一年级数学上册单元同步试题

人教版一年级数学上册一单元试卷附答案(四套)

人教版一年级数学上册一单元试卷附答案(四套)目录：人教版一年级数学上册一单元试卷附答案一人教版一年级数学上册一单元试题及答案二人教版一年级数学上册一单元试题及答案一三人教版一年级数学上册一单元试题及答案A4版四人教版一年级数学上册一单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）9-4+3= 2+3+5= 10-5-2= 10-2-5=5+4-3= 7-4-3= 8-4-4= 2+2+2=9-6+5= 7+3-2= 10-7+4= 10-4-3=二、填空题。

（20分）1、与18相邻的数是________和________。

2、一个两位数，个位上是5，十位上是6，这个两位数是（_____）．3、（____）时整,时针和分针重合。

4、和40相邻的两个数是（______）和（______）。

5、用1、6、9三个数字任意选2个组成没有重复数字的两位数，最大的是（_____），最小的是（_____）。

6、长方体有________个，正方体有________个，圆柱有________个。

7、秀秀和娜娜之间有（______）人。

8、16个位上是（___），表示（__）个（____）；十位上是（___），表示（___）个（___）。

9、20里面有（____）个十。

10、1个十和7个一组成的数是________。

三、选择题。

（10分）1、一个笔筒15元，妈妈给了售货员50元，应找回（）元。

A．35 B．25 C．152、下面算式的结果等于七十多的是( )。

A．24+30 B．72-5 C．66+93、一个两位数，十位是1，个位上的数比十位上的数大5，这个数是（）。

A．15 B．16 C．144、从1写到100，一共写了（）个数字“5”。

A．19 B．20 C．21 D．255、看图列式，算式正确的是( )。

A．3+5=8 B．3+7=10 C．3+4=7四、数一数，填一填。

一年级上册数学单元同步测验练习题及答案

一年级上册数学单元同步测验练习题及答案1. 将以下数字填写在相应的方框中：a) 四百七十六： 476b) 八十八： 88c) 三百二十一： 321d) 九十七： 97e) 六百二十三： 6232. 选择合适的符号（ >, <, = ）将下列数字连接起来：a) 356 ______ 356b) 473 ______ 472c) 800 ______ 90d) 197 ______ 198e) 605 ______ 6053. 在下面的数轴上标出给定数字的位置：a) 250b) 400c) 100d) 550e) 7004. 改写下列数字为拼写形式：a) 522: 五百二十二b) 720: 七百二十c) 990: 九百九十d) 245: 二百四十五e) 630: 六百三十5. 计算下列加法：a) 56 + 34 = 90b) 42 + 23 = 65c) 99 + 10 = 109d) 78 + 66 = 144e) 50 + 15 = 656. 计算下列减法：a) 85 - 42 = 43b) 76 - 28 = 48c) 100 - 15 = 85d) 94 - 68 = 26e) 120 - 30 = 907. 找出下列数中的奇数和偶数：a) 68: 偶数b) 47: 奇数c) 92: 偶数d) 31: 奇数e) 56: 偶数8. 按升序排列下列数字：a) 34, 56, 21, 43, 89b) 67, 13, 55, 41, 29c) 90, 22, 67, 42, 189. 计算下列乘法：a) 5 x 4 = 20b) 7 x 3 = 21c) 9 x 2 = 18d) 6 x 5 = 30e) 8 x 1 = 810. 找出下列数字的下一个数：a) 48: 49b) 56: 57c) 92: 93d) 78: 79e) 63: 64答案：1. a) 476 b) 88 c) 321 d) 97 e) 6232. a) = b) > c) > d) < e) =3. 参考数轴标记位置，注意标记的准确性和相对位置。

