结构化面试打分表
结构化面试评分表和合分表
结构化面试评分表
结构化面试合分表
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：。
HR版结构化面试初表
用人部门复试
评价意见：
评价人姓名：
面试结果
□建议录用 □不建议录用□其它
建议薪资
试用期元，转正后元
综合评估意见录用：
□录用 □不录用 □其它
录用岗位
录用部门
入职时间
面试评价表
应聘人姓名
Байду номын сангаас应聘岗位
期望薪资
到岗时间
评价内容
4.5分-非常符合4分-很符合3.5分-符合 3分-比较不符合2.5分-完全不符合
初试
复试
参
考
项
基
本
情
况
1.个人形象
2.表达能力
3.求职动机
4.薪资期望匹配度
5.求职态度
否
决
项
职
业
素
质
1.沟通能力
2.抗压能力
3.能否吃苦耐劳
4.敬业态度
5.个性匹配度
基
础
项
专
业
素
质
知识
1.教育背景及所接受的专业培训
2.岗位认知及所具备的岗位专业知识
技能
1.对专业工具（软件，电脑，设备）应用
2.对充满洞察力的问题的回答
3.对解决专业问题案例的回答（过往行为及成果）
经验
1.专业经验/管理经验以及业绩成果（过往行为及成果）
评
价
意
见
人力资源初试
评价意见：
评价人姓名：
面试结果
结构化面试评价标准表
结构化面试评价标准表（参考）测试目的面试问题评分标准应聘动机（10分）1、请用 2分钟时间介绍一下自己。
你希望有一个什么样的工作环境，从事什么样的工作？你是怎样理解你想要从事的工作？你同家人/ 朋友商量过到吗，他们是否同意，为什么？请谈谈你对公司的认识。
类似问题：你目前找工作最在乎的是什么？给自己设定的职业发展目标是什么？）谈谈你对目前家电行业的看法 . 现在考研热持续升温，考研成为许多大学生的首要目标，你如何看待这一现象，工作和考研你是如何看待的，为什么？什么样的单位是您求职的第一选择？2分：个人求职的意向模糊，对个人发展没有考虑；4分：个人求职的意向清楚，对个人发展有一定的考虑，个人期望同情况一定程度上相符；6分：个人求职的意向清楚，对个人发展有全面的考虑，对公司基本了解，个人期望同情况基本符合；8分：个人求职的意向清楚，对个人发展有全面切合实际的考虑，对公司较为了解，个人期望同情况较为符合；10分：个人求职的意向强烈，对个人发展有全面切合实际的考虑，对公司有深入的了解，个人期望同情况完全符合。
学习能力(15分)2、在四年的大学学习中你是如何学习一门新的知识/ 技能（如参加一些认证培训、，）并在实践中加以运用的？为什么想要学习这些？类似问题：平时都喜欢读哪一类的书？为什么？请谈一谈你的某段经历，关于你在某一事件中涉及到你对此一无所知的领域时，你是如何做的？（注意：此项问题千万不能请应聘者假设遇到该怎么办？应陈述具体事实）结果如何？应聘这个职位，你认为自己的不利因素是什么？如果应聘成功你将作何改进以弥补不足？2 分：对自己的不足认识不够，谈不上主动学习予以弥补；6 分：对自己的不足认识不够，但在别人的帮助下能够认识并采取行动；9分：能够发现自己在某些方面的不足之处，并对此主动寻求各种方法弥补不足；12分：对自己的不足之处能够主动寻求各种方法，并很快掌握新的知识及技能；15分：对自己善于总结，并能不断的从成功失败中汲取经验不断学习并应用于实践；测试目的面试问题评分标准团队合作（10分）沟通能力（10分）3、请描述在一次你参加过的班级或其他组织活动，在活动中的分工、担任承担的角色，工作中怎样与其他人沟通、合作的，得到什么样的经验？有没有与他人分享？怎样分享的？自己对这次活动是如何评价的？有没有什么地方认为还不够好？当时有没有提出好的或改进建议？有没有被采纳？如果认为是正确的或更好的方法，当时为什么没有坚持？意见被否决后你是如何做的？类似问题：在工作中有没有遇到与他人意见不一致的时候？你是如何解决的？在你组织某一活动经历中（如班级活动），有没有遇到过对班级活动不参与、不支持或拖后腿的同学？2 分：仅仅为能够参与班级活动，与他人和谐共处，但谈不上对活动的组织、策划工作；4 分：能够积极参与组织、策划团队活动，并与其他成员很好的协作,服从团队安排；6分：在以上基础上，对安排的工作能够当在团队活动中个人利益或想法与团队冲突时，能够服从大局；8分：在团队活动中当个人利益或想法与团队冲突时，能够表达自己的想法，对其他的意见、想法能够求同存异，包纳、接受不同意见并服从大局；10分：在以上基础上，乐于与团队其他成员分享知识与经验；2 分：在表达方面有一定困难；4 分：无法清楚表达自己的想法，清楚陈述事实；6分：能够通过与他人的交谈清楚地表达、获取信息；8分：能够在积极或消极的环境中清楚、简洁的表达自己的想法，并影响或说服他人；10分：在此基础上，善于聆听；执行能力（10分）测试目的分析解决问题能力（10分）对这一部分人你是怎么做的？有没有遇到这样一种情况，有同学对你的安排非常不满意，你当时是怎么做的？面试问题4、请描述在你的大学生活中最具挑战性的一件事（或最困难的事、最有成就感的事）。
