。
一、结合课文，分析细节描写教材中的课文文质兼美，不乏细节描写的生动案例。
教师可以将教材中的课文进行分类，具体可以分为场面描写优秀的文章、事物描写优秀的文章、感情描写优秀的文章、人物动作描写优秀的文章。
通过学生对一类文章的品读，使其体会到其中细节描写的共性与作用，加深对于这一写作方法的理解与领悟。
在教学过程中，教师也要帮助学生分析这一系列的细节描写中运用的技巧，如比喻、夸张、拟人等修辞手法的运用与联想、想象等手法的使用。
这些文章中的细节描写为整篇文章注入了活力。
教师应从课文出发，为同学们讲解生动的细节描写部分，并在这一过程中向同学们灌输细节描写的概念与写作方法，让学生通过学习获得细节描写的技巧。
例如，文《三亚落日》中，作者在文章开始的部分进行了细节描写：“蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
”“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态潇潇洒洒地从身上抖落下赤日丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
”这些细节描写都雕琢了细节技法，语言生动活泼，毫不乏味，运用了夸张、比喻的修辞手法，生动形象地描绘出三亚日落时的美丽景象。
[让细节之美在作文范文600字]让细节之美在作文范文中绽放论文
![[让细节之美在作文范文600字]让细节之美在作文范文中绽放论文](https://img.taocdn.com/s3/m/36d9ead3db38376baf1ffc4ffe4733687e21fc89.png)
[让细节之美在作文范文600字]让细节之美在作文范文中绽放论文摘要：作文教学一直是语文教学中一块难啃的“骨头”，而有效作文写作指导成为老师作文教学中的重中之重。
细节决定成败，真实生动的细节描写能够为文章增色不少，因此让学生深入体验细节，并掌握一定的细节描写方法成为作文教学中的主要任务。
关键词：细节；真实；锤炼；形象在布置一篇题目为《美丽，在细节中绽放》，出题意图是为了让学生能够重视作文中的细节描写，让细节描写成为作文的亮点。
我先总结了一下学生写作的现状。
绝大部分人有“四不”细节：不典型、不突出、内容不够充实、不够具体。
因此我设计了这样的教学步骤：一、感受细节中的魅力；二、展示片段；三、总结方法；四、集体修改；五、学生自改这样五个教学环节，让学生在读写结合中感悟和提升。
这里我展示三个片段升格：原文一：这就是我的奶奶，和我有永远说不完的话。
她的个子中等，脸上有几块老年妇女都有的雀斑，额头上还有斜刘海，显得稳重、端庄。
奶奶的头发上爬上了些许银丝，那些银丝都是她为我日夜操劳的见证。
升格指导：1、肖像描写不符合人物的真实情况。
真实的描写才能打动人，不要刻意粉饰。
奶奶是一个农村妇女的形象，应该用朴素的文字去刻画更能打动人。
2、形象不突出，没有刻画出奶奶的典型形象。
3、锤炼，像稳重、端庄这样的用在奶奶身上不合适。
升格段落：这就是我的奶奶，和我永远有说不完的话。
奶奶穿着一身洗得发白的旧棉衣，丝丝银发乱蓬蓬的耷拉在头上，许是被风吹的。
饱经风霜的脸上刻着道道岁月的皱纹，一双苍老的手总是在做着做不完的活。
我从来没有像现在这样如此细看过奶奶。
爸爸妈妈常年在外打工，奶奶成了我生活上的“爹娘”情感上唯一的慰藉，奶奶为我实在操劳了太多，我心里泛起一阵酸楚。
原文二：第一天，妈妈挑选了一首只有四句的古诗，采用领读的方式，一句一句不厌其烦地带着我读。