一年级数学上册单元测试题

一年级数学上册单元测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 与4相邻的两个数是（）和（）。

- 解析：按照数的顺序，3、4、5，所以与4相邻的两个数是3和5。

2. 比3多2的数是（）。

- 解析：求比一个数多几的数是多少，用加法计算，3 + 2 = 5。

3. 2和3合起来是（）。

- 解析：合起来就是求这两个数的和，2+3 = 5。

4. 在1、0、5中，最大的数是（）。

- 解析：将这三个数按照从大到小的顺序排列为5、1、0，所以最大的数是5。

5. 5可以分成1和（）。

- 解析：5 - 1 = 4，所以5可以分成1和4。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下面数字中，最小的是（）。

A. 3B. 1C. 4.- 解析：将1、3、4按照从小到大的顺序排列为1、3、4，所以最小的是1，答案选B。

2. 3 + 1 =（）。

A. 2B. 4C. 5.- 解析：计算3+1 = 4，答案选B。

3. 比2大比5小的数是（）。

A. 1B. 3C. 6.- 解析：1比2小，6比5大，只有3比2大比5小，答案选B。

4. 4 - 0 =（）。

A. 4B. 0C. 3.- 解析：任何数减0都等于它本身，所以4 - 0 = 4，答案选A。

5. 0表示（）。

A. 没有B. 一个也没有C. 以上都对。

- 解析：0的含义就是表示一个也没有，所以答案选B。

三、计算题（每题2分，共20分）1. 1+2 =.- 解析：1和2合起来是3，所以1 + 2 = 3。

2. 3 - 1 =.- 解析：3里面去掉1还剩2，所以3 - 1 = 2。

3. 2+3 =.- 解析：2和3合起来是5，所以2+3 = 5。

4. 4 - 2 =.- 解析：4里面去掉2还剩2，所以4 - 2 = 2。

5. 0+5 =.- 解析：0加任何数都等于这个数本身，所以0+5 = 5。

6. 5 - 3 =.- 解析：5里面去掉3还剩2，所以5 - 3 = 2。

7. 1+4 =.- 解析：1和4合起来是5，所以1+4 = 5。

一年级上册数学单元测试题

一年级上册数学单元测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 与3相邻的两个数是（）和（）。

- 解析：按照数的顺序，在3前面的数是2，后面的数是4，所以与3相邻的两个数是2和4。

2. 10里面有（）个一。

- 解析：10是由10个1组成的，所以10里面有10个一。

3. 比5大比8小的数是（）。

- 解析：按照数的大小顺序，5、6、7、8，比5大比8小的数是6和7。

4. 2 + 3=( )- 解析：2和3合起来是5，所以2+3 = 5。

5. 9 - 4=( )- 解析：从9里面去掉4，还剩下5，所以9 - 4 = 5。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下面哪个数最小？（）A. 1B. 0C. 3.- 解析：0是最小的自然数，1比0大，3也比0大，所以最小的数是0，答案是B。

