语文人教版五年级下册《杨氏之子》带出的群文阅读《文言文里的智童》

蒲江县西南小学“悦动课堂”课时教学设计

教学内容简析：

本节课共选四篇文言文，篇幅短小，内容浅显易懂，其中一篇课内（《杨氏之子》），三篇课外，分别讲述了杨氏之子、王戎、徐孺子、司马光这四个孩子的聪明故事。

五年级的学生，虽已经具备了一定的阅读和理解能力，但这是第一次学习文言文，对文言文的相关知识和学法一无所知。在本课的教学中，采用一篇带多篇，课内带课外的方式，让学生在比较阅读中梳理出文言文的读法、学法和几个智童的共同特点：观察仔细，勤于动脑，思维敏捷，言语巧妙。从而获得启迪，在学习生活中也要努力做一名“智童”。