结 构 化 面 试 评 分 表
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
主考官签名：记分员签名：监督员签名：
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序：1、核查各位考官的面试评分表的完整性，主要包括：各要素分、考官签名、修改数据签名；
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和，并将其和数登录到合分表上；
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分，然后求算术平均数。
6--12
6--12
3--5
3--5
32--60
差
0--6
0--6
0--6
0--3
0--3
0--32
要素得分
备注
1、请考官根据面试题本中各项能力的描述，出题思路和评分参考打分。
2、请考官评分时尽量取整数。
3、总分在90分以上或44分以下，请考官在此栏说明理由。
考官签名：年月日
结构化面试合分表
结构化面试评分表(标准版)
面试结果评价表结构化面试记录表结构化面试评分表（标准版）使用说明一、概述结构化面试评分表（标准版）是企业在招聘过程中，为了科学、系统地评估求职者的综合素质与岗位匹配度而设计的一种工具。
该表格通过细化的评价项目和明确的评分标准，帮助面试官客观、公正地对求职者进行全面评价，从而为企业选拔出最合适的人才。
二、评分表结构评分表主要分为两大部分：面试结果评价表和结构化面试记录表。
面试结果评价表基本信息与态度动机：包括求职者的仪表姿态、工作态度、气质性格、工作意愿、专长与职位匹配度、工作经历、教育程度、待遇期望等方面的评价。
这些项目旨在初步判断求职者是否符合企业的基本要求，以及其对职位的兴趣与长期发展的可能性。
能力与素质：涵盖口头表达能力、综合分析能力、想象力与创造力、工作热情与事业心、精力充沛程度、综合素质、随机应变能力等。
这些项目用于深入评估求职者的专业技能、思维逻辑、创新能力及应对复杂情况的能力。
综合评语与录用建议：主考官根据以上各项评分，给出综合评语，并决定是否进入下一轮面试或录用。
此部分需主考官签字确认。
结构化面试记录表基本信息：记录求职者的姓名及应聘岗位/类别。
评分项目与标准：将面试结果评价表中的关键评价项目以表格形式呈现，分为“优秀”、“良好”、“尚可”、“略差”、“差”五个等级进行评分。
具体项目包括礼仪风度、动机愿望、有效沟通、创新解难、卓越执行、团队协作、压力承受、知识经验等。
这些项目旨在通过量化评分，更直观地反映求职者的各项能力水平。
合计与总评：对各评分项目进行汇总，得出总评分。
同时，根据总评分及面试表现，决定求职者是否进入下一轮面试或录用，并记录面试人和日期。
三、使用方法准备阶段：面试官应提前熟悉评分表内容，明确各项评分标准的含义及评分标准，确保评分过程的统一性和公正性。
面试过程：在面试过程中，面试官应根据求职者的实际表现，在结构化面试记录表的相应评分项目中打勾或填写评分。
同时，注意观察求职者的言行举止，作为综合评分的参考。
结构化面试评分表