2. 3+1的结果是（）。

A. 4B. 2C. 5.- 解析：3加上1等于4，所以答案是A。

3. 7 - 2等于（）。

A. 5B. 4C. 9.- 解析：7减去2等于5，所以答案是A。

4. 下面物体形状是球的是（）。

A. 正方体B. 圆柱C. 皮球。

- 解析：正方体是方方正正的，圆柱是上下底面是圆形的立体图形，皮球的形状是球，所以答案是C。

5. 5的前面一个数是（）。

A. 4B. 6C. 3.- 解析：按照数的顺序，5前面的数是4，所以答案是A。

三、判断题（每题2分，共10分）1. 0加任何数都得0。

（）- 解析：0加任何数都得这个数本身，例如0+3 = 3，所以这题错误。

2. 4和6中间的数是5。

（）- 解析：按照数的顺序，4、5、6，4和6中间的数是5，这题正确。

3. 比9小1的数是10。

（）- 解析：比9小1的数是8，而不是10，所以这题错误。

4. 圆柱可以滚动。

（）- 解析：圆柱的侧面是曲面，所以圆柱可以滚动，这题正确。

5. 7个一和1个十组成17。

（）- 解析：7个一是7，1个十是10，合起来是17，这题正确。

四、计算题（每题2分，共20分）1. 1+4 =.- 解析：1和4合起来是5，所以1+4 = 5。

人教版小学一年级数学上册单元测试题全册

人教版小学一年级数学上册单元测试题全册一年级数学上册单元测试（一）1．连线同样多的物体和点子图。

（8分）2．数一数，然后连线。

（10分）3．数一数，画同样多的点。

（10分）4．认真数一数，画与上面物体同样多的东西。

（8分）5．数一数，比一比，如果少在后面打“√”。

（8分）6．按要求画图。

（8分）1）比多1个。

（2）和一样多。

（3）比少3个。

（4）比小朋友们少1个。

二、我会说。

（40分）1．在正确的答案下打“√”。

（8分）XXX在XXX的后面，XXX在XXX的前面。

XXX在XXX的后面，XXX在XXX的前面。

2．在正确的答案下打“√”。

（8分）XXX左手拿本子，XXX右手拿本子。

明明右手拿本子，XXX左手拿本子。

4．填写正确的走法。

（12分）要先向左右，再向上下走才能吃到。

还可以先向上下，再向左右走。

5．描述XXX家的客厅。

（12分）1）爸爸坐在XXX的左边，妈妈坐在XXX的右边。

2）电视机在XXX的前面，饭桌在XXX的后面。

3）电视机在桌子的上面，小猫在桌子的下面。

三、我会画。

（8分）在桌子上面画2根香蕉，在桌子下面画5个小皮球。

一年级数学上册单元测试（二）班级_________姓名_________一、数一数，写一写。

二、算一算。

2+2=4 4-1=3 3-2=1 0+1=1 5-1=43+2=5 4+1=5 1+1=2 4-0=4 5-2=3 4-3=1 3-3=0 1+3=4 3-0=3 2+1=3三、排一排。

1）从大到小排列。

5>4>3>2>1 2）填数。

1 34 2四、涂一涂。

左边2个：☆☆左边第3个：☆☆右边4个：☆☆☆☆右边第4个：☆五、仔细观察图形，填一填。

1）图中一共有3个动物。

2）右边第2只动物需要圈起来。

2.改写每段话。

1.看图写数。

写出下面各数：11、12、20、15、59、96.2.写出下面各数。

十一：113.11里有（）个十和（）个一，1个十和7个一是（），2个十是（）。

苏教版一年级上册数学全册单元测试卷全套含答案

一年级上册数学全册达标测试卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一、二单元达标测试卷一、数一数，在“”里画相同数量的“”。

(每题2分，共8分)1. 2. 3. 4.二、数一数，照样子涂一涂。

(6分)三、比一比。

(每题4分，共16分)1.比大小，大的画“√”，小的画“○”。

(1) (2)2．比高矮，高的画“√”，矮的画“○”。

(1) (2)3．比长短，长的画“√”，短的画“○”。

(1) (2)4．比轻重，重的画“√”，轻的画“○”。

(1) (2)四、应用题。

(每题4分，共16分)1.小蚂蚁回家，走哪条路最近？在“”里画“√”。

2．把同样多的方糖放进下面的杯子中，哪一杯水最甜，在“”里画“√”。

3．两个杯子里的水一样多，放进大小不同的石块后(水都没有溢出)，哪个杯子里的水会变得更高？在“”里画“√”。

4．三只小兔子谁的个子最高？在“”里画“√”。

五、数一数，接着画。

(6分)六、数一数，各有几个？画“”表示。

(10分)七、谁先到达终点？在“”里画“√”。

(3分)八、(变式题)比一比。

(1题8分，2题10分，共18分)1.最长的画“√”，最短的画“○”。

(1)(2)2．最重的画“√”，最轻的画“○”。

(1)(2)九、(变式题)仔细观察下图，你知道哪种物体最重，哪种物体最轻吗？(8分)按从重到轻的顺序在下面的“”里写1、2、3、4。

十、找规律画一画。

(每题3分，共9分)1.2.3.答案一、1．(1)12 (2)12 (3)62．8303．＝＜4．○○○○○○○○○5＋4＝95.6．15二、1．30 28 57 62 95 20 41 212．79 61 77三、1．2．3．4．5．四、1．27＋18＝45(筐)2．22－9＝13(人)五、1．(1)3(2)12[点拨]“哥哥给弟弟6元钱，两人的钱同样多”，意思是哥哥把比弟弟多的钱的一半给了弟弟，即6元钱是哥哥比弟弟多的钱的一半，所以哥哥比弟弟多12元钱。

