《生日礼物》课件-1-2-3
合集下载
生日礼物课件完美版
再见
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
语文a版三下《生日礼物》课件
学习目标
1、认读12个生字，会写8个字。 2、借助拼音学习课文，把课文读正确、通顺。
自学：
借助拼音用自己喜欢的方式读课 文，圈出带有红色拼音小帽的生字， 多读几遍。
（2分钟后看谁读的最准确，声音最响亮。）
lǐ wù gěi fèn tè
礼 物 给份特
hěn lóng zhī xiǎng rán ài
7、生日礼物
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
小鸟 一__只_美__丽_可__爱__的___
读读说说
美丽的小鸟
可爱的小鸟
快乐 的小鸟
特别的礼物 大自然的礼物
珍贵 的礼物
三年级下册《生日礼物》课件
25 生 日 礼物
读 文 认 字 写 字
生日礼物
我搬进新家不久，有一天，门铃响了，我 亨 打开门，一个大约十二三岁的男孩子站在门前。xié 亨 斜 他告诉我他的名字叫亨利，住在我家斜对面。 斜 mào 然后他又很有礼貌地问我：“您家的草坪要剪 貌 貌 吗？”
自读课文，说说自己读懂了什么？
从哪些地方可以看出亨利懂礼貌？ A、到别人家要按门铃，不能用手敲门，更不能用脚踢门。 B、询问别人要注意称呼的使用，对长辈、老人要使用“您”，对 平辈或晚辈要用“你”。
亨利的父母为什么只送他半辆自行车 的钱呢？这是什么原因？请同学们继 续学习最后一自然段。
又过了几年，有一天亨利的母亲来 到我的冰激凌店，提起当年小亨利给我 家剪草的旧事，她说：“当时，我们送 亨利半辆自行车做生日礼物，就是为了 lǜ 让他通过自己的劳动去挣另一半。感谢 律 您给了亨利第一次工作机会。现在亨利 律 已经大学毕业，就要做律师了。”我说： “亨利很幸运，有你们这么好的父母， 送给他半辆自行车而不是一辆。”
“就用你家的好了，我给你十块钱。”
质疑讨论：不付六元钱的服务费，却答应给十元钱的服务费，你觉得他 是不是有点傻呢？
他高兴地推来剪草机开始剪草，瘦小的 身体推着笨重的机器走来走去，草坪剪得相 fù 当整齐。过了一阵子，机器声停了，他来告 付 诉我，他要回家吃点东西，一会儿再来剪。 zhèng 草坪剪完了，我付了十块钱，好奇地问： 付 挣 “你剪草的钱干什么用？”他说：“上个星 zhēng 期我过生日，爸爸送给我半辆自行车的钱， 让我自己去挣另一半。如果下个星期再让我 给您剪草，我就可以买一辆心爱的自行车 了。” 从那以后，亨利定时来我家剪草坪。慢 慢地，附近几家的草坪也都包给了他，直到 几年后他们搬家为止。
读 文 认 字 写 字
生日礼物
我搬进新家不久，有一天，门铃响了，我 亨 打开门，一个大约十二三岁的男孩子站在门前。xié 亨 斜 他告诉我他的名字叫亨利，住在我家斜对面。 斜 mào 然后他又很有礼貌地问我：“您家的草坪要剪 貌 貌 吗？”
自读课文，说说自己读懂了什么？
从哪些地方可以看出亨利懂礼貌？ A、到别人家要按门铃，不能用手敲门，更不能用脚踢门。 B、询问别人要注意称呼的使用，对长辈、老人要使用“您”，对 平辈或晚辈要用“你”。
亨利的父母为什么只送他半辆自行车 的钱呢？这是什么原因？请同学们继 续学习最后一自然段。
又过了几年，有一天亨利的母亲来 到我的冰激凌店，提起当年小亨利给我 家剪草的旧事，她说：“当时，我们送 亨利半辆自行车做生日礼物，就是为了 lǜ 让他通过自己的劳动去挣另一半。感谢 律 您给了亨利第一次工作机会。现在亨利 律 已经大学毕业，就要做律师了。”我说： “亨利很幸运，有你们这么好的父母， 送给他半辆自行车而不是一辆。”
“就用你家的好了，我给你十块钱。”
质疑讨论：不付六元钱的服务费，却答应给十元钱的服务费，你觉得他 是不是有点傻呢？
他高兴地推来剪草机开始剪草，瘦小的 身体推着笨重的机器走来走去，草坪剪得相 fù 当整齐。过了一阵子，机器声停了，他来告 付 诉我，他要回家吃点东西，一会儿再来剪。 zhèng 草坪剪完了，我付了十块钱，好奇地问： 付 挣 “你剪草的钱干什么用？”他说：“上个星 zhēng 期我过生日，爸爸送给我半辆自行车的钱， 让我自己去挣另一半。如果下个星期再让我 给您剪草，我就可以买一辆心爱的自行车 了。” 从那以后，亨利定时来我家剪草坪。慢 慢地，附近几家的草坪也都包给了他，直到 几年后他们搬家为止。