结构化面试评分表结构化面试评分表第一部分：技术能力评估（40分）1. 专业知识掌握程度（10分）：- 在所申请职位相关的领域，应聘者是否具备必要的专业知识？- 应聘者是否能准确地回答相关专业问题？- 应聘者是否能够提供实际案例来支持自己的专业知识？2. 技能应用能力（10分）：- 应聘者是否能够将专业知识应用到实际工作中？- 应聘者是否能够解释和展示自己在相关技能方面的能力？ - 应聘者是否能够解决与所申请职位相关的工作任务？3. 创新能力（10分）：- 应聘者是否具备创新思维和解决问题的能力？- 应聘者是否能提供过去解决问题的创新方案？- 应聘者是否能提供过去实施的创新项目的证明？4. 学习能力（10分）：- 应聘者是否愿意不断学习和提高自己？- 应聘者是否能够有效地学习和适应新的工作任务？- 应聘者是否能够提供自己持续学习的证明？第二部分：团队合作能力评估（30分）1. 沟通能力（10分）：- 应聘者是否能够清楚、准确地表达自己的想法？- 应聘者是否能够倾听他人的观点并做出积极回应？- 应聘者是否能够有效地与他人合作并解决问题？2. 团队合作能力（10分）：- 应聘者是否能够积极参与团队活动？- 应聘者是否能够有效地与团队成员合作完成工作任务？- 应聘者是否能够共享资源和知识，推动整个团队的发展？3. 领导能力（10分）：- 应聘者是否具备一定的领导能力？- 应聘者是否能够在必要时带领团队解决问题？- 应聘者是否能够在工作中扮演积极的角色并被他人接受？第三部分：综合素质评估（30分）1. 个人品德（10分）：- 应聘者是否具备诚信、正直的品质？- 应聘者是否能够遵守公司的规章制度？- 应聘者是否能够以身作则，为他人树立良好的榜样？2. 解决问题能力（10分）：- 应聘者是否能够独立思考并解决问题？- 应聘者是否能够掌握有效的解决问题的方法和流程？- 应聘者是否能在紧急情况下做出正确的决策？3. 压力应对能力（10分）：- 应聘者是否能够在工作压力下保持冷静？- 应聘者是否能够有效地应对紧张和不确定的工作环境？- 应聘者是否能够在高压下保持稳定并完成工作任务？总得分：100分备注：面试评分标准仅供参考，具体评分细则可以根据公司具体需要进行调整和修改。
校园招聘结构化面试评估表及评分标准
请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？
你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？
对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？
谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。
能力评价标准定级表
举止仪表
自信心
具体解释
心理学认为，一个人的气质、特征、能力往往是通过一个人的外部行为特征表现出来。研究表明，在人际互动的过程中，举止仪表在很大程度上决定了互动的成功与否。可以从体格外貌、穿着打扮、举止行为、礼节风度、精神面貌、文化修养、自信心考察，对自信的判断主要依靠身体语言，而并非回答的内容，主要依据是：目光（求职者目光是否敢于正视面试者，目光是否平视、坦然）、姿势（是否有小动作或不自然的举动，坐立不安或胆怯、拘谨）、语言（表达是否声音低、弱、颤抖、语调平淡、情绪化、表达不流利）。
能力评价标准定级表
团队合作能力
具体解释
任何为执行某项任务或实施某种运行程序而组成的群体都可称之为团队。该项能力评价的要点在于是否愿意与人合作，成为团队中的一分子，同大家一起工作而不是乐于独立工作，视他人为竞争对手。需要特别注意的是被面试者必须作为团队成员而不是领导者时，该项评价才是有意义的。
评价标准
校园招聘结构化面试评估表
姓名：性别：毕业院校：专业：职位：
考察要素
考察题目
得分
5
4
3
2
1
求职动机
你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？
你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？
结构化面试考生评分表(最新版)
综合分析
计划组织
信息获得
人际关系
言语表达
举止仪表
总分
分 值
20
20
20
Hale Waihona Puke 20155100
观察要素
思路清晰；善于抓住问题的关键;分析问题深入全面；解决问题的方法切实可行。
明确目标，制订时间进度，根据任务目标,合理匹配人、财、物等资源，制订预案，并在执行中有效监控。
搜集信息的方法多样，根据重要性和有效性等角度对信息进行有效甄别，归纳、整理,获取深层面的信息。
具较好的人际意识,主动与人沟通和交往，灵活使用各种策略和技巧，有效化解人际矛盾.能理解组织中的权属关系。
能够清晰地表达自己的观点和思想；言语生动流畅，能够有效地影响他人,具感染力和说服力。
穿着打扮自然得体，言谈举止表现出良好的素养，符合职位要求。
等级
好
16—20
16—20
16—20
16-20