人教版一年级上册数学第一单元同步训练题(含答案)

人教版一年级上册数学第一单元同步训练题一、单选题1.与同样多的一项是（）。

A. ○○○○B. △△△△△C. □□□□□□2.从2开始，一个一个地数，第5个数是（）。

A. 5B. 6C. 73.0－9中共有（）个数。

A. 9B. 10C. 114.找规律：1，3，5，（），9。

A. 4B. 5C. 75.数一数，图中表示（）。

A. 4B. 5C. 7D. 86.和数量一样多的是（）。

A. B. C.7.红花有90朵，黄花比红花少很多。

黄花可能有（）朵。

A. 87B. 21C. 988.根据“二班比一班少3面红旗”这一信息，下面说法正确的是（）A. 二班红旗数减3面红旗等于一班红旗数B. 二班红旗数减一班红旗数等于3面C. 二班红旗数加3面红旗等于一班红旗数D. 二班红旗数加一班红旗数等于3面9.比一比，把第1行移动（）个给第二行，两行的就一样多了。

A. 4B. 3C. 210.从0数到6是（）个数。

A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题11.比一比，填一填．________比________少；________比________多．12.哪两个方框里△数量一样多：________13.百货商店4元6元8元（1）华华想买一把牙刷和一支牙膏，需要用多少钱？□○□＝□（元）________答：需要________元。

（2）莉莉带14元，买一个闹钟，应找回多少元？□○□＝□（元）________答：应找回________元（3）再提出一个数学问题，并试着解答。

□○□＝□（元）14.杯子比盘子少6个，________比________多6个。

15.画○，与△同样多。

△△△△△△△________三、判断题16.比一比，判断对错（1）和同样多。

（2）比少。

（3）比多。

17.比多。

（）18.小奇的故事书比小丽多5本，也可以说小丽的故事书比小奇少5本。

（）19.小动物和气球同样多。

20.红花比黄花多8朵，就是黄花比红花少8朵。

人教版一年级上册数学全单元测试题(附答案)

人教版小学数学一年级上册单元试题第一单元数一数学校班级姓名等级一．先数一数，然后连线。

二、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的连起来。

三、根据数字给下列图形涂上颜色。

四、用自己喜爱的图形表示，并在里写上数字。

五、看图圈数字。

六、数一数，填一填。

有（）个，（）有3个，（）有2个。

这一行共有（）个图形，（）最少，（）最多。

七、把下面各数按顺序连起来，看看像什么。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第二单元比一比学校班级姓名等级一、比一比，画一画。

1．多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。

2．长的画“√”，短的画“△”。

（1）（2）3．按要求画出你最喜欢的东西。

二、在正确答案的括号里打“√”。

1．哪枝铅笔长？2．哪个苹果小？3．哪棵树高？4．哪种水果数量多？三、填一填。

四、在正确说法后面的括号里画“√”。

1.2.五、涂一涂。

１．给最宽的马路涂蓝色，最窄的马路涂黄色。

2．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。

３．给最先吃到桃子的猴子涂红色，最后吃到的涂绿色。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第三单元 1～5的认识和加减法学校班级姓名等级一．我会填。

1．看图写数。

2．3．填一填。

4．按从小到大的顺序排列：二、看图写算式。

三、看算式划线，并计算。

4－2＝□5－3＝□四、把得数相等的算式连起来。

五、涂一涂。

从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上红色，给第5条涂上黄色。

小学数学一年级上册单元诊断性练习题第四单元认识物体和图形学校班级姓名等级一、连一连。

二、把物体和它相应的名称连起来。

长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。

四、数一数。

长方体有（）个，正方体有（）个，圆柱体有（）个，球有（）个。

五、数一数，填一填。

1．图中有（）个， ,（）个□，（）个△，（）个○。

（1）（）最多，（）最少。

（2）比△多（）个。

（3）□比○少（）个。

六、涂一涂。

（给长方形涂上红色，给圆形涂上绿色）七、看谁填得好。

八、明明从家中拿来下面这些物品，你能帮他分一分吗？请把序号填在合适的括号中。

人教版一年级上册数学第三单元同步练习题(含答案)