她用她那略显得不熟练的普通话轻重缓急地读着，并且要求我跟着她一句一句有感情地念：“床前明月光，疑是地上霜。
初中作文指导：让细节描写成为作文的亮点优秀课件
明星A：一头飘逸卷曲的长发，一张白皙俊朗 的脸。高耸的鼻梁，薄而性感的嘴唇，穿透力 极强的歌喉，鬼魅般的舞姿。也许只有他能跳 出那独特的“太空舞步”, 抚了抚帽檐，步履轻 盈柔和像一只机敏的猫，每一步都如履平地， 在每个人尖叫呼喊紧张不安的时候，他定定的 站住了，刹那间，他忽然转身，向后滑行起来， 行云流水般，他犀利的转身，狂野的舞步，黑 皮鞋抖落一地星光，他以王的姿态站在数万计 沸腾的苍生中，所向披靡，万夫莫敌。
C:他穿着一身简陋的衣服，戴着一副厚厚 的手套，只见那手套上有两个大洞。
D:他皮肤黝黑，额头布满了皱纹，像 千年老树那样粗糙，手掌中已经有了 厚厚的老茧。他一年四季都穿着那件 破着两个洞和粘满了油渍的衣服。
E:他穿着一件被补丁盖满了的衣服， 一条裤管已经脱了线，布鞋破了一个 洞，露出了半个脚趾。由于忙着修车， 连喝水的时间都没有，所以嘴唇微微 龟裂。
升级版：他个子不高，皮肤黝黑，戴了一副厚 得像历史书的老花镜，背也伛偻了不少，像一 只小小的虾米缩在墙角里。 脸上刻满了岁月深
深的烙印，豆大的汗珠也悄悄钻上了额头。衣 服被汗水湿透了，上面还打了几个蓝色的补丁。 一条裤管已经脱了线，布鞋破了一个洞，露出 了半个脚趾。那双被车油弄得黑乎乎的双手长 满了厚厚的老茧。由于忙着修车，连喝水的时 间都没有，所以嘴唇微微龟裂。
细节描写的作用： 1、塑造人物形象，刻画人物性格； 2、深化主题；
怎样进行细节描写？
如何进行细节描写？
选取细节描写的角度 善用修辞，加强艺术效果 抓典型细节，绘个性特色 发挥想象，充分调动感官 分解动作，锤炼“动”词。
选取细节描写的角度
外貌细节描写 服饰细节描写 语言细节描写 行动细节描写 心理细节描写 场面细节描写
动作细节描写让文章更精彩
《动作细节描写》教学设计教学目标：1、明确人物动作细节描写的概念、方法和技巧。
2、能运用人物动作细节描写的方法，刻画人物个性，突出文章中心。
3、养成细致观察、感悟生活、多读书、多积累的好习惯。
教学重点、难点：1、掌握动作细节描写的方法和技巧2、能运用动作细节描写刻画人物教学过程：一、激趣导入1、播放视频《鲁智深倒拔垂杨柳》片段，提问：①视频中人物？用一句话概括视频内容。
②这段视频出自？③想知道作品中是怎样描述这段视频的吗？④赏析原文：这段描写好吗？好在哪？⑤你想写出这样精彩的文字吗？这节课就让我们一起走进动作细节描写。
（板书课题：动作细节描写让文章更精彩）。
2、齐读学习目标。
（大屏幕显示学习目标）二、自主学习结合你搜集的语段，说说这些语段好在哪里？三、感悟动作细节描写师：透过刚才的动作描写，我们看到一个粗犷豪放而又力大无比的英雄形象。
这段细致入微的描写就是人们常说的“一滴水中的太阳”的细节描写。
那么什么是细节描写呢？1、什么是细节描写（大屏幕显示细节描写概念）细节描写的方法有很多，如可以对人物进行外貌、语言、动作、神态和心理的描写，也可以描写物件、景色等。
今天我们主要学习其中的动作细节描写。
2、什么是动作细节描写（大屏幕显示动作细节描写概念）（板书：1、什么是动作细节描写）四、小组合作探究，感受动作细节的独特魅力师：大家说得都很好，那么我们怎样才能写好动作细节呢？让我们一起走进经典作品中的动作细节描写，感受其独特魅力。
1、大屏幕显示经典的动作细节描写语段2、师生共同品味这两处经典的动作细节描写的妙处。
①用一句话概括内容。