《生日礼物》课件2-优质公开课-鲁教二下精品
子卖钱给您买生日礼物去了。
“我”：还有这个。
思考
妈妈什么也没说，扑过来紧紧抱
住我，把脸埋进我的头发里，哭了。
妈妈为什么哭了？
讨论
母亲是世界上最伟大的人，她给了
我们生命，为我们操劳，给予我们无微
不至的关怀。请你说说，你要如何回报
母亲？
读一读
游子吟
唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。
妈妈知道真相后，感动得落泪。
思考
我把糖（ 塞）进裤兜里，把生
日卡（ 叠）好（ 放）进上衣口袋里，
便向家（跑）去。 通过“我”的这一系列动作， 你体会到了什么？
同桌之间分角色朗读下面这段话，注意情感。
妈妈：你干什么去了？让我到处找你！ “我”：（哭了起来。）
妈妈（大声问）：你去哪儿了？
“我”：（哭得更厉害了，抽泣着。）我捡瓶
谁言寸草心，报得三春晖。
布置作业： 1.完成课后练习；
2.抄写课文中你喜欢的句子，读一读；
3.你曾为妈妈做过什么呢？请你写下来。
再见！
生日礼物
导入
妈妈的生日到了，该给妈妈 准备什么礼物呢？钱不够又该怎
么办呢？咱们快打开课本看看吧！
币 余
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
塞 签
凑 挣
棒 废
阅读课文
阅读课文，了解课文大意。
给文章分层，并概括每一层的主
要内容。
课文梳理
第1 段
第2-4段 第5-11段
妈妈的生日快要到了。 “我”通过卖空瓶子挣钱，给 妈妈买生日礼物。
语文A版三年级下册语文课件：《生日礼物》
语文A版三年级下册语文课件：《生日礼物》教学目标：★会认“拖、废、凑”等10个生字。
学写“挣、棒、凑、塞”等8个字。
★准确、流利、有感情地朗读课文，体会母子之间真挚的感情。
教学重难点：识记生字；指导学生有感情地朗读课文，要读出孩子对妈妈的爱和妈妈关心疼爱孩子的感情。
教学预备：《生日欢乐》歌曲、课件第一课时一、谈话导入：1、同学们，老师现在请你们听一段音乐，听完后告诉老师，你听过这段音乐吗？什么时候听过？（播放《生日欢乐》）生回答。
2、那你过生日时，爸爸妈妈给你送过什么礼物呢？生交流。
3、谁知道爸爸妈妈的生日？谁给爸爸妈妈送过礼物？生交流。
4、今天我们就来看看加利福尼亚州的一个8岁的孩子，他给妈妈送的什么生日礼物？板书课题：《生日礼物》齐读课题。
二、初读课文，整体感知1、学生自由读课文，要求读准生字，把课文读准确、流利。
2、想一想：课文讲了一件什么事？3、画出带生字的句子，朗读课文，注意把带生字的句子读通顺，同时把自己读懂和没读懂的问题记下来。
4、读一读带生字的句子和自己喜爱的句子。
师生纠正读音。
5、小组合作，采用合作识字、游戏识字等方式读准字音，互相检查指正，教师巡视，个别指导。
6、全班交流识字的主要方法，及时评价，提升识字能力。
如：熟字加偏旁、熟字换偏旁等。
特别是“挣——净”、“棒——捧”、“塞——寒”，应注意引导学生通过比较认清字形，巩固识字。
学写“挣、棒、塞、凑”三个字，注意区分“凑”、“棒”的右半部分。
6、学生说说课文的主要内容，注意把句子说通顺，把意思说完整。
三、细读课文，品味感受。
1、刚才，同学们说得非常好。
“我”捡瓶子卖钱，给妈妈买了生日礼物。
而当妈妈收到礼物时，是什么表现呢？预设：妈妈什么也没说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋进我的头发里，哭了。
板书：哭了。
2、平常，我们收到生日礼物时，总是快乐得喜笑颜开，可为什么妈妈收到生日礼物后，却哭了呢？学生围绕这个问题，细细地读课文，在书上写体会。
春语文一下第三单元《生日礼物》教学课件
生日礼物
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
生日那天，妈妈送给 我一份特别的礼物。
这是我送给大自然的 礼物。