12—15
3-5
良
10-15
10-15
10-15
10-15
8-11
中
5—9
5—9
5—9
5-9
4—7
0-2
差
0—4
0-4
0—4
0-4
0—3
要素得分
备注
理 由：
其他意见：
考官签字：
年 月 日
国家机关录用公务员考试考生面试评价表
结构化面试评分表(标准版)
结构化面试评分表（样表）考生姓名：性别：年龄：结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。
)一、简单寒暄1、□您怎么过来的？交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间？路途辛苦吗？3、□以前来过杭州吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!5、□您来自来哪里？(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听：1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？主要的顾客有哪些？4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)？-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系？-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划？3、口您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施？(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施？(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗？5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要？------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”？------(若答加西亚，问其理由)-------(若答两者兼有，问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门？(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
公务员录用考试结构化面试评分标准及参考评分表
公务员录用考试结构化面试评分标准及参考评分表
1、面试评分的标准
结构化面试评分，是指考官通过一组试题对考生进行测评，根据考生对试题的反映以及在面试过程中所表现出来的各种素质进行评判，然后根据评判结果进行量化的一种行为。
面试命题还必须科学地确定各部分面试内容的分数分配和面试内容的评分标准。
(1)面试分数的确定
第一种是十分制；第二种是百分制；第三种是复合式。
(2)权重
在结构化面试中，权重主要是根据测评要素在某个岗位所占的相对重要性来设计的，而不是根据试题的难易程度来设计的。
(3)评分参考标准
一般结构化面试的评分参考标准采用等级制的评分方式，即设“好、中、差”三等(也有地区用“优、良、差”三等)。
(4)计分方法
结构化面试的评分方法一般为“体操计分法”。
(5)评分结果
评分结果一般当场对考生公布，部分地区事后公布。
2、面试评分表
浙江省公务员考试面试评分表
(1) 对每一要素评分，考官按0-10分打分：好：8-10分，中：4-7分，差：0-3分，小数点后保留2位数。
(2) 总分：T=2.5A+2.5B+2.0C+1.5C+1.5D
浙江省结构化面试成绩汇总表
记分员签字监督员签字主考官签字年月日
说明：
(1) 去掉最高分和最低分后，其它分数相加并计算平均分，小数点后保留2位
(2) 分数不能涂改
(3) 评语栏由主考官综合其它考官意见后汇总填写。
结构化面试评分表(非管理人员)
面对将来的工作，自信心不强，能 投入工作，但热情不高涨。
6
责任感与 归属意识
1.5
能体现出对工作较强的责任心，能 对自己的工作负责，对集体的归属 感强，有较强的集体意识。
对自己的工作有责任心，能完成份 内的工作，对集体有一些归属感， 有团队意识。