②好吗？为什么？③动词？④写出了什么？⑤你能总结动作细节描写的好处了吗？3、展示动作细节描写的好处（板书：2、好处）师：成功的动作细节描写可以使你笔下的人物“立起来”、“活起来”。
我们应该如何写好动作细节呢？4、展示动作细节描写的方法（板书：3、方法）①谁？做什么？②怎么做的？【不仅要写出“做什么”，还要具体写出“怎么做”。
描写写作时的细节描写
描写写作时的细节描写写作的时候，细节描写真的能让一篇文章有“灵魂”。
你知道，写到精彩的地方，读者脑袋里就会浮现出一幅画，这时候你就知道，自己不只是“写”出来了，简直是“画”出来了。
好比你说“天空很蓝”，这话听起来不差，但如果你加上一句“天空像被清晨的阳光洗过一样，湛蓝得让人心醉”，那效果可就不一样了吧？对，就是这种“加点料”的感觉。
写作就得这么细腻，才不容易让读者觉得枯燥无味。
说到细节，有个诀窍，千万不要光说不做，写的时候得用心去“偷”生活中的那些小小瞬间。
比如，走在街上，看到路边的花开了，那朵花真是红得像火一样，透着一股子不服老的劲头，你不说出来，读者怎么知道你看到的那朵花有多美呢？写的时候，最好是能把那些眼花缭乱的细节，一点点串起来，别让自己“心急火燎”，否则你的文章就像“炒菜炒得急，味道肯定不好”。
写作时呀，细节不仅是让人看得见，还得能让人“闻”到，能让人“听”到，甚至能让人“触摸”到。
想象一下，你在写一杯热腾腾的咖啡，单纯地说“咖啡很热”，你觉得能打动谁？但如果你写成“咖啡的热气扑面而来，像一股温暖的风，瞬间就把寒冷从骨子里赶走”，哎呀，这样是不是有点味道了？特别是用感觉去描述，仿佛读者就能感受到那股温暖，甚至还能想象出那股香味在鼻子里蔓延开来的感觉。
这种细节，简直是让文章瞬间“有味道”！细节的力量真的能让一个普通的场景变得有血有肉。
比如你写一场雨，光写“下雨了”，那有什么意思？可要是你描述那种“瓢泼大雨一下子砸了下来，水珠打在窗户上，像是打鼓一样，嘈杂得不得了”，就能让读者一下子明白，雨的声音有多大，力度有多猛，仿佛自己就在那场暴雨中。
你看，这些细节，简直能把一个平凡的场景做成电影特效一样，突然就让它充满了视觉冲击力。
不过，要注意，写细节并不是越多越好，也不是每一件小事都得描写。
你得有选择性地加一些，不然就是“画蛇添足”，让文章看起来像是东拼西凑的杂烩。
说到这，我得说，细节描写也是有“分寸”的，就像吃辣椒，不可能天天吃一大堆，偶尔加点，才是精髓。
作文细节描写的段落摘抄
作文细节描写的段落摘抄在我们的写作世界里，细节就像是璀璨星空中的点点繁星，让整个画面变得生动鲜活、引人入胜。
有时候，一个小小的细节描写，就能让我们仿佛身临其境，感受到作者想要传达的情感和氛围。
比如说，有这样一段对秋天景色的描写：“风，轻轻地吹过，带着丝丝的凉意。
那金黄的树叶，像是被施了魔法一般，纷纷扬扬地飘落下来。
每一片叶子都像是一个优雅的舞者，在空中旋转、飞舞，然后轻轻地落在地上，发出轻微的‘沙沙’声。
地上的落叶越来越多，像是给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
” 这段描写中，“每一片叶子都像是一个优雅的舞者”这个细节，让我们仿佛看到了树叶飘落时的优美姿态；“发出轻微的‘沙沙’声”又让我们仿佛听到了落叶与地面接触时的声音，整个画面一下子就鲜活起来了。
还有一段对人物的描写也特别精彩：“他皱着眉头，眼睛紧紧地盯着前方，嘴唇抿得紧紧的，双手不自觉地握成了拳头。
额头上的汗珠一颗一颗地冒出来，顺着脸颊滑落，滴在他那已经被汗水浸湿的衣领上。
” 瞧瞧，“额头上的汗珠一颗一颗地冒出来，顺着脸颊滑落，滴在他那已经被汗水浸湿的衣领上”这个细节，多生动啊！我们一下子就能感受到这个人的紧张和焦虑。