_____________ 小鸟
那是一只美丽可爱的 小鸟，关在很新的鸟笼里。
生日那天，妈妈送给 我一份特别的礼物。那是 一只美丽可爱的小鸟，关 在很新的鸟笼里。
窗外，几只鸟儿在枝 头唱歌。
我为什么要送给大自 然礼物呢？
观察、了解本地区有哪些鸟类，它们 长的什么样儿，有些什么用处。想想自己 最爱哪一种鸟，为什么，等等。
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
生日那天，妈妈送给 我一份特别的礼物。
这是我送给大自然的 礼物。
_____________ 小鸟
那是一只美丽可爱的 小鸟，关在很新的鸟笼里。
生日那天，妈妈送给 我一份特别的礼物。那是 一只美丽可爱的小鸟，关 在很新的鸟笼里。
窗外，几只鸟儿在枝 头唱歌。
我为什么要送给大自 然礼物呢？
观察、了解本地区有哪些鸟类，它们 长的什么样儿，有些什么用处。想想自己 最爱哪一种鸟，为什么，等等。
语文A版语文三下《生日礼物》ppt-课件
礼 物
礼物所传达的是对他诚挚 人最的希冀与祝福。它可以增 进情谊，传达爱意。
最好的礼物不一定是最贵 重的，而是别人急需却又一时 无法获得的。
送礼物的最终目的是希望 把自己的心意传达别人。因此， 很多人并不在乎礼物的贵贱， 看重的是它所包含的情感价值。
泥芽针妙 精幼渐
ní
zhēn
礼物 泥土 自然 指针 懂得
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
去年春天，
课文理解
妈妈送我一块手表，
看着指针不停地跳动，
我懂得了时间。
看着手表的指针不停的跳动，我懂得了什么?
（时间就这样不停歇，当你玩的时候，它就从你的身 边悄悄溜走了。我们要珍惜时间。）
今年春天，
课文理解
爸爸送我一套《少儿百科全书》，
品读着那些
奇妙的知识和精美的图片，
我懂得了世界的博大和精彩。
飞奔在球场上，
（礼物怎么样）
我懂得了生命在于运动。（“我”懂得了什么）
课堂作业：
一、看拼音写词语。
ní tǔ
( 泥土)
zhēn xiàn
( 针线 )
fā yá
(发芽 )
qí miào
(奇妙)
jīng cǎi( 精彩来自)yòu xiǎo( 幼小)
二、加偏旁组成新字，再组词。
青 请（请求） 牙 讶（惊讶）十 清（清晰） 芽（幼芽） 情（情感） 雅（优雅）
春语文二下《生日礼物》教学课件
要求：
1、读准字音，读通句子。 2、读完课文之后,借助拼音, 再把本课的生字读两遍并 组词。
tuō
fèi
còu
zhèng
拖着 废品 凑够 挣钱
bì
jìng
yú bàng
硬币 竟然 富余 棒糖
sāi
dōu qiān
塞进 裤兜 签字
拖着 废品 凑够 挣钱 硬币 竟然 富余 棒糖 塞进 裤兜 签字
• 于是，我就拖着我粉红色的小货车，在垃圾堆里 找瓶子。每装满一车，我就拖到废品站去卖。
出几乎断成两半的棒糖，说：“还有这个。”
“你干什么去了？让我到处找你！” 我很紧张，当被拉进屋里时，我哭了起来。
“你去哪儿了？”妈妈大声问。 我哭得更厉害了，抽泣着说：“我捡瓶子卖
钱给您买生日礼物去了。” 我从口袋里拿出没签字的生日卡，我又抽
出几乎断成两半的棒糖，说：“还有这个。”
妈妈什么也没说，扑过来紧紧 抱住我，把脸埋进我的头发里，哭 了。
• 天很晚了，我估计钱已经凑够了，就拉着小货 车到了商店，拿出我亲手挣的硬币。这些钱除了 买一个生日卡外竟然还有点富余。
• 我的眼睛盯住了棒糖，剩下的钱刚好还能给妈 妈买一块。我把糖塞进裤兜里，把生日卡叠好放 进上衣口袋里，便向家跑去。
拖废凑 挣 币竟余 棒 塞兜签
起点
拖
棒
凑 余
塞
认一认 读一读
9、生日礼物
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
小学语文一年级下册《生日礼物》课件
02 03
学生已有知识经验
学生已经掌握了一定的拼音和字词基础，能够阅读简单的课文并理解大 意。同时，学生在生活中也有过送礼物的经历，对于礼物和亲情有一定 的感受。
学生学习困难与障碍
部分学生可能存在阅读和理解上的困难，需要教师的引导和帮助。此外 ，一些学生可能缺乏自信，不敢在课堂上表达自己的看法。
教学目标与要求
