初一年下册语文随堂练习十三《叶圣陶先生二三事》

XX中学初一年下册语文随堂练习十三（《叶圣陶先生二三事》）

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一、注音或写字词

鞠躬尽瘁．（）颠．（）沛．（）流离累（zhuì）拖（t à）

：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。

：勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。

：比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。

：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自

己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

二、填空

，原名张璇，河北省人，著名学者、哲学家、散文家。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。

（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。汉族人，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“”之称。主要作品：我国第一部童话集《》，中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》，短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》等。

三、主旨概括

本文通过典型事例记叙了叶圣陶先生“”和“”两方面过

人的品德，表现了叶圣陶先生的忠厚老者形象和独特而可贵的精神风貌。

四、回答问题

1、第1自然段的“罩”字有什么表达效果？

2.作者在第 1 段说“心里立即罩上双层的悲哀”，这“双层的悲哀”的含义是什么？

3、“他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住

旅店，感到很悲伤

．．，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶．．。我看了信，也很悲伤

圣陶先生这样的人竟越来越少了。”请问：两个“悲伤”的含义有什么不同？

4、“告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。”从描写角度分析其表达效果。

5、“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。”分析本句作用。

XX中学初一年下册语文随堂练习十三参考答案

一、注音或写字词

鞠躬尽瘁（cuì）颠沛流离（diān pèi）累赘（zhuì）拖沓（tà）

躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。

学而不厌，诲人不倦：勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。

不耻下问：比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。

己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

二、填空

张中行，原名张璇，河北省人，著名学者、哲学家、散文家。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。

叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。汉族人，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品：我国第一部童话集《稻草人》，中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》，短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》等。

三、主旨概括

本文通过典型事例记叙了叶圣陶先生“待人厚”和“律己严”两方面过人的品德，表现了叶圣陶先生躬行君子、堪为师表的忠厚老者形象和独特而可贵的精神风貌。

四、回答问题

1、第1自然段的“罩”字有什么表达效果？

“罩”，动词，“笼罩”的意思，准确传神地写出了“我”对叶圣陶先生去世的悲哀之深。

2.作者在第 1 段说“心里立即罩上双层的悲哀”，这“双层的悲哀”的含义是什么？

除夕夜为旧年将逝而悲哀，也为叶圣陶先生逝世而悲哀。

3、“他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住

旅店，感到很悲伤

．．，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶．．。我看了信，也很悲伤

圣陶先生这样的人竟越来越少了。”请问：两个“悲伤”的含义有什么不同？

前一个“悲伤”指叶圣陶先生为“我”的生活处境感到伤感，后一个“悲伤”指“我”为这个社会缺少像叶圣陶先生这样待人厚的人而伤感。

4、“告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。”从描写角度分析其表达效果。

细节描写，写出了叶圣陶先生在与人告别时的真诚，表现出叶圣陶先生在日常交往中待人厚的特点。

5、“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。”分析本句作用。

本句是双重否定句，采用侧面描写，写出与叶圣陶有交往的人的感受，突出叶圣陶先生待人厚

的品德影响之广，为下文引出叶圣陶先生的相关事例作铺垫。