人教版一年级上册数学第三单元同步练习题（含答案）一、单选题1.一共有多少个苹果？算式是（）。

A. 0+4B. 4-02.花丛中飞舞着5只蝴蝶，用数字（）表示。

A. 3B. 4C. 5D. 03.找出下面与其他两幅不同的图（）A.B.C.4.比一比，最多的是（）。

A. B. C.5.有关0的运算，下面说法错误的选项是（）。

A. 一个数加上0，还得原数B. 一个数和0相乘，仍得原数C. 0除以一个非0的数，还得06.（）既不是正数，也不是负数。

A. 0B. 1C. 2D. 47.看数涂一涂，（）涂的不对，把前面的序号填在括号里。

A. B. C.8.3（）5-5A. <B. >C. =9.比一比，最少的是（）。

A. B. C.10.妈妈给红红和东东同样多的糖果。

（）剩下的糖果多A. 红红B. 东东C. 无法判断二、判断题11.5支铅笔和5只小兔数量一样多。

（）12.小明写了“正”，他写了6笔写完了。

（）13.（）14.计数器表示的数是从大到小排的。

（）15.0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。

（）三、填空题16.分一分，合一合。

________________________________________17.一只猴子吃一个梨，梨够分吗？________（够，不够）18.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6________5 8________10 4________3-2 2________8 3________3 1+3________7 19.看图写数。

________________________________________20.在○里填上合适的数。

四、解答题21.用2、3、5写出两道加法算式和两道减法算式22.23.把小兔子们按得数从小到大重新排排队。

24.看图列式计算。

25.在少的后面打“√”。

答案一、单选题1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】A二、判断题11.【答案】正确12.【答案】错误13.【答案】错误14.【答案】错误15.【答案】错误三、填空题16.【答案】1；1；4；2；217.【答案】够18.【答案】>；<；>；<；=；<19.【答案】3；4；1；0；520.【答案】9,5,7四、解答题21.【答案】2＋3＝5 3＋2＝55－2＝3 5－3＝222.【答案】4+1=523.【答案】24.【答案】3+2=525.【答案】。

人教版一年级数学上册全册8套单元测试卷(附答案)

精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！人教版一年级数学上册全册8套单元试卷（均附答案）第一单元达标测试卷一、连一连。

(每题8分，共16分)1.我会数，我会连。

2.把同样多的用线连起来。

二、圈一圈。

(1题8分，2题6分，共14分)1.看图圈数。

2.在后面三组图中，圈出与第一组图同样多的数量。

三、涂一涂。

(1题6分，2题8分，共14分)1.根据数字给下列图形涂上颜色。

2.照样子画一画。

四、比一比，在多的后面画“√”。

(每题3分，共9分)1. 2.3.五、把不够的图形补上，把多余的图形划掉。

(9分)六、在多的物体后面画“√”。

(每题3分，共6分) 1.2.七、填一填。

(每题3分，共9分)第一行：第二行：1.第一行去掉( )个，两行同样多。

2.第二行添上( )个，两行同样多。

3.第一行移( )个到第二行，两行同样多。

八、照样子把剩下的门牌号写上去。

(9分)九、(变式题)比一比，最多的画“△”，最少的画“○”。

(8分)十、两杯水原来一样多，爸爸和妈妈谁喝的水多？(6分)( )喝的水多。

答案一、1．2．二、1．③⑧⑥⑩2．略。

三、1．略。

2．四、1．√2．√3．√五、1．9△△△△△△△△△4__5六、1．√2．√七、1．4 2．4 3．2八、九、(△)(○)十、爸爸人教版一年级数学上册第二单元达标测试卷一、填一填。