表现出缺乏责任心，对自己的工作 有时也不能很好的完成，缺乏团队 意识，对集体缺少归属感，不合群 。
在较强刺激情境中，有些紧张，表 达尚清晰，可以保持冷静，但稍微 有些紧张。
在较强刺激环境中，表露出非常紧 张的神情，很难控制自己的情绪， 出现语无伦次的现象，或者出汗。
得分
要素 得分
5
上进心与自信心
1.5
面对将来的工作，表现出期待和自 信，有较强的工作热情，能快速投 入工作中，并期待进一步的发展。
面对将来的工作，表示可以胜任， 对工作有一些期待，有一定的工作 热情。
姓名
岗位
结构化面试评价表（非管理人员）
面试时间
面试考官
编号
1 2 3 4
面试要素
外表气质 举止仪表 口头表达能力
灵活变能力
情绪控制能力
权重
8至10分（含8分）
评分标准 6至8分（含6分）
6分以下
1.5
外表英俊（漂亮），气质优雅； 穿 外型较好，气质尚佳；穿着打扮较
着打扮大方得体；言行举止有理有 为得体；言行举止符合礼节；无多
面试考官签字：______________
节；肢体动作和谐自然。
余的小动作。
外型较差；穿着打扮不得体；言行 举止随意；多余的小动作较多。
1.5
能够准确理解他人意思，具有一定 洞察力；口齿清晰流畅，内容有条 理、富有逻辑性，具一定说服力； 用词准确、恰当、有分寸。
公务员国企央企中石化面试-结构化面试评分表
1、面对压力或问题情绪是否稳定？
2、思维反应是否敏捷？
3、考虑问题是否周全、
4、解决办法是否有效可行？
1、有无主动与人合作意识？
2、与人能否有效进行沟通？
3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作？
1、专业知识掌握程度？
2、应急措施是否得当？
3、对症下药是否准确？
1、穿着打扮是否得体？
07－14
04－07
差
00－03
00－06
00－06
00－06
00－06
00－03
要素得分
考官评语
考官签名：
注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写
注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。
结构化面试评分表（普通类）
序号
姓名
性别
年龄
学历
报考职位
测评要素
语言表达
综合分析能力
应变能力
人际交往能力
计划组织协调能力
举止、仪表
合计
权重
10
20
20
20
20
10
观察要点
1、口齿是否清晰，语言是否流畅？
2、用词是否得当、意思表达是否准确？
3、内容是否有条理和逻辑性？
1、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素？
2、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策？
3、能否合理配置人财物等资源？
1、穿着打扮是否得体？
2、言行举止是否符合一般的礼节？
3、有无多余的动作？
评分标准
好
08－10
15－20
15－20
15－20
15－20
08－10
结构化面试评分表
注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。
序号姓名语言表达151、口齿是否清晰，语言是否流畅？2 、用词是否得当、意思表达是否准确？3 、内容是否有条理和逻辑性？性别综合分析能力201 、能否对问题或者现象作深入剖析？2 、对问题或者现象的产生根源有无认识？3 、能否针对问题或者现象提出相应对策？对策是否可行？4 、有无独到见解？应变能力201 、面对压力或者问题情绪是否稳定？2 、思维反应是否敏捷？3 、考虑问题是否周全？4 、解决办法是否有效可行？学历人际交往能力151 、有无主动与人合作意识？2 、与人能否有效进行沟通？3 、对人际关系的处理是否违背原则或者者影响工作？报考职位计划组织协调能力201 、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素？2 、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策？3 、能否合理配置人财物等资源？专业知识201 、专业知识掌握程度？2 、应急措施是否得当？3 、对症下药是否准确？举止、仪表合计101 、穿着打扮是否得体？2 、言行举止是否符合一般的礼节？3 、有无多余的动作？年龄15－2007－14 00－06姓名 性别毕业院校仪表端正，打扮得体，举止有度对本单位做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真；待遇要求理性能准确确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。