我自己也有过一次特别深刻的细节观察体验。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙，偷偷地溜进了房间。
我被这一缕温暖的阳光唤醒，揉了揉惺忪的睡眼，决定出去走走。
我来到了附近的公园，公园里的人还不多，只有几个晨练的老人。
我沿着湖边的小路漫步，湖水在微风的吹拂下，泛起层层涟漪。
突然，我看到湖面上有一只鸭子，它独自在水中游弋着。
这只鸭子浑身雪白，只有头顶上有一撮黑色的毛，像是戴了一顶别致的帽子。
它的脚掌在水中轻轻拨动，每一次划动都带起一圈圈小小的波纹。
它的脖子伸得长长的，眼睛警惕地注视着四周，仿佛在寻找着什么。
我悄悄地靠近湖边，想要看得更清楚一些。
这时，鸭子似乎感觉到了我的存在，它转过头来，看向我这边。
我看到它的眼睛里透着一丝好奇和警惕。
细节描写的十种方法
细节描写的十种方法嘿，咱今儿就来聊聊细节描写的十种方法呀！你说，细节描写就像是给一幅画上色，能让整个画面变得鲜活起来。
就好比说，你要写一个人高兴，那光说高兴可不行，得写出他为啥高兴，高兴的时候脸上啥表情，是哈哈大笑呢，还是嘴角微微上扬，眼睛眯成一条缝。
这就是细节描写的魅力呀！第一种方法呢，就是观察入微。
你得像个侦探似的，不放过任何一个小细节。
比如说，一个人的穿着打扮，衣服上的褶皱，鞋子上的灰尘，这些都能反映出这个人的性格和生活状态呢。
第二种，抓住特点。
每个人都有自己独特的地方，可能是一个特别的小动作，或者是说话的语气。
就像咱班那个调皮鬼，每次一笑就露出那颗虎牙，多有特点呀！第三种，运用五感。
啥是五感？就是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉呀！比如说，描写一朵花，你可以写它的颜色多么鲜艳，闻起来有多香，摸起来是什么感觉。
这样一写，那花就好像在读者眼前似的。
第四种，展开联想。
看到一个东西，你就想想它像啥，能让读者更容易理解和感受。
比如说，那片云像一只小兔子，在天空中蹦蹦跳跳的。
第五种，描写动态。
别老是写静止的东西，把动作写出来呀！就像那个运动员跑步，那步伐，那速度，多带劲呀！第六种，注重细节的顺序。
不能东一榔头西一棒子的，要有条理地描写。
就像讲故事一样，一步一步来。
第七种，加入情感。
让读者能感受到你笔下人物的喜怒哀乐。
比如说，写一个悲伤的场景，那气氛得烘托出来呀。
第八种，运用比喻和拟人。
把一个东西比作另一个东西，或者让它像人一样有动作有感情，多有意思呀！那棵大树像个巨人一样，守护着这片土地。
第九种，对比描写。
有对比才有突出呀！好的和坏的对比一下，高的和矮的对比一下，这样细节就更明显了。
第十种，反复描写。
重要的细节多写几遍，加深读者的印象。
你想想，要是写作文的时候，把这些方法都用上，那作文得多精彩呀！那可不就像给作文穿上了一件华丽的外衣，闪闪发光呢！咱可不能小瞧了这些细节描写的方法，它们能让咱的文章变得有血有肉，活灵活现呢！大家可得好好记住这十种方法呀，以后写作文就不愁啦！。
细节描写可以丰富文章内容
11月18日星期日晴奥林匹克公园的湖奥林匹克公园有一个大湖，远看像一面不规则的镜子，太阳一照就一闪一闪的发光。
它又像一块巨大的碧玉，落在大地上。
周围环绕着小山包、郁郁葱葱的树林和绿油油的草地。
站在堤岸上，可以看到湖里无数五颜六色的鱼儿。
鱼有大有小，大的比成年人的两只手还大！许多游客喜欢喂鱼，这下鱼可有得吃了，有的鱼鼓着大肚子，一定吃了不少食儿。
湖面上一些游客在划船。
有的人在聊天，有的人在唱歌，还有的人好奇地把手伸进水中，好像要抓一条小鱼儿回家。