(每空2分，共32分)1．在的( )面；在的( )面；在的( )面; 在的( )面。

2．赛车。

(1)( )号车在最前面，( )号车在最后面。

(2)③号车在( )号车的后面，在( )号车的前面。

(3)④号车前面是( )号车，后面是( )号车。

(4)( )号车的后面是( )号车。

3．(1)上面一共有( )个水果。

(2)在的( )边。

(3)的右边是( )，左边是( )。

二、圈一圈。

(每空2分，共16分)1．(1)在的(前后)面，在的(前后)面。

(2)的前面是()。

人教版一年级上册数学第一单元试卷(含答案)(2024年版)

14．猴子一个桃子也没摘到，可以用( )表示。
15．小红和小军同读一本故事书，小红读了4页，小军读了5页。( )剩的多。
三、判断题
16．比4大1的数是3，比4小1的数是5。( )
17．4只能分成1和3。( )
18．5－0＝0。( )
19．下面的列式正确吗？( )
20．因为〇＋☆＝□，所以☆－□＝〇。( )
故答案为：A
4．B
【分析】求两个数的和，用加法列式计算。
【详解】2＋3＝5
故，2与3的和是5。
故答案为：B
5．A
【分析】根据减法的意义，用买的数量减去吃了的数量，即可求出还剩多少个。
【详解】5－2＝3（个）
还剩3个苹果。
故答案为：A
6． 3 1 4
【分析】根据5以内整数加减法运算进行解答即可。
【详解】3－2＝1，所以括号内填3。
（4）把中间的三只动物圈出来。
（5）把从左边开始数是第二只的动物圈出来。
参考答案：
题号
1
2
3
4
5
答案
A
A
A
B
A
1．A
【分析】5以内数从小到大为1＜2＜3＜4＜5，由此比较选择即可。
【详解】A．2＜3＜4，符合题意；
B．2＜4＝4，不符合题意；
C．2＜4＜5，不符合题意。
这个数可能是3。
故答案为：A
2．A
（3）从前面数，大公鸡排第1，小鸟排第4，小猪排第5。
（4）把中间的三只动物圈出来。
（5）把从左边开始数是第二只的动物圈出来。
3．在4＞□中，填在方框里的数，下列正确的选择是（）。
A．3B．4C．5
4．2与3的和是（）。

(衡水市)部编人教版数学一年级上册第一单元同步检测试卷(共3套)(附答案)