举止仪表(8 分)15－20 07－14 00－0615－20 07－14 00－0608－10 04－07 00－0315－20 07－14 00－0615－20 07－14 00－0608－10 04－07 00－03年龄 应聘职位对本职位的欲望(8 分)自我认知能力(4 分)考官签名：综合能力 工作年限 (25 分)学历专业沟通表达能力(6 分)分析能力(5 分)应变能力(4 分)执行力(6 分)可塑性(6 分)综合素质(35 分)情绪稳定性(5 分)求职动机(3 分)主动性(7 分)准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。
结构化面试评分表
结构化面试评分表结构化面试评分表（中文）评分项目：知识与专业能力评分标准：5分（优秀）：候选人在专业知识方面表现出色，能够回答所有相关问题，并提供准确的解释和实例。
4分（良好）：候选人对所应聘职位的专业知识有很好的理解，能够回答大部分问题，并提供清晰的解决方案。
3分（合格）：候选人对所应聘职位的专业知识有基本的了解，能够回答一些问题，但可能缺乏详细的解释和实例。
2分（需要改进）：候选人对所应聘职位的专业知识理解有限，回答问题的准确性和完整性不够。
1分（不合格）：候选人对所应聘职位的专业知识了解有误，无法回答大部分问题。
评分项目：沟通与表达能力评分标准：5分（优秀）：候选人表达清晰准确，语言流畅，回答问题时能够提供充分的论据和解释。
4分（良好）：候选人表达清晰，语言流畅，回答问题时能够提供合理的论据和解释。
3分（合格）：候选人表达基本准确，语言流畅，回答问题时能够提供一些论据和解释。
2分（需要改进）：候选人表达不够准确，语言不够流畅，回答问题时论据和解释不充分。
1分（不合格）：候选人表达错误，语言不流畅，回答问题时无法提供论据和解释。
评分项目：解决问题的能力评分标准：5分（优秀）：候选人能够迅速理解问题的核心，并提供创造性、有效的解决方案，并能够解释和论证其合理性。
4分（良好）：候选人能够理解问题的核心，并提供有效的解决方案，并能够解释其合理性。
3分（合格）：候选人能够理解问题的核心，并提供一些解决方案，但可能缺乏详细的解释和论证。
2分（需要改进）：候选人对问题的核心理解有限，提供的解决方案不够有效或缺乏解释和论证。
1分（不合格）：候选人无法理解问题的核心，无法提供有效的解决方案。
评分项目：团队合作能力评分标准：5分（优秀）：候选人能够积极主动地与团队成员合作，有效地共享信息、充分的倾听他人观点，并能够提供有建设性的意见和帮助。
4分（良好）：候选人能够与团队成员合作，积极地共享信息，并提供合理的意见和帮助。
结构化面试评分标准
结构化面试评分标准结构化面试的评分标准评分共分四项，总分为10分，每项满分为2.5分，分值情况如下：1、优秀：2.5分;2、优良：2 分;3、中等：1.5分;4、一般：1 分;5、较差：0.5分。
一、毕业院校及综合成绩(满分2.5分)注：对学生毕业院校打分占本项总分的40%(满分为1分)，在校学习成绩分占60%(满分为1.5分)。
学生此项总分是两项分数的总和。
如某生的学校分为优秀，学习成绩分为优良，则总分为1+1.2=2.2(分)。
二、言谈及总体印象(满分2.5分)三、专业知识水平(满分2.5分)四、相关知识水平(满分2.5分)这些就是往年结构化面试的评分标准，大家可以作为参考，具体的标准需要与考试的实际情况相结合，祝大家考试成功。
(注:以上内容可能不够全面，考生只可当做参考，具体的考试内容要以实际情况为准)结构化面试的答题技巧一、状态自然大方有自信在进行结构化面试的时候，考生的举止仪表也是十分关键的。
考生在最开始的时候就要注意调整好最佳的状态，步伐从容，表情自然，展现出自己的自信大方，在答题的过程当中也要注意动作和表情，做到适宜有度，这样可以给考官留下一个较好的主观印象。
二、表达条理清晰有逻辑在答题的时候。
说话的流畅性和条理性也是非常重要的。
结构化面试当中想要拿高分一定要注意做到语言流畅，不卡顿。
同时还要理清每个要点之间的先后顺序以及逻辑关系，做到逻辑清晰。