湖的西边有一大片芦苇，微风一吹，芦苇好像在跳舞，跳的还是优美的集体舞。
奥林匹克公园里风景优美，是一个旅游胜地。
我喜爱奥林匹克公园，我更喜爱奥林匹克公园的湖。
方法点拨：细节描写可以丰富文章内容有一种情况应当引起家长和老师的注意。
许多语文老师为了使小学生不能偷懒，常常规定一篇作文不少于二三百字。
老师的出发点是好的，但就是这项政策，却被那些聪明的“小歪嘴和尚们”给念歪了。
一些小学生为了完成老师的这种硬性规定，开始自觉不自觉地往作文中“掺水”，东扯葫芦西扯瓢，罗里啰嗦说一大堆废话。
最后虽然达到了老师的字数要求，却把一篇文章变成了一大块“注水肉”，读之无味，如嚼破棉絮。
我在辅导桐桐写作时，时常提醒她，一定要有意识地选取材料，要舍得给自己的文章动手术，把那些与文章主题没有关系的文字坚决砍掉扔进垃圾筒。
桐桐曾伤心地反问我：“爸爸，如果按照你的方法，凑不够老师要求的字数怎么办啊？”我说:“爸爸告诉你一条锦囊妙计，你必须要学会加强细节描写。
细节描写不仅能增加文章的字数，满足老师的硬性要求。
最关键的是，它还可以充实你的文章内容，使文章内容丰富，真实、生动、形象。
”比如这篇《奥林匹克公园的湖》。
如果想简单，一两句话就可以了：奥林匹克公园里有一个湖，湖里有许多鱼，湖畔有很多游客。
但是，如此写作实在太简单，我们对这个湖的特点没有一点认识。
怎么办？从多角度、多层次地对奥林匹克公园的湖进行细节描写呀！“远看像一面不规则的镜子，太阳一照就一闪一闪的发光。
初中作文指导：细节,让文章更精彩——人物动作的细节描写
爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出
来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿， 藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!爸爸 把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合 着我的哭声。 ——表现爸爸对我的严格要求。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地 镶嵌在门框里。
棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用 两手攀着上面，两脚再向上缩；他微胖的身子向左微倾， 显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地
流下来了。
文段中的描写方法有：在正确的括号内打“√ ” A外貌描写 ( √ ) B动作描写（ √ ） C细节描写（ √ ） D正面描写（√ ） E侧面描写（ √ ） F环境描写 ( ) G场面描写（ ） H神态描写（ ） I心理活动描写 ( )
小试牛刀二
运用人物动作细节描写的方法来描写：起晚快要迟 到的情景。 （50—100字）
我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，而 我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟啊。 天哪！要迟到了。我
练习答案示例：