第一单元测试一、比一比。

（24分）1．在多的后面画“√”。

（1）（）（）（2）（）（）（3）（）（）（4）（）（）2．在少的后面画“√”。

（1）（）（）（2）（）（）二、圈一圈。

（24分）1．比（多、少），比（多、少）。

2．比（多、少），比（多、少）。

3．最（多、少），最（多、少）。

三、画一画。

（24分）1．画2个画3个画4个2．画和同样多画比少画比多四、圈出正确的答案。

（24分）1．4个同学，每人1个杯子，够吗？够不够2．每个人都有帽子吗？有没有五、选一选，填序号。

（19分）①②③④⑤1．（）最多，（）最少。

2．（）和（）同样多。

3．（）比（）多。

4．（）比（）少。

六、把同样多的连一连。

（9分）第一单元测试答案一、【答案】略二、1．【答案】多少2．【答案】少少3．【答案】少多三、【答案】略四、1．【答案】不够2．【答案】有五、1．【答案】⑤②2．【答案】①④3．【答案】答案不唯一4．【答案】答案不唯一六、【答案】略第一单元测试一、数sh ù 一y ī 数sh ǔ，照zh ào 样y àng 子z ǐ 圈qu ān 一y ī 圈qu ān.（15分）（1 ② 3）（4 5 6）（1 2 3）（7 8 9）（6 7 8）（8 9 10）二、比b ǐ 一y ì 比b ǐ.（12分）1．在同样多的下面画“√”.（）（）（）2．在少的下面画“√”.（）（）三、帮b āng 迷m í 路l ù 的de 小xi ǎo 动d òng 物w ù 回hu í 家ji ā.（连li án 一y ì 连li án ）（16分）四、看k àn 数sh ù 字z ì，圈qu ān 一y ì 圈qu ān.（18分）五、画hu à 一y í 画hu à，比b ǐ 一y ì 比b ǐ.（12分）1．画○比□多2个.2．画△比□少3个.六、照zh ào 样y àng 子z ǐ 数sh ù 一y ī 数sh ǔ，画hu à 一y í 画hu à.（15分）：○○ ：________ ：________：________：________：________七、动d òng 物w ù 乐l è 园yu án.（12分）1．在和同样多的下面画“√”.够________ 不够________第一单元测试答案一、【答案】5 1 9 7 8二、【答案】略三、【答案】略四、【答案】略五、【答案】略六、【答案】○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○七、1.【答案】2.【答案】√第一单元测试一、我会连。

人教版一年级上册数学第六单元 11~20各数的认识同步练习(含答案)

人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习一.选择题1.下面尺子图中，□中的数可能是（）。

A.15B.18C.102.一个十和5个一组成是的数是（）。

A.51B.10C.153.在1，18，15，11，10中，个位是1的数有（）个。

A.5B.4C.24.15后面的第4个数是（)A. 19B. 18C. 175.看图列式计算，正确的是（）。

A.13+3=16（个）B.13-3=10（个）C.13-10=3（个）二.判断题1.10是最小的两位数，19是最大的两位数。

（）2.从1数到10，有11个数，7是第7个数。

（）3.一个两位数从右边起，第二位是十位。

（）4.12前面的一个数是13，后面的一个数是11。

（）5.与8相邻的两个数之和为16。

（）三.填空题1.小红要写19个大字，第一天写了5个，第二天写了3个，还剩下（）个大字没有写。

2.读一读，写一写。

十九写作：（）十一写作：（）18读作：（）12读作：（）3.在括号里填上“+”或“-”。

①6（）10=16 ②14（）3=17 ③16（）6=10④15（）4=11 ⑤10（）8=18 ⑥13（）1=14⑦17（）7=10 ⑧18（）5=13 ⑨15（）10=54.7个一和1个十合起来是_____，它的后面第2个数是_____。

5.一个数个位上是5，十位上是1，这个数是（），一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

四.计算题1.算一算。

16－6=________ 15－3=________ 12＋4=________10＋5=________ 13－10=________ 18－7=________13－2=________ 11＋3=________ 19－9=________16－5=________ 7＋10=________ 14－2=________2.看图列算式。

□○□=□（个）五.作图题1.看数画珠子。

六.解答题1.商店里有17筐，第一天卖出3筐，第二天卖出4筐，还剩多少筐？2.妈妈买回16个苹果，昨天吃了4个，今天吃了2个。

一年级数学上册第一单元《比多少》同步练习

人教版一年级数学上册《比多少》同步试题
一、填一填（填“ >”“ <”或“ =
5 4 3 3 24
2 5 4 1 44
二、看图填空
三、填一填
5和32 和34 和1
四、想想、填一填
5>()1<()
答案与分析：
一、考察目的：考察学生关于“ >”“ <”和“ =”的理解和运用状况 .
答案： > 、=、<、<、>、=
分析：这道题让学生用关系符号表示两个数间的大小或相等的关系.
二、考察目的：经过这些练习综合考察学生数数、比大小及数学符号运用
的能力 .
答案：3>2,4<5
分析：在考察学生运用关系符号能力的同时还培育了学生仔细、有序地察看
能力 .
三、考察目的：考察学生综合运用三种关系符号的能力.
答案：5>3,2<3,1<4,
3<5,3>2,4＞1
分析：经过 3 组比大小的算式 , 让学生直观感觉两个数地点不一样, 所用的数学符号改变、但两个数的大小关系不变.
四、考察目的：考察学生综合运用所学知识解决问题的能力.
答案： 5>(4、3、2、1)1<（2、3、4、5）
分析：培育学生仔细审题 , 全面思虑问题的好习惯 . 同时培育学生的数感 .。