三、内容全面有层次在回答问题的时候要注意到回答的全面性，不能够仅仅只局限于。
表面意思去谈要注重。
了解到真正的问题本质，一层扣着一层，有理有据，详略得当。
四、整体重点突出每个问题的重点都是不一样的，面试想要得高分就一定要抓住问题的关键点。
但需要注意的是，在突出重点的时候，可以有创新，但不可特立独行，过于偏激。
结构化面试的主要特点1. 以工作分析为基础确定面试的测评要素面试的目的是要将对职位更合适的考生选拔出来，如果没有对职位要求的工作分析，那么就无法确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准，也就无法达到面试的效果。
校园招聘结构化面试评估表及评分标准
分解、排列问题：把问题分解成一系列简单的任务和事件，未考虑其相对重要性。排列全部工程，但没有指明特定顺序或轻重缓急；2分
理解根本关系：将问题分解为简单关联的假设干局部，认识到简单直接的因果关系〔单因单果〕。进行是非清楚的选择〔支持或反对，接受或拒绝等〕，识别事情正反两方面的因果关系；3分
理解多重关系：将问题或事物分解成相互关联的假设干局部，建立多重因果关系：识别造成某种问题或现象的假设干可能的原因，认识到某项行动或决定的多个可能的后果，并识别事件间的复杂因果链〔如A导致B，B导致C，C才导致D〕；4分
认为在成长中曾遇到过的最困难时刻是什么时候？
你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？
假设在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？
言谈举止
个人情况复查
学习成绩
查验由各高校教务处出具的成绩表〔原件〕
计算机
资格认证
英语
证书，口语水平
无领导小组面试官意见：
建议结果 □重点推举 □一般推举 □储藏 □放弃 □其它
鼓舞同伴：公开赞扬做出成绩的团队成员，让团队其他成员有自信并体会到自己在团队中的重要性；4分
增强团队凝聚力：不受个人好恶影响，采取多种行动保持良好的工作关系并增强团队凝聚力，通过鼓舞或双赢的解决方法化解团队中的冲突。5分
应变能力
具体解释
应变能力即头脑的机敏程度。依据应聘者是否能对面试者所提问题作出迅速、简洁、X的答复来推断应聘者在将来的工作中能否迅速正确地理解上级指令和意图，敢于面对挑战和不确定的情境，适应新环境的变化，对工作场合中的冲突能否妥善解决，对突发事件、紧急情况能否冷静处理。
能力评价标准定级表
举止仪表
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姓名
性别
年龄
文化程度
应聘岗位
面试要素
衣着动作
精神面貌
口头表达能力
应变能力
工作态度
管理能力
责任与归属感
自我情绪控制
求职动机与拟任职位的匹配性
上进心、信心与知识面
权重
10
10
15
20
10
10
15
10
观察要点
衣着整齐度；精神面貌；行、坐、立等动作；礼貌用语等。
语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅、语音语调，能否清除流畅地表达自己的思想、观点，解释、叙述事情的能力
求职动机是否纯正；是否有诚意；工作和学习经历是否与应聘岗位相适应。
考察：是否有上进心和信心，学习能力以及知识面的程度。
满分
10
10
10
10
10
10
10
10
要素得分
A
B
C
D
E
F
G
H
考生得分（T）
考官评语Байду номын сангаас
考官签字： 年 月 日
结构化面试打分表（中高层管理人员）
评分说明：①对每一评分要素，考官按0－10给分；表现好的给8－10分；一般的给4－7分；差的给0－3分。②总分T＝1.0A+1.0B+1.5C+2.0D+1.0E+1.0F+1.5G+1.0H。
③面试分数与笔试分数为应聘人员的总分数，其中面试占60%，笔试占40%。
有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到，对工作的态度是否诚恳。
考察：领导与指挥、计划与控制、决策、授权与激励、人际交往等能力。
考察：是否对本职工作负责；是否认同企业文化，是否有团队精神等。
在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，控制自己当前的欲望。