天哪！要迟到了。我踢开被子， 从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣 服，套上鞋子，几步蹿进卫生间， 急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在 嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛 巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出
身体健康，学习进步！
人物动作细节描写
李鑫
1.明确人物动作细节描写 的概
学
念、方法和技巧。
习
2. 能运用人物动作 细节描写
目
的方法，刻画人物个性，突出 文章中心。
标
3.养成细致观察、感悟生活、
多读书、多积累和常修改作
细节描写200字左右
《细节描写》小朋友们，今天咱们来聊聊细节描写。
你们有没有发现，有时候一个小小的细节就能让整个事情变得特别精彩？比如说，有一次我在公园里看到一只小花猫。
它的毛是雪白的，像棉花糖一样。
眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的宝石。
它的小爪子粉粉嫩嫩的，轻轻地在草地上踩来踩去，就像在跳舞。
这些小小的细节，让这只小花猫变得特别可爱。
还有一次，我们全家去野餐。
我看到妈妈准备了好多好吃的，有红红的苹果，就像小朋友的脸蛋；有金黄的香蕉，弯弯的像月牙；还有五颜六色的糖果，亮晶晶的包装纸在阳光下一闪一闪的。
妈妈摆放食物的时候，脸上洋溢着温柔的笑容，那笑容让我觉得好温暖。
在写作文的时候，多注意这些细节，文章就会变得更有趣哟！《细节描写》小朋友们，咱们接着说说细节描写。
我给你们讲讲我看到的一个有趣的场景吧。
有一天放学，我路过一个小池塘。
池塘里的水清清的，能看到水底的小石头。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。
有一只小青蛙蹲在荷叶上，它的身上有绿色的花纹，鼓鼓的眼睛一眨一眨的，还不停地“呱呱”叫着。
还有一次，我看到爸爸在修理自行车。
他的手上沾满了黑黑的机油，额头上冒出了汗珠，一滴一滴地往下流。
他专注地看着车子，拿着工具的手不停地动着，嘴里还念叨着什么。
这些细节让我一下子就记住了这些场景，写下来也会特别生动。
小朋友们，要多观察生活中的细节哦！《细节描写》小朋友们，今天再来讲讲细节描写。
比如说过年的时候，家里挂起了红红的灯笼。
灯笼上画着漂亮的图案，细细的穗子在风中轻轻摇晃。
晚上，灯笼里的灯光透出来，把院子照得红彤彤的。
还有我过生日的时候，小伙伴们送了我一个大大的蛋糕。
蛋糕上面插着五颜六色的蜡烛，烛光一闪一闪的。
奶油的香味飘得满屋子都是，让人忍不住想咬一口。
在公园里玩耍，我看到花朵上有一只小蝴蝶。
它的翅膀是彩色的，上面还有小小的斑点，翅膀一扇一扇的，好像在跟花朵说悄悄话。
小朋友们，注意这些细节，能让我们的生活更美好，写的作文更棒！。
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细节描写让你的文章更精彩
2011-08-02 10:54 来源：网络作者：佚名点击：3041
细节描写是对人、物、环境的某个细微处所作的描写。
在写人的文章中细节描写就是通过人物细小的神态动作、装饰打扮、周围的相关景物等来表现人物的手法。
唐代诗人孟郊的《游子吟》描写慈母为即将远行的儿子缝制衣服的场景，歌颂了深挚的母爱，最能表现母爱的诗句是“临行密密缝，意恐迟迟归”两句，特别是“密密缝”三字，虽然描写的是母亲的普通动作细节，却让人想到在昏黄的油灯下，白发苍苍的老母亲专注的穿针引线，针脚那么细密、结实，仿佛她把对儿子的担忧、祝福、期盼等等都融入了一针一线中。