3. 鼓励学生将自己的感恩之情付 诸行动，如为家人、朋友或老师 制作一份特别的礼物，表达对他 们的感激之情。
05
课堂互动环节设置
提问、讨论，引导学生主动思考
提出问题
在阅读课文前，老师可以提出一些与生日礼物相关的问题，如“你们收到过什么 样的生日礼物？”、“收到礼物时的心情是怎样的？”，引导学生思考并分享自 己的经历。
总结回顾与作业布置
关键知识点总结回顾
课文背景及情节
回顾《生日礼物》的故事情节， 强调主人公的情感变化和礼物的
象征意义。
生字词学习
复习本课所学的生字词，包括读音 、书写和词义。
句子理解与运用
回顾课文中的重点句子，练习造句 和表达。
针对性作业布置及要求说明
01
02
03
生字词抄写
要求学生将本课所学的生 字词每个抄写三遍，并注 意书写规范。
在此添加您的文本16字
活动步骤
在此添加您的文本16字
3. 学生自由创作，鼓励他们发挥想象力，设计出独具特 色的生日贺卡。
在此添加您的文本16字
1. 准备各种制作贺卡的材料，如彩色卡纸、水彩笔、贴 纸、剪刀等。
在此添加您的文本16字
4. 学生完成贺卡后，组织展示和互赠活动，让他们学会 欣赏他人的作品并表达自己的感激之情。
《生日礼物》PPT课件3
自学提示三
请同学们用自己喜欢的方式识记生 字，比谁观察得仔细，并正确书写下来。
（2分钟后看谁最会发现。）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
钱。”我笑了笑说：“就用你家的好了，我给
从哪些地方可以看出亨利懂礼貌？
• 1.到别人家要按门铃，不能用 手敲门，更不能用脚踢门。
• 2.询问别人要注意称呼的使用， 对长辈、老人要使用“您”， 对平辈或晚辈要用“你”。
“我”家并不需要急着剪草坪， 为什么会答应亨利的要求？
“我”家并不急着需要剪草坪，看着亨 利恳切的目光，“我”不忍心拒绝他。
“亨利很幸运，有你们这 么好的父母，送给他半辆 自行车而不是一辆。” 这 句话说明了什么？
亨利的父母由于采用 了正确的教育方法， 使亨利能自食其力、 养成良好的行为习惯。
写字
礼貌坪材
恳付毕业
课外作业
用自己的话把这篇课文 讲给爸爸妈妈听，并做 一件孝顺父母的事情。
他高兴地推来剪草机开始剪草，瘦小的
身体推着笨他来告 诉我，他要回家吃点东西，一会儿再来剪。
fù
付
“你剪草草坪的剪钱完干了什，么我用付？了”十他块说钱：，“好上奇个地星问：zh挣èng
期我过生日，爸爸送给我半辆自行车的钱，
让我自挣己去挣另一半。如果下个星期再让我
又过了几年，有一天亨利的母亲来
到我的冰激凌店，提起当年小亨利给我
家剪草的旧事，她说：“当时，我们送
亨利半辆自行车做生日礼物，就是为了
让他通过自己的劳动去挣另一半。感谢
lǜ
律
您给了亨利第一次工作机会。现在亨利
已经大学毕业，就要做律 师了。”我说：
“亨利很幸运，有你们这么好的父母，
送给他半辆自行车而不是一辆。”
鲁教版 二年级 语文 下册 第二单元
生日 礼物
学习目标
•正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、 注视、恳切、笨重、机会”等 词语。
•把握课文内容，学习亨利自食 其力，热爱劳动的良好品质。
生日礼物
我搬进新家不久，有一天，门铃响了，我
hēng
亨
打开门，一个大约十二三岁的男孩子站在门前。
xié
他告诉我他的名字叫亨利，住在我家斜斜对面。 斜
然后他又很有礼貌地问我：“您家的草坪要剪 mào
吗？”
貌
我见他身材瘦瘦小，不大相信他能够剪好这
么大的草坪。但看着他那恳切的目光，我又怎
shòu
瘦
么能说“不”呢？我点点头说：“好哇！”他 进一步问我：“用您家的剪草机，还是用我家
kěn
恳
的？”我不解地问：“这有什么区别吗？”他
说：“用我家的剪草机八块钱，用您家的六块
给您剪草，我就可以买一辆心爱的自行车
了。”
从那以后，亨利定时来我家剪草坪。慢
慢地，附近几家的草坪也都包给了他，直到
几年后他们搬家为止。
面对这样艰苦的工作， 亨利干得怎样？从文中 找出句子来说一说。
草坪剪得相当整齐。从那以后， 亨利定时来我家剪草坪，慢慢 地，附近几家的草坪也都包给 了他。
亨利的父母为什么只送 他半辆自行车的钱呢？ 这是什么原因？