儿行千里母担忧，一针一线总关情，笃深的母爱，就让这个动作细节给具体、形象的传达出来了，多么亲切感人！
有一句成语叫“于细微处见精神”，也适用于写作，对人、物、环境的细微之处的细致描写，往往能够收到超乎寻常的效果。
当代著名作家贾平凹曾说：“我可以告诉你一个秘决，这也是我多年没有告诉别人的经验——那就是多写细节……细节是生动的，象春天的树干上生出的绿叶和花朵。
有了它，文章就有了生气。
”可见，细节描写有多重要，一篇文章如果有了鲜活而独特的细节，也就有了亮点，文章会因细节而精彩。
细节描写如此重要，那么，如何进行细节描写呢？
第一、细节要真实
好的细节一定是来源于生活，而且必须是细心观察的人才能捕捉的到，不能为写细节而写细节或乱编。
作家王星军写自己离开家乡母亲送别是有这样一段话：“我再一次仔细的看着妈妈：她那憔悴的脸上，挂着一丝微笑，布满银丝的头发有些凌乱，额前还沾着烙饼时蹭上的面粉。
”这段文字用了一个很好的细节，母亲额前蹭上的那点面粉，这个细节一是表现了母亲匆忙，二是表现了母亲此时一心只在儿子身上，甚至忘了自己的形象。
这个细节是多么的逼真传神！这样的细节如果不是亲身经历，又怎能凭空想象呢？只有随时随地带着观察生活的“放大镜“，才能得到这样鲜活的细节。
第二、细节要典型
典型，就是要善于抓住最能反映人物的性格，表现文章中心的细节来写，细节必须是有价值的，所谓有价值就是细节描写必须为刻画人物性格特征和深化主题服务的，并不是说只要写得“细”就可以了。
优秀作文《父亲》有这么一段细节：“冬天，纷纷扬扬的大雪下起来了，河水也结冰了，父亲仍旧要送我上学。
看着这天气，我迟疑了。
……我走出门，就惊呆了，天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。
再看看我脚上崭新的运动鞋，我流泪了。
”这个片段以小见大，表现父亲供孩子上学的艰难，通过父亲的鞋和我的鞋的对比，表现了父亲再苦也不能苦了孩子的心理特征，加之在这特殊的艰苦的自然环境中，更加反衬父爱的无私和伟大。
第三、细节要独特
所谓独特是指细节的与众不同。
写父母的爱，如用自己生病发烧父母细心照顾，下雨父
母来接为了顾孩子自己淋湿了等等这些大家都用的细节，就不能不使人感到一般化。
同样写父爱，下面两个同学是这样写的：
“小时侯上幼儿园，有时赶上下雨，要是父亲来接我，就象现在这样，爷俩在一件雨衣里……这时候我觉得父亲的背好宽好厚，还散发着一阵阵的热……。
是啊，我大了，而父亲却老了，虽然车子很平稳，但父亲却不停的喘着粗气，每蹬一下，他的背总要伏下，起来，再伏下……”
“今天，家里吃蟹，父亲见我吃得很香，便把他那只也给了我，我吃完了，放下碗出去玩了，跑回家要球拍时，我发现父亲正在吃他刚才给我并被我吃得精光的那只蟹壳，生怕漏掉了什么。
最后，实在在里头找不到什么，他又把饭填进蟹壳，津津有味的吃起来。
”
相同的父爱，不同的细节，这就是细节的独特性，演绎着相同主题文章的不同特色。
第四、细节要简洁
文章中能表现人物个性的细节，能够抓住两三个写就可以不必十个、八个地写，要以一当十，以少胜多。
不要说认为细节就是要写得繁复，相反，很多细节性文字都是很简约的，寥寥数语，便具神韵。
鲁迅的《祝福》里在最后对祥林嫂有这么一句细节描写“仿佛是木刻似的，只有那眼珠间或一轮，还表示她是个活物。
”简单一句话写出了祥林嫂内心的巨大悲哀。
细节是文章的生命，一个眼神、一声叹息、一次回头、一种姿态、都能真切的反映人物的思想感情或精神品质，如果缺乏具体生动的细节，文章就会平淡乏味，缺少表现力，让我们的文章因细节而精彩吧。